{"id":5842,"date":"2025-07-10T12:25:59","date_gmt":"2025-07-10T10:25:59","guid":{"rendered":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/?page_id=5842"},"modified":"2026-06-08T14:03:26","modified_gmt":"2026-06-08T12:03:26","slug":"prezentacios-technikak","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/kepzesek\/oktatoi-kozosseg\/edulab\/prezentacios-technikak\/","title":{"rendered":"Prezent\u00e1ci\u00f3s technik\u00e1k"},"content":{"rendered":"
\n

R\u00e9szletek<\/strong><\/h2>\n
\n\n\n\n\n\n
\n

a program c\u00edme<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

a program jellege<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

a program form\u00e1ja<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

c\u00e9lcsoport<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

helysz\u00edn<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Prezent\u00e1ci\u00f3s technik\u00e1k az oktat\u00e1sban<\/p>\n<\/td>\n

\n

tematikus workshop<\/p>\n<\/td>\n

\n

blended<\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

minden oktat\u00f3<\/p>\n<\/td>\n

\n

offline<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/strong>A program c\u00e9lja:<\/strong><\/p>\n

Olyan prezent\u00e1ci\u00f3s \u00e9s demonstr\u00e1ci\u00f3s technik\u00e1k megismer\u00e9se \u00e9s gyakorl\u00e1sa, melyekkel az el\u0151ad\u00e1sok \u00e9s a gyakorlatok min\u00e9l v\u00e1ltozatosabb\u00e1 tehet\u0151k, Power Point diasor n\u00e9lk\u00fcl.<\/p>\n

A program jellege:<\/strong><\/p>\n

Ez egy tematikus, kiscsoportos oktat\u00f3i tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9s, melyben a r\u00e9sztvev\u0151k saj\u00e1t p\u00e9ld\u00e1ikon kereszt\u00fcl ismerhetik meg a j\u00f3 prezent\u00e1ci\u00f3 kulcselemeit, \u00e9s gyakorolhatnak be olyan technik\u00e1kat, melyeket ak\u00e1r m\u00e1r a k\u00f6vetkez\u0151 \u00f3r\u00e1jukon alkalmazni tudnak.<\/p>\n

10 \u00f3r\u00e1s blended k\u00e9pz\u00e9s<\/strong> (2 \u00f3ra felk\u00e9sz\u00fcl\u00e9s, 8 \u00f3ra interakt\u00edv workshop)<\/p>\n

Jelentkez\u00e9si felt\u00e9telek:<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Ez egy tematikus tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9s, melyhez sz\u00fcks\u00e9ges legal\u00e1bb egy szemeszternyi oktat\u00e1sban elt\u00f6lt\u00f6tt id\u0151, hogy a r\u00e9sztvev\u0151 els\u0151dlegesen saj\u00e1t p\u00e9ld\u00e1ival tudjon dolgozni.<\/li>\n
  2. Regisztr\u00e1ci\u00f3s k\u00e9rd\u0151\u00edv kit\u00f6lt\u00e9se<\/li>\n
  3. A teljes program elv\u00e9gz\u00e9s\u00e9nek v\u00e1llal\u00e1sa: 8 kontakt \u00f3ra szem\u00e9lyes r\u00e9szv\u00e9tellel, ezen k\u00edv\u00fcl (maximum) 2 \u00f3ra \u00f6n\u00e1ll\u00f3 munka a program ideje alatt. Az \u00f6n\u00e1ll\u00f3 munka el\u0151zetesen kiadott vide\u00f3k \u00e9s cikkek megtekint\u00e9s\u00e9b\u0151l, saj\u00e1t tant\u00e1rgyi p\u00e9ld\u00e1n val\u00f3 \u00f6n\u00e1ll\u00f3 munk\u00e1b\u00f3l, valamint a kontakt alkalom ut\u00e1ni reflexi\u00f3b\u00f3l \u00e1ll.<\/li>\n<\/ol>\n

    L\u00e9tsz\u00e1mkorl\u00e1t<\/strong>: 12 f\u0151\/kurzus (a program minimum 6 f\u0151 jelentkez\u00e9s\u00e9vel indul!)<\/p>\n

    Helysz\u00edn<\/strong>: NET \u00e9p\u00fclet, f\u00f6ldszint, 18a terem<\/p>\n

    BEL\u00c9P\u00c9S A MOODLE-FEL\u00dcLETRE<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n

    Tervezett id\u0151pont: <\/strong><\/p>\n

    2026. febru\u00e1r 11-12. 8:00-16:00<\/p>\n

    2026. j\u00fanius 9. kedd 8:00-16:00<\/p>\n

    JELENTKEZ\u00c9S<\/strong><\/a><\/p>\n

    Programfelel\u0151s \u00e9s kapcsolattart\u00f3: <\/strong>Dr. Frank Tam\u00e1s<\/a><\/p>\n

