2026. febru\u00e1r 12\u201314. k\u00f6z\u00f6tt rendezt\u00e9k meg a Semmelweis Egyetem Tudom\u00e1nyos Di\u00e1kk\u00f6ri Konferenci\u00e1j\u00e1t, amely a hallgat\u00f3i tudom\u00e1nyos munka legfontosabb egyetemi f\u00f3ruma. A rendezv\u00e9nyen a Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar 16 hallgat\u00f3ja vett r\u00e9szt, akik magas sz\u00ednvonal\u00fa kutat\u00e1saikkal \u00e9s el\u0151ad\u00e1saikkal m\u00e9lt\u00f3 m\u00f3don k\u00e9pviselt\u00e9k a Kart.<\/p>\n
A Kondukt\u00edv pedag\u00f3gia A szekci\u00f3ban I. d\u00edjat \u00e9s OTDK-jel\u00f6l\u00e9st szerzett Kiss Evelin Veronika (BA IV.) A kondukt\u00edv nevel\u00e9si rendszer a 20. sz\u00e1zad eleji mozdulatpedag\u00f3giai t\u00f6rekv\u00e9sek kontextus\u00e1ban<\/em>\u00a0c\u00edm\u0171 el\u0151ad\u00e1s\u00e1val (t\u00e9mavezet\u0151: Dr. Balogh Brigitta Zsuzs\u00e1nna f\u0151iskolai docens, Hum\u00e1ntudom\u00e1nyi Int\u00e9zet). Ugyanebben a szekci\u00f3ban II. d\u00edjat \u00e9s OTDK-javaslatot kapott Besze M\u00e1ty\u00e1s (BA II.), aki Inkl\u00fazi\u00f3s k\u00f6rk\u00e9p. Hazai szakmai foly\u00f3iratokban 2020 \u00e9s 2025 k\u00f6z\u00f6tt megjelent, inkl\u00fazi\u00f3val kapcsolatos irodalom szisztematikus tartalomelemz\u00e9se<\/em>\u00a0c\u00edm\u0171 kutat\u00e1s\u00e1t mutatta be (t\u00e9mavezet\u0151: Hod\u00e1sz Kata egyetemi tan\u00e1rseg\u00e9d, Hum\u00e1ntudom\u00e1nyi Int\u00e9zet). III. d\u00edjban r\u00e9szes\u00fclt Egerv\u00e1ri Anna Kincs\u0151 (BA IV.) Az emberi m\u00e9lt\u00f3s\u00e1g fogalma a kondukt\u00edv nevel\u00e9sfiloz\u00f3fia t\u00fckr\u00e9ben<\/em>\u00a0c\u00edm\u0171 el\u0151ad\u00e1s\u00e1\u00e9rt (t\u00e9mavezet\u0151: Dr. Balogh Brigitta Zsuzs\u00e1nna f\u0151iskolai docens, Hum\u00e1ntudom\u00e1nyi Int\u00e9zet), Hartai Gr\u00e9ta Eszter (BA IV.) A didaktikai elvek \u00e9s m\u00f3dszerek megval\u00f3sul\u00e1sa a kondukt\u00edv nevel\u00e9s t\u00f6rt\u00e9net\u00e9ben<\/em>\u00a0c\u00edm\u0171 munk\u00e1j\u00e1\u00e9rt (t\u00e9mavezet\u0151k: Dr. Balogh Brigitta Zsuzs\u00e1nna f\u0151iskolai docens, Hum\u00e1ntudom\u00e1nyi Int\u00e9zet; Dr. F\u00f6ldesi Ren\u00e1ta), valamint Peresztegi Hanna L\u00e9na (BA IV.) A kondukt\u00edv nevel\u00e9s dokument\u00e1ci\u00f3ja. Az \u201e1970\u201d jelzet\u0171 fejl\u0151d\u00e9si dokumentumok elemz\u0151 vizsg\u00e1lata<\/em>\u00a0c\u00edm\u0171 kutat\u00e1s\u00e1\u00e9rt (t\u00e9mavezet\u0151: Dr. K\u00e1llay Zs\u00f3fia egyetemi adjunktus, Kondukt\u00edv Pedag\u00f3giai Int\u00e9zet).<\/p>\n A Kondukt\u00edv pedag\u00f3gia B szekci\u00f3ban I. d\u00edjat \u00e9s OTDK-jel\u00f6l\u00e9st nyert L\u00e9n\u00e1rd Anna (BA IV.) A fejleszt\u0151j\u00e1t\u00e9kok integr\u00e1lt szeml\u00e9let\u0171 alkalmaz\u00e1si lehet\u0151s\u00e9gei a kondukt\u00edv pedag\u00f3gi\u00e1ban<\/em>\u00a0c\u00edm\u0171 el\u0151ad\u00e1s\u00e1val (t\u00e9mavezet\u0151: Kapcs\u00e1ndy Gabriella mesteroktat\u00f3, Kondukt\u00edv Pedag\u00f3giai Int\u00e9zet). II. d\u00edjat kapott K\u00f3kai Evelin (BA IV.) Cerebr\u00e1lis par\u00e9zissel \u00e9l\u0151 gyermekek emberrajzol\u00e1si folyamat\u00e1nak vizsg\u00e1lata<\/em>\u00a0c\u00edm\u0171 kutat\u00e1s\u00e1\u00e9rt (t\u00e9mavezet\u0151: Dr. habil. Mascher R\u00f3bert f\u0151iskolai tan\u00e1r, Hum\u00e1ntudom\u00e1nyi Int\u00e9zet), valamint Vrcely Leontina (BA II.), aki az Er\u0151forr\u00e1sok \u00e9s megk\u00fczd\u00e9si