{"id":769,"date":"2021-08-27T09:48:11","date_gmt":"2021-08-27T07:48:11","guid":{"rendered":"https:\/\/semmelweis.hu\/surgosseg\/?page_id=769"},"modified":"2026-09-28T18:52:46","modified_gmt":"2026-09-28T16:52:46","slug":"iv-ev-oxyologia-surgossegi-orvostan-kotelezo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/surgosseg\/oktatas\/gradualis\/iv-ev-oxyologia-surgossegi-orvostan-kotelezo\/","title":{"rendered":"IV. \u00e9v &#8211; Oxyol\u00f3gia &#8211; s\u00fcrg\u0151ss\u00e9gi orvostan (k\u00f6telez\u0151)"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/semmelweis.hu\/surgosseg\/files\/2023\/08\/SE-SOK-Orarend-2023-24-Block-orarend_MAGYAR_jo.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"attachment noopener wp-att-1842\">A block \u00f3rarend ezen a linken el\u00e9rhet\u0151.<\/a><\/p>\n<p><strong><u>Mi\u00e9rt tanulunk s\u00fcrg\u0151ss\u00e9gi orvostant?<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Mert minden orvos tal\u00e1lkozhat olyan beteggel, akinek az \u00e1llapota hirtelen romlik, \u00e9s akinek az ell\u00e1t\u00e1sa nem t\u0171r halaszt\u00e1st.<\/p>\n<p>A s\u00fcrg\u0151ss\u00e9gi orvostan tant\u00e1rgy c\u00e9lja nem az, hogy minden hallgat\u00f3b\u00f3l s\u00fcrg\u0151ss\u00e9gi orvost k\u00e9pezzen. Azt tan\u00edtjuk meg, hogyan ismerd fel a kritikus \u00e1llapot\u00fa beteget, hogyan kezdd meg a vizsg\u00e1lat\u00e1t \u00e9s els\u0151 ell\u00e1t\u00e1s\u00e1t, \u00e9s hogyan szervezd meg a megfelel\u0151 seg\u00edts\u00e9get.<\/p>\n<p>A tant\u00e1rgy sor\u00e1n a kritikus \u00e1llapot\u00fa beteg felismer\u00e9s\u00e9t\u0151l \u00e9s az ABCDE szerinti betegvizsg\u00e1latt\u00f3l a k\u00f3rh\u00e1zi \u00fajra\u00e9leszt\u00e9sen, a s\u00fcrg\u0151ss\u00e9gi ultrahangon \u00e9s a struktur\u00e1lt kommunik\u00e1ci\u00f3n \u00e1t a probl\u00e9maorient\u00e1lt gondolkod\u00e1sig sz\u00e1mos, minden orvos sz\u00e1m\u00e1ra fontos k\u00e9szs\u00e9get saj\u00e1t\u00edtasz el.<\/p>\n<p><strong><u>Mit fogsz megtanulni?<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong>A kritikus \u00e1llapot felismer\u00e9se<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>kritikus \u00e1llapot\u00fa beteg felismer\u00e9se \u201eQuick look\u201d m\u00f3dszerrel<\/li>\n<li>potenci\u00e1lisan kritikus \u00e1llapot felismer\u00e9se riaszt\u00f3, \u00fagynevezett \u201ered flag\u201d t\u00fcnetek alapj\u00e1n<\/li>\n<li>a beteg \u00e1llapot\u00e1nak gyors \u00e9s struktur\u00e1lt felm\u00e9r\u00e9se<\/li>\n<li>a tal\u00e1lt elt\u00e9r\u00e9sek \u00e9s a sz\u00fcks\u00e9ges ter\u00e1pi\u00e1s beavatkoz\u00e1sok \u00f6sszekapcsol\u00e1sa<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>ABCDE szerinti betegvizsg\u00e1lat \u00e9s ell\u00e1t\u00e1s<\/strong><\/p>\n<p><strong>A \u2013 Airway | L\u00e9g\u00fat<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>a l\u00e9g\u00fat \u00e1tj\u00e1rhat\u00f3s\u00e1g\u00e1nak vizsg\u00e1lata<\/li>\n<li>manu\u00e1lis