{"id":5227,"date":"2020-10-13T13:27:08","date_gmt":"2020-10-13T11:27:08","guid":{"rendered":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/?p=5227"},"modified":"2024-03-18T12:43:49","modified_gmt":"2024-03-18T11:43:49","slug":"beszamolo-a-hari-maria-szakmai-szimpoziumrol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/2020\/10\/13\/beszamolo-a-hari-maria-szakmai-szimpoziumrol\/","title":{"rendered":"Besz\u00e1mol\u00f3 a H\u00e1ri M\u00e1ria Szakmai Szimp\u00f3ziumr\u00f3l"},"content":{"rendered":"

A Semmelweis Egyetem Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar Kondukt\u00edv Pedag\u00f3giai Int\u00e9zet\u00e9nek szervez\u00e9s\u00e9ben, 2020. okt\u00f3ber 9. napj\u00e1n ker\u00fclt megrendez\u00e9sre a Dr. H\u00e1ri M\u00e1ria tisztelet\u00e9re szervezett Szakmai Szimp\u00f3zium \u00e9s megeml\u00e9kez\u00e9s. A Szimp\u00f3zium helysz\u00edn\u00e9t a Kar Vill\u00e1nyi \u00fati campusa adta, illetve a j\u00e1rv\u00e1ny\u00fcgyi el\u0151\u00edr\u00e1sokra tekintettel egyidej\u0171leg zoom-konferencia keret\u00e9ben is k\u00f6vethett\u00e9k a sz\u0171k k\u00f6rben szervezett rendezv\u00e9nyt az \u00e9rdekl\u0151d\u0151 koll\u00e9g\u00e1k \u00e9s szakemberek, Magyarorsz\u00e1gr\u00f3l \u00e9s k\u00fclf\u00f6ldr\u0151l egyar\u00e1nt.<\/strong><\/p>\n

A Szimp\u00f3zium elej\u00e9n Cs\u00e1sz\u00e1r T\u00fcnde negyed\u00e9vfolyamos hallgat\u00f3 nemzeti fels\u0151oktat\u00e1si \u00f6szt\u00f6nd\u00edjat vehetett \u00e1t Dr. Tenk Mikl\u00f3sn\u00e9 Dr. Zsebe Andrea d\u00e9k\u00e1n asszonyt\u00f3l.<\/p>\n\r\n [slb_exclude]\r\n

\r\n
\r\n \r\n\t\t\t\t
\"\"<\/a><\/div>\r\n <\/span>\r\n\r\n <\/div>\r\n\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t\t
\r\n
\r\n\t\t\t\t\t

Gal\u00e9ria<\/h3>\r\n\t\t\t\t\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
24<\/span>k\u00e9p<\/div>\r\n <\/div> <\/div>\r\n \r\n\t\t\t\t\t
\"\"<\/a><\/div>\r\n <\/span>\r\n \r\n\t\t\t\t\t
\"\"<\/a><\/div>\r\n <\/span>\r\n\r\n <\/div>\r\n\r\n <\/div>\r\n\r\n
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>\r\n <\/div>\r\n\r\n [\/slb_exclude]\r\n\t\n

