IV. év – Oxyológia – sürgősségi orvostan (kötelező)

A tárgyleírás és a követelményrendszer ide kattintva érhető el.

A block órarend ezen a linken elérhető.

A klinikai modulok oktatásának elején olyan szemlélet és készség átadását célozzuk, ami minden specifikum szintjén hasznosítható. A túlélési lánc alapját képező korai felismerés és kapcsolódó segélykérés készsége meghatározó eleme a klinikai gyakorlatnak. A felismerés készsége rizikó menedzsmentre épül, ami a sürgősségi ellátás alapja is egyben. Technikailag ez a készség beteghez rendelt, így individuális fókuszált látásmódot, rizikó orientáltságot, idő-menedzsmentet és kommunikációs készséget feltételez. A kapcsolódó obligát segélykérés tovább viszi a kommunikációs készséget, obligációja meg az integrált, team-szerű ellátási forma alapja. A készségeket a hallgató egy beteg-centrikus rendszerben sajátítja el.

A fókuszált gyakorlati készség átadásának formája, technikája hordoz olyan tartalmi elemeket, ami specifikusan a sürgősségi ellátást jellemzi – így ezekkel a hallgató indirekt módon ismerkedik meg, építheti be orvosi gyakorlatába.

Gyakorlat-fókuszált modul kimeneteli célja, hogy a hallgató bármely környezetben, bármilyen korú, nemű egyén veszélyeztetettségét felismerje, bármilyen eredetű kórfolyamat esetén. Indirekt módon ismeri meg, alapkészség szintjén teheti magáévá a triázs folyamatát, első lépéseit. Cél továbbá, hogy a veszélyeztetettség felismerésekor azonnal tudjon segítséget kérni.

A kéthetes alap-sürgősségi modul felépítése

1. Briefing (1×20 perc Előadás – NEM KÖTELEZŐ)
2. Quick Look (1×30 perc Előadás – NEM KÖTELEZŐ)
3. Tünetcsoportok / Vörös zászlók (1×45 perc Előadás – NEM KÖTELEZŐ)
4. Paraméterek (1×30 perc Előadás – NEM KÖTELEZŐ
5. Betegágy melleti Gyakorlat (8×45 perc – 4×45 perc KÖTELEZŐ)
6. SBAR Gyakorlat (2×45 perc – KÖTELEZŐ)
7. OMV Gyakorlat (2×45 perc – NEM KÖTELEZŐ)
8. SzIM Gyakorlat (4×45 perc – NEM KÖTELEZŐ)
9. EMS gyakorlat (90 perc Előadás – NEM KÖTELEZŐ és  90 perc Gyakorlat-KÖTELEZŐ)
10. Konzultáció – Debriefing (90 perc Előadás – NEM KÖTELEZŐ)
11. BRIEFING +

Az almodul célja, hogy a hallgató megismerje:

• a teljes modul célját, struktúráját
• a gyakorlatok módszertanát
• saját feladatait (az elvárásokat), szerepét
• motiválja a hallgatót a modulban való aktív és nyitott részvételre
• az akut jellegű beteg-centrikus ellátás tartalmát
• a sürgősségi ellátás helyét és szerepét
• a sürgősségi ellátás szemléleti- és gyakorlati alapelemeit
  • rizikó orientáció
  • fókuszált gondolkodásmód
  • idő-dependencia
  • integráció (beteg-központú, csapat jellegű)
• indirekt módon, elsajátíthatja
  • csapatmunka
  • strukturált, frontális kommunikáció

2. QUICK LOOK +

Az almodul célja, hogy a hallgató megismerje:

• a gyors megtekintés lényegét
• azokat a szempontokat melyek szerint a veszélyeztetett beteg gyorsan kiemelhető a rendszer számára a tömegből
• a döntési folyamatot mely elvezet a döntéshez
  • beteg veszélyeztetett
  • potenciálisan veszélyeztetett
  • valószínűleg stabil
• segítség kérés vagy hívás menetét – annak kommunikációs jellemzőit (SBAR struktúra)

3. TÜNETCSOPORTOK / VÖRÖS ZÁSZLÓK+

Az almodul célja, hogy a hallgató megismerje:

• A sürgősségi ellátás alap gondolkodását
• A tünetcsoportokat
• A tünetcsoportokhoz rendelt rizikó tényezőket / vörös zászlókat

4. PARAMÉTEREK+

Az almodul célja, hogy a hallgató megismerje:

• Az alapmodalitásokat (NIBP, P, SpO2, T)
• Az alapmodalitások mérési technológiáját
• A mérési technológiák hibaforrásait, buktatóit
• Az alapmodalitások normálértékeit és ezzel együtt integratívan az előző modulokkal a a KRP rendszert

5. FÓKUSZÁLT VIZSGÁLAT +

Az almodul célja, hogy a hallgató megismerje /gyakorolja:

• Szintetizáló gyakorlat – az eddig tanultak alapján, most már komplexen kell speciális, sürgősségi szemléletű – fókuszált betegvizsgálatot végezni
• Tünetcsoport specifikus gondolkodást
• Vezető tünet / panasz felderítésének lehetőségeit
• Tünet, panasz releváns rizikók felderítése

• A „Betegágy” melletti gyakorlatok célja a fenti moduloknak megfelelő tudás gyakorlatba való átültetése és gyakorlása, illetve komplex betegutak, ellátások végigkísérése.

6. EMS GYAKORLAT+

Az almodul célja, hogy a hallgató megismerje:

• A bevetés irányítást
• A feladat felvétel specialitásai
• A különböző mentőegység típusokat
• A kompetencia szinteket
• A kimentéstechnika speciális eszközeit

7. DEBRIEFING

Az almodul célja:

• Az oktatók megbizonyosodjanak róla, hogy a hallgató megértette a sürgősségi szemléletű megközelítését a betegnek
• Az oktatók megbizonyosodjanak róla, hogy a hallgató alkalmazni is tudja a sürgősségi szemléletű betegmegítélést
• Szükség esetén segítséget hív – beteget referál
• Érti és alkalmazza az SBAR kommunikációt

Tekintettel arra, hogy a Briefing és EMS modul kivételével, minden gyakorlat nagyrészt betegágy mellett történik, ezért kérünk minden hallgatót, hogy a gyakorlatokra tiszta, fehér köpenyt mindig hozzon magával. Az SBAR, OMV és SzIM gyakorlatokra fehér köpeny nem szükséges.

A GYAKORLATOK HELYSZÍNEI:

INFORMÁCIÓK AZ E-LEARNING – MOODLE RENDSZERRŐL

Tanszéki csoportunk teljesen átállt a Moodle rendszer használatára. Minden oktatási és vizsgához szükséges anyagunk a rendszerben elérhető.

A gyakorlati jegyzet megtekinthető és letölthető itt.

Észrevételeiteket, javaslataitokat, kéréseiteket egész év során az edu.sok@semmelweis.hu e-mail címen várjuk, igyekszünk minél hamarabb válaszolni.

Sok örömet kívánunk a gyakorlatokon!