{"id":71,"date":"2018-07-27T10:18:22","date_gmt":"2018-07-27T08:18:22","guid":{"rendered":"http:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/?page_id=71"},"modified":"2023-08-01T10:50:19","modified_gmt":"2023-08-01T08:50:19","slug":"oktatok-oktatasa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/oktatok-oktatasa\/","title":{"rendered":"Oktat\u00f3k oktat\u00e1sa"},"content":{"rendered":"
\n

A tanfolyamr\u00f3l<\/h2>\n
\n\n

Az Oktat\u00f3k oktat\u00e1sa tanfolyam kor\u00e1bbi form\u00e1j\u00e1ban megsz\u0171nt m\u0171k\u00f6dni. Helyette sz\u00edves figyelm\u00e9be aj\u00e1nljuk „Bevezet\u00e9s az egyetemi oktat\u00e1sba” \u00e9s „Bevezet\u00e9s a gyakorlattervez\u00e9sbe \u00e9s gyakorlattart\u00e1sba” <\/strong>alapk\u00e9pz\u00e9seinket.<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

A magyarorsz\u00e1gi orvosk\u00e9pz\u0151 karok vezet\u0151i a Magyar Orvosk\u00e9pz\u00e9si \u00e9s Eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi Oktat\u00e1si T\u00e1rsas\u00e1g (MOEOT) 2013. november 8-\u00e1n tartott, p\u00e9csi \u00fcl\u00e9s\u00e9n d\u00f6nt\u00e9st hoztak arra vonatkoz\u00f3an, hogy az oktat\u00f3k\u00e9nt alkalmaz\u00e1sba ker\u00fcl\u0151 fiatal munkat\u00e1rsak sz\u00e1m\u00e1ra sz\u00fcks\u00e9ges egy alapvet\u0151 ismereteket \u00e1tad\u00f3 oktat\u00f3i k\u00e9pz\u00e9st ind\u00edtani. Emellett ilyen k\u00e9pz\u00e9sek biztos\u00edt\u00e1sa egyre ink\u00e1bb az egyetemek alapvet\u0151 tev\u00e9kenys\u00e9gek\u00e9nt jelenik meg az akkredit\u00e1ci\u00f3s szervezetek k\u00f6vetelm\u00e9nyrendszer\u00e9ben, tov\u00e1bb\u00e1 szerepel a Semmelweis Egyetem 2020-ban elfogadott min\u0151s\u00e9gc\u00e9ljai k\u00f6z\u00f6tt is.<\/p>\n

A k\u00e9pz\u00e9s c\u00e9lja, hogy t\u00e1mogat\u00e1st \u00e9s alapot ny\u00fajtson a min\u0151s\u00e9gi oktat\u00f3i munk\u00e1hoz.<\/strong> A tanfolyam egyr\u00e9szt az oktat\u00f3i feladatok ell\u00e1t\u00e1s\u00e1hoz ny\u00fajt m\u00f3dszertani ismereteket, m\u00e1sr\u00e9szt tiszt\u00e1zni k\u00edv\u00e1nja a tan\u00e1r szerep\u00e9t, lehets\u00e9ges probl\u00e9m\u00e1it \u00e9s konfliktushelyzeteit. Alapvet\u0151 c\u00e9l, hogy minden oktat\u00f3 felismerje, hogy meghat\u00e1roz\u00f3 felel\u0151ss\u00e9ge van az oktat\u00e1s min\u0151s\u00e9g\u00e9ben, melynek fejleszt\u00e9s\u00e9hez kiv\u00e1l\u00f3 szakmai anyagok \u00e9rhet\u0151ek el.<\/p>\n

 <\/p>\n

A r\u00e9szv\u00e9tel kapcs\u00e1n \u00e9rintett oktat\u00f3k k\u00f6re<\/strong><\/h4>\n

