![\"\"](\"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/files\/2024\/10\/20240909_092504-400x300.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Akik m\u00e9g eddig nem tal\u00e1lkoztak a Boldogs\u00e1g\u00f3r\u00e1kkal, \u0151k is \u00f6r\u00f6mmel \u00e9s \u00e9rdekl\u0151d\u00e9ssel v\u00e1rt\u00e1k ezeket a foglalkoz\u00e1sokat.\u00a0 A szakiskol\u00e1s fiatalokkal a boldogs\u00e1g \u00e9rt\u00e9k\u00e9t, mindannyiunkra hat\u00f3 pozit\u00edv hat\u00e1s\u00e1t \u00e9s a megtart\u00e1s\u00e1t fokoz\u00f3 technik\u00e1k megbesz\u00e9l\u00e9s\u00e9t k\u00f6vet\u0151en a h\u00f3nap t\u00e9m\u00e1jak\u00e9nt a h\u00e1la gyakorl\u00e1s\u00e1val foglalkoztunk. Bevezet\u0151k\u00e9nt meghallgattuk Kowalsky\u00a0meg a Vega el\u0151ad\u00e1s\u00e1ban a Var\u00e1zsszavak c\u00edm\u0171 dalt. A Boldogs\u00e1g\u00f3r\u00e1k melletti elk\u00f6telez\u00e9s\u00fcnket a Jobb Veled a vil\u00e1g! plak\u00e1ton saj\u00e1t teny\u00e9rnyomatunkkal pecs\u00e9telt\u00fck meg. A besz\u00e9lget\u00e9sek alatt \u00f6sszegy\u0171jt\u00f6tt h\u00e1la sz\u00e1nd\u00e9kokat egy h\u00e1la forg\u00f3 k\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9vel tett\u00fck szeml\u00e9letess\u00e9. Az \u00f3r\u00e1t Bagdi Bella: \u00d6r\u00f6m t\u00f6lti be sz\u00edvem c\u00edm\u0171 dal\u00e1val z\u00e1rtuk.<\/p>\n
A Boldogs\u00e1g\u00f3r\u00e1k keretein bel\u00fcl k\u00e9sz\u00fclt h\u00e1lafa, melyet a fali\u00fajs\u00e1gra kitett\u00fcnk, illetve annak \u00e9rdek\u00e9ben, hogy a tanul\u00f3k mindennapjainak r\u00e9sze legyen a h\u00e1la, \u201eH\u00e1la-napl\u00f3k\u201d is k\u00e9sz\u00fcltek, melybe minden nap \u00edrnak p\u00e1r gondolatot, mi\u00e9rt voltak h\u00e1l\u00e1sak aznap.<\/p>\n
Az oszt\u00e1lyokban elk\u00e9sz\u00fclt sz\u00e9p alkot\u00e1sokat fali\u00fajs\u00e1gon tett\u00fck k\u00f6zkinccs\u00e9.<\/p>\n
A boldogs\u00e1g\u00f3ra sor\u00e1n a h\u00e1la gyakorl\u00e1sa t\u00e9m\u00e1j\u00e1t dolgoztuk fel, amely k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen fontos a gyermekek \u00e9rzelmi fejl\u0151d\u00e9s\u00e9ben. A foglalkoz\u00e1sok c\u00e9lja az volt, hogy a gyerekek megtapasztalj\u00e1k a h\u00e1la erej\u00e9t, \u00e9s megtanulj\u00e1k \u00e9rt\u00e9kelni az apr\u00f3, mindennapi dolgokat, amelyek boldogs\u00e1got hozhatnak az \u00e9let\u00fckbe.<\/p>\n
El\u0151sz\u00f6r k\u00f6z\u00f6sen megbesz\u00e9lt\u00fck, mit jelent a h\u00e1la. A gyerekek megosztott\u00e1k, hogy \u0151k mire szoktak h\u00e1l\u00e1sak lenni. Ennek sor\u00e1n b\u00e1tor\u00edtottam \u0151ket, hogy a mindennapi \u00e9let apr\u00f3 \u00f6r\u00f6meire is gondoljanak, mint p\u00e9ld\u00e1ul a bar\u00e1ts\u00e1gok, csal\u00e1dtagok, vagy egy sz\u00e9p nap. A h\u00e1la kifejez\u00e9s\u00e9nek k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 m\u00f3djait pr\u00f3b\u00e1ltuk ki, p\u00e9ld\u00e1ul egy \u201eh\u00e1la-l\u00e1ncot\u201d alkottunk, ahol mindenki mondott egy dolgot, ami\u00e9rt aznap h\u00e1l\u00e1s. Ezzel a gyerekek nemcsak saj\u00e1t \u00e9rz\u00e9seiket osztott\u00e1k meg, hanem egym\u00e1s t\u00f6rt\u00e9neteit is meghallgatt\u00e1k, ami er\u0151s\u00edtette a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00fcket. Egy sz\u00e9p \u00fcveget v\u00e1lasztottam, amelyet a gyermekek d\u00edsz\u00edtettek ki k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 technik\u00e1kkal.
