{"id":11667,"date":"2025-02-14T12:58:31","date_gmt":"2025-02-14T11:58:31","guid":{"rendered":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/?p=11667"},"modified":"2025-02-17T11:05:22","modified_gmt":"2025-02-17T10:05:22","slug":"sokat-tett-a-kepzesert-sokat-tett-az-ugyert-klein-annara-emlekeztunk","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/2025\/02\/14\/sokat-tett-a-kepzesert-sokat-tett-az-ugyert-klein-annara-emlekeztunk\/","title":{"rendered":"Sokat tett a k\u00e9pz\u00e9s\u00e9rt, sokat tett az „\u00dcgy\u00e9rt” – Klein Ann\u00e1ra eml\u00e9kezt\u00fcnk"},"content":{"rendered":"

A Semmelweis Egyetem Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar\u00e1nak Vill\u00e1nyi \u00fati Campus-\u00e1n b\u00facs\u00fazott nemr\u00e9g elhunyt<\/a>, szeretett koll\u00e9g\u00e1j\u00e1t\u00f3l az int\u00e9zm\u00e9ny vezet\u0151s\u00e9ge, koll\u00e9g\u00e1i, bar\u00e1tai, febru\u00e1r 12-\u00e9n.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Az \u00e9p\u00fclet d\u00edszterme teljesen megtelt gy\u00e1szol\u00f3kkal, az \u00fcnnepi p\u00f3diumon pedig egym\u00e1st k\u00f6vett\u00e9k a meghat\u00f3 besz\u00e9dek, visszaeml\u00e9kez\u00e9sek. Klein Ann\u00e1ra eml\u00e9kezett Dr. Tenk Mikl\u00f3sn\u00e9 Dr. Zsebe Andrea, a Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar D\u00e9k\u00e1nja; Dr. Feket\u00e9n\u00e9 Szab\u00f3 \u00c9va, a Semmelweis Egyetem Strat\u00e9giai \u00e9s Fejleszt\u00e9si Rektorhelyettese; Makk \u00c1d\u00e1m, a Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar Egys\u00e9ges Kondukt\u00edv Pedag\u00f3giai M\u00f3dszertani Int\u00e9zm\u00e9ny\u00e9nek F\u0151igazgat\u00f3ja; Dr. F\u00f6ldesi Ren\u00e1ta, a Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar Kondukt\u00edv Pedag\u00f3giai Int\u00e9zet\u00e9nek Igazgat\u00f3ja; Dr. Benyovszk\u00ed Andrea, a Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar oktat\u00f3ja, Kov\u00e1cs Erzs\u00e9bet, a Kereszt\u00e9ny Ifj\u00fas\u00e1gi \u00e9s Diak\u00f3niai Alap\u00edtv\u00e1ny – Illyefalva munkat\u00e1rsa.<\/p>\n

Ezek k\u00f6z\u00fcl n\u00e9h\u00e1nyat most szeretn\u00e9nk megosztani:<\/p>\n

Dr. Tenk Mikl\u00f3sn\u00e9 Dr. Zsebe Andrea:<\/p>\n

\n

Tisztelt gy\u00e1szol\u00f3 K\u00f6z\u00f6ss\u00e9g!<\/p>\n

M\u00e9ly megrend\u00fcl\u00e9ssel \u00e9s \u0151szinte r\u00e9szv\u00e9ttel \u00e1llunk itt, hogy megbecs\u00fclt \u00e9s tisztelt koll\u00e9g\u00e1nkra eml\u00e9kezz\u00fcnk egy\u00fctt, a Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar K\u00f6z\u00f6ss\u00e9ge.<\/p>\n