Minden Kar minden oktat\u00f3j\u00e1nak<\/strong> javasolt a r\u00e9szv\u00e9tel, m\u00e9g azoknak is, akik kor\u00e1bban elv\u00e9gezt\u00e9k az \u00c1OK szervez\u00e9sben hossz\u00fa ideig m\u0171k\u00f6d\u0151 \u201ePedag\u00f3gia alapjai\u201d kurzust. Emellett fontos kiemelni, hogy az \u00c1OK-on azon tan\u00e1rseg\u00e9dek \u00e9s adjunktusok, aki nem v\u00e9gezt\u00e9k el az \u201eOktat\u00f3k oktat\u00e1sa\u201d k\u00e9pz\u00e9st vagy a kor\u00e1bbi (2009-ig megszervezett) \u201ePedag\u00f3gia alapismeretek\u201d kurzust k\u00f6telez\u0151en r\u00e9szt kell vegyenek e kurzuson a k\u00f6vetkez\u0151 kinevez\u00e9s\u00fckig.<\/p>\n

 <\/p>\n

A kurzus programja<\/strong><\/h4>\n

A k\u00e9pz\u00e9s gerinc\u00e9t egy online konzult\u00e1ci\u00f3-sorozat<\/strong> adja, melynek fel\u00fclete a Moodle-rendszerben \u00e9rhet\u0151 el \u201eOktat\u00f3k oktat\u00e1sa\u201d n\u00e9ven, a konzult\u00e1ci\u00f3s alkalmakat pedig Zoomon tartjuk. A kurzus t\u00e9m\u00e1ihoz kapcsol\u00f3d\u00f3an k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 \u00e1ltal\u00e1nos h\u00e1tt\u00e9ranyagok \u00e9s tov\u00e1bbvezet\u0151 irodalmak<\/u>\u00a0\u00e9rhet\u0151ek el a kurzus fel\u00fclet\u00e9n.<\/p>\n

A konzult\u00e1ci\u00f3s programban<\/a><\/strong> 12 t\u00e9mak\u00f6rben 14 konzult\u00e1ci\u00f3s alkalom szerepel. Ezek egy-egy \u00f3r\u00e1s alkalmak, melyek sor\u00e1n a t\u00e9ma ismertet\u00e9se mellett alkalom ny\u00edlik szem\u00e9lyes besz\u00e9lget\u00e9sre, a gyakorlati megval\u00f3s\u00edt\u00e1s lehet\u0151s\u00e9geinek megvitat\u00e1s\u00e1ra is. Az e-learning kurzusban a t\u00e1rgyalt t\u00e9m\u00e1khoz szorosan kapcsol\u00f3d\u00f3 r\u00f6vid h\u00e1tt\u00e9ranyagok is szerepelnek majd, melyek el\u0151zetes feldolgoz\u00e1sa seg\u00edti a konzult\u00e1ci\u00f3n folytatott hat\u00e9kony munk\u00e1t, ut\u00f3lagos feldolgoz\u00e1suk pedig kieg\u00e9sz\u00edti azt.<\/p>\n

 <\/p>\n

A kurzus k\u00f6vetelm\u00e9nyei<\/strong><\/h4>\n

A kurzuson t\u00f6rt\u00e9n\u0151 r\u00e9szv\u00e9tel elfogad\u00e1s\u00e1hoz egyr\u00e9szt legal\u00e1bb nyolc t\u00e9mak\u00f6rben sz\u00fcks\u00e9ges a konzult\u00e1ci\u00f3kon val\u00f3 r\u00e9szv\u00e9tel<\/strong>, m\u00e1sr\u00e9szt a program v\u00e9g\u00e9n a r\u00e9sztvev\u0151 \u00e1ltal oktatott t\u00e1rgy vonatkoz\u00e1s\u00e1ban egy maximum 3 oldalas reflexi\u00f3 bead\u00e1sa<\/strong> sz\u00fcks\u00e9ges egy szabadon v\u00e1lasztott, de a kurzust \u00e9rint\u0151 t\u00e9m\u00e1ban (pl. egy el\u0151ad\u00e1s\/gyakorlat megreform\u00e1l\u00e1s\u00e1nak terve, egy \u00faj m\u00f3dszer bevezet\u00e9se, a t\u00e9telsor \u00e1tgondol\u00e1sa stb.). A beadott anyagokat a kurzusvezet\u0151 egy h\u00e9ten bel\u00fcl \u00e1ttekinti, a tanfolyam teljes\u00edt\u00e9s\u00e9t a beadott anyag elfogad\u00e1sa jelenti, amir\u0151l a r\u00e9sztvev\u0151 igazol\u00e1st kap.<\/p>\n

