{"id":518,"date":"2020-04-27T14:34:11","date_gmt":"2020-04-27T12:34:11","guid":{"rendered":"http:\/\/semmelweis.hu\/peto-pedint\/?page_id=518"},"modified":"2025-09-03T14:52:35","modified_gmt":"2025-09-03T12:52:35","slug":"pedagogus-eletpalya-modell-tanacsadas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-pedint\/szolgaltatasaink\/pedagogus-eletpalya-modell-tanacsadas\/","title":{"rendered":"Pedag\u00f3gus-\u00e9letp\u00e1lyamodell tan\u00e1csad\u00e1s"},"content":{"rendered":"

Aj\u00e1nl\u00e1s konduktoroknak:<\/h1>\n

Pedag\u00f3gusmin\u0151s\u00edt\u00e9si elj\u00e1r\u00e1sra vonatkoz\u00f3 \u00datmutat\u00f3k, valamint az \u00f6n\u00e9rt\u00e9kel\u00e9sre \u00e9s tanfel\u00fcgyeletre vonatkoz\u00f3 K\u00e9zik\u00f6nyvek: LINK<\/a><\/p>\n

\u00datmutat\u00f3 a pedag\u00f3gusok min\u0151s\u00edt\u00e9si rendszer\u00e9ben a Pedag\u00f3gus I. \u00e9s Pedag\u00f3gus II. fokozatba l\u00e9p\u00e9shez (Hetedik, m\u00f3dos\u00edtott v\u00e1ltozat): PDF<\/a><\/p>\n

Kieg\u00e9sz\u00edt\u0151 \u00fatmutat\u00f3 a pedag\u00f3giai szakszolg\u00e1lati int\u00e9zm\u00e9nyben pedag\u00f3gus-munkak\u00f6rben foglalkoztatottak r\u00e9sz\u00e9re (\u00d6t\u00f6dik, jav\u00edtott kiad\u00e1s): PDF<\/a><\/p>\n

\n

T\u00e1j\u00e9koztat\u00e1s pedag\u00f3gus \u00e9letp\u00e1ly\u00e1val, portf\u00f3li\u00f3val kapcsolatos \u00e1ltal\u00e1nos \u00e9s speci\u00e1lis tudnival\u00f3kr\u00f3l<\/strong><\/h4>\n

A szolg\u00e1ltat\u00e1s c\u00e9lcsoportja:<\/strong>
\nA pedag\u00f3gus \u00e9letp\u00e1lya b\u00e1rmely szakasz\u00e1ban l\u00e9v\u0151 konduktor<\/p>\n

A szolg\u00e1ltat\u00e1s szervez\u0151i: <\/strong>Muzslai-B\u00edzik Hanna, Csizy Csilla, Kazatsay Bernadett<\/p>\n

A szakmai szolg\u00e1ltat\u00e1s fajt\u00e1ja:<\/strong>
\nTan\u00fcgy-igazgat\u00e1si szolg\u00e1ltat\u00e1s \u2192<\/a><\/p>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

\n

Mentori tev\u00e9kenys\u00e9g<\/strong><\/h4>\n

A szolg\u00e1ltat\u00e1s c\u00e9lcsoportja:<\/strong>
\nGyakornoki st\u00e1tuszban l\u00e9v\u0151 konduktorok<\/p>\n

A szolg\u00e1ltat\u00e1s szervez\u0151je: <\/strong>Csizy Csilla<\/p>\n

A szakmai szolg\u00e1ltat\u00e1s fajt\u00e1ja:
\n<\/strong>Tan\u00fcgy-igazgat\u00e1si szolg\u00e1ltat\u00e1s \u2192<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/div>\n<\/div>\n