\nA gyerekek \u201eh\u00e1labef\u0151ttet\u201d k\u00e9sz\u00edtettek, amelybe pap\u00edrdarabokra \u00edrt\u00e1k fel azokat a dolgokat, amelyek\u00e9rt h\u00e1l\u00e1sak voltak. Ezeket a kis pap\u00edrokat azt\u00e1n egy bef\u0151ttes\u00fcvegbe helyezt\u00e9k, mintha \u201eelrakt\u00e1rozt\u00e1k\u201d volna a h\u00e1l\u00e1jukat. Az \u201e\u00fcvegben t\u00e1rolt\u201d h\u00e1lat\u00e1rgyak szimboliz\u00e1lt\u00e1k, hogy a h\u00e1la mindig ott van vel\u00fck, \u00e9s b\u00e1rmikor \u201eel\u0151vehetik\u201d, amikor sz\u00fcks\u00e9g\u00fck van r\u00e1.<\/p>\n
A foglalkoz\u00e1s v\u00e9g\u00e9n megbesz\u00e9lt\u00fck, hogy a h\u00e1la gyakorl\u00e1sa hogyan seg\u00edthet nekik a mindennapokban. Mindenki elmondta, hogy a foglalkoz\u00e1s ut\u00e1n mire gondol h\u00e1l\u00e1val a k\u00f6vetkez\u0151 napokban. A gyermekek nagyon nyitottan \u00e1lltak a t\u00e9m\u00e1hoz, \u00e9s \u00f6r\u00f6mmel vettek r\u00e9szt a gyakorlatokban. K\u00fcl\u00f6n\u00f6sen a j\u00e1t\u00e9kos \u00e9s kreat\u00edv r\u00e9szeket \u00e9lvezt\u00e9k, mivel ezek seg\u00edtettek sz\u00e1mukra a h\u00e1la \u00e9rzelm\u00e9nek k\u00f6nnyed kifejez\u00e9s\u00e9ben. A foglalkoz\u00e1s sor\u00e1n fejl\u0151d\u00f6tt a gyerekek \u00f6nkifejez\u00e9se \u00e9s a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi \u00e9rz\u00e9s\u00fck is, hiszen sokan r\u00e1j\u00f6ttek, hogy mennyi k\u00f6z\u00f6s dolgot osztanak meg egym\u00e1ssal.<\/p>\n
A h\u00e1la gyakorl\u00e1sa nemcsak az egy\u00e9ni boldogs\u00e1gukra van pozit\u00edv hat\u00e1ssal, hanem k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00fck er\u0151s\u00edt\u00e9s\u00e9re is. A gyerekek megtanult\u00e1k, hogy az apr\u00f3 dolgok\u00e9rt val\u00f3 h\u00e1l\u00e1t kifejezve boldogabb\u00e1 v\u00e1lhatnak, \u00e9s kapcsolatukat is m\u00e9ly\u00edthetik egym\u00e1ssal.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Folytat\u00f3dnak a Boldogs\u00e1g\u00f3r\u00e1k a Koll\u00e9giumban \u00e9s a Szakiskol\u00e1n, \u00c1ltal\u00e1nos Iskol\u00e1ban is! Minden oszt\u00e1ly \u00e9s csoport becsatlakozott a programba! Akik m\u00e9g eddig nem tal\u00e1lkoztak a Boldogs\u00e1g\u00f3r\u00e1kkal, \u0151k is \u00f6r\u00f6mmel \u00e9s \u00e9rdekl\u0151d\u00e9ssel v\u00e1rt\u00e1k ezeket a foglalkoz\u00e1sokat.\u00a0 A szakiskol\u00e1s fiatalokkal a boldogs\u00e1g \u00e9rt\u00e9k\u00e9t, mindannyiunkra hat\u00f3 pozit\u00edv hat\u00e1s\u00e1t \u00e9s a megtart\u00e1s\u00e1t fokoz\u00f3 technik\u00e1k megbesz\u00e9l\u00e9s\u00e9t k\u00f6vet\u0151en a h\u00f3nap t\u00e9m\u00e1jak\u00e9nt a …<\/p>\n","protected":false},"author":101947,"featured_media":8614,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[194],"tags":[],"class_list":["post-8615","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-boldogsagora-intezmenyunkben"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8615","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/101947"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8615"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8615\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8617,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8615\/revisions\/8617"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8614"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8615"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8615"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8615"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}