Nyitólap / Kutatás /

Kutatócsoportok

A Szaknyelvi Intézetben működő kutatócsoportok

Kutatóink, kutatócsoportjaink és nemzetközi együttműködésben részt vevő partnereink az egészségügyi kommunikáció interprofesszionális, empirikus adatokon alapuló, gépi és manuális elemzésére vállalkoznak. Célunk a betegközpontú orvosi kommunikáció és az egészségtudományi terminológia vizsgálata és olyan nyelvi stratégiák kidolgozása, amelyek a szakemberekkel való szoros együttműködésben támogatják az egészségtudományi terminológia és a betegközpontú kommunikáció fejlesztését.

Kutatásokhoz használt szoftverek

Tartalomjegyzék:

Szájnyálkahártya-betegséggel kezelt páciensek fogorvosi konzultációinak vizsgálata terminológiai, pragmatikai és fogorvosszakmai szempontból

Vezető kutatók:
Dr. Fogarasi Katalin PhD, habil.
Dr. Németh Orsolya PhD

Társkutatók:
Prof. Dr. Holló Péter
Dr. Mány Dániel PhD

Rövid leírás:
STI miatt kezelés alatt álló betegek fogászati konzultációinak átfogó kvalitatív és kvantitatív elemzése. Tekintettel arra, hogy a szájnyálkahártya megbetegedéseinek hátterében az esetek nagy részében szisztémás okok állnak, komplex nyelvészeti és fogorvosszakmai vizsgálatot végzünk a beteg által elmondott anamnézis diagnosztikai szerepéről az anamnézisfelvételt megelőző betegtájékoztatás függvényében, és azokról a kommunikációs stratégiákról, amelyek az anamnézisfelvételt segítik a fogorvos részéről, különös tekintettel a tabuként kezelt témákban. A kutatás során azonosított kommunikatív stratégiákat szeretnénk visszaforgatni a betegközpontú fogorvos-beteg kommunikáció oktatásába, valamint számszerűsített adatokkal alátámasztani az anamnézisből nyert információ jelentőségét a fogorvosszakmai döntéshozatalban.

Nyelv: magyar

Xerosztómia miatt ellátásra jelentkező páciensek fogorvosi konzultációinak vizsgálata terminológiai, pragmatikai és fogorvosszakmai szempontból

Vezető kutatók:
Dr. Németh Orsolya PhD 
Dr. Fogarasi Katalin PhD, habil.

Társkutatók:
Dr. Mány Dániel PhD
Dr. Tegze Nárcisz PhD
Dr. Rausch-Molnár Luca

Rövid leírás:
Szubjektív szájszárazság miatt jelentkező betegek fogászati konzultációinak átfogó kvalitatív és kvantitatív elemzése. Tekintettel arra, hogy a szájszárazság hátterében az esetek nagy részében szisztémás okok (immunológiai vagy geriátriai) vagy szubjektív (pszichológiai) állnak, komplex nyelvészeti és fogorvosszakmai vizsgálatot végzünk a beteg által elmondott kórtörténet alapján. Arra keressük a választ, hogy a xerosztómia hátterében hyposzaliváció vagy pszichés ok áll-e. A kutatás során azonosított kommunikatív stratégiákat szeretnénk visszaforgatni a betegközpontú fogorvos-beteg kommunikáció oktatásába, valamint számszerűsített adatokkal alátámasztani az anamnézisből nyert információ jelentőségét a fogorvosszakmai döntéshozatalban.

Nyelv: magyar

A Webbeteg portál online tanácsadásának terminológiai és szociopragmatikai vizsgálata

Vezető kutatók:

Dr. Varga Éva Katalin,
Dr. habil. Vladár Zsuzsa (ELTE BTK)

Társkutatók:
Dr. Barta Andrea,
Márton Emese (ELTE BTK),
Dr. Lengyel Ingrid (Belügyminisztérium Integrált Jogvédelmi Szolgálat)

Rövid leírás:
A kutatócsoport célja az online aszinkrón orvositanácskérés és tanácsadás anyagából szövegkorpusz építése, és ennek szoftveres terminológiai és szociopragmatikai vizsgálata. A kutatás a köznyelvi és az orvosi terminológia eltéréseire és a kódváltásokra fókuszál. További célja a tanácskérés és -adás szociopragmatikai jellemzőinek feltárása, a hatékony nyelvi stratégia irányelveinek kidolgozása.

Nyelv: magyar

Publikációk:
Varga Éva Katalin, Lengyel Ingrid (2023) A betegtájékoztatás nyelvi és betegjogi megfelelősége egy egészségügyi internetes portál „Orvos válaszol” rovatában. Porta Lingua 2023/2. (megjelenés alatt)

Sérülésekkel kapcsolatos orvosi dokumentáció terminológiai vizsgálata

Vezető kutatók:
Dr. habil. Fogarasi Katalin
Dr. Patonai Zoltán (PTE KK Traumatológiai és Kézsebészeti Klinika)

Társkutatók:
Dr. Gátos Attila (PhD hallgató)
Császár Judit (PhD hallgató)
Pálinkás Magdolna (PhD hallgató)
Sirokmány Viktória (PhD hallgató)
Dr. Simon Gábor, Igazságügyi Orvostani Intézet, PTE
Tanja Germerott PhD, Institute of Forensic Medicine, University Medical Center Mainz, Mainz, Germany
Mario Darok PhD, Dr. Med., Medical University of GrazInstitute of Forensic Medicine
Sarah Heinze PhD, Dr. Med., Heidelberg UniversityInstitute of Forensic and Traffic Medicine
Petr Hejna PhD, Dr. Med., Charles University in PragueDepartment of Forensic Medicine (Hradec Králové)

Rövid leírás:
Az interprofesszionális kutatócsoport balesetek és bántalmazások ellátása során keletkezett orvosi, fogorvosi és gyermekorvosi dokumentáció többnyelvű, kontrasztív terminológiai vizsgálatára összpontosít.  A kutatás célja a dokumentációs hibák és azok terminológiai okainak felfedése és kategorizálása, majd a dokumentáció minőségi javításához irányelvek kidolgozása.