Az oktat\u00e1si \u00e1gazatban, a konduktorra is vonatkoz\u00f3 pedag\u00f3gus \u00e9letp\u00e1lyamodell el\u0151meneteli rendszere:<\/h4>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Pedag\u00f3gus kompetenci\u00e1k:<\/h2>\n
    \n
  1. Szakmai feladatok, szaktudom\u00e1nyos, szakt\u00e1rgyi, tantervi tud\u00e1s<\/li>\n
  2. Pedag\u00f3giai folyamatok, tev\u00e9kenys\u00e9gek tervez\u00e9se \u00e9s a megval\u00f3s\u00edt\u00e1sukhoz kapcsol\u00f3d\u00f3 \u00f6nreflexi\u00f3k<\/li>\n
  3. A tanul\u00e1s t\u00e1mogat\u00e1sa<\/li>\n
  4. A tanul\u00f3 szem\u00e9lyis\u00e9g\u00e9nek fejleszt\u00e9se, az egy\u00e9ni b\u00e1n\u00e1sm\u00f3d \u00e9rv\u00e9nyes\u00fcl\u00e9se, a tanul\u00f3 szem\u00e9lyis\u00e9g\u00e9nek fejleszt\u00e9se, az egy\u00e9ni b\u00e1n\u00e1sm\u00f3d \u00e9rv\u00e9nyes\u00fcl\u00e9se, a h\u00e1tr\u00e1nyos helyzet\u0171, saj\u00e1tos nevel\u00e9si ig\u00e9ny\u0171 vagy beilleszked\u00e9si, tanul\u00e1si, magatart\u00e1si neh\u00e9zs\u00e9ggel k\u00fczd\u0151 gyermek, tanul\u00f3 t\u00f6bbi gyermekkel, tanul\u00f3val egy\u00fctt t\u00f6rt\u00e9n\u0151 sikeres nevel\u00e9s\u00e9hez, oktat\u00e1s\u00e1hoz sz\u00fcks\u00e9ges megfelel\u0151 m\u00f3dszertani felk\u00e9sz\u00fclts\u00e9g.<\/li>\n
  5. A tanul\u00f3i csoportok, k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek alakul\u00e1s\u00e1nak seg\u00edt\u00e9se, fejleszt\u00e9se, es\u00e9lyteremt\u00e9s, nyitotts\u00e1g a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 t\u00e1rsadalmi-kultur\u00e1lis sokf\u00e9les\u00e9gre, integr\u00e1ci\u00f3s tev\u00e9kenys\u00e9g, oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6ki tev\u00e9kenys\u00e9g<\/li>\n
  6. Pedag\u00f3giai folyamatok \u00e9s a tanul\u00f3k szem\u00e9lyis\u00e9gfejl\u0151d\u00e9s\u00e9nek folyamatos \u00e9rt\u00e9kel\u00e9se, elemz\u00e9se<\/li>\n
  7. A k\u00f6rnyezeti nevel\u00e9sben mutatott j\u00e1rtass\u00e1g, a fenntarthat\u00f3s\u00e1g \u00e9rt\u00e9krendj\u00e9nek hiteles k\u00e9pviselete \u00e9s a k\u00f6rnyezettudatoss\u00e1ghoz kapcsol\u00f3d\u00f3 attit\u0171d\u00f6k \u00e1tad\u00e1s\u00e1nak m\u00f3dja<\/li>\n
  8. Kommunik\u00e1ci\u00f3 \u00e9s szakmai egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s, probl\u00e9mamegold\u00e1s<\/li>\n
  9. Elk\u00f6telezetts\u00e9g \u00e9s szakmai felel\u0151ss\u00e9gv\u00e1llal\u00e1s a szakmai fejl\u0151d\u00e9s\u00e9rt<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Aj\u00e1nl\u00e1s konduktoroknak: Pedag\u00f3gusmin\u0151s\u00edt\u00e9si elj\u00e1r\u00e1sra vonatkoz\u00f3 \u00datmutat\u00f3k, valamint az \u00f6n\u00e9rt\u00e9kel\u00e9sre \u00e9s tanfel\u00fcgyeletre vonatkoz\u00f3 K\u00e9zik\u00f6nyvek: LINK<\/a> \u00datmutat\u00f3 a pedag\u00f3gusok min\u0151s\u00edt\u00e9si rendszer\u00e9ben a Pedag\u00f3gus I. \u00e9s Pedag\u00f3gus II. fokozatba l\u00e9p\u00e9shez (Hetedik, m\u00f3dos\u00edtott v\u00e1ltozat): PDF<\/a> Kieg\u00e9sz\u00edt\u0151 \u00fatmutat\u00f3 a pedag\u00f3giai szakszolg\u00e1lati int\u00e9zm\u00e9nyben pedag\u00f3gus-munkak\u00f6rben foglalkoztatottak r\u00e9sz\u00e9re (\u00d6t\u00f6dik, jav\u00edtott kiad\u00e1s): PDF<\/a> T\u00e1j\u00e9koztat\u00e1s pedag\u00f3gus \u00e9letp\u00e1ly\u00e1val, portf\u00f3li\u00f3val kapcsolatos \u00e1ltal\u00e1nos \u00e9s speci\u00e1lis tudnival\u00f3kr\u00f3l A szolg\u00e1ltat\u00e1s c\u00e9lcsoportja: A pedag\u00f3gus …<\/p>\n","protected":false},"author":101716,"featured_media":0,"parent":226,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-518","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-pedint\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/518","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-pedint\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-pedint\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-pedint\/wp-json\/wp\/v2\/users\/101716"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-pedint\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=518"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-pedint\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/518\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4597,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-pedint\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/518\/revisions\/4597"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-pedint\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/226"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-pedint\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=518"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-pedint\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=518"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-pedint\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=518"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}