Am 25. und 26. April wurden die fremdsprachlichen Studiengänge der Fakultät für Medizin (ÁOK), Fakultät für Zahnheilkunde (FOK), Fakultät für Pharmazeutische Wissenschaften (GYTK) und der Pető András Fakultät (PAK) an Online Offene Tagen vorgestellt, während am 5. Mai die Präsentation der sieben englischsprachigen Studiengänge der Fakultät für Gesundheitswissenschaften (ETK) stattfand. An der Veranstaltung konnten die Besucherinnen und Besucher die aktuellen Kurzfilme der Fakultäten anschauen und anschließend konnten sie die einzelnen Studiengänge in moderierten Diskussionen kennenlernen und ihre Fragen an die Dozierenden und Studierenden der Fakultäten stellen. Zu den Offenen Tagen hatten sich mehr als 300 Teilnehmer aus rund 70 Ländern angemeldet.
Anlässlich des 40-jährigen Bestehens der Veranstaltungsreihe „Semmelweis International 40“ der Semmelweis Universität organisierte die Bildungszentrale für Internationale Studierende (NHKK) zum ersten Mal Internationale Online-Tage der offenen Tür an der Universität. Ziel der Veranstaltung war es, die internationalen Studiengänge der Semmelweis Universität vorzustellen, potenzielle Studierende zu sensibilisieren und ihre Fragen zu beantworten.
Die internationale Ausbildung an der Semmelweis Universität begann 1983 mit der deutschsprachigen medizinischen Ausbildung, kurz darauf, 1989, folgte die englischsprachige Ausbildung. Heute sind fast ein Drittel der 14 000 Studierenden der Semmelweis Universität Ausländer aus 109 Ländern der Welt. Der Unterricht wird in drei Sprachen – Ungarisch, Englisch und Deutsch – abgehalten, und alle Fakultäten bieten Graduiertenausbildung in Fremdsprachen an.
Am 25. April konnten sich die Besucher über die englischen und deutschen Studiengänge an der Fakultät für Medizin und an der Fakultät für Zahnheilkunde informieren. Am 26. April präsentierte die Fakultät für Pharmazeutische Wissenschaften (GYTK) ihre englischsprachige und deutschsprachige Ausbildung sowie die neu eingerichteten Studiengänge in englischer Sprache der Pető András Fakultät (PAK). Am 5. Mai wurde die Veranstaltungsreihe mit der Vorstellung der fremdsprachigen Studiengänge der Fakultät für Gesundheitswissenschaften (ETK) abgeschlossen.
Fast 300 Personen aus rund 70 Ländern registrierten sich für die Informationsveranstaltungen, wobei die englischsprachige und die deutschsprachige allgemeinmedizinische Ausbildung am beliebtesten waren. Die Teilnehmer konnten live oder im Vorhinein während der Registrierung Fragen stellen. Im Gegensatz zu den traditionellen Tagen der Offenen Tür, die hauptsächlich auf Vorträgen beruhen, wurden die Studiengänge diesmal in Form von interaktiven, moderierten Diskussionen von Professoren, Dozenten sowie aktiven und graduierten Studenten vorgestellt.
Die Programme begannen mit einem Einleitungsvideo des jeweiligen Studiengangs, gefolgt von einer vorab aufgenommenen Podiumdiskussion mit den Vertretern der ÁOK, die Fragen beantworteten, während die anderen Fakultäten die Informationen über Zoom vermittelten“ – erklärte Zita Dékán, Organisatorin und internationale Expertin des Direktorats für Internationale Beziehungen.
Dr. Miklós Kellermayer, Dekan der Medizinischen Fakultät stellte die englischsprachige Ausbildung für Allgemeinmedizin vor, Dr. Alán Alpár, Vizerektor für internationales Studium die deutschsprachige medizinische Ausbildung; Dr. Gábor Gerber, Dekan der Fakultät für Zahnheilkunde sprach über die englischsprachige Ausbildung der Fakultät, Dr. Zsolt Németh, Prodekan der Fakultät für Zahnheilkunde über die deutschsprachige Ausbildung für Zahnärzte; Dr. Szabolcs Béni, Prodekan der Fakultät für Pharmazeutische Wissenschaften über die englischsprachige Ausbildung für Pharmazeuten und Dr. István Antal, Dekan der Fakultät für Pharmazeutische Wissenschaften, und seine Kollegen über die deutschsprachige Ausbildung. Die Moderation übernahmen Senior- oder graduierte Studenten, die nicht nur die Diskussion anhand der am häufigsten gestellten oder vorab eingereichten Fragen leiteten, sondern auch von ihren eigenen Erfahrungen über die Universität berichteten.
