{"id":390,"date":"2017-12-19T00:00:00","date_gmt":"2017-12-18T23:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/semmelweis.hu\/pak\/hemiplegia-es-aphasia-csoportok\/"},"modified":"2024-02-29T13:46:45","modified_gmt":"2024-02-29T12:46:45","slug":"hemiplegia-es-aphasia-csoportok","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/konduktiv-fejlesztes\/felnott-nevelesi-egyseg-fne\/milyen-serules-tipusokkal-foglalkozunk\/hemiplegia-es-aphasia-csoportok\/","title":{"rendered":"Hemipl\u00e9gia \u00e9s Aphasia csoportok"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">A stroke-on \u00e1tesett embereknek meg kell k\u00fczdeni\u00fck azzal a t\u00e9nnyel, hogy sok esetben magas iskolai v\u00e9gzetts\u00e9g ellen\u00e9re is \u00fajra kell tanulniuk az alapvet\u0151 kult\u00fartechnik\u00e1kat, az \u00edr\u00e1st, olvas\u00e1st, sz\u00e1mol\u00e1st, valamint fel kell dolgozniuk a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 mozg\u00e1sfunkci\u00f3k elveszt\u00e9s\u00e9vel j\u00e1r\u00f3 traum\u00e1t is. Sok esetben a munkahely, a bar\u00e1ti k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g, egy\u00e9b szabadid\u0151s kapcsolatok elveszt\u00e9se ut\u00e1n az int\u00e9zet v\u00e1lik az els\u0151dleges t\u00e1rsadalmi kapcsolatt\u00e1. Sz\u00e1mos embernek meg kell k\u00fczdenie a megv\u00e1ltozott csal\u00e1di munkamegoszt\u00e1s okozta \u00e9rzelmi megterhel\u00e9ssel is. Mindezeket figyelembe v\u00e9ve a fejleszt\u00e9s sor\u00e1n nagyon fontos, hogy meg\u00f3vjuk az egy\u00e9nt a kil\u00e1t\u00e1stalans\u00e1gt\u00f3l, a kiszolg\u00e1ltatott helyzett\u0151l val\u00f3 retteg\u00e9st\u0151l.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A hemipl\u00e9gi\u00e1sok \u00e9s aphasi\u00e1sok fejleszt\u00e9s\u00e9t t\u00f6bb csoportban v\u00e9gezz\u00fck. A t\u00fcnetek s\u00falyoss\u00e1g\u00e1b\u00f3l ad\u00f3d\u00f3an 3 neh\u00e9zs\u00e9gi fok\u00fa csoport m\u0171k\u00f6dik, ugyanakkor a csoportok m\u00e1sik szervez\u00e9si szempontja a komplexit\u00e1son t\u00fal az, hogy \u00a0mire fektet\u00fcnk nagyobb hangs\u00falyt, a j\u00e1r\u00e1s tanul\u00e1s\u00e1ra vagy a manipul\u00e1ci\u00f3 fejleszt\u00e9s\u00e9re. A csoportba val\u00f3 beker\u00fcl\u00e9snek nem felt\u00e9tele egy bizonyos szint\u0171 kommunik\u00e1ci\u00f3, csak a kontaktusk\u00e9szs\u00e9g megl\u00e9te. Minden csoporthoz kapcsol\u00f3dik egy besz\u00e9det, kommunik\u00e1ci\u00f3t fejleszt\u0151 kiscsoport is.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00c1ltal\u00e1nos c\u00e9ljaink a laz\u00edt\u00e1si technik\u00e1k elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1sa, a j\u00e1r\u00e1s tanul\u00e1sa ill. a j\u00e1r\u00e1s min\u0151s\u00e9g\u00e9nek jav\u00edt\u00e1sa, mindk\u00e9t k\u00e9z bevon\u00e1sa a tev\u00e9kenys\u00e9gek sor\u00e1n, a mozg\u00e1s\u00e1llapothoz m\u00e9rten \u00a0az akt\u00edv \u00e9letvitel kialak\u00edt\u00e1sa \u00e9s megtart\u00e1sa, \u00f6nell\u00e1t\u00e1s el\u00e9r\u00e9se, valamint a besz\u00e9d \u00e9s a kommunik\u00e1ci\u00f3s technik\u00e1k fejleszt\u00e9se. Fontosnak tartjuk, hogy a p\u00e1cienseink \u00e9s a konduktor c\u00e9ljai megegyezzenek, s\u0151t a hozz\u00e1tartoz\u00f3k tan\u00edt\u00e1s\u00e1n kereszt\u00fcl is kialak\u00edtsunk egy helyes szeml\u00e9letet, a csal\u00e1dtagok elv\u00e1r\u00e1s rendszer\u00e9t, hogy otthon \u0151k is alkalmaztathass\u00e1k a megtanultakat.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A stroke-on \u00e1tesett embereknek meg kell k\u00fczdeni\u00fck azzal a t\u00e9nnyel, hogy sok esetben magas iskolai v\u00e9gzetts\u00e9g ellen\u00e9re is \u00fajra kell tanulniuk az alapvet\u0151 kult\u00fartechnik\u00e1kat, az \u00edr\u00e1st, olvas\u00e1st, sz\u00e1mol\u00e1st, valamint fel kell dolgozniuk a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 mozg\u00e1sfunkci\u00f3k elveszt\u00e9s\u00e9vel j\u00e1r\u00f3 traum\u00e1t is. Sok esetben a munkahely, a bar\u00e1ti k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g, egy\u00e9b szabadid\u0151s kapcsolatok elveszt\u00e9se ut\u00e1n az int\u00e9zet v\u00e1lik az &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":101361,"featured_media":0,"parent":189,"menu_order":14,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-390","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/390","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/users\/101361"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=390"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/390\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10065,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/390\/revisions\/10065"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/189"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=390"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=390"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=390"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}