    \n

    H\u00e1zhoz megy\u00fcnk<\/strong><\/p>\n

    A fent megadott konkr\u00e9t id\u0151pontokon t\u00fal v\u00e1rjuk kisebb oktat\u00f3i teamek jelentkez\u00e9s\u00e9t egy-egy konkr\u00e9t fejleszt\u00e9s\u00fck kapcs\u00e1n, illetve v\u00e1llaljuk tansz\u00e9ki vagy kari szint\u0171 \u00e1tfog\u00f3 fejleszt\u00e9sek t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1t is. Foglaljon napt\u00e1runkban<\/a><\/strong> egy vagy t\u00f6bb alkalmat, melyet teamj\u00fckkel oktat\u00e1sfejleszt\u00e9sre sz\u00e1nnak. A foglal\u00e1s ut\u00e1n felvessz\u00fck \u00d6nnel a kapcsolatot a r\u00e9szletek egyeztet\u00e9se c\u00e9lj\u00e1b\u00f3l. A gyakran ism\u00e9telt k\u00e9rd\u00e9seket \u00e9s r\u00e9szleteket\u00a0az al\u00e1bbi linken<\/a><\/strong>\u00a0olvashatja.<\/p>\n<\/div>\n\n<\/div>

    Programterv<\/strong><\/h2>\n
    \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    \n

    Id\u0151keret<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Tematikai egys\u00e9g<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    F\u00f3kusz<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    8:00\u201308:30<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    1. Kreat\u00edv nyit\u00f3feladat: \u201eEml\u00e9kezetes el\u0151ad\u00e1som t\u00e9rk\u00e9pe\u201d<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Kognit\u00edv \u00e9s affekt\u00edv bevon\u00f3d\u00e1s, tapasztalataktiv\u00e1l\u00e1s<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    8:30\u201309:10<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    2. A prezent\u00e1ci\u00f3 mint tanul\u00e1sszervez\u00e9si eszk\u00f6z<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    A diasor-k\u00f6zpont\u00fa gondolkod\u00e1s meghalad\u00e1sa<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    09:10\u201309:45<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    3. Hallgat\u00f3i csoportok \u00e9s prezent\u00e1ci\u00f3s d\u00f6nt\u00e9sek<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    C\u00e9lcsoporthoz illesztett m\u00f3dszerv\u00e1laszt\u00e1s<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    09:45\u201310:00<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    D\u00e9lel\u0151tti k\u00e1v\u00e9sz\u00fcnet<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

     <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    10:00\u201311:00<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    4. Vizu\u00e1lis \u00e9s t\u00e9rbeli technik\u00e1k<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Gondolatt\u00e9rk\u00e9p, t\u00e1blak\u00e9p, folyamat\u00e1bra, infografika<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    11:00 \u2013 12:00<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5. Narrat\u00edv \u00e9s probl\u00e9maalap\u00fa technik\u00e1k<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Eset, t\u00f6rt\u00e9net, dilemma, probl\u00e9mafelvet\u00e9s<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    12:00\u201312:45<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Eb\u00e9dsz\u00fcnet<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

     <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    12:45\u201313:30<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    6. Interakt\u00edv prezent\u00e1ci\u00f3s technik\u00e1k<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Bel\u00e9p\u0151k\u00e9rd\u00e9s, think\u2013pair\u2013share, k\u00e9rd\u00e9sk\u00e1rtya, pro\/con vita<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    13:30\u201314:15<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    7. Prezent\u00e1ci\u00f3 \u00e9s k\u00e9szs\u00e9gfejleszt\u00e9s<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Szakmai kommunik\u00e1ci\u00f3, d\u00f6nt\u00e9shozatal, reflektivit\u00e1s<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    14:15\u201314:30<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    D\u00e9lut\u00e1ni k\u00e1v\u00e9sz\u00fcnet<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

     <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    14:30\u201315.15<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    8. Saj\u00e1t oktat\u00e1si helyzet \u00fajratervez\u00e9se<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Transzfer saj\u00e1t kurzusra<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    15:15\u201315:45<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    9. Mikrotan\u00edt\u00e1s \u00e9s t\u00e1mogat\u00f3 visszajelz\u00e9s<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Kipr\u00f3b\u00e1l\u00e1s, t\u00e1rs\u00e9rt\u00e9kel\u00e9s<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    15:45\u201316:00<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    10. Z\u00e1r\u00f3reflexi\u00f3<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Konkr\u00e9t v\u00e1llal\u00e1s megfogalmaz\u00e1sa<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    a program c\u00edme a program jellege a program form\u00e1ja c\u00e9lcsoport helysz\u00edn Prezent\u00e1ci\u00f3s technik\u00e1k az oktat\u00e1sban tematikus workshop blended<\/a> minden oktat\u00f3 offline \u00a0A program c\u00e9lja: Olyan prezent\u00e1ci\u00f3s \u00e9s demonstr\u00e1ci\u00f3s technik\u00e1k megismer\u00e9se \u00e9s gyakorl\u00e1sa, melyekkel az el\u0151ad\u00e1sok \u00e9s a gyakorlatok min\u00e9l v\u00e1ltozatosabb\u00e1 tehet\u0151k, Power Point diasor n\u00e9lk\u00fcl. A program jellege: Ez egy tematikus, kiscsoportos oktat\u00f3i tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9s, melyben a …<\/p>\n","protected":false},"author":101470,"featured_media":0,"parent":4876,"menu_order":12,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-5842","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5842","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/101470"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5842"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5842\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6496,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5842\/revisions\/6496"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4876"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5842"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5842"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/oktatasmodszertan\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5842"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}