Nyelv: magyar, német, angol

Publikációk:
Pálinkás, Magdolna; Patonai, Zoltán; Gyenes, Gábor; Fogarasi, Katalin
Description of Bone, Soft tissue and Dental Injuries in Dental Patients records in Hungary
In: Semmelweis Medical Linguistics Conference 2023 : Impact of Sociocultural Factors on Health Communication Hybrid Conference (2023) pp. 55-55. , 1 p.

A diagnózisközlés és szóbeli betegtájékoztatás vizsgálata háziorvosi konzultációkban a terminológia és a nyelvészeti beszélgetéselemzés szempontjai alapján

Vezető kutatók:
Dr. habil. Fogarasi Katalin
Dr. Mány Dániel
Prof. Dr. Torzsa Péter (SE AOK Családorvosi Tanszék)

Társkutatók:
Hambuchné Dr. Kőhalmi Anikó (PTE AOK Eü. Nyelvi és Komm. Int.)
Halász Renáta (PTE AOK Eü. Nyelvi és Komm. Int.)
Dr. Kránicz Rita (PTE AOK Eü. Nyelvi és Komm. Int.)
Keresztélyné Dr. Barta Andrea
Földesi Enikő (SE AOK Magatartástudományi Intézet)

Rövid leírás:
Az interprofesszionális kutatócsoport célja a betegközpontú diagnózisközléshez szükséges kódváltás terminológiai és kommunikációs stratégáinak vizsgálata háziorvosi konzultációkban, valamint az eredmények közvetlen visszaforgatása az oktatásba A betegközpontú diagnózisközlés szaknyelvi vonatkozásai c. interprofesszionális gyakorlati kurzuson. A beszélgetéselemzés alapja a hangzó szövegek gépi és manuális elemzése, valamint a szövegekből készült és manuálisan ellenőrzött transzkripció vizsgálata a metaadatok figyelembevételével.

Nyelv: magyar

Publikációk:
Mány, Dániel; Barta, Andrea; Kránicz, Rita; Halász, Renáta; Hambuch, Anikó; Császár, Judit; Fogarasi, Katalin
Computer-Assisted Investigation of Deixis and Code Switching in Simulated Physician-Patient Interactions
In: Jantunen, Jarmo Harri; Kalja-Voima, Johanna; Laukkarinen, Matti; Puupponen, Anna; Salonen, Margareta; Saresma, Tuija; Tarvainen, Jenny; Ylönen, Sabine (szerk.) Diversity of Methods and Materials in Digital Human Sciences: Proceedings of the Digital Research Data and Human Sciences DRDHum Conference 2022, December 1-3, Jyväskylä, Finland Jyväskylä, Finnország : University of Jyväskylä (2022) pp. 57-71. , 15 p.
Many, D., Fogarasi, K., & Torzsa, P. (2024). Person deixis as a communicative tool in medical consultations.
IBERICA, 48, 143–170. http://doi.org/10.17398/2340-2784.48.143

Interkulturális kommunikáció az egészségügyben

Vezető kutató:
Dr. Zimonyi-Bakó Alexandra

Társkutató:
Dr. Marshall Barbara

Rövid leírás:
A kutatócsoport célja nyelvpedagógiai módszertan fejlesztése, amely felkészíti a hallgatókat az egészségügyi interkulturális kommunikációra, az angol mint lingua franca használatára. Az elméleti alapokra és oktatási gyakorlatra támaszkodó kutatás során validált oktatási és mérési anyagokat dolgozunk ki.

Nyelv: angol

Publikációk:
Bakó, Alexandra (2023)
DEVELOPMENT AND ASSESSMENT OF AN AUTOMATICALLY CREATIVE AND FLEXIBLE MELF LANGUAGE USE: TERMINOLOGICAL AWARENESS IN HEALTHCARE COMMUNICATION
In: Semmelweis Medical Linguistics Conference 2023 : Impact of Sociocultural Factors on Health Communication Hybrid Conference. p. 6

Bakó, Alexandra ; Marshall, Barbara (2023)
Experiences in teaching written intercultural communication (ICC) to healthcare students
PORTA LINGUA : 1 pp. 89-97. , 9 p.

Marshall, Barbara ; Bakó, Alexandra (2022)
Methodological Considerations in Teaching Intercultural Communication to Healthcare Professionals. In: Roxana‐Maria, Nistor; Camelia, Teglaș Limbajele specializate în era digitală : abordări metodologice şi practice, Cluj-Napoca, Románia : Presa Universitară Clujeană (2022) pp. 155-164. , 10 p.

Bakó, Alexandra (2022)
Preparing healthcare providers for communication with patients in ELF contexts – a methodological framework of developing terminological awareness
In: Tweedie, M. G.; Johnson, R. (szerk.) Perspectives on Medical English as a Lingua Franca
Newcastle upon Tyne, Egyesült Királyság / Anglia : Cambridge Scholars Publishing (2022) 215 p. pp. 27-48. , 22 p.

Marshall, Barbara (2022)
Az interkulturális kommunikáció oktatásának interdiszciplináris lehetőségei
In: Hazai és nemzetközi partnerség a szaknyelvtudásért – XXII. SZOKOE nemzetközi szaknyelvi konferencia.  50 p. p. 30

Bakó Alexandra – Marshall Barbara (2020)
Challenges in teaching intercultural communication (ICC) for healthcare students
In: Bocz, Zs. – Besznyák, R. (eds): Porta Lingua 2020. Szaknyelvoktatás és -kutatás nemzetközi kontextusban. Cikkek, tanulmányok a hazai szaknyelvoktatásról. SZOKOE: Budapest. 9-18.

