{"id":81,"date":"2023-01-13T14:22:23","date_gmt":"2023-01-13T13:22:23","guid":{"rendered":"https:\/\/semmelweis.hu\/szii\/?p=81"},"modified":"2024-09-24T16:04:38","modified_gmt":"2024-09-24T14:04:38","slug":"konferencia-az-sni-s-tanulok-pedagogiajaban-rejlo-lehetosegek-2023-01-13","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/szii\/2023\/01\/13\/konferencia-az-sni-s-tanulok-pedagogiajaban-rejlo-lehetosegek-2023-01-13\/","title":{"rendered":"Konferencia: az SNI-s tanul\u00f3k pedag\u00f3gi\u00e1j\u00e1ban rejl\u0151 lehet\u0151s\u00e9gek (2023.01.13.)"},"content":{"rendered":"

KONFERENCIA<\/p>\n

a Semmelweis Egyetem Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar\u00e1nak \u00e9s Szakk\u00e9pz\u0151 Int\u00e9zm\u00e9nyek Igazgat\u00f3s\u00e1g\u00e1nak rendezv\u00e9nye<\/p>\n

Eml\u00e9keztet\u0151<\/strong><\/p>\n

Az SNI-s tanul\u00f3k pedag\u00f3gi\u00e1j\u00e1ban rejl\u0151 lehet\u0151s\u00e9gek<\/strong><\/p>\n

PAK bemutatkoz\u00f3 d\u00e9lel\u0151tt, ezt k\u00f6vet\u0151en a szakk\u00e9pz\u0151 iskol\u00e1k pedag\u00f3giai konferenci\u00e1ja<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

D\u00e1tum:<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

2023.01.13. <\/strong>(p\u00e9ntek)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Helysz\u00edn:<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Semmelweis Egyetem Szakk\u00e9pz\u0151 Int\u00e9zm\u00e9nyek Igazgat\u00f3s\u00e1ga 1068 Budapest, VI.<\/strong><\/p>\n

Rippl-R\u00f3nai utca 22-26. <\/strong>(I. emeleti d\u00edszterem)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

R\u00e9sztvev\u0151 el\u0151ad\u00f3k:<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

\u00a7\u00a0 Dr. F\u00f6ldesi Ren\u00e1ta int\u00e9zeti igazgat\u00f3 (PAK)<\/strong><\/p>\n

\u00a7\u00a0 Dr. Matos L\u00e1szl\u00f3 d\u00e9k\u00e1nhelyettes (PAK)<\/strong><\/p>\n

\u00a7\u00a0 Szab\u00f3 Linda gy\u00f3gypedag\u00f3gus (SE Raoul Wallenberg TSZI \u00f3raad\u00f3 oktat\u00f3ja)<\/p>\n

\u00a7\u00a0 Kozs\u00e1nn\u00e9 T\u00f3th Marianna magyar nyelv- \u00e9s irodalom szakos oktat\u00f3 (SE Raoul Wallenberg TSZI)<\/p>\n

\u00a7\u00a0 Katona B\u00e1lintn\u00e9 logop\u00e9dus (SE Semmelweis Ign\u00e1c TSZI)<\/p>\n

\u00a7\u00a0 Csig\u00e1s Erzs\u00e9bet oklevelestan\u00e1r (SE Semmelweis Ign\u00e1c TSZI)<\/p>\n

\u00a7\u00a0 L\u0151z Erika mentorpedag\u00f3gus (SE Semmelweis Ign\u00e1c TSZI)<\/p>\n

\u00a7\u00a0 V\u00e9gh Attila igazgat\u00f3, szakm\u00f3dszertani vezet\u0151 (z\u00e1r\u00f3gondolat)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Moder\u00e1tor\/megnyit\u00f3:<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Mayer Andrea SE SZII igazgat\u00f3<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

R\u00e9sztvev\u0151k a jelenl\u00e9ti<\/p>\n

\u00edv szerint<\/p>\n<\/td>\n

\n

1.\u00a0 sz\u00e1m\u00fa mell\u00e9klet: jelenl\u00e9ti \u00edv<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