l\u00e9g\u00fatbiztos\u00edt\u00e1si technik\u00e1k alkalmaz\u00e1sa<\/li>\n<li>egyszer\u0171 l\u00e9g\u00fatbiztos\u00edt\u00e1si eszk\u00f6z\u00f6k haszn\u00e1lata<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>B \u2013 Breathing | L\u00e9gz\u00e9s<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>a l\u00e9gz\u00e9s vizsg\u00e1lata \u00e9s \u00e9rt\u00e9kel\u00e9se<\/li>\n<li>oxigeniz\u00e1ci\u00f3 meg\u00edt\u00e9l\u00e9se<\/li>\n<li>oxig\u00e9nter\u00e1pia alkalmaz\u00e1sa<\/li>\n<li>ballonos-maszkos l\u00e9legeztet\u00e9s<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>C \u2013 Circulation | Kering\u00e9s<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>a kering\u00e9s vizsg\u00e1lata \u00e9s \u00e9rt\u00e9kel\u00e9se<\/li>\n<li>monitoriz\u00e1l\u00e1si lehet\u0151s\u00e9gek alkalmaz\u00e1sa<\/li>\n<li>EKG \u00e9rt\u00e9kel\u00e9se<\/li>\n<li>az inf\u00fazi\u00f3s ter\u00e1pia indik\u00e1ci\u00f3inak felismer\u00e9se<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>D \u2013 Disability | Neurol\u00f3giai \u00e1llapot<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>egyszer\u0171 neurol\u00f3giai vizsg\u00e1lat<\/li>\n<li>stroke gyan\u00faj\u00e1nak felismer\u00e9se BeFAST alapj\u00e1n<\/li>\n<li>tudat\u00e1llapot meg\u00edt\u00e9l\u00e9se AVPU \u00e9s GCS seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel<\/li>\n<li>v\u00e9rcukor\u00e9rt\u00e9k \u00e9rt\u00e9kel\u00e9se<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>E \u2013 Exposure | Teljes test vizsg\u00e1lata<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>s\u00fcrg\u0151ss\u00e9gi szempont\u00fa teljes test vizsg\u00e1lat<\/li>\n<li>s\u00e9r\u00fcl\u00e9sek \u00e9s egy\u00e9b elt\u00e9r\u00e9sek felismer\u00e9se<\/li>\n<li>testh\u0151m\u00e9rs\u00e9klet \u00e9rt\u00e9kel\u00e9se<\/li>\n<li>art\u00e9ri\u00e1s v\u00e9rg\u00e1z alapvet\u0151 \u00e9rt\u00e9kel\u00e9se<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00dajra\u00e9leszt\u00e9s<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>BLS v\u00e9gz\u00e9se k\u00f3rh\u00e1zi k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyek k\u00f6z\u00f6tt<\/li>\n<li>AED biztons\u00e1gos alkalmaz\u00e1sa<\/li>\n<li>az emelt szint\u0171 \u00fajra\u00e9leszt\u00e9s sor\u00e1n sz\u00fcks\u00e9ges r\u00e9szfeladatok meg\u00e9rt\u00e9se \u00e9s ell\u00e1t\u00e1sa<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>S\u00fcrg\u0151ss\u00e9gi ultrahang<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>eFAST vizsg\u00e1lat kivitelez\u00e9se<\/li>\n<li>a vizsg\u00e1lat sor\u00e1n l\u00e1tott k\u00e9p alapvet\u0151 \u00e9rt\u00e9kel\u00e9se<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Kommunik\u00e1ci\u00f3 \u00e9s egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>struktur\u00e1lt kommunik\u00e1ci\u00f3 az ell\u00e1t\u00f3 team tagjai k\u00f6z\u00f6tt<\/li>\n<li>SBAR kommunik\u00e1ci\u00f3s formula alkalmaz\u00e1sa<\/li>\n<li>a beteggel kapcsolatos inform\u00e1ci\u00f3k struktur\u00e1lt \u00e1tad\u00e1sa<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Hogyan tanulunk?