Moein Moeinzadeh, Medizinstudent im fünften Jahr und Präsident der ISSA (International Semmelweis Student Association), stellte die englischsprachigen Studiengänge an der ÁOK und der PAK vor, Dr. Fabian Dehne, ehemaliger Präsident der DSVS (deutschsprachige Studentenvertretung der Semmelweis Universität) sprach über die deutschsprachige medizinische Ausbildung. Die Podiumsdiskussion über die englischsprachige zahnmedizinische Ausbildung wurde von Sloan Kudrinko, Zahnmedizinstudentin im fünften Jahr, moderiert; die deutsche Diskussion von Saskia Michalk, Zahnmedizinstudent im fünften Jahr; die englische Diskussion über GYTK wurde von Ghanbarpourshiadeh Pardis, Pharmaziestudent im fünften Jahr, moderiert; die deutsche Diskussion von Benedikt Bühler, Pharmaziestudenten im fünften Jahr. Die Veranstaltung wurde auch von den Mitarbeitern der Abteilungen für englische und deutsche Studien des Direktorats für Internationale Studien unterstützt. Die Präsentation der sieben englischsprachigen Studiengänge der Fakultät für Gesundheitswissenschaften fand an einem separaten Tag am 5. Mai statt“ – betonte Zita Dékán.
Sie fügte hinzu, dass die Entscheidung für ein unkonventionelles, interaktives Format nach vorheriger Rücksprache mit den internationalen Studierenden getroffen wurde. Die informelle Diskussion zwischen Professoren, Studenten und Alumni bot neben der Darstellung der Studiengänge aus verschiedenen Blickwinkeln auch die Möglichkeit, persönliche Erfahrungen, Erlebnisse und Meinungen auszutauschen, wodurch die Präsentationen bunter und interessanter wurden und die Studiengänge dem interessierten Publikum nähergebracht wurden. Die Leiter der internationalen Studentenorganisationen ISSA und DSVS und die Studierenden, die an den Vorträgen teilnahmen, arbeiteten bei der thematischen Vorbereitung und Durchführung der Veranstaltungen eng mit den Organisatoren zusammen.
Dr. Alán Alpár, Vizerektor für Internationales Studium, wies darauf hin, dass die Semmelweis Universität die führende Universität für Medizin und Gesundheitswissenschaften in der Region ist, und in ihrem Fachgebiet zu den besten 1% der Welt gehört. „Semmelweis ist jedoch nicht nur eine Universität von hoher Qualität mit einer langen Tradition, sondern auch eine sich dynamisch entwickelnde Institution. Sie bietet den Studierenden eine fundierte theoretische und praxisorientierte Ausbildung, die sie anderswo nicht erhalten. Alles, von Anatomie und Physiologie bis hin zu Chemie und Biophysik, kann durch Experimente erlernt werden. Die Curriculum-Reform, die den Schwerpunkt auf eine praxisorientierte Ausbildung legt, sorgt für eine breit angelegte, vertiefte Ausbildung, was bedeutet, dass die Studenten ab dem vierten Jahr direkt am Krankenbett lernen können. Es sind die hohen fachlichen Standards, die Atmosphäre und die kulturelle Vielfalt unserer internationalen Studierenden, die die Semmelweis Universität so attraktiv machen“ – sagte er. Laut Dr. Alán Alpár waren die wichtigsten Fragen der Teilnehmer der Online-Veranstaltung, wie praxisorientiert die Ausbildung ist, wie schwierig die Prüfungen sind, und ob der hier erworbene Abschluss auch anderswo anerkannt wird. Es gab auch viele Fragen zum Wohnen, Studentenleben und zu Freizeitaktivitäten.
Der Vizerektor bewertete die Veranstaltung insgesamt als erfolgreich und bedankte sich bei den Mitarbeitern der Bildungszentrale für Internationale Studierende (NHKK), des Direktorats für Internationale Beziehungen, des Zentrums für Bildungsentwicklung, Methodik und Organisation, des Hauptdirektorats für Marketing und Kommunikation sowie bei den internationalen Studierenden, die bei der Vorbereitung und Durchführung der Veranstaltung eine wichtige Rolle gespielt haben.
Ádám Szabó
Foto: Attila Kovács – Semmelweis Universität (Illustration)
Übersetzung: Judit Szlovák