Felvételizőknek mesterképzésről
felvételizőknek továbbképzésről
ALAPKÉPZÉS
A Pető András Karon a konduktor alapképzésben (Konduktorképzés BA) óvodai és iskolai, valamint a pedagógiai rehabilitáció specializáció választására a képzés második félévének végén van lehetőség. A specializáció nem jelent szakképzettséget. Négy éves, nyolc féléves, nappali tagozatos alapképzésben vehet részt a felvételt nyert jelentkező.
A karon végzett hallgatók olyan hivatást választanak, amely speciális nevelői, oktatói tevékenységet jelent. A komplex személyiségfejlesztés minden életkorban elengedhetetlen követelmény, a legfőbb cél: a központi idegrendszer károsodása következtében mozgássérült, sajátos nevelési igényű személyeket alkalmassá tenni az önellátásra, az önálló életvitelre. A konduktív nevelés eredményeként csökken a kiszolgáltatottságuk, a társadalom teljes értékű tagjaivá válhatnak.
Az alapképzésről

A képzés a választott hivatásra, a konduktív nevelésre készít fel, az oklevél megszerzése arra jogosít, hogy az idegrendszeri sérülésből eredő, különböző mozgássérült gyermekekkel, fiatal felnőttekkel és idős személyekkel végezzék a speciális, egész személyiséget fejlesztő konduktív pedagógiai tevékenységet. Az óvodai specializációt választók a 3-8 éves mozgássérült gyermekek integrált/inkluzív nevelésének segítésére, az iskolai specializáción tanulók pedig a 6-12 éves mozgássérült gyermekek integrált, inkluzív oktatására válnak alkalmassá, ezzel segítve a mozgássérült gyermekek beilleszkedését a többségi környezetbe, személyiségük komplex fejlesztése által.
A képzés szigorú követelmények mentén zajlik. A gyakorlatorientált konduktor alapszak komoly lelki és fizikai odafigyelést igényel a hallgatóktól. Ezeknek az elvárásoknak csak azok tudnak megfelelni, akik élethivatásnak tekintik a mozgássérült személyek nevelését, a teljes emberi életre felkészítést.
Az eredményes konduktorképzés kulcseleme a gyakorlati képzés, mely a tanulási, oktatási folyamat szerves része. A Pető András Kar gyakorlóterületein évente mintegy 1000, dominánsan mozgásproblémával küzdő gyermek és felnőtt vesz részt folyamatos vagy időszakos konduktív fejlesztésben, napközi-otthonos vagy bentlakó formában. Az intézmény baba-mama csoportokat, magyar köznevelési (szakszolgálat, óvoda, általános iskola), felnőtt és nemzetközi konduktív fejlesztő csoportokat egyaránt működtet, gyakorló területként.
Jelentkezés konduktor alapszakos képzésünkre
A 2026 őszén induló konduktor alapszakos képzésünkre azok adhatják be jelentkezésüket elektronikus formában az e-felvételi keretében, a www.felvi.hu honlapon, akik legkésőbb a felvételi eljárás időszakáig rendelkeznek már középiskolai érettségi bizonyítvánnyal.
Alkalmassági vizsgálat
A Pető András Karra jelentkezőknek ének-zene, beszéd és testi és fizikai-egészségügyi alkalmassági vizsgát kell tenni, illetve egészségügyi szempontból is alkalmasnak kell lennie a tanulmányok megkezdéséhez. Az alkalmassági vizsga célja annak felmérése, hogy a jelentkező rendelkezik-e azokkal a fejleszthető készségekkel és személyes adottságokkal, amelyek szükségesek a konduktori hivatás elsajátításához.
A jelentkezőnek lehetősége van arra, hogy a felvételi jelentkezés beadása előtt már előre meghirdetett időpontban úgynevezett előzetes alkalmassági vizsgát tegyen. Sikeres vizsga után újabb (alkalmassági) vizsgát nem kell tennie.
A vizsga négy részből áll: ének- és beszédalkalmassági vizsgából, amelyek a kommunikációs és zenei készségeket mérik fel, valamint fizikai alkalmassági vizsgálatból, amely a mozgáskoordinációt és a terhelhetőséget vizsgálja. Emellett pályaorientációs beszélgetésre is sor kerül, ahol a motivációról és a pályáról való elképzelésekről beszélgetnek a jelentkezővel. Az alkalmassági vizsga bármely területén kapott 0 pont egyenértékű a „nem alkalmas” minősítéssel.
Bővebb információ és jelentkezés
Mesterképzés
A Neurorehabilitáció mesterképzést azért hívtuk életre, hogy olyan szakembereket képezzünk, akik képesek a neurorehabilitációs fekvő- és járóbeteg ellátásban, illetve a lakóhelyközeli ellátási hálózatban, valamint a neurorehabilitációs centrumokban mind az egészségügyi rehabilitáció gyakorlati megvalósításában, mind kutatómunkában részt venni. A 2024-ben elindított képzés során lehetősége nyílik a rehabilitációban nem orvosi végzettséggel jelen lévő team tagok megismerésére, az egészségügyi és a pedagógiai rehabilitációba betekintésre. A neurorehabilitáció mesterképzést levelező tagozatos formában szervezzük. A neurorehabilitáció mesterképzés elvégzését követően olyan versenyképes tudás birtokába juthat, amely a munkaerő-piaci elvárásoknak megfelel. A képzésben neves, a rehabilitációban jártas orvos és nem orvos végzettségű szakemberek oktatnak és vezetnek gyakorlatot, szakdolgozati kutatást. Az akadémiai terület alapvető stratégiai célja a meglévő képzéseinek folyamatos fejlesztése a változó szakmai és társadalmi igények figyelembevételével, új képzési formák és képzési tartalmak akkreditálása és elindítása.
Jelentkezés
A 2026 őszén induló neurorehabilitáció mesterképzésünkre azok adhatják be jelentkezésüket elektronikus formában az e-felvételi keretében, a www.felvi.hu honlapon, akik legkésőbb a felvételi eljárás időszakáig rendelkeznek már a bemeneti követelményeknek megfelelő alapszakos diplomával.
Felvételi elbeszélgetés:
A felvin keresztül feltöltött Önéletrajz és maximum 2 oldalas motivációs levél alapján a jelentkezőket – nagyszámú túljelentkezés esetén egy részüket – felvételi beszélgetésre hívjuk be.
Felvételi elbeszélgetés díja: 6500 Ft; időpontja: 2026 június, július folyamán
Témakörök a felkészüléshez:
- Fájdalom és rehabilitáció
- Agykárosodás, agyi betegségek utáni neurorehabilitáció
- Gerincvelő sérült emberek neurorehabilitációja
- Neurorehabilitáció epilepsziával élők esetén
Irodalom:
Fazekas Gábor – Klauber András – Komoly Sámuel (szerk.): A neurorehabilitáció alapjai. Medicina, 2021.
Az alábbi linkre kattintva megtekinthető szórólapunk.
Podcastunk a felvételiről
A 2024-ben bevezetett új felvételi rendszer kapcsán karunk egy podcastot készített a felvételizők számára hasznos információkról, amelyek most is aktuálisak.