Alapvető kérdés az egészségnevelésben, hogy hogyan határozzuk meg azt a reális változást, amit a célcsoport egészségmagatartásában el szeretnénk érni. Szintén speciális probléma, hogy milyen legyen az a kapcsolat az oktató és a diák között, amely alkalmas arra, hogy valódi szemlélet-változást idézzen elő. Ezen dilemmák feloldásában kulcsszerep jutott Kövesdi Andreának, a Károli Gáspár Református Egyetem adjunktusának, Egyetemünk I. Gyermekklinikája munkatársának, aki csapatunk meghatározó tagja volt az első évben.