A KONFERENCI\u00c1N elhangzott t\u00e9m\u00e1k:<\/strong><\/p>\n

(minden el\u0151ad\u00e1shoz kapcsol\u00f3dott prezent\u00e1ci\u00f3\/ppt is rendelkez\u00e9sre \u00e1ll)<\/p>\n

 <\/p>\n

    \n
  • 1. r\u00e9sz<\/u><\/strong>: A konferencia k\u00e9t r\u00e9szb\u0151l \u00e1llt, d\u00e9lel\u0151tt 10.00 \u00e9s 12.00 k\u00f6z\u00f6tt az SE Raoul Wallenberg TSZI \u00e9s az SE Semmelweis Ign\u00e1c TSZI tanul\u00f3i ismerhett\u00e9k meg a Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9t \u00e9s a kondukt\u00edv pedag\u00f3gia alapjait. K\u00e9pet kaphattak a Kondukt\u00edv Pedag\u00f3giai Int\u00e9zet (KPI) m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9r\u0151l. A mintegy k\u00e9t\u00f3r\u00e1s (2 x 45 perces) program keret\u00e9ben a \u201eRaoul<\/em>\u201d f\u0151k\u00e9nt 10. \u00e9vfolyamos \u00e9s a \u201eSemmelweis<\/em>\u201d iskol\u00e1nk 10-11-12. \u00e9vfolyamos pedag\u00f3gia \u00e1gazati tanul\u00f3i (90- 90 tanul\u00f3) k\u00e9pet kaphattak az \u00fan. Pet\u0151-m\u00f3dszerr\u0151l \u00e9s rem\u00e9nyeink szerint motiv\u00e1ci\u00f3t, hogy ezen a speci\u00e1lis pedag\u00f3giai ter\u00fcleten dolgozzanak a j\u00f6v\u0151ben.<\/li>\n<\/ul>\n

    A \u201ebemutatkoz\u00f3 d\u00e9lel\u0151tt\u201d t\u00e1j\u00e9koztat\u00f3j\u00e1nak ez volt a megjel\u00f6lt c\u00e9lja.<\/p>\n

      \n
    • F\u00f6ldesi Ren\u00e1ta <\/strong>int\u00e9zeti igazgat\u00f3: (Matos L\u00e1szl\u00f3 d\u00e9k\u00e1nhelyettes seg\u00edt\u0151 moder\u00e1l\u00e1s\u00e1val<\/em>) egy \u00fan. fenntarthat\u00f3, innovat\u00edv kondukt\u00edv pedag\u00f3gia fogalm\u00e1nak alapgondolatait ismertette meg a di\u00e1kokkal, kit\u00e9rt a Kondukt\u00edv Pedag\u00f3giai Int\u00e9zet elm\u00falt \u00e9vekbeli \u00faj\u00edt\u00e1saira is kit\u00e9rt. Kiemelte Dr. Pet\u0151 Andr\u00e1s \u00e9s Dr. H\u00e1ri M\u00e1ria \u201e\u00fatt\u00f6r\u0151\u201d szellemi hagyat\u00e9k\u00e1t, az \u00fan. Pet\u0151-m\u00f3dszer l\u00e9trej\u00f6tt\u00e9t. A programot \u00edgy jellemezte: \u201eA m\u00f3dszer alapgondolata, hogy az idegrendszer a k\u00e1rosod\u00e1s ellen\u00e9re is rendelkezik tartal\u00e9kokkal \u00e9s \u00faj kapcsolatok ki\u00e9p\u00fcl\u00e9s\u00e9nek a lehet\u0151s\u00e9g\u00e9vel, amelyek a megfelel\u0151 tanul\u00e1si \u00e9s tan\u00edt\u00e1si m\u00f3dszerekkel el\u0151h\u00edvhat\u00f3k.\u201d Emiatt a kondukt\u00edv <\/em>elnevez\u00e9s, ami r\u00e1vezet\u00e9st <\/em>jelent.<\/li>\n<\/ul>\n