Dr. F\u00f6ldesi Ren\u00e1ta, a Kondukt\u00edv Pedag\u00f3giai Int\u00e9zet d\u00e9k\u00e1ni megb\u00edzott vezet\u0151je el\u0151ad\u00e1s\u00e1t Dr. H\u00e1ri M\u00e1ria rendszer\u00e9p\u00edt\u0151 tev\u00e9kenys\u00e9ge \u00e9s a rendszerszeml\u00e9let bemutat\u00e1s\u00e1ra alapozta. El\u0151ad\u00e1sa f\u00f3kusz\u00e1ban annak bemutat\u00e1sa \u00e1llt, hogyan jelenik meg a kezdetekt\u0151l, az 1950-es \u00e9vekt\u0151l a kondukt\u00edv pedag\u00f3gia k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 szintjein a rendszerszeml\u00e9let. El\u0151ad\u00e1s\u00e1ban felv\u00e1zolta azt a fejl\u0151d\u00e9si \u00edvet, amely megmutatja, hogyan v\u00e1lt az elm\u00e9leti megfontol\u00e1s alap\u00fa gyakorlati alkalmaz\u00e1sb\u00f3l, egys\u00e9ges, koherens, ma is \u00e9rv\u00e9nyes sziszt\u00e9ma. Szakmat\u00f6rt\u00e9neti m\u00e9rf\u00f6ldk\u00f6vek ment\u00e9n ker\u00fclt bemutat\u00e1sra a kondukt\u00edv nevel\u00e9si rendszer felt\u00e9telrendszer\u00e9nek kidolgoz\u00e1sa, mindezekb\u0151l r\u00e9szletesebben kiemelve a k\u00e9pz\u00e9s fels\u0151fok\u00fa szintre emel\u00e9s\u00e9t, az orsz\u00e1gos hat\u00e1sk\u00f6r\u0171 sz\u0171r\u00e9s \u00e9s nyilv\u00e1ntart\u00e1s kidolgoz\u00e1s\u00e1t, a h\u00e1l\u00f3zat\u00e9p\u00edt\u00e9s folytat\u00e1s\u00e1t, a nemzetk\u00f6zi kapcsolatok kiterjeszt\u00e9s\u00e9t, az eredm\u00e9nyess\u00e9g dokument\u00e1l\u00e1s\u00e1t illetve ezzel \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sben a tudom\u00e1nyos t\u00e9rben val\u00f3 megjelen\u00e9st.<\/p>\n