Klein Anna k\u00f6zel 50 \u00e9vig volt int\u00e9zm\u00e9ny\u00fcnk tagja. Gyakorlatilag 18 \u00e9ves kor\u00e1t\u00f3l itt volt vel\u00fcnk, a 47 \u00e9v alatt hallgat\u00f3k\u00e9nt, konduktork\u00e9nt, oktat\u00f3k\u00e9nt egyar\u00e1nt megismerhett\u00fck \u0151t. Konduktori tanulm\u00e1nyai alatt H\u00e1ri doktorn\u0151t\u0151l tanulhatott, csoportvezet\u0151i pedig mind Pet\u0151 tan\u00edtv\u00e1nyai voltak. Az akkori id\u0151kben szervezett munkarend szerint gyakorlatilag az int\u00e9zet volt az otthona, munkahelye. Ahogy \u0151 maga mondta: \u201eellest\u00fck a szakm\u00e1t a konduktorokt\u00f3l \u00e9s a gyerekekkel egy\u00fctt tanultunk, szimbi\u00f3zisban voltunk vel\u00fck, mert ha \u0151k nem seg\u00edtenek hamarabb elv\u00e9rezt\u00fcnk volna\u2026\u201d<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Kitart\u00e1sa, teherb\u00edr\u00e1sa, lend\u00fclete \u00e9s munkaszeretete mindannyiunk sz\u00e1m\u00e1ra p\u00e9lda\u00e9rt\u00e9k\u0171 volt. Az itt \u00e1ll\u00f3 munkat\u00e1rsak k\u00f6z\u00fcl sokan dolgozhattunk vele k\u00f6z\u00f6sen, \u00e9s tapasztalhattuk meg, hogy a r\u00e1szorul\u00f3 gyermekek \u00e9s feln\u0151ttek megseg\u00edt\u00e9s\u00e9ben nem ismert lehetetlent. B\u00e1rmilyen feladatot kapott kondukt\u00edv csoportban, nemzetk\u00f6zi projektben vagy vezet\u0151 kondukt\u00edv munk\u00e1ban olyan lend\u00fclettel \u00e9s tervekkel vetette bele mag\u00e1t, hogy a k\u00f6r\u00fcl\u00f6tte l\u00e9v\u0151ket is mag\u00e1val ragadta. 15 \u00e9ven \u00e1t konduktork\u00e9nt \u00e9s csoportvezet\u0151k\u00e9nt dolgozott, ami \u0151 maga a vele k\u00e9sz\u00fclt interj\u00faban \u201earanykornak\u201d nevezett. Sosem riadt vissza a s\u00falyos \u00e1llapot\u00fa gyermekek fejleszt\u00e9s\u00e9nek kih\u00edv\u00e1sait\u00f3l, az athetotikus csoport megszervez\u00e9s\u00e9t\u0151l \u00e9s vezet\u00e9s\u00e9t\u0151l itt a Vill\u00e1nyi \u00faton, vagy az illyefalvai csoportokba j\u00e1r\u00f3 gyermekek programjainak \u00f6ssze\u00e1ll\u00edt\u00e1s\u00e1t\u00f3l eg\u00e9szen azok fel\u00fcgyelet\u00e9ig.\u00a0Az ELTE-n szerzett mesterfokozatot pedag\u00f3gia szakon, majd a fels\u0151oktat\u00e1s oszlopos tagja lett. A gyakorlati feladatokban benne maradva oktat\u00f3i feladatokat v\u00e1llalt. Az oktat\u00e1s -kondukt\u00edv fejleszt\u00e9s egyar\u00e1nt fontos volt sz\u00e1m\u00e1ra. Az izraeli projekt motorja, a Grand Rapids-i projekt \u00e1lland\u00f3 vezet\u0151 konduktora volt \u00e9veken \u00e1t.<\/p>\n

