{"id":8072,"date":"2023-11-22T17:17:31","date_gmt":"2023-11-22T16:17:31","guid":{"rendered":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/?p=8072"},"modified":"2023-11-22T18:11:34","modified_gmt":"2023-11-22T17:11:34","slug":"beszamolo-a-kulonleges-korkepek-ellatasa-iii-pervaziv-fejlodesi-zavarral-elok-konduktiv-fejlesztese-cimu-szakmai-talalkozorol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/2023\/11\/22\/beszamolo-a-kulonleges-korkepek-ellatasa-iii-pervaziv-fejlodesi-zavarral-elok-konduktiv-fejlesztese-cimu-szakmai-talalkozorol\/","title":{"rendered":"Besz\u00e1mol\u00f3 a K\u00fcl\u00f6nleges k\u00f3rk\u00e9pek ell\u00e1t\u00e1sa III. – Pervaz\u00edv fejl\u0151d\u00e9si zavarral \u00e9l\u0151k kondukt\u00edv fejleszt\u00e9se c\u00edm\u0171 szakmai tal\u00e1lkoz\u00f3r\u00f3l"},"content":{"rendered":"
\n

Az SE Peto\u030b Andra\u0301s Pedago\u0301giai Inte\u0301zete \u00e9s az SE Peto\u030b Andra\u0301s EKPMI Utazo\u0301 Konduktori Szolga\u0301lata \u00e1ltal szervezett K\u00fcl\u00f6nleges k\u00f3rk\u00e9pek ell\u00e1t\u00e1sa III. c\u00edm\u0171 tud\u00e1smegoszt\u00f3 szakmai tal\u00e1lkoz\u00f3 2023. november 16-\u00e1n ker\u00fclt megrendez\u00e9sre a Semmelweis Egyetem Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar\u00e1n. A rendezv\u00e9nyen az int\u00e9zet munkat\u00e1rsai, konduktorok, \u00e9s m\u00e1s szakmai ter\u00fcleteken dolgoz\u00f3k vehettek r\u00e9szt.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

A tal\u00e1lkoz\u00f3t Makk \u00c1d\u00e1m, az SE Pet\u0151 Andr\u00e1s EKPMI igazgat\u00f3ja nyitotta meg, \u00fcdv\u00f6z\u00f6lve a r\u00e9sztvev\u0151ket, kiemelve a nap fontoss\u00e1g\u00e1t a j\u00f3 gyakorlatok megoszt\u00e1s\u00e1val a pervaz\u00edv fejl\u0151d\u00e9si zavarral \u00e9l\u0151 gyermekek kondukt\u00edv fejleszt\u00e9se ter\u00e9n.<\/p>\n

\n

Elmondta: Nagy \u00f6r\u00f6m \u00e9s megtiszteltet\u00e9s sz\u00e1munkra, hogy a 7. utaz\u00f3 konduktori szakmai napot a Pet\u0151 Andr\u00e1s Karon rendezhetj\u00fck meg. \u00c9vr\u0151l \u00e9vre \u00f6sszegy\u0171l\u00fcnk, hogy k\u00f6z\u00f6sen vizsg\u00e1ljuk, hogyan fejleszthetj\u00fck tov\u00e1bb a konduktorok munk\u00e1j\u00e1t, \u00e9s hogyan j\u00e1rulhatunk hozz\u00e1 a gyerekek, tanul\u00f3k mozg\u00e1sfejleszt\u00e9s\u00e9hez.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Az esem\u00e9ny egyik f\u0151 el\u0151ad\u00f3ja Sz\u0151ke Melinda<\/strong> volt, a D\u00e9l-Pesti Fejleszt\u0151H\u00e1z<\/strong> vezet\u0151je, konduktor-gy\u00f3gypedag\u00f3gus. Melinda \u00e9rt\u00e9kes gondolatokat \u00e9s tud\u00e1st osztott meg a r\u00e9sztvev\u0151kkel a pervaz\u00edv fejl\u0151d\u00e9si zavarok sz\u00e9les spektrum\u00e1r\u00f3l. Hangs\u00falyozta mind a konduktorok, mind a nem autizmus specializ\u00e1ci\u00f3s szomatopedag\u00f3gusok fontos szerep\u00e9t a gyermekek koordin\u00e1ci\u00f3 \u00e9s mozg\u00e1sfejleszt\u00e9s\u00e9ben. R\u00e1mutatott az autizmussal \u00e9l\u0151kre vonatkoz\u00f3 alapismeretek elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1s\u00e1nak fontoss\u00e1g\u00e1ra, amit megfelel\u0151 tanfolyamok \u00e1ltal el lehet \u00e9rni, hogy a konduktorok \u00e9s szomatopedag\u00f3gusok m\u00e9g eredm\u00e9nyesebben l\u00e1thass\u00e1k el feladataikat.<\/p>\n