      Biztatta a jelenl\u00e9v\u0151 di\u00e1kokat, hogy forduljanak bizalommal a PAK tev\u00e9kenys\u00e9ge ir\u00e1nt. Felh\u00edvta a figyelmet, hogy ezen a ter\u00fcleten dolgoz\u00f3knak nagyon nagy lelki \u00e9s fizikai er\u0151re van sz\u00fcks\u00e9ge. Nagy sz\u00fcks\u00e9g van a hum\u00e1ner\u0151forr\u00e1s ut\u00e1np\u00f3tl\u00e1sra ezen a ter\u00fcleten. Biztatta a jelenl\u00e9v\u0151 tanul\u00f3kat erre a nevel\u00e9si ter\u00fcletre t\u00f6rt\u00e9n\u0151 csatlakoz\u00e1sra.<\/p>\n

      A bemutatkoz\u00e1s r\u00e9sze volt a PAK hallgat\u00f3i \u00f6nkorm\u00e1nyzat\u00e1nak is bemutatkoz\u00e1sa is. (Amely hallgat\u00f3i \u00f6nkorm\u00e1nyzat p\u00e1rhuzamosan a Educatio 2023 rendezv\u00e9nyen is jelen volt.)<\/em><\/p>\n

      \u00a0<\/em>Sz\u00fcnet<\/p>\n

        \n
      • 2. r\u00e9sz<\/u><\/strong>: a sz\u00fcnet ut\u00e1n pedag\u00f3giai konferenci\u00e1val folytat\u00f3dott a nap. A d\u00e9lut\u00e1n f\u0151 fogalmai, k\u00e9rd\u00e9sei: a tanul\u00e1si folyamathoz, a tanul\u00e1si technik\u00e1khoz, a tanul\u00e1s szervez\u00e9s\u00e9hez kapcsol\u00f3dtak, ill. a szakk\u00e9pz\u00e9sben sz\u00fcks\u00e9ges \u00faj t\u00edpus\u00fa oktat\u00f3i szerephez.<\/li>\n
      • Szab\u00f3 Linda <\/strong>gy\u00f3gypedag\u00f3gus el\u0151ad\u00e1s\u00e1nak k\u00f6z\u00e9ppontj\u00e1ban az SNI, a szegreg\u00e1ci\u00f3\/integr\u00e1ci\u00f3, \u00e9rtelmi akad\u00e1lyoztat\u00e1s, mozg\u00e1skorl\u00e1tozotts\u00e1g, l\u00e1t\u00e1s- \u00e9s hall\u00e1ss\u00e9r\u00fcl\u00e9s probl\u00e9mak\u00f6rei voltak.<\/li>\n
      • Kozs\u00e1nn\u00e9 T\u00f3th Marianna: <\/strong>k\u00f6zismereti oktat\u00f3 tan\u00e1rk\u00e9nt mutatta be az innov\u00e1ci\u00f3 \u00faj lehet\u0151s\u00e9geit. Hum\u00e1n szakosk\u00e9nt, a magyar nyelv- \u00e9s irodalom tant\u00e1rgy oldal\u00e1r\u00f3l k\u00f6zel\u00edtett. A tant\u00e1rgy 2024. janu\u00e1r 1-j\u00e9t\u0151l az \u00e9retts\u00e9gi k\u00f6vetelm\u00e9nyek ter\u00e9n \u00e1talakul, m\u00e1s elv\u00e1rt kompetenci\u00e1kat helyez el\u0151t\u00e9rbe. A tant\u00e1rgy az \u00fan. anyanyelvi kompetencia ter\u00e9n ny\u00fajthat seg\u00edts\u00e9get a SNI-probl\u00e9ma \u201efelold\u00e1sa\u201d ter\u00e9n.<\/li>\n
