{"id":67,"date":"2020-12-28T15:48:30","date_gmt":"2020-12-28T14:48:30","guid":{"rendered":"http:\/\/semmelweis.hu\/raoulwallenberg\/?page_id=67"},"modified":"2021-02-07T17:21:10","modified_gmt":"2021-02-07T16:21:10","slug":"2008-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/raoulwallenberg\/iskolankrol\/kulfoldi-kapcsolatok\/diakcsere-program\/2008-2\/","title":{"rendered":"Di\u00e1kcsere program 2008"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

2008 \u0151sz\u00e9n a Raoul Wallenberg Huszig t\u00edz di\u00e1kja 5 hetes szakmai gyakorlatot t\u00f6lt\u00f6tt Hollandi\u00e1ban, melynek sor\u00e1n tanulm\u00e1nyozt\u00e1k a holland eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi, szoci\u00e1lis \u00e9s oktat\u00e1si rendszert. Megl\u00e1togattak eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi \u00e9s szoci\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyeket, megismerkedtek a holland partneriskol\u00e1ban zajl\u00f3 szakk\u00e9pz\u00e9si rendszerrel.<\/p>\n

Az \u00f6t hetes szakmai gyakorlatuk sor\u00e1n, amit a szakm\u00e1juknak megfelel\u0151en:<\/p>\n

-b\u00f6lcs\u0151d\u00e9kben,\"\"
-gy\u00f3gyszert\u00e1rakban,
-gy\u00f3gypedag\u00f3giai int\u00e9zm\u00e9nyekben,
-autist\u00e1kat foglalkoztat\u00f3 szoci\u00e1lis otthonban<\/p>\n

t\u00f6lt\u00f6ttek, hasznos, gyakorlati tapasztalatot szereztek a holland koll\u00e9g\u00e1k munkam\u00f3dszereir\u0151l, megold\u00e1sair\u00f3l, kliensekkel val\u00f3 kommunik\u00e1ci\u00f3j\u00e1r\u00f3l, \u00fagy, ahogy az a mindennapok sor\u00e1n zajlik.<\/p>\n

Emellett a kiutaz\u00f3 tanul\u00f3k nyelvtud\u00e1sa, \u00f6n\u00e1ll\u00f3s\u00e1ga \u00e9s nyitotts\u00e1ga m\u00e1s kult\u00far\u00e1k ir\u00e1nt rengeteget fejl\u0151d\u00f6tt a kint t\u00f6lt\u00f6tt id\u0151 alatt. Az sem elhanyagolhat\u00f3 szempont, hogy a jelenlegi munkaer\u0151piaci viszonyok k\u00f6z\u00f6tt sokszoros es\u00e9llyel indulhatnak egy k\u00fclf\u00f6ld\u00f6n t\u00f6lt\u00f6tt szakmai gyakorlattal a h\u00e1tuk m\u00f6g\u00f6tt.<\/p>\n

A kiutaz\u00f3 di\u00e1kok:<\/strong><\/p>\n

Eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi szakmacsoport:<\/strong><\/p>\n

Bischof Nikoletta (gy\u00f3gyszert\u00e1ri asszisztens)
Laczk\u00f3 Zsuzsanna (csecsem\u0151- \u00e9s gyermek\u00e1pol\u00f3)
Kirsch Beatrix (kisgyermekgondoz\u00f3)
T\u00f3th Kamilla (gy\u00f3gyszert\u00e1ri asszisztens)
Vaszilk\u00f3 Ilona Kitti (kisgyermekgondoz\u00f3)<\/p>\n

Oktat\u00e1si szakmacsoport:<\/strong><\/p>\n

Hars\u00e1nyi Csilla (gy\u00f3gypedag\u00f3giai asszisztens)
Szab\u00f3 Nikoletta (gy\u00f3gypedag\u00f3giai asszisztens)
Tilly R\u00e9ka (gy\u00f3gypedag\u00f3giai asszisztens)
Zeller Liza (gy\u00f3gypedag\u00f3giai asszisztens)<\/p>\n