Bakó Alexandra (2019)
Including the ELF aspect in healthcare communication classes – a framework for the evaluation of course materials. Contemporary Crossroads: Teaching English for Specific Purposes in the 21st century Conference organized by the Department of English Applied Linguistics, Budapest, ELTE September 5, 2019.

Betegközpontú kommunikáció

Vezető kutató:
Dr. Marshall Barbara 

Társkutató:
Dr. Zimonyi-Bakó Alexandra

Rövid leírás:
A személyközpontú kommunikáció elméletének, háttértudományainak, alkalmazási lehetőségeinek feltérképezése a betegközpontú kommunikáció gyakorlatában, továbbá oktatásmódszertani stratégiák kidolgozása tantermi kutatásra támaszkodva.

Nyelv: angol

Publikációk:
Marshall Barbara – Zimonyi-Bakó Alexandra (2023)
Patient-centeredness and inclusive language use in health care – pedagogical considerations.
In: XXIII. SZOKOE Annual International Conference: SYNERGY AND INNOVATION IN LSP TEACHING AND RESEARCH. 1–2 December, 2023

Marshall, Barbara (2023)
Narrative Medicine Applied in Teaching Languages for Healthcare Purposes
In: Semmelweis Medical Linguistics Conference 2023 : Impact of Sociocultural Factors on Health Communication Hybrid Conference p. 48

A beszédkészség és beszédértés fejlesztésének lehetőségei a magyar orvosi és fogorvosi szaknyelvet tanuló hallgatók körében

Vezető kutató:
Dr. Schmidtné Dr. Putz Mónika

Társkutató:
Halász Hortenzia (PhD hallgató)

Rövid leírás:
Vizsgaszituációban rögzített, gépi eszközökkel leiratozott hangfelvételek hibaelemzése. A magyar szókincs, nyelvtan és kiejtés érthetőségre gyakorolt hatásának vizsgálata nem magyar anyanyelvű hallgatók beszédprodukcióiban. Az érthetőség és a beszédértés meghatározott szempontrendszer szerinti mérése, az eredmények közötti összefüggések feltárása. A hallgatói kommunikációs attitűd felmérése DCSAS és CSAS segítségével, motivációs kutatások.
A cél a szaknyelv hatékony oktatása empirikus adatokra építve, tananyagfejlesztés támogatása, valamint a hallgatók klinikai kommunikációs sikerességének elősegítése. A szaknyelvoktatás szükségességének és létjogosultságának alátámasztása már a kezdő szinttől.

Nyelv: magyar, angol

Publikációk:
Halász, H. – Putz, M. (in press): Analysis of the Speech Output of Foreign Medical Students Learning Hungarian Medical Terminology. Semmelweis Medical Linguistics Investigations. Peter Lang.

Putz, M. (2023). A motiváció szerepe és a szigorlati eredmények – összefüggések, tapasztalatok. THL2: A magyar nyelv és kultúra tanításának szakfolyóirata, 1-2, 93-104.

Putz, M. (2023). A motiváció szerepe a „Haladó magyar orvosi és fogorvosi szaknyelv” kurzuson. Porta Lingua, 2, 139–148.
https://doi.org/10.48040/pl.2023.2.13

Putz, M. (in press). Motiváló tényezők a magyar fogorvosi szaknyelv tanulása során. Tudásmegosztás, információkezelés, alkalmazhatóság III. Nyelvpedagógia. Akadémiai Kiadó.

Putz, M. – Gyenes, G. (in press): New Challenges in Teaching Hungarian Dental Language: Insights from Measuring Students’ Attitudes Towards Communication Skills. Semmelweis Medical Linguistics Investigations. Peter Lang.

Putz, M. (in press). A magyar fogorvosi szaknyelv oktatása – hogyan tovább? Porta Lingua

Írott és szóbeli betegtájékoztató szövegek terminológiai és szociopragmatikai vizsgálata

Vezető kutatók:
Dr. habil. Fogarasi Katalin
Dr. Mány Dániel

Társkutató:
Dr. Varga Éva Katalin

Rövid leírás:
A kutatás magyar nyelven írt vagy magyar nyelven elhangzott szövegek rögzítésére, szövegkorpusz építésére és empirikus, kvalitatív és kvantitatív elemzésére vállalkozik. A kutatás során a MemoQ, a Sketch Engine, az Alrite szoftverek segítségével fókuszba kerül a betegelégedettség és a betegközpontú orvos-beteg kommunikáció jellemzőinek feltárása és leírása, integrálása az oktatásba. A kutatás célja a betegközpontú orvos-beteg kommunikáció nyelvi stratégiáinak kidolgozása, a terápiaterv segítése, terminológiai adatbázis építése.

Nyelv: magyar, angol, német, francia
Mány, Dániel
Információátadás és érzelmi dimenzió az orvosi szakfordításban
FORDÍTÁSTUDOMÁNY 24 : 1 pp. 72-86. , 15 p. (2022)

Mány, D. (2024). Támogató kommunikáció betegtájékoztató szövegekben és fordításukban. Budapest: L’Harmattan Kiadó. 
https://real.mtak.hu/199397/

Tabu és eufemizmus az egészségügyi szakfordításban, tolmácsolásban és szaknyelvekben

Vezető kutató:
Dr. Mány Dániel

Társkutató:
Dr. Andrea Pizarro Pedraza (Université Saint Louis Bruxelles)

Rövid leírás:
A kutatás az orvos-beteg kommunikáció során megvalósuló információátadás stratégiának és jellemzőinek leírására vállalkozik, különös figyelmet fordítva a laikus betegek érzelmi dimenziójára, az eufemizmus és a tabu jelentőségére. A kutatás interkulturális és interdiszciplináris keretben zajlik autentikus és fordított, magyar, angol, francia és spanyol nyelvű szóbeli és írott szövegek korpuszépítésével, kvalitatív és kvantitatív elemzésével.

