{"id":769,"date":"2021-08-27T09:48:11","date_gmt":"2021-08-27T07:48:11","guid":{"rendered":"https:\/\/semmelweis.hu\/surgosseg\/?page_id=769"},"modified":"2024-03-27T12:08:28","modified_gmt":"2024-03-27T11:08:28","slug":"iv-ev-oxyologia-surgossegi-orvostan-kotelezo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/surgosseg\/oktatas\/gradualis\/iv-ev-oxyologia-surgossegi-orvostan-kotelezo\/","title":{"rendered":"IV. \u00e9v – Oxyol\u00f3gia – s\u00fcrg\u0151ss\u00e9gi orvostan (k\u00f6telez\u0151)"},"content":{"rendered":"

A t\u00e1rgyle\u00edr\u00e1s \u00e9s a k\u00f6vetelm\u00e9nyrendszer ide kattintva \u00e9rhet\u0151 el.<\/a><\/p>\n

A block \u00f3rarend ezen a linken el\u00e9rhet\u0151.<\/a><\/p>\n

A\u00a0klinikai modulok<\/strong>\u00a0oktat\u00e1s\u00e1nak elej\u00e9n olyan szeml\u00e9let \u00e9s k\u00e9szs\u00e9g \u00e1tad\u00e1s\u00e1t c\u00e9lozzuk, ami minden specifikum szintj\u00e9n hasznos\u00edthat\u00f3. A t\u00fal\u00e9l\u00e9si l\u00e1nc alapj\u00e1t k\u00e9pez\u0151 korai felismer\u00e9s \u00e9s kapcsol\u00f3d\u00f3 seg\u00e9lyk\u00e9r\u00e9s k\u00e9szs\u00e9ge meghat\u00e1roz\u00f3 eleme a klinikai gyakorlatnak. A felismer\u00e9s k\u00e9szs\u00e9ge rizik\u00f3 menedzsmentre \u00e9p\u00fcl, ami a s\u00fcrg\u0151ss\u00e9gi ell\u00e1t\u00e1s alapja is egyben. Technikailag ez a k\u00e9szs\u00e9g beteghez rendelt, \u00edgy individu\u00e1lis f\u00f3kusz\u00e1lt l\u00e1t\u00e1sm\u00f3dot, rizik\u00f3 orient\u00e1lts\u00e1got, id\u0151-menedzsmentet \u00e9s kommunik\u00e1ci\u00f3s k\u00e9szs\u00e9get felt\u00e9telez. A kapcsol\u00f3d\u00f3 oblig\u00e1t seg\u00e9lyk\u00e9r\u00e9s tov\u00e1bb viszi a kommunik\u00e1ci\u00f3s k\u00e9szs\u00e9get, oblig\u00e1ci\u00f3ja meg az integr\u00e1lt, team-szer\u0171 ell\u00e1t\u00e1si forma alapja. A k\u00e9szs\u00e9geket a hallgat\u00f3 egy beteg-centrikus rendszerben saj\u00e1t\u00edtja el.<\/p>\n

A f\u00f3kusz\u00e1lt gyakorlati k\u00e9szs\u00e9g \u00e1tad\u00e1s\u00e1nak form\u00e1ja, technik\u00e1ja hordoz olyan tartalmi elemeket, ami specifikusan a s\u00fcrg\u0151ss\u00e9gi ell\u00e1t\u00e1st jellemzi \u2013 \u00edgy ezekkel a hallgat\u00f3 indirekt m\u00f3don ismerkedik meg, \u00e9p\u00edtheti be orvosi gyakorlat\u00e1ba.<\/p>\n

Gyakorlat-f\u00f3kusz\u00e1lt modul<\/strong> kimeneteli c\u00e9lja, hogy a hallgat\u00f3 b\u00e1rmely k\u00f6rnyezetben, b\u00e1rmilyen kor\u00fa, nem\u0171 egy\u00e9n vesz\u00e9lyeztetetts\u00e9g\u00e9t felismerje, b\u00e1rmilyen eredet\u0171 k\u00f3rfolyamat eset\u00e9n. Indirekt m\u00f3don ismeri meg, alapk\u00e9szs\u00e9g szintj\u00e9n teheti mag\u00e1\u00e9v\u00e1 a tri\u00e1zs folyamat\u00e1t, els\u0151 l\u00e9p\u00e9seit. C\u00e9l tov\u00e1bb\u00e1, hogy a vesz\u00e9lyeztetetts\u00e9g felismer\u00e9sekor azonnal tudjon seg\u00edts\u00e9get k\u00e9rni.<\/p>\n

A k\u00e9thetes alap-s\u00fcrg\u0151ss\u00e9gi modul fel\u00e9p\u00edt\u00e9se<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Briefing (1×20 perc El\u0151ad\u00e1s – NEM K\u00d6TELEZ\u0150)<\/li>\n
  2. Quick Look (1×30 perc El\u0151ad\u00e1s – NEM K\u00d6TELEZ\u0150)<\/li>\n
  3. T\u00fcnetcsoportok \/ V\u00f6r\u00f6s z\u00e1szl\u00f3k (1×45 perc El\u0151ad\u00e1s – NEM K\u00d6TELEZ\u0150)<\/li>\n
  4. Param\u00e9terek (1×30 perc El\u0151ad\u00e1s – NEM K\u00d6TELEZ\u0150<\/li>\n
  5. Beteg\u00e1gy melleti Gyakorlat (8×45 perc \u2013 4×45 perc K\u00d6TELEZ\u0150)<\/li>\n
  6. SBAR Gyakorlat (2×45 perc \u2013 K\u00d6TELEZ\u0150)<\/li>\n
  7. OMV Gyakorlat (2×45 perc \u2013 NEM K\u00d6TELEZ\u0150)<\/li>\n
  8. SzIM Gyakorlat (4×45 perc – NEM K\u00d6TELEZ\u0150)<\/li>\n
  9. EMS gyakorlat (90 perc El\u0151ad\u00e1s \u2013 NEM K\u00d6TELEZ\u0150 \u00e9s\u00a0 90 perc Gyakorlat-K\u00d6TELEZ\u0150)<\/li>\n
  10. Konzult\u00e1ci\u00f3 \u2013 Debriefing (90 perc El\u0151ad\u00e1s \u2013 NEM K\u00d6TELEZ\u0150)<\/li>\n
  11. BRIEFING\u00a0+<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    Az almodul c\u00e9lja, hogy a hallgat\u00f3 megismerje:<\/strong><\/p>\n