A Pet\u0151 m\u00f3dszer elk\u00f6telezett h\u00edve volt, h\u0171en \u0151rizte \u00e9s gyakorolta az alapelvekben r\u00f6gz\u00edtett rendszerszeml\u00e9letet, csoportszeml\u00e9letet, tev\u00e9kenys\u00e9g-centrikuss\u00e1got. 2018-t\u00f3l, b\u00e1r nyugd\u00edjba vonult, \u00f6r\u00f6mmel v\u00e1llalta el az erd\u00e9lyi kihelyezett konduktor alapk\u00e9pz\u00e9s\u00fcnk teljes kondukt\u00edv szakmai gyakorlat\u00e1nak vezet\u00e9s\u00e9t. Nagy lend\u00fclettel vetette bele mag\u00e1t ebbe a kih\u00edv\u00e1sba. Szoros kapcsolatot alak\u00edtott ki az illyefalvai hallgat\u00f3kkal, folyamatosan oktatta, t\u00e1j\u00e9koztatta, \u00e9s seg\u00edtette \u0151ket mik\u00f6zben p\u00e9ld\u00e1t mutatott, feladatsort szervezett \u00e9s vezetett, megfigyelte munk\u00e1jukat \u00e9s k\u00f6vetelt t\u0151l\u00fck. Err\u0151l \u00edgy besz\u00e9lt: \u201e\u2026 Azt gondolom, hogy a hallgat\u00f3nak is jobb, hogy akkor l\u00e1tja a k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9get, azonnal meger\u0151s\u00edt\u00e9st kap a tev\u00e9kenys\u00e9ge vagy \u00e9pp m\u00f3dos\u00edthatja azt. R\u00e9szese lesz a tanul\u00e1si folyamatnak\u2026\u201d
\nA nevelt, ell\u00e1tott ir\u00e1nti tisztelet, felel\u0151ss\u00e9g els\u0151dlegess\u00e9ge sosem volt k\u00e9rd\u00e9ses az \u0151 munk\u00e1j\u00e1ban, legyen az konduktori vagy oktat\u00f3i szerep. \u201e A felel\u0151ss\u00e9gnek s\u00falya van, az, hogy valaki hallgat\u00f3 az nem felment\u00e9s a felel\u0151ss\u00e9g al\u00f3l, mert a gyermeknek minden meg\u00e9lt pillanat tanul\u00e1s, tapasztalatszerz\u00e9s nem mindegy hogyan \u00e9s mit k\u00f6zvet\u00edt\u00fcnk fel\u00e9j\u00fck.\u201d- olvashatjuk a vele k\u00e9sz\u00fclt interj\u00faban. A s\u00falyos betegs\u00e9ge ellen\u00e9re mindv\u00e9gig k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00fcnk tagja maradt, akart r\u00e9szt venni az int\u00e9zm\u00e9ny\u00fcnk \u00e9let\u00e9ben, kapcsolatban maradni szeretett koll\u00e9g\u00e1ival, akik k\u00f6z\u00fcl t\u00f6bbekkel bar\u00e1ti viszonyt \u00e1polt.<\/p>\n

Ann\u00e1t Karunk saj\u00e1t halottj\u00e1nak tekinti, temet\u00e9s\u00e9re ezen a h\u00e9ten p\u00e9nteken sor ker\u00fcl.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Dr. F\u00f6ldesi Ren\u00e1ta:<\/p>\n

\n

Ann\u00e1r\u00f3l\u2026<\/p>\n

Anna olyan volt, hogy kellett r\u00e1 az id\u0151. Arra, hogy megismerd, hogy \u00e9rtsd, hogy szeresd, hogy tiszteld, hogy elfogadd. Olyannak amilyen. Nyersnek, term\u00e9szetesnek, k\u00e9pmutat\u00e1st\u00f3l \u00e9s \u00edt\u00e9lkez\u00e9st\u0151l mentesnek. Amilyenek n\u00e9ha mi is szeretn\u00e9nk lenni. V\u00e9gtelen\u00fcl laza volt abban, ami szerinte l\u00e9nyegtelen. Nyilv\u00e1ntart\u00e1sok, besz\u00e1mol\u00f3k, igazol\u00e1sok, val\u00f3j\u00e1ban b\u00e1rmilyen adminisztrat\u00edv k\u00f6telezetts\u00e9g. De v\u00e9gtelen\u00fcl figyelmes volt azok fel\u00e9, akik fontosak voltak a sz\u00e1m\u00e1ra, \u0151k kapt\u00e1k a szeretet\u00e9t. Sok gyermek, sok \u00e1llat \u00e9s n\u00e9h\u00e1ny feln\u0151tt. Nagyon j\u00f3 volt n\u00e9zni munka k\u00f6zben. Tudta az ember, hogy csak figyelnie kell, \u00e9s ha j\u00f3l figyel, kap valamit a kondukci\u00f3 tudom\u00e1ny\u00e1b\u00f3l. Valami olyat, amit csak kevesen tudnak. Sokszor l\u00e1ttam, hogy a gyerekek is figyelik, bizony\u00edtani akartak neki, a visszajelz\u00e9s\u00e9re v\u00e1rtak. \u00c9s akkor hi\u00e1ba dics\u00e9rt m\u00e1s, Anna n\u00e9ni dics\u00e9rete kellett. Olyankor kin\u00e9zett a szem\u00fcvege m\u00f6g\u00fcl \u00e9s a sz\u00e1ja szeglet\u00e9ben ott volt a v\u00e1rva v\u00e1rt f\u00e9lmosoly.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Sokszor k\u00e9rt\u00fcnk t\u0151le \u00e9s sokszor adott. Tal\u00e1n egy kicsit vissza is \u00e9lt\u00fcnk ezzel. Csak m\u00e9g egy f\u00e9l\u00e9vet, Anna, te tudod a legjobban, fontos vagy a csal\u00e1doknak, a gyerekeknek a hallgat\u00f3knak! Ments\u00e9g\u00fcnk, hogy \u0151szint\u00e9n mondtuk, mert val\u00f3ban fontos volt. Tudtuk, hogy mennyit \u00e9r.Az utols\u00f3 k\u00f6z\u00f6s szemeszter elej\u00e9n nagyon hat\u00e1rozottan besz\u00e9lt: el\u00e9g volt, ez az utols\u00f3, befejeztem. \u00c9s akkor fel sem mer\u00fclt, hogy gy\u0151zk\u00f6djem. Ink\u00e1bb megk\u00e9rdeztem, mit tervez. \u201eKidob\u00e1lok minden kacatot \u00e9s kecsk\u00e9t fogok tartani!\u201d<\/p>\n