      • L\u0151z Erika<\/strong>: el\u0151ad\u00e1snak hangs\u00falya a tan\u00e1r- \u00e9s tanul\u00f3k\u00f6zpont\u00fa modellre t\u00e1maszkodott, kiemelten eml\u00edtette az OECD \u00faj kompetencia ter\u00fcleteit. Kiemelte, hogy megv\u00e1ltozott az oktat\u00e1s, mivel a front\u00e1lis oszt\u00e1lymunk\u00e1r\u00f3l a hangs\u00faly \u00e1thelyez\u0151d\u00f6tt a csoportmunk\u00e1ra, ezen bel\u00fcl a kooperat\u00edv tanul\u00e1si technik\u00e1kra. Emellett az innov\u00e1ci\u00f3 elv\u00e1r\u00e1sai is \u00fajrafogalmaz\u00f3dtak.<\/li>\n
      • Katona B\u00e1lintn\u00e9<\/strong>: el\u0151ad\u00e1s\u00e1ban a logop\u00e9dus \u00e9s gy\u00f3gypedag\u00f3gus \u00f6sszetett feladatait \u00f6sszegezte, ill. az \u00fan. \u201eH\u0151s iskola\u201d program. A program k\u00f6z\u00e9ppontj\u00e1ban az SNI-s \u00e9s a BTMNS-tanul\u00f3k k\u00e9rd\u00e9sk\u00f6re volt: egy igen \u00f6sszetett pedag\u00f3giai Kiemelte, hogy a digit\u00e1liss\u00e1 v\u00e1lt vil\u00e1gban hogyan kell felhaszn\u00e1lni hat\u00e9konyan a digitaliz\u00e1ci\u00f3t, hogyan seg\u00edtheti ez a hat\u00e9kony tanul\u00e1sszervez\u00e9st.<\/li>\n
      • Csig\u00e1s Erzs\u00e9bet<\/strong>: a \u201eSzemi\u201d-ben, a Semmelweis Ign\u00e1c TSZI 2022-ben elind\u00edtott pedag\u00f3giai innov\u00e1ci\u00f3 l\u00e9nyeg\u00e9t Egy \u00e1tfog\u00f3 – indul\u00f3 – k\u00e9rd\u0151\u00edves felm\u00e9r\u00e9s eredm\u00e9nyeit mutatta be, amelynek k\u00f6z\u00e9ppontj\u00e1ban az SNI \u00e9s a fogyat\u00e9koss\u00e1g meg\u00edt\u00e9l\u00e9se volt. A program munkat\u00e1rsai m\u00e9g: \u00c9les R\u00f3bert informatikai tan\u00e1r, T\u00f6r\u00f6k Ildik\u00f3 igazgat\u00f3helyettes \u00e9s Varga Gy\u00f6rgyi igazgat\u00f3helyettes.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n