Nyelv: magyar, angol, francia, spanyol

Publikációk:
Mány, Dániel
Eufemizmusok az orvosi szakfordításban pp. 247-250. , 4 p. (2023)
In: Robin Edina, Malaczkov Szilvia, Kovalik-Deák Szilvia (szerk.) Így született a magyar fordítástudomány: Doktori kutatások 2003–2023, Budapest: ELTE BTK Fordító- és Tolmácsképző Tanszék

Betegbiztonság és kommunikáció multikulturális és többnyelvű egészségügyi környezetben

Vezető kutató:
Dr. Horváth Ágnes

Társkutatók:
Dr. Pörzse Gábor 
Molnár Péter 
Dr. Csorvási Ágnes 
Szákács Anna Júlia

Rövid leírás:
A kutatás azt vizsgálja, hogy különböző országok hogyan vonják be a tolmácsokat és fordítókat az egészségügyi ellátásba, hogy egyenlő esélyeket, biztonságos környezetet és minőségi szolgáltatásokat tudjanak nyújtani a helyi nyelvet nem beszélő betegeik számára. Az egyes országokban alkalmazott stratégiák feltérképezéséhez előre meghatározott szempontrendszert, személyes interjúkat és kérdőíveket alkalmazunk. A kutatás célja az egészségtudományi szakfordító- tolmácsképzés elméleti és gyakorlati tananyagának fejlesztése, nemzetközi jó gyakorlatok összegyűjtése magyarországi adaptálásra.

Nyelv: angol, magyar, német, francia

Publikációk:
Horváth, Á. (2023). Betegbiztonság és hatékony kommunikáció multikulturális és többnyelvű egészségügyi intézményekben. Nemzetközi jó gyakorlatok hazai adaptálásának lehetőségei. Alkalmazott Nyelvtudomány, (1), 5–34. doi: http://dx.doi.org/10.18460/ANY.K.2023.1.001 

Horváth, Á. (2023). Translations for patient safety communication: Vital documents in the Hungarian health sector. Stridon, 3(1), 5–27. https://doi.org/10.4312/stridon.3.1.5-27

Horváth, Á. (2023). Betegbiztonság és hatékony kommunikáció multikulturális és többnyelvű egészségügyi intézményekben. Nemzetközi jó gyakorlatok hazai adaptálásának lehetőségei. Alkalmazott Nyelvtudomány, (1), 5–34. doi:http://dx.doi.org/10.18460/ANY.K.2023.1.001

Horváth, Á. (2023). Translations for patient safety communication: Vital documents in the Hungarian health sector. Stridon, 3(1), 5–27. https://doi.org/10.4312/stridon.3.1.5-27

Horváth, Á., & Molnár, P. (2021). A review of patient safety communication in multicultural and multilingual healthcare settings with special attention to the U.S. and Canada. Developing Health Sciences. https://akjournals.com/view/journals/2066/aop/article-10.1556-2066.2021.00041/article-10.1556-2066.2021.00041.xm

Horváth Ágnes, Bakó Alexandra Vivien, Csenki-Bózsó Réka, Fogarasi Katalin, Mány Dániel, Sinkovics Balázs, Stotzer Andrea Mária, Szűcs Zsuzsanna, Keresztes Csilla
Fordításokkal a nyelvi segítségnyújtás támogatásáért a magyarországi egészségügyi ellátásban
In: Hazai és nemzetközi partnerség a szaknyelvtudásért – XXII. SZOKOE nemzetközi szaknyelvi konferencia. (2022) 50 p. p. 21

Nyelvi segítségnyújtás a magyarországi egészségügyi ellátásban: idegen nyelvű fordításokkal a hatékony kommunikációért (NYESME)

Vezető kutató:
Dr. Horváth Ágnes (SE)

Társkutatók:
Dr. habil. Fogarasi Katalin (SE), Dr. Zimonyi-Bakó Alexandra Vivien (SE), Dr. Mány Dániel (SE), Dr. Koch Márta (SE), Dr. Benedek Enikő (SE), Gabányi Réka Rebeka (SE), Dr. Marthy Annamária (SE), Dr. Keresztes Csilla (SZTE), Stötzer Andrea (SZTE), Csenki-Bozsó Réka (SZTE), Szűcs Zsuzsanna (SZTE), Dr. Sinkovics Balázs (SZTE), Dr. Warta Vilmos (PTE), Dr. Hegedűs Anita (PTE), Nagy Gabriella (PTE), Dr. Németh Tímea (PTE), Dr. Csongor Alexandra (PTE), Rozman Katalin (DE), Jóna Anna (DE), Gergely Szilvia (DE), Gerő Ildikó (DE), Kovács Judit (DE), Krasznai Mónika (DE), Mezei Zsuzsa (DE), Répás László (DE) 

Rövid leírás:
A kutatócsoport célja, hogy idegen nyelvű fordítások formájában nyelvi segítségnyújtást kínáljon mind a kórházak, mind a magyarul nem beszélő betegek számára, annak érdekében, hogy elkerülhetők legyenek a nyelvi akadályokból származó nemkívánatos események, valamint hogy a betegek információhoz való joga és az egészségügyi szolgáltatás minősége ne csorbuljon. A nyelvi segítségnyújtást mintafordítások, kétnyelvű szószedetek és fordítási útmutatók formájában tervezzük megvalósítani. A kutatócsoportban részt vesz Magyarország összes orvosképző intézményének orvosi szaknyelv oktatásával foglalkozó szervezeti egysége.