A program v\u00e9g\u00e9n a r\u00e9sztvev\u0151 \u00e1ltal oktatott t\u00e1rgy vonatkoz\u00e1s\u00e1ban k\u00e9sz\u00edtend\u0151 max. 3 oldalas anyag bead\u00e1si hat\u00e1rideje: 2020. december 13. <\/strong>A beadott anyagok elfogad\u00e1s\u00e1r\u00f3l december 17-ig t\u00e1j\u00e9koztat\u00e1st k\u00fcld\u00fcnk.<\/p>\n

 <\/p>\n

A kurzus el\u00e9rhet\u0151s\u00e9ge <\/strong><\/h4>\n

https:\/\/itc.semmelweis.hu\/moodle\/course\/view.php?id=627<\/a><\/p>\n

Bel\u00e9p\u00e9s: <\/strong>A Moodle-rendszerben szok\u00e1sos SeKA jelsz\u00f3val.<\/p>\n

T\u00e1j\u00e9koztat\u00f3 a SeKA-bejelentkez\u00e9ssel kapcsolatban<\/em><\/a><\/p>\n

A programon val\u00f3 r\u00e9szv\u00e9tel el\u0151zetes regisztr\u00e1ci\u00f3hoz k\u00f6t\u00f6tt, jelentkezni 2020. okt\u00f3ber 15-t\u0151l lehet a kurzus fel\u00fclet\u00e9n.<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

B\u00edzunk benne, hogy a meg\u00fajult kurzus kedvez\u0151 fogadtat\u00e1sra tal\u00e1l, \u00e9s hozz\u00e1j\u00e1rul a sikeres oktat\u00f3i munk\u00e1hoz, \u00edgy a k\u00e9pz\u00e9s min\u0151s\u00e9g\u00e9nek emel\u00e9s\u00e9hez!<\/strong><\/em><\/p>\n\n<\/div>

Tematika<\/h2>\n
\n\n

Jelentkez\u00e9s:<\/strong> a Moodle-fel\u00fcleten<\/a> kereszt\u00fcl (max. 30 f\u0151\/alkalom)<\/p>\n

Let\u00f6lt\u00e9s PDF-ben<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
alkalom<\/strong><\/td>\nd\u00e1tum<\/strong><\/td>\nid\u0151pont<\/strong><\/td>\nt\u00e9ma<\/strong><\/td>\nel\u0151ad\u00f3<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\n

1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.10.19.<\/p>\n<\/td>\n

\n

14-15h<\/p>\n<\/td>\n

\n

e-learning a gyakorlatban:
\na Semmelweis Egyetem oktat\u00e1sinformatikai rendszerei<\/p>\n<\/td>\n

\n

dr. Torn\u00f3ci L\u00e1szl\u00f3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.10.19.<\/p>\n<\/td>\n

\n

15-16h<\/p>\n<\/td>\n

\n

j\u00e1t\u00e9kos\u00edt\u00e1s (gamification) a gyakorlatban<\/p>\n<\/td>\n

\n

dr. Torn\u00f3ci L\u00e1szl\u00f3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.10.22.<\/p>\n<\/td>\n

\n

9-10h<\/p>\n<\/td>\n

\n

korszer\u0171 pedag\u00f3giai alapismeretek<\/p>\n<\/td>\n

\n

dr. K\u00e1lm\u00e1n Orsolya<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.10.22.<\/p>\n<\/td>\n

\n

10-11h<\/p>\n<\/td>\n

\n

e-learning a gyakorlatban: online kurzusfejleszt\u00e9s a Moodle-rendszerben<\/p>\n<\/td>\n

\n

Kozma Borb\u00e1la<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.10.22.<\/p>\n<\/td>\n

\n

11-12h<\/p>\n<\/td>\n

\n

m\u00e9r\u00e9s-\u00e9rt\u00e9kel\u00e9s j\u00e1t\u00e9kos\u00edt\u00e1sa<\/p>\n<\/td>\n

\n

dr. Monz\u00e9ger Katalin<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

6.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.10.26.<\/p>\n<\/td>\n

\n

14-15h<\/p>\n<\/td>\n

\n

m\u00e9r\u00e9s-\u00e9rt\u00e9kel\u00e9si alapismeretek<\/p>\n<\/td>\n

\n

dr. Kokovay \u00c1gnes<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

7.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.10.26.<\/p>\n<\/td>\n

\n

15-16h<\/p>\n<\/td>\n

\n

m\u00e9r\u00e9s-\u00e9rt\u00e9kel\u00e9s online k\u00f6rnyezetben I.<\/p>\n<\/td>\n

