Projektmódszer az oktatási gyakorlatban

Bevezetés

Ez a foglalkozás kifejezetten a Semmelweis Egyetem oktatói számára készült, és célja, hogy felvértezze Önt azokkal az ismeretekkel és készségekkel, amelyekkel hatékonyan alkalmazhatja a projektalapú tanulást (PjBL) a tanítási gyakorlatában. 

A program célja:

A képzés célja, hogy ösztönözze az oktatókat a projektalapú tanulás integrálására a tanítási gyakorlatukba az orvos- és egészségtudományok oktatásában. A workshop végére a résztvevők képesek lesznek felismerni a PjBL alapelveit, megérteni a különbséget a PjBL és a projektek elvégzése között, és hatékonyan elősegíteni a PjBL foglalkozásokat.

A workshop témái és módszerei

A workshop felépítése három különálló modulból áll: 1) a PjBL alapelveinek és előnyeinek megértése; 2) a PjBL fázisai és 3) értékelési módszertan PjBL környezetben.

A résztvevőknek különböző tevékenységekben kell részt venniük, amelyek a három modul között oszlanak meg. Ez lehetővé teszi számukra, hogy a gyakorlatban alkalmazzák a tanultakat.

A workshop angol nyelven kerül megrendezésre.

A workshopot megelőző feladatok

A workshopra való felkészüléshez javasoljuk, hogy végezze el a következő, a foglalkozást megelőző tevékenységeket:

1. Bevezetésként kérjük, olvassa el a következő cikket: „Project-based learning approach to increase medical student empathy„, hogy betekintést nyerjen a projektalapú tanulás orvosi oktatásban való alkalmazásába.
2. Gondolja át jelenlegi tanítási gyakorlatát, és határozza meg, hogyan szeretné beépíteni a projektalapú tanulást.
3. Fogalmazzon meg olyan kérdéseket a cikk és a saját reflexiói alapján, melyeket feltehet a workshop során. Ezzel elősegíti az interaktív párbeszédet és biztosítja, hogy a tartalom megfeleljen egyéni igényeinek és tapasztalatainak.

A workshop után

Használja ki a workshop során szerzett ismereteket és készségeket a projektalapú tanulásnak a tanítási gyakorlatába való integrálásához. Forduljon hozzánk bátran, ha további segítséget és támogatást szeretne kapni a PjBL tantervbe történő integrálásához.

A program jellege:

12 órás blended képzés (2 óra felkészülés, 8 óra interaktív workshop, 2 óra feladatmegoldás)

Időpont: 2025. február 10. hétfő, 8:00-16:00

Helyszín: –

Időpont: 2025. március 10. hétfő, 8:00-16:00

Helyszín: –

Időpont: 2025. április 28. hétfő, 8:00-16:00

Helyszín: –

Időpont: 2025. május 12. hétfő, 8:00-16:00

Helyszín: –

BELÉPÉS A MOODLE-FELÜLETRE 

JELENTKEZÉS

Programfelelős és kapcsolattartó: Dayana Sánchez

2025