Szoci\u00e1lis szakmacsoport:<\/strong><\/p>\n

Moln\u00e1r Hedvig (szoci\u00e1lis asszisztens)<\/p>\n

A di\u00e1kok szakmai programja:<\/strong><\/p>\n

1. h\u00e9t:<\/strong><\/p>\n

Ismerked\u00e9s a holland oktat\u00e1si, eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi \u00e9s szoci\u00e1lis rendszerrel, int\u00e9zm\u00e9nyl\u00e1togat\u00e1s: Roc Friese Poort (Sneek), MCL k\u00f3rh\u00e1z (Leeuwarden). Felk\u00e9sz\u00edt\u00e9s a szakmai gyakorlatra, speci\u00e1lis felk\u00e9sz\u00edt\u00e9s az adott szakmacsoportban v\u00e9gzend\u0151 munk\u00e1ra. Kultur\u00e1lis program: v\u00e1rosn\u00e9z\u00e9s Sneekben.<\/p>\n

2-4. h\u00e9t:<\/strong><\/p>\n

A szakmai gyakorlatok t\u00f6lt\u00e9se az adott int\u00e9zm\u00e9nyben, szakmai kommunik\u00e1ci\u00f3s \u00e9s manu\u00e1lis k\u00e9szs\u00e9gfejleszt\u0151 foglalkoz\u00e1sok, \u00f3ral\u00e1togat\u00e1s az iskol\u00e1ban, a heti gyakorlati tapasztalatok \u00e9rt\u00e9kel\u00e9se. Int\u00e9zm\u00e9nyl\u00e1togat\u00e1s: a menaldumi k\u00f3rh\u00e1z. Kultur\u00e1lis program: k\u00e9t napos kir\u00e1ndul\u00e1s Amszterdamba, l\u00e1togat\u00e1s a tengerpartra, h\u00e9tv\u00e9ge a holland fogad\u00f3csal\u00e1dokn\u00e1l.<\/p>\n

5. h\u00e9t:<\/strong><\/p>\n

A szakmai gyakorlat folytat\u00e1sa, majd lez\u00e1r\u00e1sa \u00e9s \u00e9rt\u00e9kel\u00e9se. A magyar di\u00e1kok egy PowerPoint prezent\u00e1ci\u00f3t tartottak a Hollandi\u00e1ban t\u00f6lt\u00f6tt \u00f6t h\u00e9tr\u0151l. A magyar csoport b\u00facs\u00faz\u00f3ul a programban r\u00e9szt vev\u0151 tan\u00e1rokat, di\u00e1kokat vend\u00e9g\u00fcl l\u00e1tta a sz\u00e1ll\u00e1shelyen. A programot szervez\u0151 \u00e9s lebonyol\u00edt\u00f3 tan\u00e1rok megbesz\u00e9l\u00e9st tartottak, ahol \u00e9rt\u00e9kelt\u00e9k az \u00f6t h\u00e9t tapasztalatait, \u00e9s a k\u00e9t int\u00e9zm\u00e9ny k\u00f6z\u00f6tti j\u00f6v\u0151beni egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s lehet\u0151s\u00e9geit.<\/p>\n

A DI\u00c1KOK SZAKMAI BESZ\u00c1MOL\u00d3JA<\/a><\/p>\n

A projekt megszervez\u00e9s\u00e9ben \u00e9s lebonyol\u00edt\u00e1s\u00e1ban r\u00e9szt vett a holland partnerint\u00e9zm\u00e9ny r\u00e9sz\u00e9r\u0151l:<\/strong><\/p>\n

\"\"Hennie Sixma
(nemzetk\u00f6zi kapcsolattart\u00f3, projektkoordin\u00e1tor)<\/em><\/p>\n

Egbert Krikken
(gyakorlatvezet\u0151)<\/em><\/p>\n

Pietie Visser
(gyakorlatvezet\u0151)<\/em><\/p>\n

Greet De Jong
(gyakorlatvezet\u0151)<\/em><\/p>\n

A Raoul Wallenberg Hum\u00e1n Szakk\u00e9pz\u0151 Iskola \u00e9s Gimn\u00e1zium r\u00e9sz\u00e9r\u0151l:<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Macher M\u00f3nika
(projektkoordin\u00e1tor)<\/p>\n

Palotai Ilona
(tanul\u00f3i koordin\u00e1tor)<\/p>\n

Barcs Krisztina
(nemzetk\u00f6zi kapcsolattart\u00f3)<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

A tanulm\u00e1ny\u00fat az Eg\u00e9sz \u00e9leten \u00e1t tart\u00f3 tanul\u00e1s Leonardo Da Vinci mobilit\u00e1si program keret\u00e9ben j\u00f6tt l\u00e9tre.<\/em><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Holland cseredi\u00e1kok l\u00e1togat\u00e1sa a Raoul Wallenberg HuSziG-ban 2009. m\u00e1rcius 14- \u00e1prilis 4.<\/h2>\n