\n

dr. Kokovay \u00c1gnes<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

8.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.10.26.<\/p>\n<\/td>\n

\n

16-17h<\/p>\n<\/td>\n

\n

m\u00e9r\u00e9s-\u00e9rt\u00e9kel\u00e9s online k\u00f6rnyezetben II.<\/p>\n<\/td>\n

\n

dr. Kokovay \u00c1gnes<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

9.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.10.29.<\/p>\n<\/td>\n

\n

9-10h<\/p>\n<\/td>\n

\n

online \u00e9s offline \u00f3ratart\u00e1s<\/p>\n<\/td>\n

\n

Kozma Borb\u00e1la<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

10.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.10.29.<\/p>\n<\/td>\n

\n

10-11h<\/p>\n<\/td>\n

\n

IKT-eszk\u00f6z\u00f6k alkalmaz\u00e1sa az \u00f3r\u00e1n<\/p>\n<\/td>\n

\n

Kozma Borb\u00e1la<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

11.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.11.02.<\/p>\n<\/td>\n

\n

13-14h<\/p>\n<\/td>\n

\n

Zoom haszn\u00e1lati alapismeretek<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anders Tam\u00e1s<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

12.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.11.02.<\/p>\n<\/td>\n

\n

14-15h<\/p>\n<\/td>\n

\n

Kaltura haszn\u00e1lati alapismeretek<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anders Tam\u00e1s<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

13.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.11.04.<\/p>\n<\/td>\n

\n

10-11h<\/p>\n<\/td>\n

\n

el\u0151ad\u00e1start\u00e1s<\/p>\n<\/td>\n

\n

dr. Kiss Levente<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

14.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.11.04.<\/p>\n<\/td>\n

\n

11-12h<\/p>\n<\/td>\n

\n

gyakorlattart\u00e1s<\/p>\n<\/td>\n

\n

dr. Kiss Levente<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

Ism\u00e9tl\u0151 alkalmak:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
alkalom<\/strong><\/td>\nd\u00e1tum<\/strong><\/td>\nid\u0151pont<\/strong><\/td>\nt\u00e9ma<\/strong><\/td>\nel\u0151ad\u00f3<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\n

15.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.11.09.<\/p>\n<\/td>\n

\n

14-15h<\/p>\n<\/td>\n

\n

m\u00e9r\u00e9s-\u00e9rt\u00e9kel\u00e9si alapismeretek<\/p>\n<\/td>\n

\n

dr. Kokovay \u00c1gnes<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

16.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.11.09.<\/p>\n<\/td>\n

\n

15-16h<\/p>\n<\/td>\n

\n

m\u00e9r\u00e9s-\u00e9rt\u00e9kel\u00e9s online k\u00f6rnyezetben I.<\/p>\n<\/td>\n

\n

dr. Kokovay \u00c1gnes<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

17.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.11.09.<\/p>\n<\/td>\n

\n

16-17h<\/p>\n<\/td>\n

\n

m\u00e9r\u00e9s-\u00e9rt\u00e9kel\u00e9s online k\u00f6rnyezetben II.<\/p>\n<\/td>\n

\n

dr. Kokovay \u00c1gnes<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

18.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.11.11.<\/p>\n<\/td>\n

\n

9-10h<\/p>\n<\/td>\n

\n

m\u00e9r\u00e9s-\u00e9rt\u00e9kel\u00e9s j\u00e1t\u00e9kos\u00edt\u00e1sa<\/p>\n<\/td>\n

\n

dr. Monz\u00e9ger Katalin<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

19.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.11.11.<\/p>\n<\/td>\n

\n

10-11h<\/p>\n<\/td>\n

\n

el\u0151ad\u00e1start\u00e1s<\/p>\n<\/td>\n

\n

dr. Kiss Levente<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

20.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.11.11.<\/p>\n<\/td>\n

\n

11-12h<\/p>\n<\/td>\n

\n

gyakorlattart\u00e1s<\/p>\n<\/td>\n

\n

dr. Kiss Levente<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

21.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.11.16.<\/p>\n<\/td>\n

\n

15-16h<\/p>\n<\/td>\n

\n

e-learning a gyakorlatban:
\na Semmelweis Egyetem oktat\u00e1sinformatikai rendszerei<\/p>\n<\/td>\n

