{"id":152,"date":"2017-12-19T00:00:00","date_gmt":"2017-12-18T23:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/semmelweis.hu\/pak\/hazai-gyakorlati-kepzohelyek\/"},"modified":"2026-03-05T18:22:39","modified_gmt":"2026-03-05T17:22:39","slug":"hazai-gyakorlati-kepzohelyek","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/pak\/oktatas\/oktatas-a-karon\/hazai-gyakorlati-kepzohelyek\/","title":{"rendered":"Gyakorlati k\u00e9pz\u00e9s"},"content":{"rendered":"
\n

A Semmelweis Egyetem Pet\u0151 Andr\u00e1s Kara m\u00e1r alap\u00edt\u00e1s\u00e1nak kezdet\u00e9t\u0151l fogva nagy hangs\u00falyt fektet a gyakorlatorient\u00e1lt k\u00e9pz\u00e9s<\/strong> megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1ra.<\/p>\n<\/div>\n

A konduktori hivat\u00e1s v\u00e9gz\u00e9s\u00e9hez sz\u00fcks\u00e9ges kompetenci\u00e1k kialak\u00edt\u00e1s\u00e1ban az elm\u00e9leti t\u00e1rgyak oktat\u00e1sa mellett az eredm\u00e9nyes konduktork\u00e9pz\u00e9s<\/a> kulcseleme a gyakorlati k\u00e9pz\u00e9s, ez\u00e9rt hallgat\u00f3ink m\u00e1r az els\u0151 pillanatt\u00f3l kezdve szakmai gyakorlaton vesznek r\u00e9szt.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

A hallgat\u00f3k a n\u00e9gy tanulm\u00e1nyi \u00e9v alatt megismerkednek az idegrendszeri eredet\u0171 mozg\u00e1ss\u00e9r\u00fcl\u00e9s valamennyi t\u00edpus\u00e1val, az egyes koroszt\u00e1lyok saj\u00e1toss\u00e1gaival, a mozg\u00e1ss\u00e9r\u00fclt gyermekek \u00e9s feln\u0151ttek komplex int\u00e9zeti \u00e9s integr\u00e1lt nevel\u00e9s\u00e9nek lehet\u0151s\u00e9geivel, tev\u00e9kenyen r\u00e9szt vesznek a nevel\u00e9si-oktat\u00e1si \u00e9s fejleszt\u00e9si folyamatukban. \u00cdgy hallgat\u00f3ink tapasztalatszerz\u00e9s \u00fatj\u00e1n ismerik meg \u00e9s ismerik fel a kondukt\u00edv pedag\u00f3giai elm\u00e9let \u00e9s gyakorlat kapcsolat\u00e1t, \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9seit, felk\u00e9sz\u00fclhetnek v\u00e1lasztott hivat\u00e1sukra: megfelel\u0151 szaktudom\u00e1nyos ismeretekkel, pozit\u00edv pedag\u00f3giai attit\u0171ddel rendelkezzenek, megtanuljanak reflekt\u00edv m\u00f3don viszonyulni munk\u00e1jukhoz tov\u00e1bb\u00e1 felel\u0151ss\u00e9get v\u00e1llalni tev\u00e9kenys\u00e9g\u00fck\u00e9rt.<\/p>\n

Gyakorlatvezet\u0151 konduktor\/oktat\u00f3<\/strong> szem\u00e9lye biztos\u00edtja azt, hogy a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 gyakorl\u00f3ter\u00fcleti csoportokban teljes\u00edt\u0151 hallgat\u00f3k a sz\u00e1mukra el\u0151\u00edrt k\u00f6vetelm\u00e9nyeket egys\u00e9gesen, ugyanolyan felt\u00e9telrendszerben teljes\u00edthess\u00e9k.<\/div>\n

\"\"<\/a>A gyakorlati k\u00e9pz\u00e9s tartalmaz kondukt\u00edv pedag\u00f3giai gyakorlatokat \u00e9s a specializ\u00e1ci\u00f3nak megfelel\u0151 \u00f3vodai, iskolai vagy pedag\u00f3giai rehabilit\u00e1ci\u00f3s gyakorlatokat, melyek lehetnek egy\u00e9ni \u00e9s csoportos megfigyel\u00e9sek, hospit\u00e1l\u00e1sok valamint folyamatos jelleg\u0171 szakmai gyakorlatok.\u00a0<\/p>\n

\u00a0<\/div>\n
Gyakorlat\u00e9rt felel\u0151s oktat\u00f3k:<\/strong><\/div>\n
Dr. K\u00e1llay Zs\u00f3fia \u2013 folyamatos szakmai gyakorlatok (KPGY)
\nKapcs\u00e1ndy Gabriella \u2013 \u00f3vodai gyakorlatok (OPGY)
\nG\u00e1l Franciska \u2013 iskolai gyakorlatok (TPGY)
\nSzab\u00f3 G\u00e1bor \u2013 pedag\u00f3giai rehabilit\u00e1ci\u00f3s gyakorlatok (PRGY)
\n<\/span><\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
GYAKORL\u00d3 INT\u00c9ZM\u00c9NYEK<\/p>\n

<\/strong><\/span><\/div>\n

1. SEMMELWEIS EGYETEM (SE) PET\u0150 ANDR\u00c1S KAR (PAK) KONDUKT\u00cdV PEDAG\u00d3GIAI K\u00d6ZPONT (KPK)<\/span><\/p>\n

    \n
  1. SE Pet\u0151 Andr\u00e1s Gyakorl\u00f3 \u00d3voda<\/a>
    \n<\/span><\/li>\n
  2. SE Pet\u0151 Andr\u00e1s Rehabilit\u00e1ci\u00f3s \u00e9s Eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi Ell\u00e1t\u00e1si Oszt\u00e1ly (PAREEO)<\/a>
    \n<\/span><\/li>\n
  3. SE Pet\u0151 Andr\u00e1s Egys\u00e9ges Kondukt\u00edv Pedag\u00f3giai M\u00f3dszertani Int\u00e9zm\u00e9nye (EKPMI)<\/a><\/span><\/li>\n<\/ol>\n