m\u00f3dok a konduktorhallgat\u00f3k k\u00f6r\u00e9ben<\/em>\u00a0c\u00edm\u0171 munk\u00e1j\u00e1t mutatta be (t\u00e9mavezet\u0151: Dr. Csik\u00f3s G\u00e1bor egyetemi adjunktus, Hum\u00e1ntudom\u00e1nyi Int\u00e9zet). Szint\u00e9n II. d\u00edjat kapott \u00e9s OTDK-javaslatban r\u00e9szes\u00fclt V\u00e1radi Franciska (BA IV.), t\u00e9mavezet\u0151je Dr. Vissi T\u00edmea egyetemi adjunktus a Kondukt\u00edv Pedag\u00f3giai Int\u00e9zetb\u0151l. III. d\u00edjat szerzett Szigeti-Magyar Anna (BA II.) T\u00e1ncos mozg\u00e1sform\u00e1k alkalmaz\u00e1sa cerebr\u00e1lis par\u00e9zissel \u00e9l\u0151 szem\u00e9lyek rehabilit\u00e1ci\u00f3j\u00e1ban \u2013 szisztematikus szakirodalmi \u00e1ttekint\u00e9s<\/em>\u00a0c\u00edm\u0171 el\u0151ad\u00e1s\u00e1val (t\u00e9mavezet\u0151k: Dr. habil. Szil\u00e1rd Zsuzsanna f\u0151iskolai tan\u00e1r, Hum\u00e1ntudom\u00e1nyi Int\u00e9zet; Dr. Balogh Brigitta Zsuzs\u00e1nna f\u0151iskolai docens, Hum\u00e1ntudom\u00e1nyi Int\u00e9zet).<\/p>\n A d\u00edjazott el\u0151ad\u00e1sok j\u00f3l t\u00fckr\u00f6zik a kondukt\u00edv pedag\u00f3gia elm\u00e9leti \u00e9s gyakorlati soksz\u00edn\u0171s\u00e9g\u00e9t: a nevel\u00e9sfiloz\u00f3fiai \u00e9s t\u00f6rt\u00e9neti megk\u00f6zel\u00edt\u00e9sekt\u0151l az inkl\u00fazi\u00f3 szakirodalmi elemz\u00e9s\u00e9n \u00e9s a dokument\u00e1ci\u00f3s gyakorlat vizsg\u00e1lat\u00e1n \u00e1t a cerebr\u00e1lis par\u00e9zissel \u00e9l\u0151 gyermekek \u00e9s feln\u0151ttek fejleszt\u00e9s\u00e9hez kapcsol\u00f3d\u00f3 kutat\u00e1sokig sz\u00e9les spektrumot \u00f6leltek fel. Az eredm\u00e9nyek a hallgat\u00f3k elk\u00f6telezett munk\u00e1j\u00e1t \u00e9s a t\u00e9mavezet\u0151k magas szint\u0171 szakmai t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1t egyar\u00e1nt dics\u00e9rik, \u00e9s meger\u0151s\u00edtik a Kar tudom\u00e1nyos m\u0171helyeinek erej\u00e9t.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" 2026. febru\u00e1r 12\u201314. k\u00f6z\u00f6tt rendezt\u00e9k meg a Semmelweis Egyetem Tudom\u00e1nyos Di\u00e1kk\u00f6ri Konferenci\u00e1j\u00e1t, amely a hallgat\u00f3i tudom\u00e1nyos munka legfontosabb egyetemi f\u00f3ruma. A rendezv\u00e9nyen a Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar 16 hallgat\u00f3ja vett r\u00e9szt, akik magas sz\u00ednvonal\u00fa kutat\u00e1saikkal \u00e9s el\u0151ad\u00e1saikkal m\u00e9lt\u00f3 m\u00f3don k\u00e9pviselt\u00e9k a Kart. A Kondukt\u00edv pedag\u00f3gia A szekci\u00f3ban I. d\u00edjat \u00e9s OTDK-jel\u00f6l\u00e9st szerzett Kiss Evelin Veronika (BA …<\/p>\n","protected":false},"author":102433,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[425,519],"class_list":["post-13522","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-hirek","tag-tdk","tag-tudomanyos-hirek"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13522","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/users\/102433"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13522"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13522\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13523,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13522\/revisions\/13523"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13522"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13522"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13522"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}