Nyelv: magyar, angol, német, latin

Archív kórboncolási jegyzőkönyvek vizsgálata

Vezető kutatók:
Dr. habil. Fogarasi Katalin
Dr. Ittzés Dániel

Társkutatók:
Dr. Szabó Mária
Dr. Zalatnai Attila (Általános Orvostudományi Kar, I. Sz. Patológiai és Kísérleti Rákkutató Intézet)

Rövid leírás:
A kutatás XIX–XX. századi kórboncolási jegyzőkönyvek terminológiáját vizsgálja korpusznyelvészeti módszerekkel. A magyar nyelvű leírások és a latin nyelvű diagnózisok mai orvosi dokumentumokkal is összevetésre kerülnek. Cél az archív jegyzőkönyvek magyar és latin nyelvhasználatának leírása, a diakrón vizsgálatok alapján terminológiai adatbázis összeállítása és a kéziratos jegyzőkönyvek publikálása.

Nyelv: magyar, latin

Publikációk:
[1] Fogarasi, K., Ittzés, D., & Mány, D. (2024). Tudásmegosztás, információkezelés, alkalmazhatóság. (K. Fogarasi, D. Ittzés, & D. Mány, Eds.) (Vol. I). Budapest: Akadémiai Kiadó. http://doi.org/10.1556/9789636640910

[2] Ittzés, D., Szabó, M., Zalatnai, A., & Fogarasi, K. (2024). A májjal kapcsolatos érzékszervi észleletek terminológiája 19. századi és jelenkori kórboncolási jegyzőkönyvekben. In Tudásmegosztás, információkezelés, alkalmazhatóság (Vol. I, pp. 89–99).

[3] Ittzés, D., Szabó, M., Fogarasi, K., & Zalatnai, A. (2024). Depiction of the brain then and now: synchronic and diachronic terminology of 19th and 21st century Hungarian autopsy reports. In Semmelweis Medical Linguistics Conference 2024: Book of Abstracts (pp. 24–24).

[4] Ittzés, D., Szabó, M., Zalatnai, A., & Fogarasi, K. (2023). Hungarian-English-German comparative terminological analysis of descriptions and diagnoses of lung alterations in autopsy reports. In Semmelweis Medical Linguistics Conference 2023 : Impact of Sociocultural Factors on Health Communication Hybrid Conference (pp. 32–32).

[5] Ittzés, D., Szabó, M., Zalatnai, A., & Fogarasi, K. (2023). A szaknyelvi standardtól eltérő angol terminusok a 21. századi kórbonctani diagnózisokban. PORTA LINGUA, 2023(2), 43–55. http://doi.org/10.48040/PL.2023.2.4

[6] Ittzés, D., Szabó, M., Zalatnai, A., & Fogarasi, K. (2022). 19. századi archív kórboncolási jegyzőkönyvek terminológiai sajátosságai. In Nyelvek, nyelvváltozatok, következmények II. (Vol. 13/2).

[7] Ittzés, D., Szabó, M., Zalatnai, A., & Fogarasi, K. (2022). Arányi Lajos és a kórboncolási jegyzőkönyvek az 1860-as években. PORTA LINGUA, (2), 45–64. http://doi.org/10.48040/PL.2022.2.5

[8] Ittzés, D., Szabó, M., Zalatnai, A., & Fogarasi, K. (2021). XIX. századi archív kórboncolási jegyzőkönyvek terminológiai sajátosságai. In XXVIII. MAGYAR ALKALMAZOTT NYELVESZETI KONGRESSZUS (p. 31).

Terminológiai szakmódszertan kutatócsoport

Vezető kutató:
Dr. Barta Andrea

Társkutatók:
Dr. Varga Éva Katalin,
Dr. habil. Fogarasi Katalin

Rövid leírás:
A kutatócsoport célja innovatív, legfrissebb kutatási eredményeken alapuló orvosi terminológia tananyag kialakítása, különös tekintettel a magyar, angol és német orvosi nyelv jellegzetességeire, eltéréseire. A betegágy mellett azonnal hasznosítható tudás átadására irányulnak a tananyagfejlesztést megelőző tudományos kutatásaink a latin nyelvű anatómiai nómenklatúra, az autentikus klinikai dokumentáció és a gyógyszerészeti terminológia területén.

Nyelv: magyar, angol, német

Publikációk:
Barta Andrea, Varga Éva Katalin, Fogarasi Katalin (2022) Game of Bones: Gamification in Medical Terminology. In: McDonnell, David (szerk.) Conference Proceedings: INCOLLAB International Conference Series 2021. Prága, Czech Technical University in Prague, 34-38.

Zimonyi Ákos, Varga Éva Katalin, Barta Andrea (2022) Moodle és latin orvosi terminológia: A párhuzamos tananyagfejlesztés lehetőségei. In: Jánk István, H. Tomesz Tímea, Domonkosi Ágnes (szerk.) A digitális oktatás nyelvi dimenziói: Válogatás a PeLiKon2020 oktatásnyelvészeti konferencia kerekasztal-beszélgetéseiből és előadásaiból. Eger, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó, 277-285.

Barta Andrea, Varga Katalin Éva (2022) Medical Terminology beyond Textbooks: Blended Learning with Moodle. In: Gudaityte, Dalija; Eidimtas, Andrius (szerk.) Kalbų studijos specializuotame universitete’22: tarpkultūriniai aspektai: konferencijos medžiaga: 2022 m. lapkričio 25 d. = Language Studies at a Specialised University’22: Intercultural Aspects: conference proceedings: November 25, 2022. Kaunas, Lietuvos sveikatos mokslų universiteto Akademinė leidyba, 15-23.