Sokat tett a k\u00e9pz\u00e9s\u00e9rt, sokat az \u201e\u00dcgy\u00e9rt\u201d, de soha nem akarta mag\u00e1t el\u0151t\u00e9rbe helyezni. Tette a dolg\u00e1t. Nem az elismer\u00e9s\u00e9rt, nem egy magasabb poz\u00edci\u00f3\u00e9rt, hanem az\u00e9rt, mert az volt a feladat. Mikor megosztottuk a hal\u00e1lh\u00edr\u00e9t, pillanatok alatt \u00e9rkezett t\u00f6bbsz\u00e1z reakci\u00f3, \u00e9s nem csak az\u00e9rt, mert hirtelen \u00e9s nem csak az\u00e9rt, mert t\u00fal kor\u00e1n. Az\u00e9rt, mert nyomot hagyott. A tud\u00e1sa, a szak\u00e9rtelme, a rekedtes \u0151szintes\u00e9ge. Sok az eml\u00e9k, sok van nekem is\u2026<\/p>\n

Ha sz\u00edn lenne, ez\u00fcst lenne,
\nha anyag, lenv\u00e1szon,
\nha \u00e1llat, akkor tudjuk mind, de nem p\u00f3r\u00e1zon.
\nHa k\u00f6nyv lenne, Ajt\u00f3 lenne,
\nha n\u00f6v\u00e9ny, akkor doh\u00e1ny,
\nnapszakk\u00e9nt a hajnal, k\u00e1v\u00e9val kotyog\u00f3ssal.
\nEmberk\u00e9nt csak ember, az elej\u00e9n nagy E-vel.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Makk \u00c1d\u00e1m:<\/p>\n

\n

Tisztelt Gy\u00e1szol\u00f3k, Kedves Koll\u00e9g\u00e1k, Bar\u00e1tok!<\/p>\n

\u00d6sszegy\u0171lt\u00fcnk, hogy b\u00facs\u00fat vegy\u00fcnk Klein Ann\u00e1t\u00f3l, a Kondukt\u00edv Gyakorl\u00f3 \u00c1ltal\u00e1nos Iskola \u00e9s Koll\u00e9gium egykori szeretett igazgat\u00f3 asszony\u00e1t\u00f3l, koll\u00e9g\u00e1nkt\u00f3l.<\/p>\n