A szakmai nap tov\u00e1bbi r\u00e9sz\u00e9ben az SE PA EKPMI Utaz\u00f3 Konduktori Szolg\u00e1lat\u00e1nak<\/strong> konduktorai t\u00f6bb esetet mutattak be, melyeket vide\u00f3kkal illusztr\u00e1ltak. Ezek az esetek seg\u00edtett\u00e9k a r\u00e9sztvev\u0151ket betekinteni a konduktorok mindennapi munk\u00e1j\u00e1ba, \u00e9s demonstr\u00e1lt\u00e1k, hogyan t\u00e1mogatj\u00e1k a pervaz\u00edv fejl\u0151d\u00e9si zavarral \u00e9l\u0151 gyermekeket.<\/p>\n

A program r\u00e9szek\u00e9nt Perge Krisztina, az SE PA EKPMI Utaz\u00f3 Konduktori Szolg\u00e1lat int\u00e9zm\u00e9nyegys\u00e9g-vezet\u0151je \u00e9s koll\u00e9g\u00e1i, Somogyin\u00e9 Remenyiczki \u00c1gnes, Zilahin\u00e9 Hegyi \u00c9va \u00e9s D\u00facz-Balogh Adrienn<\/strong> megosztott\u00e1k az utaz\u00f3 konduktorok tapasztalatait a pervaz\u00edv fejl\u0151d\u00e9si zavarral \u00e9l\u0151k fejleszt\u00e9s\u00e9nek ter\u00e9n. Kiemelt\u00e9k a szakemberek k\u00f6z\u00f6tti egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s, az \u00f6nfejleszt\u00e9s- \u00e9s j\u00f3 gyakorlatok megoszt\u00e1s\u00e1nak fontoss\u00e1g\u00e1t.<\/p>\n

Az esem\u00e9ny sor\u00e1n lehet\u0151s\u00e9g ny\u00edlt interakt\u00edv besz\u00e9lget\u00e9sre is, ahol a r\u00e9sztvev\u0151k feltehett\u00e9k k\u00e9rd\u00e9seiket, megoszthatt\u00e1k tapasztalataikat, \u00e9s \u00e9p\u00edt\u0151 p\u00e1rbesz\u00e9d alakulhatott ki.<\/p>\n

A rendezv\u00e9nyen elhangzott el\u0151ad\u00e1sok, esetbemutat\u00e1sok \u00e9s az akt\u00edv r\u00e9szv\u00e9tel mind hozz\u00e1j\u00e1rultak a konduktorok tud\u00e1s\u00e1nak b\u0151v\u00edt\u00e9s\u00e9hez \u00e9s a szakmai k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g er\u0151s\u00edt\u00e9s\u00e9hez. Sz\u0151ke Melinda \u00fczenete hangs\u00falyozta a konduktorok kulcsfontoss\u00e1g\u00fa szerep\u00e9t az autizmussal \u00e9l\u0151 gyermekek fejleszt\u00e9s\u00e9ben, kiemelve az „\u00e9leten \u00e1t tart\u00f3 tanul\u00e1s” jelent\u0151s\u00e9g\u00e9t a szakemberek sz\u00e1m\u00e1ra.<\/p>\n

A rendezv\u00e9nyen r\u00e9sztvev\u0151k elk\u00f6telezetts\u00e9ge \u00e9s akt\u00edv r\u00e9szv\u00e9tele bizony\u00edt\u00e9k arra, hogy a szakmai k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g fontosnak tartja az ilyen tud\u00e1smegoszt\u00f3 esem\u00e9nyeket \u00e9s az azokon val\u00f3 r\u00e9szv\u00e9telt. V\u00e1rjuk a k\u00f6vetkez\u0151 hasonl\u00f3 alkalmat!<\/p>\n

Makk \u00c1d\u00e1m<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Az SE Peto\u030b Andra\u0301s Pedago\u0301giai Inte\u0301zete \u00e9s az SE Peto\u030b Andra\u0301s EKPMI Utazo\u0301 Konduktori Szolga\u0301lata \u00e1ltal szervezett K\u00fcl\u00f6nleges k\u00f3rk\u00e9pek ell\u00e1t\u00e1sa III. c\u00edm\u0171 tud\u00e1smegoszt\u00f3 szakmai tal\u00e1lkoz\u00f3 2023. november 16-\u00e1n ker\u00fclt megrendez\u00e9sre a Semmelweis Egyetem Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar\u00e1n. A rendezv\u00e9nyen az int\u00e9zet munkat\u00e1rsai, konduktorok, \u00e9s m\u00e1s szakmai ter\u00fcleteken dolgoz\u00f3k vehettek r\u00e9szt. A tal\u00e1lkoz\u00f3t Makk \u00c1d\u00e1m, az SE …<\/p>\n","protected":false},"author":101410,"featured_media":8073,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[17,13],"tags":[172,171],"class_list":["post-8072","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-se-pa-ekpmi-hirei","category-az-utazo-konduktori-szolgalat-hirei","tag-autizmus","tag-pervaziv-fejlodesi-zavar"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8072","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/101410"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8072"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8072\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8076,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8072\/revisions\/8076"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8073"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8072"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8072"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/peto-ekpmi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8072"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}