Hollandi\u00e1r\u00f3l mindenkinek ugyanaz jut az esz\u00e9be: alacsony tengerszint feletti magass\u00e1g, fapapucs, finom sajtok, \u00e9s pirosl\u00e1mp\u00e1s negyedek. Akik azonban valamilyen m\u00f3don r\u00e9szt vettek a Raoul Wallenberg HUSZIG cseredi\u00e1k programj\u00e1ban, azok olyan \u00e9lm\u00e9nyekkel, tapasztalatokkal gazdagodtak, hogy biztosan nem ez a p\u00e1r dolog ugrik majd be Hollandia hallat\u00e1n.<\/p>\n

Magyarorsz\u00e1g \u00e9s Hollandia kapcsolata a k\u00e9t orsz\u00e1gban \u00e9l\u0151 k\u00fclf\u00f6ldiek miatt is igen szoros \u00e9s meglehet\u0151sen j\u00f3.
Ezt a kapcsolatot, az egym\u00e1s ir\u00e1nti elfogad\u00e1st \u00e9s a megismer\u00e9s k\u00edv\u00e1ncsis\u00e1g\u00e1t er\u0151s\u00edtette az ebben a tan\u00e9vben lezajlott cseredi\u00e1k program, amelyben a budapesti Raoul Wallenberg HUSZIG \u00e9s a hollandiai Roc Friese Poort iskola di\u00e1kjai vettek r\u00e9szt. Ezen program keret\u00e9ben olyan magyar di\u00e1kok utazhattak Hollandi\u00e1ba, akik itthon eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi szakon tanultak, s szakmai gyakorlatukat t\u00f6lt\u00f6tt\u00e9k a sajtok orsz\u00e1g\u00e1ban. Vel\u00fck tartott az iskola n\u00e9h\u00e1ny szaktan\u00e1ra is, s mindannyian sz\u00e1mos j\u00f3 \u00e9lm\u00e9nnyel, tapasztalattal \u00e9s nem utols\u00f3 sorban egy oklev\u00e9llel t\u00e9rtek haza, amit a Hollandi\u00e1ban szerzett szakmai gyakorlatukr\u00f3l kaptak.
N\u00e9h\u00e1ny h\u00e9t m\u00falva holland di\u00e1kok l\u00e1togattak kicsiny orsz\u00e1gunkba, hogy ok itt ismerkedjenek meg a magyar eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcggyel, emberekkel, szebbn\u00e9l szebb \u00e9p\u00fcleteinkkel, s nem utols\u00f3 sorban a Raoul Wallenberg Szakk\u00e9pz\u0151 Iskola Ludovika t\u00e9ri \u00e9p\u00fclet\u00e9vel.
H\u00e1romhetes itt tart\u00f3zkod\u00e1suk alatt- mint az k\u00e9sobbi prezent\u00e1ci\u00f3jukb\u00f3l kider\u00fclt- bej\u00e1rt\u00e1k eg\u00e9sz Budapestet, megn\u00e9zt\u00e9k Visegr\u00e1don az egykori kir\u00e1lyi v\u00e1rat \u00e9s j\u00e1rtak Szentendr\u00e9n is- itt v\u00e1s\u00e1roltak szuven\u00edreket szeretteiknek. Iskol\u00e1nkban is tettek egy r\u00f6vid l\u00e1togat\u00e1st, be\u00fcltek n\u00e9h\u00e1ny \u00f3r\u00e1ra, besz\u00e9lgettek a di\u00e1kokkal, k\u00e9zm\u0171ves foglalkoz\u00e1son vettek r\u00e9szt. Iskol\u00e1nk di\u00e1kjai k\u00f6z\u00fcl egy h\u00e9tv\u00e9g\u00e9re n\u00e9h\u00e1nyan befogadt\u00e1k a holland cseredi\u00e1kokat, megmutatt\u00e1k nekik Budapestet \u00e9s elvitt\u00e9k \u0151ket sz\u00f3rakozni is.
A h\u00e1rom h\u00e9t letelt\u00e9vel, a hollandok egy prezent\u00e1ci\u00f3val kedveskedtek iskol\u00e1nk \u00e9rdeklodo di\u00e1kjainak, tan\u00e1rainak. K\u00e9pes \u00f6sszefoglal\u00f3jukban megmutatt\u00e1k \u00e9lm\u00e9nyeiket, s besz\u00e9ltek az itt szerzett szakmai tapasztalataikr\u00f3l is. Ezt k\u00f6vet\u0151en, csak\u00fagy, mint p\u00e1r h\u00e9ttel el\u0151tt\u00fck a magyar di\u00e1kok Hollandi\u00e1ban, \u0151k itt, Magyarorsz\u00e1gon kapt\u00e1k meg oklevel\u00fcket a szakmai gyakorlatukr\u00f3l. Tan\u00e1raink aj\u00e1nd\u00e9kkal is kedveskedtek nekik, hogy biztosan ne felejts\u00e9k el ezt a k\u00fcl\u00f6nben is felejthetetlen kir\u00e1ndul\u00e1st.
A prezent\u00e1ci\u00f3 ut\u00e1n lehet\u0151s\u00e9gem ny\u00edlt egy r\u00f6vid kis interj\u00fara a holland l\u00e1nyokkal, akik meglep\u0151en kedvesek \u00e9s \u00e9rdekl\u0151d\u0151ek voltak. A k\u00e9rd\u00e9sekre \u00e1ltal\u00e1ban ugyanaz az egy-k\u00e9t l\u00e1ny v\u00e1laszolt- azok, akik a legjobban tudtak angolul. Az interj\u00fa a k\u00f6vetkez\u0151kben olvashat\u00f3:<\/p>\n