<\/u><\/strong><\/p>\n<p>A tant\u00e1rgy blokkoktat\u00e1s keret\u00e9ben zajlik, amelyben az elm\u00e9leti ismereteket \u00e9s a gyakorlati k\u00e9szs\u00e9gek fejleszt\u00e9s\u00e9t szorosan \u00f6sszekapcsoljuk.<\/p>\n<p><strong>El\u0151ad\u00e1sok:<\/strong><br \/>\nA s\u00fcrg\u0151ss\u00e9gi ell\u00e1t\u00e1s rendszer\u00e9nek, szeml\u00e9let\u00e9nek \u00e9s a kritikus \u00e1llapot\u00fa beteg ell\u00e1t\u00e1s\u00e1nak elm\u00e9leti alapjait saj\u00e1t\u00edtjuk el.<\/p>\n<p><strong>Workshopok \u00e9s skill gyakorlatok:<\/strong><\/p>\n<p>A hallgat\u00f3k kis csoportokban gyakorolj\u00e1k t\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt az ABCDE szerinti betegvizsg\u00e1latot, a l\u00e9g\u00fatbiztos\u00edt\u00e1st, az oxig\u00e9nter\u00e1pi\u00e1t, a ballonos-maszkos l\u00e9legeztet\u00e9st, a monitoriz\u00e1l\u00e1st, a BLS-t \u00e9s az eFAST vizsg\u00e1latot.<\/p>\n<p><strong>Szimul\u00e1ci\u00f3:<\/strong><br \/>\nSzimul\u00e1lt s\u00fcrg\u0151ss\u00e9gi helyzetekben alkalmazzuk a megszerzett ismereteket \u00e9s k\u00e9szs\u00e9geket. A hangs\u00faly nemcsak az egyes technikai k\u00e9szs\u00e9geken, hanem a probl\u00e9maorient\u00e1lt gondolkod\u00e1son, a d\u00f6nt\u00e9shozatalon \u00e9s a teammunk\u00e1n is van.<\/p>\n<p><strong>Beteg\u00e1gy melletti gyakorlat:<\/strong><\/p>\n<p>A hallgat\u00f3k val\u00f3s klinikai k\u00f6rnyezetben is gyakorolj\u00e1k a s\u00fcrg\u0151ss\u00e9gi betegvizsg\u00e1lat szeml\u00e9let\u00e9t.<\/p>\n<p><strong>Ment\u0151szolg\u00e1lati gyakorlat:<\/strong><\/p>\n<p>A hallgat\u00f3k megismerkednek a ment\u0151ell\u00e1t\u00e1s rendszer\u00e9vel, az egyes ment\u0151egys\u00e9gekkel \u00e9s a ment\u00e9stechnikai eszk\u00f6z\u00f6kkel.<\/p>\n<p><strong>\u00d6n\u00e1ll\u00f3 felk\u00e9sz\u00fcl\u00e9s:<\/strong><\/p>\n<p>A Moodle fel\u00fcletre felt\u00f6lt\u00f6tt, rendszeresen friss\u00edtett S\u00fcrg\u0151ss\u00e9gi jegyzet az \u00f6n\u00e1ll\u00f3 felk\u00e9sz\u00fcl\u00e9s alapvet\u0151 seg\u00e9danyaga.<\/p>\n<p><strong><u>Hogyan ellen\u0151rizz\u00fck a tud\u00e1sodat?<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong>Elm\u00e9leti tud\u00e1s<\/strong><\/p>\n<p>Online tesztvizsga, amelynek f\u0151 t\u00e9mak\u00f6rei:<\/p>\n<ul>\n<li>kritikus \u00e1llapot\u00fa beteg vizsg\u00e1lata \u00e9s ell\u00e1t\u00e1s\u00e1nak megkezd\u00e9se az emelt szint\u0171 seg\u00edts\u00e9g meg\u00e9rkez\u00e9s\u00e9ig<\/li>\n<li>probl\u00e9maorient\u00e1lt gondolkod\u00e1s<\/li>\n<li>\u201ered flag\u201d t\u00fcnetek felismer\u00e9se<\/li>\n<li>a tal\u00e1lt elt\u00e9r\u00e9sek \u00e9s a sz\u00fcks\u00e9ges ter\u00e1pi\u00e1s beavatkoz\u00e1sok \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sei<\/li>\n<\/ul>\n<p>Az online tesztvizsga sikeres teljes\u00edt\u00e9s\u00e9hez legal\u00e1bb <strong>51%-os eredm\u00e9ny<\/strong> sz\u00fcks\u00e9ges.