\n

dr. Torn\u00f3ci L\u00e1szl\u00f3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

22.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.11.16.<\/p>\n<\/td>\n

\n

16-17h<\/p>\n<\/td>\n

\n

j\u00e1t\u00e9kos\u00edt\u00e1s (gamification) a gyakorlatban<\/p>\n<\/td>\n

\n

dr. Torn\u00f3ci L\u00e1szl\u00f3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

23.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.11.16.<\/p>\n<\/td>\n

\n

14-15h<\/p>\n<\/td>\n

\n

korszer\u0171 pedag\u00f3giai alapismeretek<\/p>\n<\/td>\n

\n

dr. K\u00e1lm\u00e1n Orsolya<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

24.\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.11.17.<\/p>\n<\/td>\n

\n

13-14h<\/p>\n<\/td>\n

\n

Zoom haszn\u00e1lati alapismeretek<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anders Tam\u00e1s<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

25.\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.11.17.<\/p>\n<\/td>\n

\n

14-15h<\/p>\n<\/td>\n

\n

Kaltura haszn\u00e1lati alapismeretek<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anders Tam\u00e1s<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

26.\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.11.19<\/p>\n<\/td>\n

\n

11-12h<\/p>\n<\/td>\n

\n

e-learning a gyakorlatban: online kurzusfejleszt\u00e9s a Moodle-rendszerben<\/p>\n<\/td>\n

\n

Kozma Borb\u00e1la<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

27.\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.11.19.<\/p>\n<\/td>\n

\n

9-10h<\/p>\n<\/td>\n

\n

online \u00e9s offline \u00f3ratart\u00e1s<\/p>\n<\/td>\n

\n

Kozma Borb\u00e1la<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

28.\u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\n

2020.11.19.<\/p>\n<\/td>\n

\n

10-11h<\/p>\n<\/td>\n

\n

IKT-eszk\u00f6z\u00f6k alkalmaz\u00e1sa az \u00f3r\u00e1n<\/p>\n<\/td>\n

\n

Kozma Borb\u00e1la<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n<\/div>

\u00c1bra<\/h2>\n
\n\n

\"\"<\/p>\n\n<\/div>

Tov\u00e1bbi anyagok<\/h2>\n
\n\n

Aj\u00e1nlott olvasm\u00e1nyok, tanulm\u00e1nyok a tanfolyam irodalomjegyz\u00e9k\u00e9ben<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

\n

K\u00e9pz\u0151k k\u00e9pz\u00e9se a magyarorsz\u00e1gi orvosi egyetemeken – tanulm\u00e1ny<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

Hogyan j\u00f6tt l\u00e9tre a kor\u00e1bbi Oktat\u00f3k oktat\u00e1sa tanfolyam a hazai orvosk\u00e9pz\u00e9sben? A tanulm\u00e1ny bemutatja a kurzus el\u0151zm\u00e9nyeit a Semmelweis Egyetemen, valamint a Magyar Orvosk\u00e9pz\u00e9si \u00e9s Eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi Oktat\u00e1si T\u00e1rsas\u00e1g kezdem\u00e9ny\u00e9z\u00e9s\u00e9re kifejlesztett tanfolyam jellemz\u0151it \u00e9s fel\u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9t.<\/span><\/p>\n


\n\n<\/div>

Kapcsolat<\/h2>\n
\n<\/span><\/p>\n

K\u00e9rd\u00e9seivel k\u00e9rj\u00fck, keresse a tanfolyam koordin\u00e1tor\u00e1t:<\/strong><\/p>\n

Kozma Borb\u00e1la\u00a0<\/strong>\u00fcgyviv\u0151 szak\u00e9rt\u0151 – (06-20) 825-0838<\/p>\n

kozma.borbala@semmelweis.hu<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Inform\u00e1ci\u00f3k az Oktat\u00f3k oktat\u00e1sa k\u00e9pz\u00e9sr\u0151l, jelentkez\u00e9s a konzult\u00e1ci\u00f3ra<\/p>\n","protected":false},"author":101470,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-71","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/71","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/101470"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=71"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/71\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4352,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/71\/revisions\/4352"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=71"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=71"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=71"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}