Riporter: Sziasztok, a nevem Kriszti, \u00e9s ennek az iskol\u00e1nak a tanul\u00f3ja vagyok. \u00c9n fogom k\u00e9sz\u00edteni veletek az interj\u00fat, el is kezdhetj\u00fck, ha nem b\u00e1nj\u00e1tok.
Biztos vagyok benne, hogy egy ilyen cseredi\u00e1k program nagyon \u00e9rdekes a r\u00e9sztvev\u0151k r\u00e9sz\u00e9re. Ti mit gondoltok err\u0151l a programr\u00f3l?<\/p>\n

Hollandok: Nagyon j\u00f3 \u00e9lm\u00e9ny volt, kapcsolat\u00e9p\u00edt\u00e9s c\u00e9lj\u00e1b\u00f3l \u00e9s szakmai tapasztalatnak is.<\/p>\n

R.: \u00dagy gondolom, \u00e9rdekes lehet a szakmai gyakorlatotokat egy m\u00e1sik orsz\u00e1gban elt\u00f6lteni. Milyen k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9get l\u00e1ttatok a magyar \u00e9s a holland rendszer k\u00f6z\u00f6tt?<\/p>\n

H.: Mikor gyakorlatoztunk, j\u00e1rtunk egy klinik\u00e1n. Sz\u00e1munkra furcsa, hogy egy ember csak \u00fagy bemehet a rendel\u0151be, \u00e9s r\u00f6gt\u00f6n fogadja egy orvos. N\u00e1lunk, Hollandi\u00e1ban el\u0151sz\u00f6r el kell menned a k\u00f6rzeti orvoshoz, \u00e9s csak azt\u00e1n mehetsz b\u00e1rhov\u00e1 m\u00e1shov\u00e1. N\u00e1lunk a betegeknek sz\u00e1mai vannak, \u00edgy szem\u00e9lytelenebb az eg\u00e9sz l\u00e9gk\u00f6r.<\/p>\n

R.: Elt\u00f6lthettetek egy kev\u00e9s id\u0151t iskol\u00e1nkban is. Tetszett?<\/p>\n

H.: Igen, nagyon sz\u00e9p az \u00e9p\u00fclet. Mikor bel\u00e9pt\u00fcnk, csak csod\u00e1lkoztunk, hogy ilyen sz\u00e9p egy iskola. A di\u00e1kok \u00e9s a tan\u00e1rok is nagyon kedvesek.<\/p>\n

R.: Siker\u00fclt hozz\u00e1szoknotok a magyarorsz\u00e1gi szok\u00e1sokhoz? Elv\u00e9gre itt vagytok m\u00e1r 3 hete\u2026<\/p>\n