<\/p>\n<p><strong>Gyakorlati k\u00e9szs\u00e9gek<\/strong><\/p>\n<p>A gyakorlati k\u00e9szs\u00e9gek felm\u00e9r\u00e9se <strong>OSCE (Objective Structured Clinical Examination)<\/strong> form\u00e1ban t\u00f6rt\u00e9nik.<\/p>\n<p>A vizsg\u00e1n t\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt az al\u00e1bbi k\u00e9szs\u00e9gek ker\u00fclhetnek \u00e9rt\u00e9kel\u00e9sre:<\/p>\n<ul>\n<li>manu\u00e1lis l\u00e9g\u00fatmegnyit\u00e1s<\/li>\n<li>egyszer\u0171 l\u00e9g\u00fatbiztos\u00edt\u00e1si eszk\u00f6z\u00f6k haszn\u00e1lata<\/li>\n<li>ballonos-maszkos l\u00e9legeztet\u00e9s<\/li>\n<li>oxigeniz\u00e1ci\u00f3 meg\u00edt\u00e9l\u00e9se<\/li>\n<li>oxig\u00e9nter\u00e1pia kivitelez\u00e9se<\/li>\n<li>kering\u00e9s vizsg\u00e1lata \u00e9s monitoriz\u00e1l\u00e1sa<\/li>\n<li>EKG \u00e9rt\u00e9kel\u00e9se<\/li>\n<li>k\u00f3rh\u00e1zi BLS<\/li>\n<li>AED biztons\u00e1gos haszn\u00e1lata<\/li>\n<li>beteggel kapcsolatos inform\u00e1ci\u00f3k \u00e1tad\u00e1sa SBAR strukt\u00far\u00e1val<\/li>\n<li>eFAST vizsg\u00e1lat kivitelez\u00e9se \u00e9s \u00e9rt\u00e9kel\u00e9se<\/li>\n<\/ul>\n<p>A gyakorlati k\u00e9szs\u00e9geket egyenk\u00e9nt legal\u00e1bb <strong>50%-os teljes\u00edtm\u00e9nnyel<\/strong> kell teljes\u00edteni.<\/p>\n<p><strong>A v\u00e9gs\u0151 \u00e9rdemjegy<\/strong><\/p>\n<p>A v\u00e9gs\u0151 \u00e9rdemjegy h\u00e1rom vizsgar\u00e9sz eredm\u00e9ny\u00e9b\u0151l tev\u0151dik \u00f6ssze:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>OSCE I \u2013 BLS:<\/strong> 25%<\/li>\n<li><strong>OSCE II \u2013 k\u00e9t gyakorlati skill:<\/strong> 25%<\/li>\n<li><strong>online \u00edr\u00e1sbeli teszt:<\/strong> 50%<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Tant\u00e1rgyi inform\u00e1ci\u00f3k<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Tant\u00e1rgy neve:<\/strong> S\u00fcrg\u0151ss\u00e9gi Orvostan \u00e9s Oxyol\u00f3gia<\/li>\n<li><strong>\u00c9vfolyam:<\/strong> IV. \u00e9v<\/li>\n<li><strong>Szemeszter:<\/strong> VII\u2013VIII.<\/li>\n<li><strong>Tant\u00e1rgy t\u00edpusa:<\/strong> k\u00f6telez\u0151<\/li>\n<li><strong>Kredit\u00e9rt\u00e9k:<\/strong> 2 kredit<\/li>\n<li><strong>Oktat\u00e1si forma:<\/strong> blokkoktat\u00e1s<\/li>\n<li><strong>R\u00e9szv\u00e9teli k\u00f6vetelm\u00e9ny:<\/strong> a szervezett gyakorlatok \u00e9s el\u0151ad\u00e1sok 90%-\u00e1n k\u00f6telez\u0151 r\u00e9szv\u00e9tel<\/li>\n<li><strong>Sz\u00e1monk\u00e9r\u00e9s:<\/strong> kollokvium<\/li>\n<li><strong>Id\u0151pont: <\/strong>blokkbeoszt\u00e1s szerint ; oktat\u00e1si napok: h\u00e9tf\u0151, kedd, cs\u00fct\u00f6rt\u00f6k, p\u00e9ntek<\/li>\n<li><strong>Helysz\u00edn:<\/strong> S\u00fcrg\u0151ss\u00e9gi Orvostani Klinika \u2013 1082 Budapest, \u00fcll\u0151i \u00fat 78\/A (tal\u00e1lkoz\u00f3 az els\u0151 oktat\u00e1si napon a K\u00f6zponti Betegell\u00e1t\u00f3 \u00c9p\u00fclet f\u00f6ldszint, K\u00e1polna el\u0151tt)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>El\u0151tanulm\u00e1nyi felt\u00e9telek<\/strong><\/p>\n<p>A tant\u00e1rgy felv\u00e9tel\u00e9hez sz\u00fcks\u00e9ges:<\/p>\n<ul>\n<li>Farmakol\u00f3gia I.