Anatómiai nevek kutatócsoport

Vezető kutató:
Dr. Varga Éva Katalin

Társkutatók:
Dr. Barta Andrea,
Bíró Alexandra (demonstrátor)

Rövid leírás:
A kutatócsoport célja a magyar anatómiai nevek terminológiai adatbázisba gyűjtése, a leíró anatómia és a klinikai ágak anatómiai neveinek egységesítése, a hiányzó anatómiai nevek szaknyelvi szövegek (tankönyvek, folyóiratcikkek, betegtájékoztatók) és orvosi dokumentumok elemzésén alapuló megalkotása a latin nemzetközi anatómiai nómenklatúra változásainak figyelembe vételével, majd az eredmények közvetlen visszaforgatása az oktatásba és a szakemberek számára ajánlások megfogalmazása az akadálymentes orvos-beteg kommunikáció érdekében.

Nyelv: magyar, latin

Publikáció:
Varga Éva Katalin, Barta Andrea (2020) A nemzetközi és a magyar anatómiai nevek egységesítési problémái. Porta Lingua 2020. 193-204. 

Varga Éva Katalin, Barta Andrea, Zimonyi Ákos (2021) Difficulties of unifying international anatomical nomenclature. In: Roche, Christophe Terminologie & Ontologie: Théories et Applications. Chambéry, Presses Universitaires Savoie Mont Blanc, 63-80.

Varga Éva Katalin (2021) A capite ad calcem. Celsus anatómiai nevei a De medicina 8. könyve alapján. In: Havas Ferenc, Horváth Katalin, Hrenek Éva, Ladányi Mária (szerk.) A grammatikától a retorikáig: Nyelvészeti tanulmányok C. Vladár Zsuzsa tiszteletére. Budapest, ELTE BTK Alkalmazott Nyelvészeti és Fonetikai Tanszék, 230-237.

Varga Éva Katalin (2023) Régi magyar anatómiai neveink. Magyar Orvosi Nyelv 2023/2. (megjelenés alatt)

Kórházi dokumentáció kutatócsoport

Vezető kutató:
Dr. Varga Éva Katalin

Társkutatók:
Dr. habil. Fogarasi Katalin 
Dr. Patonai Zoltán (PTE KK)
Dr. Vágási Tünde

Rövid leírás:
A kutatócsoport célja a kórházi dokumentáció szövegtípusainak stilisztikai és terminológiai elemzése, konvencionalizálódott terminológiai frazémáinak vizsgálata és adatbázisba gyűjtése, majd az eredmények visszaforgatása az orvosi és szakorvosi terminológia és az orvosi dokumentáció vezetésének, írásának oktatásába, valamint a modern nyelvek szaknyelvoktatásába.

Nyelv: magyar, latin

Publikációk:
Varga Éva Katalin, Fogarasi Katalin, Patonai Zoltán (2021) A kórházi ellátás dokumentumai. In: Fóris Ágota, Bölcskei Andrea (szerk.) Tartalomfejlesztés és dokumentáció. Nyelvészeti kutatások. Budapest, Károli Gáspár Református Egyetem, L’Harmattan Kiadó, 289-326.

Szaknyelvi terminológia a köznyelvben kutatócsoport/Determinologizáció kutatócsoport

Vezető kutató:
Dr. Varga Éva Katalin

Társkutatók:
Márton Emese 
Dr. Indig Balázs (ELTE DH) 
Dr. Palkó Gábor (ELTE DH) 
Sárközi-Lindner Zsófia (ELTE DH)

Rövid leírás:
Az ELTE Digitális Bölcsészet Tanszékével (ELTE DH) tudományos együttműködés keretében indított kutatócsoport célja az új terminusok keletkezésének és beilleszkedésének megfigyelése és leírása, a szaknyelvi terminológia a Covid-19 világjárvány kapcsán tapasztalható felgyorsult determinologizációjának, valamint határon túli magyar nyelvváltozatok orvosi terminológiájában zajló folyamatok korpuszalapú vizsgálata az ELTE DH által számunkra létrehozott, internetes hírportálok anyagait tartalmazó szövegkorpuszok (Covid corpus és Transylvanian news corpus) alapján.

Nyelv: magyar

Publikációk:
Varga, Éva Katalin (2021) Корпусный анализ неологизмов пандемии COVID-19 в русском языке [A COVID19 világjárvány orosz neologizmusainak korpuszalapúelemzése]. In: Eva, Kaščáková (szerk.) FORLANG: Foreign Languages in the Academic Environment. Kosice, Technicka Univerzita v Kosiciach, 457-463.

Varga, Éva Katalin (2021) Детерминологизация медицинских терминов на фоне пандемии [Orvosi terminusok determinologizációja a pandémia alatt]. In: Рацибурская, Л. В. (szerk.) Активные процессы в современном русском языке: национальное и интернациональное. Moszkva, Flinta, 11-17.

Varga Éva Katalin, Zimonyi Ákos, Indig Balázs, Sárközi-Lindner Zsófia, Palkó Gábor (2022) Durva influenza vagy veszélyes világjárvány? A Covid19 terminológiája a médiában. In: Navracsics Judit, Bátyi Szilvia (szerk.) Nyelvek, nyelvváltozatok, következmények II.: Fordítástudomány, terminológia, retorika, kognitív nyelvészet, kontrasztív nyelvészet, interkulturális kommunikáció, névtan. Budapest, Akadémiai Kiadó, https://mersz.hu/hivatkozas/m1020nynyk_215/#m1020nynyk_215

Varga Éva Katalin (2022) A koronavírus-járvány nyelvi hatásai. A determinologizáció folyamatának kontrasztív korpuszalapú vizsgálatairól. In: Istók Béla; Lőrincz Gábor; Török Tamás (szerk.) A virolingvisztika és viroszemiotika aktuális kérdései: A Variológiai Kutatócsoport XI. nemzetközi tudományos szimpóziumának tanulmánykötete. Komárom, Selye János Egyetem, 32-38.

