Konduktor Alapképzés

Konduktor alapképzés Budapesten (BA)

Konduktorképzési tapasztalatunk több mint 50 éves, a gyakorlóterületeinken végzett konduktív fejlesztő munkánk 70 éves múltra tekint vissza. Az elsősorban mozgássérült személyek konduktív fejlesztésében szerzett gyakorlati tapasztalataink, hazai és nemzetközi eredményeink lehetővé teszik számunkra a tradíciók őrzését és új fejlesztési irányok megfogalmazását. A Pető módszer eredményes alkalmazása a központi idegrendszer sérülése miatt vagy velőcső-záródási zavar következtében kialakult dominánsan mozgásfunkció kieséssel vagy zavarral küzdő gyermekeknél és felnőtteknél bizonyítottan eredményes.

Konduktor alapszakunk tartalmi felépítése lehetővé teszi az elmélet és a gyakorlat párhuzamos elsajátítását. Akkreditált, gyakorlatközpontú képzésünk egyedülálló a pedagógusképzés palettáján, hallgatóink a Kar által fenntartott gyakorlóterületeken és partnerintézményeinkben a teljes diagnózis és életkor specifikus fejlesztésbe kapcsolódhatnak be szegregált és többségi környezetbe. A konduktor alapszakon négyéves nappali tagozatos formában szervezzük felsőoktatási képzésünket. A Pető András Karon a konduktor alapképzésben (Konduktorképzés BA) óvodai és iskolai, valamint a pedagógiai rehabilitáció specializáció közül választanak a hallgatók a képzés második félévének végén.  

A konduktor BA elvégzését követően olyan versenyképes tudás birtokába jutnak hallgatóink, amely a munkaerő-piaci elvárásoknak megfelel, diplomaszerzést követően pedig mind hazánkban, mind nemzetközi színtéren megbecsült és keresett szakemberré válnak.

Kihelyezett képzés

Konduktor alapképzés Illyefalván (BA)

2018 óta nyílt meg a lehetőség a budapesti konduktor képzéshez hasonló, nappali tagozatos, négyéves (8 féléves) alapképzésre Illyefalván (Románia). A képzés szervezése 3 hetes ciklusokban történik, az elméleti és gyakorlati blokkok váltakozásával.

MESTERKÉPZÉS

Neurorehabilitáció mesterképzési szak (MSc)

Szakképzettség: okleveles neurorehabilitációs szakember

A 2024. ősztől induló képzés célja olyan neurorehabilitációs szakemberek képzése, akik képesek a neurorehabilitáció lehetséges alkalmazási területén, így a rehabilitációs medicinán belül a neurorehabilitációs fekvő- és járóbeteg ellátásban, illetve a lakóhelyközeli ellátási hálózatban, valamint a neurorehabilitációs centrumokban az egészségügyi rehabilitáció gyakorlati megvalósításában, továbbá a neurorehabilitációs kutatómunkában részt venni.

SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

Pedagógus szakvizsga szakszolgálati területen

Szakképzettség: Szakvizsgázott pedagógus szakszolgálati területen
Képzési terület: pedagógusképzés

A szakirányú továbbképzési szak célja: a pedagógusi tevékenység ellátásához szükséges elméleti és gyakorlati ismeretek megerősítése, elmélyítése, a legújabb ismeretekkel történő kiegészítése, megújítása.