Dr. T\u00fari Ibolya, az SE PAK tudom\u00e1nyos d\u00e9k\u00e1nhelyettese el\u0151ad\u00e1s\u00e1ban, a\u00a0 Dr. H\u00e1ri M\u00e1ria munk\u00e1ss\u00e1g\u00e1ban megjelen\u0151 tudom\u00e1nyoss\u00e1g \u00e9s m\u00e9rhet\u0151s\u00e9g t\u00f6rekv\u00e9seinek fordul\u00f3pontjait ismertette. El\u0151ad\u00e1s\u00e1nak bevezet\u0151je szerint a kondukt\u00edv nevel\u00e9s zsenialit\u00e1s\u00e1t az adta, hogy \u00fajszer\u0171 probl\u00e9mamegk\u00f6zel\u00edt\u00e9ssel tekintett a k\u00f6zponti idegrendszeri s\u00e9r\u00fcl\u00e9sre, amely az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sre helyezi a hangs\u00falyt a pedag\u00f3gus \u00e9s nevelt k\u00f6z\u00f6tti viszonyban. Pet\u0151 Andr\u00e1s a tanul\u00e1si folyamat zavarak\u00e9nt fordult a cerebralis paresis fel\u00e9, s ahogyan m\u00e1ra a kondukt\u00edv pedag\u00f3gia elm\u00e9leti megalapoz\u00e1sak\u00e9nt a neurofiziol\u00f3giai, neuropszcihol\u00f3gia \u00faj elm\u00e9letei felhaszn\u00e1lhat\u00f3ak lenn\u00e9nek, Pet\u0151 Andr\u00e1s mindezen m\u00f3dszerek \u00e9s eredm\u00e9nyek ismerete n\u00e9lk\u00fcl volt k\u00e9pes megalkotni a kondukt\u00edv nevel\u00e9st. Az el\u0151ad\u00e1s kiemelte, hogy Pet\u0151 k\u00f6vet\u0151inek, \u00edgy H\u00e1ri M\u00e1ri\u00e1nak is kih\u00edv\u00e1st jelentett a nemzetk\u00f6zi szakv\u00e9lem\u00e9nyekben is megjelen\u0151 azon vitat\u00e9m\u00e1kban val\u00f3 k\u00e9pviselet\u00fcnk, amely a cerebralis paresis kezelhet\u0151s\u00e9ge, az egyes elj\u00e1r\u00e1sok \u00e9s eredm\u00e9nyess\u00e9g\u00fck \u00f6sszehasonl\u00edthat\u00f3s\u00e1ga, \u00edgy a kondukt\u00edv nevel\u00e9s \u00e9s ennek hat\u00e1soss\u00e1ga ment\u00e9n fogalmaz\u00f3dott meg. Ismertette Wolf szakirodalmakat \u00f6sszevet\u0151 \u00e9s \u00f6sszegz\u0151 munk\u00e1j\u00e1t az egyes elj\u00e1r\u00e1sokat meg\u00edt\u00e9l\u0151 kutat\u00e1sokr\u00f3l, valamint Heal \u00e9s kutat\u00f3t\u00e1rsainak a kondukt\u00edv nevel\u00e9s\u00a0 m\u00e9rhet\u0151s\u00e9g\u00e9t c\u00e9lz\u00f3, longitudin\u00e1lis vizsg\u00e1latunk eredm\u00e9nyeire \u00e9p\u00edtett tesztvizsg\u00e1lat\u00e1t. El\u0151ad\u00e1s\u00e1nak \u00f6sszegz\u00e9sek\u00e9nt hangs\u00falyozta, a kondukt\u00edv nevel\u00e9s m\u00e1r a hetvenes \u00e9vekben igazolta eredm\u00e9nyess\u00e9g\u00e9t. A pedag\u00f3giai megk\u00f6zel\u00edt\u00e9s \u00e9s a pedag\u00f3giai helyzetben szervezett nevel\u00e9s \u00e9s fejleszt\u00e9s a rossz beidegz\u0151d\u00e9sek g\u00e1tl\u00e1sa, a helyes megold\u00e1sm\u00f3dok, az orthofunkci\u00f3 kialak\u00edt\u00e1sa ir\u00e1ny\u00e1ban hatnak. A pedag\u00f3giai folyamatba \u00e1gyazott ellen\u0151rz\u00e9s \u00e9s \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s a nevel\u00e9st\u0151l el nem v\u00e1laszthat\u00f3, azzal funkcion\u00e1lis egys\u00e9get alkot; c\u00e9lja, hogy l\u00e1ttassa, hol vannak m\u00e9g a rehabilit\u00e1lhat\u00f3s\u00e1g el\u00e9r\u00e9se szempontj\u00e1b\u00f3l megval\u00f3s\u00edtand\u00f3 feladatok. Meg\u00e1llap\u00edt\u00e1sul al\u00e1h\u00fazta, eredm\u00e9nyess\u00e9g\u00fcnk z\u00e1loga a teljes rehabilit\u00e1ci\u00f3nak c\u00e9lkit\u0171z\u00e9sk\u00e9nt, m\u00e1sr\u00e9szt, mint az eredm\u00e9nyek krit\u00e9riumak\u00e9nt t\u00f6rt\u00e9n\u0151 megfogalmaz\u00e1s\u00e1ban rejlik. Kiemelt feladatunk megmutatni \u00e9s m\u00e1sok sz\u00e1m\u00e1ra is hozz\u00e1f\u00e9rhet\u0151v\u00e9 tenni a sikeres \u00e9s eredm\u00e9nyes rehabilit\u00e1ci\u00f3 pedag\u00f3giai form\u00e1j\u00e1t, a kondukt\u00edv nevel\u00e9st.<\/p>\n

