A megnyitón

A digitális mikroszkópos oktatáshoz kialakított szövettani oktatóterembe hívta meg szeptember 26-án a sajtó képviselőit dr. Tulassay Tivadar, egyetemünk rektora, dr. Matolcsy András, az I. sz. Patológiai és Kísérleti Rákkutató Intézet igazgatója és dr. Molnár Béla, a digitális újdonság szellemi atyja, hogy a magyar találmány patológiai alkalmazását országszerte ismertté tegyék.

Molnár Bélát Tulassay Tivadar mutatta be az egybegyűlteknek. A rektor úr elmondta, hogy a feltaláló tíz évvel ezelőtt dolgozta ki a digitális mikroszkóp részletes tervét, a megvalósításhoz szükséges összeget pedig saját nyaralója értékesítésével teremtette elő. A prototípus elkészülte után a szakember céget alapított, s a gyártást és a fejlesztést továbbra is magára vállalva a forgalmazást a Zeiss cégre bízta. A kutatás, fejlesztés, innováció hármas célját szem előtt tartva a Semmelweis Egyetem is hátteret biztosít Molnár Béla további, a digitális mikroszkóppal kapcsolatos munkálataihoz – hangsúlyozta a rektor.

Az I. sz. Patológiai és Kísérleti Rákkutató Intézet falai közt zajló digitális mikroszkópos oktatás bevezetéséhez az intézet nem kapott támogatást, a műszer alkalmazásához felújított terem, valamint a belső számítógépes hálózat kialakítására egyrészt az idegen nyelven történő oktatásból befolyó összeget, másrészt az I. sz. Patológiai és Kísérleti Rákkutató Intézet munkatársainak fizetéskiegészítését fordították. Molnár Béla 3 millió forinttal támogatta az oktatás helyszínének korszerűsítését.

A digitális mikroszkóp alkalmazásához szükséges első programokat a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem végzős diákjai írták meg – emlékezett a kezdeti időkre Molnár Béla. A Semmelweis Egyetemnek a jövőben már nem jelent plusz terhet a digitalizáció használata, mert az eljárás legnagyobb költségként megjelenő része az a program lenne, melyet az I. sz. Patológiai és Kísérleti Rákkutató Intézet ingyen kap – tájékoztatott Matolcsy András. A digitális mikroszkóp számtalan előnnyel rendelkezik a kutatás, a diagnosztika és az oktatás terén egyaránt – az egyik legforradalmibb fejlődést a sajtótájékoztatón elhangzott tulajdonsága teszi lehetővé: A kutatás vagy diagnosztikus eljárás közben felismert elváltozásokat mennyiséggé lehet alakítani – a hagyományos mikroszkópos vizsgálatok során alkalmazott szubjektív skálát mikrométerben vagy grammban is ki lehet fejezni. A szakemberek és a sajtó találkozását a mikroszkóp gyakorlati használatának bemutatása zárta dr. Fónyad László gyakorlati bemutatójával.

Radnai Anna

A patológia oktatása digitális mikroszkópokon

A Semmelweis Egyetem I. sz. Patológiai és Kísérleti Rákkutató Intézete történelmi hagyományokkal rendelkezik a patológia oktatása és annak fejlesztése területén. Az intézet alapítója, Arányi Lajos, felismerve korának haladó irányvonalait, 1844-ben az egyetemi oktatásba – az edinburghi, a párizsi, és a bécsi egyetemeket követően – a világon negyedikként vezette be a patológiát. Az intézet számos volt tanszékvezetője (Lapis Károly, Szende Béla, Kopper László) patológia tankönyv kiadásával segítette az orvostanhallgatók képzését.

A 2007/2008. tanév szeptemberétől az I. sz. Patológiai és Kísérleti Rákkutató Intézetben egy merőben új, a patológia oktatását alapjaiban megváltoztató rendszer kiépítését végeztük el. A fejlesztés eredményeként a világon elsőként a mi intézetünkben kerül bevezetésre a digitális mikroszkópos oktatás. A digitális mikroszkóp, amely a Molnár Béla által vezetett 3DHistech Kft.-vel együttműködésben, a Zeiss cég névjegye alatt került kifejlesztésre, olyan rendkívüli oktatási előnyökkel rendelkezik, melyek alapján feltehetően évek alatt kiszorítja a hagyományos mikroszkópokat az oktatásból.

A digitális mikroszkópos oktatás lehetőséget biztosít arra, hogy a hallgatók egyidejűleg ugyanazon készítményt vizsgálják, hogy az oktató a hallgatók számítógépét egyidejűleg vezérelve magyarázza el az elváltozásokat és végül, hogy a hallgató az általa legfontosabbnak ítélt képeket rögzítse és pendrive-ra vagy lemezre elmentve vigye haza. A digitális mikroszkópos képek elérhetőek interneten keresztül az intézet honlapján. A digitális mikroszkóp ugyancsak egyedülálló lehetőségeket kínál a távoktatás vagy a patológiai konzultációk területén.

A digitális mikroszkópos oktatáshoz megfelelő feltételek biztosítása érdekében az elmúlt másfél hónap alatt a 60-as években épült és azóta teljesen leamortizált szövettani oktatótermünk burkolatát, világítástechnikáját és bútorzatát lecseréltük, illetve felújítottuk. A digitális mikroszkópos oktatáshoz 34 férőhelyes számítógépes hálózatot építettünk ki. A beruházás mintegy 20 millió Ft értékben elsősorban az intézet saját erőforrásaiból történt.

Nagy öröm számunkra, hogy e folyamatban úttörőként, elsőként a világon intézetünkben valósul meg a digitális mikroszkópos oktatás. 2007 szeptemberétől egy nemzetközi viszonylatokban is modern és esztétikus oktatóterem áll a hallgatók rendelkezésére.

Dr. Matolcsy András igazgató
I. sz. Patológiai és Kísérleti Rákkutató Intézet

Digitális mikroszkópia, patológia a szövettani oktatásban

A digitális képábrázolás megjelenése a patológiában új lehetőségeket nyit a diagnosztikában, kutatásban és ma már az oktatásban is. Az üvegtárgylemezek digitalizálása és utána vizualizálása a virtuális mikroszkópban lehetővé teszi az oktatás teljes forradalmasítását. Nem szükséges évente drága, törékeny mintákat készíteni. Az oktatási anyagot interneten is elérhetővé lehet tenni, az oktatóteremben a tanár és hallgató között szinkronkapcsolatot lehet teremteni. A vizsgák lebonyolításához is nagy segítséget adhat az elektronikus anyag.

A digitális patológia terén a hazai ipar világszinten is csúcstechnológiát képvisel.

A Szentágothai Tudásközpont keretében került kifejlesztésre a digitális patológia oktatási része. Ennek aktív résztvevője volt az egyetem I. sz. Patológiai és Kísérleti Rákkutató Intézete, illetve a 3DHistech Kft. A program kifejlesztésével egy időben minőségbiztosítási oktató anyagok, a posztgraduális képzés megújítása is elindult.

A bemutatott fejlesztés, amely termékként sikeresen debütált a világpiacon is, kiemelkedő példája a hazai akadémiai-ipari együttműködésnek, amely új termékek kifejlesztése kapcsán a hazai munkahelyek számának növekedéséhez és a nemzeti termék növekedéséhez járul hozzá.

Dr. Molnár Béla tudományos ügyvezető, 3DHistech Kft.