<\/li>\n<li>Transzl\u00e1ci\u00f3s medicina \u00e9s k\u00f3r\u00e9lettan II.<\/li>\n<li>Belgy\u00f3gy\u00e1szati propedeutika<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong><u>Kapcsolat<\/u><\/strong><\/p>\n<p>K\u00e9rd\u00e9s, inform\u00e1ci\u00f3 eset\u00e9n: <a href=\"mailto:edu.sok@semmelweis.hu\"><strong>edu.sok@semmelweis.hu<\/strong><\/a><\/p>\n<p>Magyar programfelel\u0151s: Dr. Mester D\u00f3ra<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/semmelweis.hu\/surgosseg\/files\/2023\/08\/SE-SOK-Orarend-2023-24-Block-orarend_MAGYAR_jo.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"attachment noopener wp-att-1842\">A block \u00f3rarend ezen a linken el\u00e9rhet\u0151.<\/a> Mi\u00e9rt tanulunk s\u00fcrg\u0151ss\u00e9gi orvostant? Mert minden orvos tal\u00e1lkozhat olyan beteggel, akinek az \u00e1llapota hirtelen romlik, \u00e9s akinek az ell\u00e1t\u00e1sa nem t\u0171r halaszt\u00e1st. A s\u00fcrg\u0151ss\u00e9gi orvostan tant\u00e1rgy c\u00e9lja nem az, hogy minden hallgat\u00f3b\u00f3l s\u00fcrg\u0151ss\u00e9gi orvost k\u00e9pezzen. Azt tan\u00edtjuk meg, hogyan ismerd fel a kritikus \u00e1llapot\u00fa beteget, hogyan kezdd meg a vizsg\u00e1lat\u00e1t \u00e9s els\u0151 ell\u00e1t\u00e1s\u00e1t, \u00e9s hogyan &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":102257,"featured_media":0,"parent":1482,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-769","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/surgosseg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/769","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/surgosseg\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/surgosseg\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/surgosseg\/wp-json\/wp\/v2\/users\/102257"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/surgosseg\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=769"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/surgosseg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/769\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2786,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/surgosseg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/769\/revisions\/2786"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/surgosseg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1482"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/surgosseg\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=769"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/surgosseg\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=769"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/surgosseg\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=769"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}