Feket\u00e9n\u00e9 Dr. Szab\u00f3 \u00c9va strat\u00e9giai \u00e9s fejleszt\u00e9si rektorhelyettes \u00e9s Vissi T\u00edmea tudom\u00e1nyos seg\u00e9dmunkat\u00e1rs k\u00f6z\u00f6s el\u0151ad\u00e1sa Vissi T\u00edmea prezent\u00e1l\u00e1s\u00e1ban volt hallhat\u00f3, aki hangs\u00falyozta, a kondukt\u00edv nevel\u00e9s eredm\u00e9nyeinek objekt\u00edv m\u00e9r\u00e9sekkel igazolt l\u00e1that\u00f3v\u00e1 t\u00e9tele m\u00e1r az 1970-es \u00e9vekben felmer\u00fclt \u00e9s az\u00f3ta is folyamatosan jelen l\u00e9v\u0151 elv\u00e1r\u00e1s mind a szakmai k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gekben, mind a tudom\u00e1ny r\u00e9sz\u00e9r\u0151l. A Pet\u0151 Andr\u00e1s Karon 2016-ban alakult m\u00e9r\u00e9si kutat\u00f3csoport els\u0151dleges feladat\u00e1nak tekinti, hogy a Kar gyakorl\u00f3ter\u00fcletein haszn\u00e1lt megfigyel\u00e9si szempontsorokat egys\u00e9ges\u00edtse, illetve a m\u00e9r\u00e9si tapasztalatokat felhaszn\u00e1lva a m\u00e9r\u0151eszk\u00f6z\u00f6k haszn\u00e1lat\u00e1t szab\u00e1lyozza, a m\u00e9r\u00e9si eredm\u00e9nyeket \u00f6sszegezze \u00e9s a kondukt\u00edv nevel\u00e9s gyakorlat\u00e1t, eredm\u00e9nyeit sz\u00e1mszer\u0171s\u00edtett mutat\u00f3kat haszn\u00e1lva a sz\u0171kebb \u00e9s t\u00e1gabb szakma sz\u00e1m\u00e1ra is el\u00e9rhet\u0151v\u00e9 \u00e9s \u00e9rthet\u0151v\u00e9 tegye. 2020 tavasz\u00e1n elk\u00e9sz\u00fclt az SE PAK gyakorl\u00f3ter\u00fcletei sz\u00e1m\u00e1ra a Dokument\u00e1ci\u00f3s \u00e9s m\u00e9r\u00e9si k\u00e9zik\u00f6nyv \u00e1tdolgozott, jav\u00edtott kiad\u00e1sa. A k\u00e9zik\u00f6nyv \u00e1tdolgoz\u00e1s\u00e1nak legfontosabb szempontjai az adatv\u00e9delmi el\u0151\u00edr\u00e1soknak val\u00f3 megfelel\u00e9s, az egys\u00e9ges, a jelenlegi szakmai-t\u00e1rsadalmi elv\u00e1r\u00e1sokhoz igazod\u00f3 nyelvezet kialak\u00edt\u00e1sa \u00e9s meger\u0151s\u00edt\u00e9se, a gyakorl\u00f3 konduktorok sz\u00e1m\u00e1ra hasznos \u00fatmutat\u00f3ul szolg\u00e1l\u00f3, a h\u00e9tk\u00f6znapok sor\u00e1n hasznos\u00edthat\u00f3 tartalmak megjelen\u00edt\u00e9se. Ennek megfelel\u0151en a gyermekek megfigyel\u00e9s\u00e9nek sz\u00f6veges r\u00f6gz\u00edt\u00e9s\u00e9hez kialak\u00edtott szempontsort az FNO terminol\u00f3gi\u00e1j\u00e1val friss\u00edt\u00e9sre, illetve a megfigyel\u00e9sek, v\u00e1ltoz\u00e1sok, eredm\u00e9nyek sz\u00e1mszer\u0171 r\u00f6gz\u00edt\u00e9s\u00e9hez haszn\u00e1lt m\u00e9r\u0151eszk\u00f6z\u00f6k list\u00e1ja fel\u00fclvizsg\u00e1latra ker\u00fclt. A tapasztalatokra alapozva a CP-vel \u00e9l\u0151 gyermekek m\u00e9r\u00e9s\u00e9hez nem hat\u00e9kony eszk\u00f6z\u00f6k t\u00f6rl\u00e9sre, valamint az elm\u00falt 3 \u00e9vben kipr\u00f3b\u00e1lt \u00e9s bev\u00e1lt m\u00e9r\u0151eszk\u00f6z\u00f6k beemel\u00e9sre ker\u00fcltek. R\u00f6gz\u00edtve lett a m\u00e9r\u00e9sek gyakoris\u00e1g\u00e1nak ideje is. \u00cdgy jelenleg az int\u00e9zm\u00e9nybe j\u00e1r\u00f3 gyermekek, nagymozg\u00e1s\u00e1nak, karmozg\u00e1s\u00e1nak, tanul\u00e1si k\u00e9pess\u00e9geinek rendszeres sz\u0171r\u00e9se, m\u00e9r\u00e9se zajlik a gyermek \u00e9letkor\u00e1t\u00f3l f\u00fcgg\u0151en \u00e9vente egyszer-k\u00e9tszer, illetve a k\u00e9s\u0151bbi \u00e9letkorokban k\u00e9t\u00e9vente.<\/p>\n