Varga Éva Katalin, Márton Emese, Indig Balázs, Sárközi-Lindner Zsófia, Palkó Gábor (2022) A koronavírus-járvány terminológiájának korpuszalapú vizsgálata erdélyi és anyaországi hírportálok alapján. In: Karmacsi Zoltán, Márku Anita, Máté Réka (szerk.) A határ mint konvergáló és divergáló tényező a nyelvben: Tanulmányok a 21. Élőnyelvi Konferenciáról. Törökbálint, Termini Egyesület, II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, Hodinka Antal Intézet, 222-231.

Varga Éva Katalin, Márton Emese, Indig Balázs, Sárközi-Lindner Zsófia, Palkó Gábor (2023) Erdélyi és anyaországi orvosi terminológia pandémia idején. Alkalmazott Nyelvtudomány Különszám 2023/1., 76-95.

Tartalomalapú tananyagfejlesztés (CLIL) kutatócsoport

Vezető kutatók:
Sirokmány Viktória (PhD hallgató)
Dr. Varga Éva Katalin

Társkutató:
Dr. habil. Fogarasi Katalin

Rövid leírás:
A kutatócsoport a tartalomalapú nyelvoktatás módszertanát és az ezen alapuló tananyagfejlesztést vizsgálja. A TANY (angolul: CLIL) a módszer felsőoktatási környezetben való alkalmazását helyezi fókuszba. A szaknyelvi kurzusokra fejlesztett tananyagok és vizsgafeladatok felépítését elemezve, a módszertan elveit alkalmazva a Semmelweis Egyetem és a nemzetközi partneregyetemek élőnyelvi szaknyelvoktatásának támogatására dolgoz ki irányelveket.

Nyelv: angol, magyar, német, orosz

Publikációk:
Varga, Éva Katalin (2020) Развитие навыков общения на занятиях по медицинскому русскому с нуля [Kommunikációs készségek fejlesztése nulláról kezdő orosz orvosi nyelvi kurzuson]. In: Juhász Valéria et. al. (szerk.) Kommunikáció- és beszédfejlesztés a gyakorlatban. Szeged, SZTE JGYPK Magyar és Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék, 465-473.

Fogarasi Katalin, Varga Éva Katalin (2022) Szaknyelvoktatás nulláról? Gyakorlatorientált szaknyelvi kurzusok a Semmelweis Egyetemen. Alkalmazott Nyelvtudomány 22: 1. 22-39.

Varga, Éva Katalin (2023) Предметно-языковое интегрированное обучение русскому языку с нуля для медиков [Nulláról kezdő tartalomalapú orosz nyelvoktatás orvostanhallgatók számára]. In: Dobos, Ágota (szerk.) Aktuális kihívások a szak/nyelvoktatásban: A módszertani megújulás lehetőségei: Tanulmánykötet. Budapest, Budapesti Corvinus Egyetem, 197-201.

Sirokmány, Viktória (2023) CLIL in tertiary education – developing material for the course, Scientific Writing in English. PORTA LINGUA (1). pp. 127-136. ISSN 1785-2420

Egészségügyi szakember-kommunikáció fejlesztése

Vezető kutató:
Dr. Takács Tímea

Társkutatók:
Jay Miller 
Dr. habil. Fogarasi Katalin 
Sirokmány Viktória (PhD hallgató)

Rövid leírás:
A kutatás a egészségügyi szakember-páciens kommunikáció fejlesztési lehetőségeire és az anyanyelvi szimulált beteg bevonására irányul az angol egészségtudományi szaknyelvi órán, melynek eredményeképpen tananyagrész és szituációk készülnek, szimulált beteggel való együttműködés, szükségletelemzés, esettanulmány, hibaelemzés, (ön)értékelés, diskurzuselemzés segítségével.

Nyelv: angol

Publikációk:
Takács, T. ., & Czar, D. (2021). Enhancing Professional Communication Skills in Teaching English for Specific Purposes. International Journal of Second and Foreign Language Education, 1(2), 48–59. https://doi.org/10.33422/ijsfle.v1i2.123

Mány, D., Sirokmány, V., Takács, T., Földesi, E., Fekete, J., Hambuch, A., Fogarasi, K. (2022, September 17). Feedback Criteria for Simulated Patients in Language Courses for Healthcare (megjelenés alatt)

Takács, T., dr. med. N. Sharabi, O., Tick, V., The Involvement of the Simulated Patient and Online Communication in the LSP Professional Communication Courses (megjelenés alatt)

Inkluzív nyelvhasználat az egészségügyben és a felsőoktatásban

Vezető kutató:
Dr. Zimonyi-Bakó Alexandra

Társkutató:
Dr. Marshall Barbara

Rövid leírás:
A kutatócsoport célja egy olyan inkluzív nyelvhasználati útmutató kidolgozása szövegelemzések és közösségi szereplők bevonásán keresztül, amely támaszt nyújt a mindennapi egészségügyi és egyetemi kommunikációban. Ezen felül kidolgozunk egy kurzust, amely lehetőséget teremt az inkluzív nyelvhasználat gyakorlatba ültetésére és segíti a hallgatók érzékenyítését és tudatos nyelvhasználatát.