Anna szakmai \u00f6r\u00f6ks\u00e9ge: Anna t\u00f6bb \u00e9ven \u00e1t vezette k\u00f6znevel\u00e9si int\u00e9zm\u00e9ny\u00fcnket, \u00e9s ez id\u0151 alatt a Pet\u0151 Andr\u00e1s \u00e1ltal megalkotott \u00e9s H\u00e1ri M\u00e1ria doktorn\u0151 \u00e1ltal tov\u00e1bbfejlesztett kondukt\u00edv pedag\u00f3gia elk\u00f6telezett \u0151rz\u0151je \u00e9s tov\u00e1bb viv\u0151je volt. Szakmai hagyat\u00e9k\u00e1hoz szorosan kapcsol\u00f3dik a kondukt\u00edv pedag\u00f3gia n\u00e9h\u00e1ny kulcsfontoss\u00e1g\u00fa eleme. Kiemelked\u0151 munk\u00e1ss\u00e1ga sor\u00e1n nagy hangs\u00falyt fektetett a ritmusra mint egyik legf\u0151bb facilit\u00e1l\u00f3 t\u00e9nyez\u0151re, a r\u00e1vezet\u0151 facilit\u00e1ci\u00f3ra \u00e9s az egy\u00fctt tanul\u00e1s jelent\u0151s\u00e9g\u00e9re, k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen az athetotikus gyermekekkel val\u00f3 foglalkoz\u00e1s sor\u00e1n.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Vezet\u0151i kvalit\u00e1sai: Igazgat\u00f3k\u00e9nt Anna mindig a kondukt\u00edv pedag\u00f3gi\u00e1t \u00e9s a gyermekek \u00e9letre nevel\u00e9s\u00e9t helyezte el\u0151t\u00e9rbe. Sz\u00e1m\u00e1ra ez volt az els\u0151dleges, \u00e9s csak ezut\u00e1n k\u00f6vetkeztek a tanmenetek \u00e9s oktat\u00e1si anyagok. Kreativit\u00e1sa \u00e9s motiv\u00e1lts\u00e1ga hajtotta el\u0151re, \u00e9s nem t\u0171rt ellentmond\u00e1st szakmai elk\u00e9pzel\u00e9seinek megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1ban. Ugyanakkor rendk\u00edv\u00fcl szigor\u00fa szakmai elvei mellett k\u00e9pes volt elfogadni, ha a gyakorlat \u00e9s az \u00e9let nem felt\u00e9tlen\u00fcl abba az ir\u00e1nyba terelte az int\u00e9zm\u00e9ny munk\u00e1j\u00e1t, mint amit \u0151 eredetileg elk\u00e9pzelt. Ez a rugalmass\u00e1g tette \u0151t igaz\u00e1n nagyszer\u0171 vezet\u0151v\u00e9. Anna vezet\u00e9si st\u00edlusa egyed\u00fcl\u00e1ll\u00f3 volt. Saj\u00e1tos szem\u00e9lyis\u00e9g\u00e9vel k\u00f6zel\u00edtett az iskola ir\u00e1ny\u00edt\u00e1s\u00e1hoz, mindig szem el\u0151tt tartva a mozg\u00e1ss\u00e9r\u00fclt gyermekeink \u00e9rdekeit. Humor\u00e1val \u00e9s al\u00e1zat\u00e1val nem csak a gyermekek, de a koll\u00e9g\u00e1k fel\u00e9 is szeretettel \u00e9s tisztelettel fordult.<\/p>\n

Nyitotts\u00e1ga \u00e9s rugalmass\u00e1ga: Szerett\u00fck \u00e9s becs\u00fclt\u00fck Ann\u00e1t az\u00e9rt, hogy b\u00e1r t\u00f6bbsz\u00f6r hangs\u00falyozta, a kondukt\u00edv pedag\u00f3gia nem egy \u00e9leten \u00e1t tart\u00f3 forma kell hogy legyen az int\u00e9zm\u00e9ny profilj\u00e1ban, hanem relat\u00edve r\u00f6videbb id\u0151 alatt le kell z\u00e1rulnia, m\u00e9gis tisztelettel fogadta \u00e9s elismerte szakiskol\u00e1nk indul\u00e1s\u00e1t \u00e9s m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9t. Anna nyitotts\u00e1ga a parasportok ter\u00fclet\u00e9n is megmutatkozott. B\u00e1r gyakran hangoztatta, hogy bizonyos helyzetek „rettenetes”, „borzaszt\u00f3” vagy „t\u0171rhetetlen”, mert szembe megy az ortofunkci\u00f3val, – mint p\u00e9ld\u00e1ul a frame running eset\u00e9ben, ahol a sportol\u00f3k l\u00e1bujjhegyen hajtj\u00e1k magukat – v\u00e9g\u00fcl mindig hozz\u00e1tette, hogy a di\u00e1kjaink \u00e9lvezik, \u00e9s a sport mindenki\u00e9. K\u00e9pes volt k\u00fcl\u00f6nv\u00e1lasztani az orthofunkci\u00f3 c\u00e9lj\u00e1t az ilyen sz\u00e9ls\u0151s\u00e9ges helyzetekt\u0151l, ami szakmai b\u00f6lcsess\u00e9g\u00e9t t\u00fckr\u00f6zte.<\/p>\n