H.: H\u00e1t, volt egy-k\u00e9t furcsa dolog, ami el\u0151sz\u00f6r igencsak meglepett minket. N\u00e1lunk, Hollandi\u00e1ban p\u00e9ld\u00e1ul az emberek nem szokt\u00e1k az utc\u00e1n ny\u00edltan kimutatni az \u00e9rzelmeiket, akkor sem, ha egy p\u00e1rt alkotnak. Sz\u00f3val, amikor megl\u00e1ttuk az els\u0151 p\u00e1rt az utc\u00e1n, mindenki sugdosni kezdett: \u201eWow, cs\u00f3kol\u00f3znak!!!\u201d De \u00fagy gondolom, hogy ez j\u00f3, hogy \u00edgy kimutatj\u00e1k az \u00e9rzelmeket.<\/p>\n

R.: Az oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6k\u00f6m, p\u00e1r h\u00e9ttel ezelott a Ti orsz\u00e1gotokba utazott, \u00e9s most Ti vagytok itt, n\u00e1lunk. Mit gondoltok a magyar emberekr\u0151l \u2013k\u00fcl\u00f6n\u00f6sk\u00e9ppen a fi\u00fakr\u00f3l?<\/p>\n

H.: \u00dagy gondoljuk, hogy mindenki nagyon kedves, de az emberek hangulata lehetne jobb is. A fi\u00fak pedig nagyon rendben vannak Magyarorsz\u00e1gon\u2026<\/p>\n

R.: \u00c9lvezt\u00e9tek az ittl\u00e9tet?<\/p>\n

H.: Term\u00e9szetesen, egy \u00e9letre sz\u00f3l\u00f3 \u00e9lm\u00e9ny volt.<\/p>\n

R.: K\u00f6sz\u00f6n\u00f6m L\u00e1nyok, minden j\u00f3t k\u00edv\u00e1nok Nektek!<\/p>\n

\u00dagy gondolom, ez a cseredi\u00e1k program kiv\u00e1l\u00f3 kapcsolat\u00e9p\u00edt\u00e9s Eur\u00f3pai m\u00e1s orsz\u00e1gainak di\u00e1kjaival, meglehet\u0151sen hasznos mind az iskola, mind a benne r\u00e9sztvev\u0151k sz\u00e1m\u00e1ra, \u00e9s csak rem\u00e9lni tudom, hogy ad\u00f3dik m\u00e9g ilyen vagy hasonl\u00f3 lehet\u0151s\u00e9g di\u00e1kjaink sz\u00e1m\u00e1ra a j\u00f6v\u0151ben is.<\/p>\n

2009. j\u00fanius 3.<\/p>\n

Nagy Kriszti, Budapest, Magyarorsz\u00e1g<\/p>\n

Raoul Wallenberg Hum\u00e1n Szakk\u00e9pz\u0151 Iskola \u00e9s Gimn\u00e1zium<\/p>\n

11.D oszt\u00e1ly<\/p>\n

\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

2008 \u0151sz\u00e9n a Raoul Wallenberg Huszig t\u00edz di\u00e1kja 5 hetes szakmai gyakorlatot t\u00f6lt\u00f6tt Hollandi\u00e1ban, melynek sor\u00e1n tanulm\u00e1nyozt\u00e1k a holland eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi, szoci\u00e1lis \u00e9s oktat\u00e1si rendszert. Megl\u00e1togattak eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi \u00e9s szoci\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyeket, megismerkedtek a holland partneriskol\u00e1ban zajl\u00f3 szakk\u00e9pz\u00e9si rendszerrel. Az \u00f6t hetes szakmai gyakorlatuk sor\u00e1n, amit a szakm\u00e1juknak megfelel\u0151en: -b\u00f6lcs\u0151d\u00e9kben,-gy\u00f3gyszert\u00e1rakban,-gy\u00f3gypedag\u00f3giai int\u00e9zm\u00e9nyekben,-autist\u00e1kat foglalkoztat\u00f3 szoci\u00e1lis otthonban t\u00f6lt\u00f6ttek, hasznos, gyakorlati tapasztalatot …<\/p>\n","protected":false},"author":101765,"featured_media":0,"parent":65,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-67","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/raoulwallenberg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/67","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/raoulwallenberg\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/raoulwallenberg\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/raoulwallenberg\/wp-json\/wp\/v2\/users\/101765"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/raoulwallenberg\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=67"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/raoulwallenberg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/67\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":522,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/raoulwallenberg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/67\/revisions\/522"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/raoulwallenberg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/65"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/raoulwallenberg\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=67"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/raoulwallenberg\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=67"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/raoulwallenberg\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=67"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}