Nyelv: angol, magyar

Publikációk:
Zimonyi-Bakó Alexandra, Petrezselyem Péter, Marhsall Barbara (2024) Inclusive language use in health care and academia
In: 22nd AELFE Conference 2024: Challenges of LSP teaching and research in the era of the language technological revolution. Budapest, Hungary, Semmelweis University, Institute of Languages for Specific Purposes. p.61.

Egészségügyi humán tudományok (Medical Humanities) a szaknyelvoktatásban

Vezető kutató:
Dr. Marshall Barbara

Társkutatók:
Dr. Takács Tímea
Dr. Zimonyi-Bakó Alexandra

Rövid leírás:
A kutatócsoport feltérképezi az egészségügyi humán tudományok alkalmazási lehetőségeit a szaknyelvoktatásban s kibővíti az egészségügyi kommunikáció oktatásának interdiszciplinális alternatíváit. Cél a tartalomalapú nyelvoktatás megközelítésen keresztül az egészségügyi humán tudományok bevezetése a szaknyelvi órákra és oktatásmódszertani stratégiák kidolgozása tantermi kutatásra támaszkodva.

Nyelv: angol, magyar

Publikációk:
Marshall Barbara (2024) Az interkulturális és betegközpontú egészségügyi kommunikáció oktatásának interdiszciplináris lehetőségei
In: Szabó, Cs. – Besznyák, R. (eds): Porta Lingua 2024. Cikkek, tanulmányok a hazai szaknyelvoktatásról és -kutatásról.  SZOKOE: Budapest. 121-128.

Az öregedés különféle megközelítéseinek megjelenése szakmai narratívákban

Vezető kutató:
Dr. Marshall Barbara

Társkutató:
Dr. Zimonyi-Bakó Alexandra

Rövid leírás:
A kutatócsoport az öregedés különféle megközelítéseinek megjelenését vizsgálja szakmai narratívák elemzése által. Az öregedéssel kapcsolatos sztereotípiák és elképzelések nyelvi megnyilvánulásainak kutatása segíti a megfelelő egészségügyi kommunikációs eszközök és módszerek oktatásának fejlesztését.

Nyelv: angol, magyar

Publikációk:
Marshall Barbara – Zimonyi-Bakó Alexandra (2023) Narratives on Aging
In: Semmelweis Medical Linguistics Conference 2024: Implementation of Patient-Centred Research Trends. Budapest, Hungary, Semmelweis University, Institute of Languages for Specific Purposes. p. 32.

Francia orvosi terminológia és kommunikáció

Vezető kutatók:
Dr. Mány Dániel 
Dr. Serge Quérin F.R.C.P.(C)
Dr. habil. Pascaline Faure

Társkutatók:
Dr. Rausch-Molnár Luca 
Gabányi Réka

Rövid leírás:
A kutatás részletes elemzést nyújt a francia orvosi terminológia és kommunikáció elsajátítása során felmerülő nyelvi kihívásokról. A Semmelweis Egyetem vizsgaadataira és francia kórházi konzultációk korpuszára alapozva a tanulmány olyan kérdésekkel foglalkozik, mint az interkulturális kihívások, a betegközpontú kommunikáció, hamis barátok, poliszémia és az interkulturális különbségek az orvosi terminológiában. A Diplôme de Français de la Santé és a Français des Affaires együttműködésével a kutatás célja a feltárt stratégiák beépítése a hallgatók oktatásába, hogy ezáltal fejlesszük a megértésüket és kommunikációjukat frankofón egészségügyi környezetben. További cél a kommunikáció fejlesztése a betegek és az egészségügyi szakemberek között, elősegítve a betegellátást és a közös döntéshozatalt.

Nyelv: francia, angol

Publikációk:
Mány, D. (2024). Français sur objectifs médicaux B1-B2. Budapest: Semmelweis Egyetem Szaknyelvi Intézet.
Mány, D., & Jámbor, M. (2024). Français sur objectifs médicaux A2-B1. Budapest: Semmelweis Egyetem Szaknyelvi Intézet.
Mány, D. (2024). Français sur objectifs médicaux et pharmaceutiques A1-A2. Budapest: Semmelweis Egyetem Szaknyelvi Intézet.

Uroonkológiai konzultációk nyelvészeti elemzése

Vezető kutatók:
Prof. Dr. Wolfgang Imo 
Dr. Mány Dániel 
Dr. habil. Fogarasi Katalin
Dr. Tatiana Osipenko 
Dr. Victoria Fedorovskaja

Társkutatók:
Valeria Schick 
Dominic Hendricks

Rövid leírás:
A kutatócsoport német, orosz és magyar nyelvű uroonkológiai orvos-beteg interakciókat vizsgálja. Olyan különbségekre összpontosítunk, mint a megszólítási formák, az udvariassági stratégiák és a konverzációs elemek, amelyek feltárják az interakciókat alakító kulturális és kommunikációs normákat. Az interakciós szociolingvisztika módszerét alkalmazva a konzultációk transzkripcióit mindhárom nyelven elemezzük, azonosítva a kommunikációs stratégiák eltéréseit. Az eredmények rámutatnak arra, hogy a nyelvi gyakorlatok hogyan befolyásolják az orvos-beteg kapcsolatok dinamikáját, az információátadásra és a beteg biztonságérzetét. A kutatás hangsúlyozza ezen különbségek fontosságát a kommunikáció és a kulturálisan érzékeny témákat érintő betegellátás fejlesztése érdekében.

Nyelv: angol, német, orosz, magyar

Publikációk:
Finta, K., Tarnai, C., Fogarasi, K., Oravecz, A., & Mány, D. (2024).
Támogató orvosi tájékoztatás: betekintés az urológus-beteg párbeszédekbe. MAGYAR ORVOSI NYELV, 24(1), 8–11. http://doi.org/10.61333/mony.v24i1.17249