A kutat\u00f3csoport els\u0151dleges c\u00e9lja egyr\u00e9szt a f\u0151iskolai k\u00e9pz\u00e9s, a gyakorl\u00f3 szakemberek \u00e9s a tudom\u00e1nyos \u00e9let szerepl\u0151i p\u00e1rbesz\u00e9d\u00e9nek kialak\u00edt\u00e1sa \u00e9s t\u00e1mogat\u00e1sa, egym\u00e1s eredm\u00e9nyeinek hasznos\u00edthat\u00f3v\u00e1 t\u00e9tele, m\u00e1sr\u00e9szt, egy egys\u00e9ges adatb\u00e1zis ki\u00e9p\u00edt\u00e9se, mely utat nyithat a tov\u00e1bbi tudom\u00e1nyos vizsg\u00e1l\u00f3d\u00e1sok el\u0151tt.<\/p>\n

A Szimp\u00f3zium keret\u00e9ben a budapesti \u00e9s a nemzetk\u00f6zi (Illyefalva, Szabadka) konduktork\u00e9pz\u00e9sben r\u00e9sztvev\u0151 hallgat\u00f3k esk\u00fct\u00e9tel\u00e9re ker\u00fclt sor a helysz\u00ednen, illetve zoom-k\u00f6zvet\u00edt\u00e9s r\u00e9v\u00e9n; az esem\u00e9nyt Dr. Alp\u00e1r Al\u00e1n nemzetk\u00f6zi k\u00e9pz\u00e9s\u00e9rt felel\u0151s rektorhelyettes \u00far jelenl\u00e9t\u00e9vel is megtisztelte.<\/p>\n

A megeml\u00e9kez\u00e9s Szekeres P\u00e1l tanul\u00f3nk zoom-on kereszt\u00fcl k\u00f6zvet\u00edtett versel\u0151ad\u00e1s\u00e1val, megeml\u00e9kez\u0151 k\u00e9psorok levet\u00edt\u00e9s\u00e9vel \u00e9s a Dr. H\u00e1ri M\u00e1ri\u00e1r\u00f3l k\u00e9sz\u00fclt eml\u00e9kt\u00e1bla koszor\u00faz\u00e1s\u00e1val \u00e9rt v\u00e9get.<\/p>\n

dr. T\u00fari Ibolya<\/p>\n

Fot\u00f3: Horv\u00e1th Petra – SE PAK<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A Semmelweis Egyetem Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar Kondukt\u00edv Pedag\u00f3giai Int\u00e9zet\u00e9nek szervez\u00e9s\u00e9ben, 2020. okt\u00f3ber 9. napj\u00e1n ker\u00fclt megrendez\u00e9sre a Dr. H\u00e1ri M\u00e1ria tisztelet\u00e9re szervezett Szakmai Szimp\u00f3zium \u00e9s megeml\u00e9kez\u00e9s. A Szimp\u00f3zium helysz\u00edn\u00e9t a Kar Vill\u00e1nyi \u00fati campusa adta, illetve a j\u00e1rv\u00e1ny\u00fcgyi el\u0151\u00edr\u00e1sokra tekintettel egyidej\u0171leg zoom-konferencia keret\u00e9ben is k\u00f6vethett\u00e9k a sz\u0171k k\u00f6rben szervezett rendezv\u00e9nyt az \u00e9rdekl\u0151d\u0151 koll\u00e9g\u00e1k \u00e9s szakemberek, …<\/p>\n","protected":false},"author":101255,"featured_media":5245,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[65,115,141,517,89,143,519],"class_list":["post-5227","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-hirek","tag-cp","tag-egyuttmukodes","tag-hari-maria","tag-hari-szimpozium","tag-konferencia","tag-szimpozium","tag-tudomanyos-hirek"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5227","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/users\/101255"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5227"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5227\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5252,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5227\/revisions\/5252"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5245"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5227"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5227"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5227"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}