Munkat\u00e1rsi kapcsolatai: K\u00fcl\u00f6n\u00f6sen nagyra \u00e9rt\u00e9kelte a szorgalmas, tenni akar\u00f3 munkat\u00e1rsakat. \u0150szintes\u00e9g\u00e9ben \u00e9s kritik\u00e1iban mindig lehetett b\u00edzni. Ez az egyenes kommunik\u00e1ci\u00f3 tette \u0151t hiteles vezet\u0151v\u00e9 \u00e9s tisztelt koll\u00e9g\u00e1v\u00e1. Anna vigy\u00e1z\u00f3 tekintete, pontos instrukci\u00f3i \u00e9s sokr\u00e9t\u0171, m\u00e9ly tud\u00e1sa tette \u0151t a Pet\u0151 Int\u00e9zet megbecs\u00fclt munkat\u00e1rs\u00e1v\u00e1. Szem\u00e9ly szerint rendk\u00edv\u00fcl h\u00e1l\u00e1s vagyok Ann\u00e1nak a munkat\u00e1rsai fel\u00e9 gyakorolt megbecs\u00fcl\u00e9s\u00e9\u00e9rt \u00e9s tisztelet\u00e9\u00e9rt, valamint szeretetteljes k\u00f6zvetlens\u00e9g\u00e9\u00e9rt. Ez a hozz\u00e1\u00e1ll\u00e1s tette \u0151t nem csak kiv\u00e1l\u00f3 szakemberr\u00e9, de szeretett koll\u00e9g\u00e1v\u00e1 \u00e9s vezet\u0151v\u00e9 is.<\/p>\n

\u00d6r\u00f6ks\u00e9ge: B\u00e1r Anna m\u00e1r nincs k\u00f6z\u00f6tt\u00fcnk, szellemis\u00e9ge \u00e9s tan\u00edt\u00e1sai tov\u00e1bb \u00e9lnek iskol\u00e1nk falai k\u00f6z\u00f6tt. Ez a tud\u00e1s \u00e9s tapasztalat most m\u00e1r \u00f6r\u00f6kre vel\u00fcnk marad, hiszen nemzed\u00e9kek tanult\u00e1k \u00e9s tanulj\u00e1k ma is a szakm\u00e1t az \u0151 \u00fatmutat\u00e1sai alapj\u00e1n. Eml\u00e9kezz\u00fcnk r\u00e1 \u00fagy, mint aki \u00e9let\u00e9t a kondukt\u00edv pedag\u00f3gi\u00e1nak \u00e9s a r\u00e1b\u00edzott gyermekek fejl\u0151d\u00e9s\u00e9nek szentelte, mik\u00f6zben k\u00e9pes volt alkalmazkodni a v\u00e1ltoz\u00f3 k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyekhez. P\u00e9ld\u00e1ja inspir\u00e1ci\u00f3 marad mindannyiunk sz\u00e1m\u00e1ra, hogy folytassuk azt a nemes munk\u00e1t, amelynek \u0151 oly elk\u00f6telezett h\u00edve volt. Pet\u0151 Andr\u00e1s, H\u00e1ri doktorn\u0151 \u00e9s Anna szakmai elhivatotts\u00e1g\u00e1t \u00e9s hagyat\u00e9k\u00e1t \u0151rizz\u00fck!<\/p>\n

Nyugodj b\u00e9k\u00e9ben, Anna! Eml\u00e9ked \u00f6r\u00f6kk\u00e9 \u00e9lni fog sz\u00edv\u00fcnkben \u00e9s iskol\u00e1nk mindennapjaiban.<\/p>\n<\/blockquote>\n

\u00a0<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n\r\n [slb_exclude]\r\n

\r\n
\r\n \r\n\t\t\t\t
\"\"<\/a><\/div>\r\n <\/span>\r\n\r\n <\/div>\r\n\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t\t
\r\n
\r\n\t\t\t\t\t

Gal\u00e9ria<\/h3>\r\n\t\t\t\t\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
11<\/span>k\u00e9p<\/div>\r\n <\/div> <\/div>\r\n \r\n\t\t\t\t\t
\"\"<\/a><\/div>\r\n <\/span>\r\n \r\n\t\t\t\t\t
\"\"<\/a><\/div>\r\n <\/span>\r\n\r\n <\/div>\r\n\r\n <\/div>\r\n\r\n
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>\r\n <\/div>\r\n\r\n [\/slb_exclude]\r\n\t\n

\u00a0<\/p>\n

V\u00e9g\u00fcl ezzel a filmmel b\u00facs\u00fazunk Klein Ann\u00e1t\u00f3l.<\/p>\n