Részletek
|
a program címe |
a program jellege |
a program formája |
célcsoport |
helyszín |
|
Prezentációs technikák az oktatásban |
tematikus workshop |
minden oktató |
offline |
A program célja:
Olyan prezentációs és demonstrációs technikák megismerése és gyakorlása, melyekkel az előadások és a gyakorlatok minél változatosabbá tehetők, Power Point diasor nélkül.
A program jellege:
Ez egy tematikus, kiscsoportos oktatói továbbképzés, melyben a résztvevők saját példáikon keresztül ismerhetik meg a jó prezentáció kulcselemeit, és gyakorolhatnak be olyan technikákat, melyeket akár már a következő órájukon alkalmazni tudnak.
10 órás blended képzés (2 óra felkészülés, 8 óra interaktív workshop)
Jelentkezési feltételek:
- Ez egy tematikus továbbképzés, melyhez szükséges legalább egy szemeszternyi oktatásban eltöltött idő, hogy a résztvevő elsődlegesen saját példáival tudjon dolgozni.
- Regisztrációs kérdőív kitöltése
- A teljes program elvégzésének vállalása: 8 kontakt óra személyes részvétellel, ezen kívül (maximum) 2 óra önálló munka a program ideje alatt. Az önálló munka előzetesen kiadott videók és cikkek megtekintéséből, saját tantárgyi példán való önálló munkából, valamint a kontakt alkalom utáni reflexióból áll.
Létszámkorlát: 12 fő/kurzus (a program minimum 6 fő jelentkezésével indul!)
Helyszín: NET épület, földszint, 18a terem
Tervezett időpont:
2026. február 11-12. 8:00-16:00
2026. június 9. kedd 8:00-16:00
Programfelelős és kapcsolattartó: Dr. Frank Tamás
Házhoz megyünk
A fent megadott konkrét időpontokon túl várjuk kisebb oktatói teamek jelentkezését egy-egy konkrét fejlesztésük kapcsán, illetve vállaljuk tanszéki vagy kari szintű átfogó fejlesztések támogatását is. Foglaljon naptárunkban egy vagy több alkalmat, melyet teamjükkel oktatásfejlesztésre szánnak. A foglalás után felvesszük Önnel a kapcsolatot a részletek egyeztetése céljából. A gyakran ismételt kérdéseket és részleteket az alábbi linken olvashatja.
Programterv
|
Időpont |
Téma |
|
08:00-08:15 |
Arrival & registration |
|
08:15-08:30 |
Introduction and workshop overview |
|
08:30-09:00 |
Pre-course task discussion |
|
09:00-10:30 |
Anatomy of a great presenter |
|
10:30-10:45 |
Break |
|
10:45-11:45 |
The presenter’s toolbox (voice & body) |
|
11:45-12:45 |
Lunch break |
|
12:45-14:00 |
Engagement without screens |
|
14:00-14:15 |
Break |
|
14:15-15:30 |
Micro-teaching round 1: “The opening” |
|
15:30-15:50 |
Reflection & discussion |
|
15:50–16:00 |
Wrap-up & homework brief |