        Hangs\u00falyozta, hogy az inkl\u00faz\u00edv pedag\u00f3gia fogalma t\u00e1gabb \u00e9rtelemben az adott k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gben l\u00e9v\u0151 egy\u00e9nek soksz\u00edn\u0171s\u00e9g\u00e9nek \u00e9s b\u00e1rminem\u0171 k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151s\u00e9g\u00e9nek elfogad\u00e1s\u00e1t \u00e9s megbecs\u00fcl\u00e9s\u00e9t, \u00e9s ezen kereszt\u00fcl az es\u00e9lyegyenl\u0151s\u00e9g <\/em>biztos\u00edt\u00e1s\u00e1nak egyik leger\u0151sebb szintj\u00e9t jelenti. Inkluz\u00edvnak tekinthet\u00fcnk egy t\u00e1rsadalmat, egy k\u00f6z\u00f6ss\u00e9get vagy egy int\u00e9zm\u00e9nyt is.<\/p>\n

          \n
        • F\u00f6ldesi Ren\u00e1ta <\/strong>int\u00e9zeti igazgat\u00f3: kapcsol\u00f3dva a d\u00e9lel\u0151tti tanul\u00f3i ismertet\u00e9shez, mutatta be a Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9t, az oktat\u00f3i kar speci\u00e1lis feladatait. Kiemelte a pedag\u00f3gi\u00e1ban a j\u00e1t\u00e9koss\u00e1got, amely a kulcs a Pet\u0151-m\u00f3dszerben. A konduktork\u00e9pz\u00e9sen t\u00fal a f\u0151bb kutat\u00e1si ter\u00fcleteket, ir\u00e1nyokat is kiemelte. Id\u00e9zet: \u201eA hallgat\u00f3k k\u00e9pz\u00e9s\u00fck sor\u00e1n k\u00e9pess\u00e9 v\u00e1lnak b\u00e1rmely \u00e9letkor\u00fa, els\u0151sorban a k\u00f6zponti idegrendszer s\u00e9r\u00fcl\u00e9se miatt k\u00e9pess\u00e9geiben akad\u00e1lyozott emberek <\/em>kondukt\u00edv nevel\u00e9ssel val\u00f3 fejleszt\u00e9s\u00e9re, (\u2026) Ehhez biztos\u00edtja a megfelel\u0151 elm\u00e9leti \u00e9s gyakorlati ismereteket.\u201d<\/li>\n<\/ul>\n

          Tov\u00e1bbi fogalmak k\u00f6z\u00f6tt szerepelt m\u00e9g a cerebr\u00e1lis par\u00e9zis, a Tercier t\u00edpus\u00fa rehabilit\u00e1ci\u00f3<\/em>, a konduktor feladatk\u00f6re, <\/em>az \u201e\u00c9n\u201d \u00e1tvezet\u00e9se a \u201eMi\u201d-be elv l\u00e9nyege.<\/p>\n

            \n
          • Z\u00e1r\u00f3gondolat: V\u00e9gh Attila <\/strong>szakm\u00f3dszertani vezet\u0151 r\u00e9sz\u00e9r\u0151l.<\/li>\n<\/ul>\n

            \u00d6sszegz\u00e9s<\/strong>: a 2023-as \u00e9v els\u0151 SZII-konferenci\u00e1ja j\u00f3l l\u00e1that\u00f3an teljes\u00edtette a kit\u0171z\u00f6tt c\u00e9lt, hogy eljuttassa az kondukt\u00edv pedag\u00f3gia (\u00e1ldozatos) \u00fczenet\u00e9t <\/em>a tanul\u00f3k \u00e9s oktat\u00f3k fel\u00e9.<\/p>\n

             <\/p>\n

            Budapest, 2023. janu\u00e1r 16.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            KONFERENCIA a Semmelweis Egyetem Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar\u00e1nak \u00e9s Szakk\u00e9pz\u0151 Int\u00e9zm\u00e9nyek Igazgat\u00f3s\u00e1g\u00e1nak rendezv\u00e9nye Eml\u00e9keztet\u0151 Az SNI-s tanul\u00f3k pedag\u00f3gi\u00e1j\u00e1ban rejl\u0151 lehet\u0151s\u00e9gek PAK bemutatkoz\u00f3 d\u00e9lel\u0151tt, ezt k\u00f6vet\u0151en a szakk\u00e9pz\u0151 iskol\u00e1k pedag\u00f3giai konferenci\u00e1ja \u00a0 \u00a0 D\u00e1tum: 2023.01.13. (p\u00e9ntek) Helysz\u00edn: Semmelweis Egyetem Szakk\u00e9pz\u0151 Int\u00e9zm\u00e9nyek Igazgat\u00f3s\u00e1ga 1068 Budapest, VI. Rippl-R\u00f3nai utca 22-26. (I. emeleti d\u00edszterem) R\u00e9sztvev\u0151 el\u0151ad\u00f3k: \u00a7\u00a0 Dr. F\u00f6ldesi Ren\u00e1ta …<\/p>\n","protected":false},"author":102058,"featured_media":84,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-81","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-hirek"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/szii\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/81","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/szii\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/szii\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/szii\/wp-json\/wp\/v2\/users\/102058"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/szii\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=81"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/szii\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/81\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":82,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/szii\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/81\/revisions\/82"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/szii\/wp-json\/wp\/v2\/media\/84"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/szii\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=81"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/szii\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=81"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/szii\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=81"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}