{"id":344,"date":"2018-06-08T00:00:00","date_gmt":"2018-06-07T22:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/semmelweis.hu\/mental\/424-tudomanyos-kave-skype-es-internet-szerepe-az-idosgondozasban\/"},"modified":"2018-06-15T10:04:04","modified_gmt":"2018-06-15T08:04:04","slug":"424-tudomanyos-kave-skype-es-internet-szerepe-az-idosgondozasban","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/mental\/2018\/06\/08\/424-tudomanyos-kave-skype-es-internet-szerepe-az-idosgondozasban\/","title":{"rendered":"TUDOM\u00c1NYOS K\u00c1V\u00c9 \u2013 Skype \u00e9s internet az id\u0151sgondoz\u00e1sban"},"content":{"rendered":"<br \/>\n<h2 class=\"contentheading\"> \t\t\t<a href=\"\/hu\/nyitolap\/424-tudomanyos-kave-skype-es-internet-szerepe-az-idosgondozasban\"> \t\tTUDOM\u00c1NYOS K\u00c1V\u00c9 \u2013 Skype \u00e9s internet az id\u0151sgondoz\u00e1sban<\/a> \t\t<\/h2>\n<p><span style=\"line-height: 1.3em\">A Ment\u00e1lhigi\u00e9n\u00e9 Int\u00e9zet \u00e1ltal szervezett havi &#8222;Tudom\u00e1nyos K\u00e1V\u00e9&#8221; keret\u00e9ben <strong>2014. m\u00e1rcius 12-\u00e9n<\/strong>, szerd\u00e1n reggel f\u00e9l 9-t\u0151l <strong>Dr. Sz\u00e9man Zsuzsa<\/strong> szociol\u00f3gus tart el\u0151ad\u00e1st \u201eA Skype \u00e9s az internet szerepe az id\u0151sek ment\u00e1lis gondoz\u00e1s\u00e1ban\u201d c\u00edmmel a Nagyv\u00e1rad t\u00e9ren, melyben egy fiatalok bevon\u00e1s\u00e1val v\u00e9gzett intervenci\u00f3s kutat\u00e1s eredm\u00e9nyeir\u0151l sz\u00e1mol be.<\/span><\/p>\n<p>Az el\u0151ad\u00e1s egy 2010 \u00f3ta foly\u00f3 intervenci\u00f3s kutat\u00e1s pozit\u00edv eredm\u00e9nyeit mutatja be. A kutat\u00e1s felt\u00e9telez\u00e9se az volt, hogy a h\u00e1zi gondoz\u00e1sban r\u00e9szes\u00fcl\u0151, mag\u00e1nyos, \u201esz\u00e1m\u00edt\u00f3g\u00e9p-analfab\u00e9ta\u201d id\u0151sek mag\u00e1nya megsz\u00fcntethet\u0151, ha 14-16 \u00e9ves \u00f6nk\u00e9ntes gimnazista fiatalok megtan\u00edtj\u00e1k \u0151ket a Skype haszn\u00e1lat\u00e1ra, mert ezzel csal\u00e1di kapcsolataik er\u0151s\u00f6dnek. A kutat\u00e1s eredm\u00e9nye minden v\u00e1rakoz\u00e1st fel\u00fclm\u00falt: 4 h\u00f3nap ut\u00e1n a 80 fel\u00fcliek mindegyike \u201eprofin\u201d haszn\u00e1lta a Skype-ot. A csal\u00e1di kapcsolatok er\u0151s\u00f6d\u00e9se mellett az id\u0151sek egy\u00e9b interpeszon\u00e1lis kapcsolatai is er\u0151s\u00f6dtek. A napi 2-5 \u00f3rai internetez\u00e9s, Skype-ol\u00e1s megsz\u00fcntette mag\u00e1nyukat \u00e9s depresszi\u00f3jukat, \u00faj ablakot nyitott sz\u00e1mukra a vil\u00e1gra. Az internet tanul\u00e1sa sor\u00e1n megsz\u0171nt a fiatalok \u00e9s az id\u0151sek k\u00f6zti infokommunik\u00e1ci\u00f3s szakad\u00e9k, \u00e9s a fiatalok empatikuss\u00e1 v\u00e1ltak az id\u0151sekkel szemben. A k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le telep\u00fcl\u00e9seken foly\u00f3 kutat\u00e1s eredm\u00e9nyeit \u201e\u00ednyenc\u201d id\u00e9zetek teszik szeml\u00e9letess\u00e9.<\/p>\n<p>Id\u0151pont:<strong> 2014. m\u00e1rcius 12. 8.30-10.00<\/strong><br \/>Helysz\u00edn: <strong>Nagyv\u00e1rad t\u00e9ri Elm\u00e9leti T\u00f6mb, fsz. 81. terem<\/strong><\/p>\n<p>Szeretettel v\u00e1runk minden \u00e9rdekl\u0151d\u0151t!<\/p>\n<p>K\u00f6vetkez\u0151 alkalmunkon, \u00e1prilis 9-\u00e9n el\u0151rel\u00e1that\u00f3lag Semsey G\u00e1bor osztja meg vel\u00fcnk kutat\u00e1si eredm\u00e9nyeit.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><a href=\"\/hu\/nyitolap\/424-tudomanyos-kave-skype-es-internet-szerepe-az-idosgondozasban\"> \t\tTUDOM\u00c1NYOS K\u00c1V\u00c9 \u2013 Skype \u00e9s internet az id\u0151sgondoz\u00e1sban<\/a> A Ment\u00e1lhigi\u00e9n\u00e9 Int\u00e9zet \u00e1ltal szervezett havi &#8222;Tudom\u00e1nyos K\u00e1V\u00e9&#8221; keret\u00e9ben 2014. m\u00e1rcius 12-\u00e9n, szerd\u00e1n reggel f\u00e9l 9-t\u0151l Dr. Sz\u00e9man Zsuzsa szociol\u00f3gus tart el\u0151ad\u00e1st \u201eA Skype \u00e9s az internet szerepe az id\u0151sek ment\u00e1lis gondoz\u00e1s\u00e1ban\u201d c\u00edmmel a Nagyv\u00e1rad t\u00e9ren, melyben egy fiatalok bevon\u00e1s\u00e1val v\u00e9gzett intervenci\u00f3s kutat\u00e1s eredm\u00e9nyeir\u0151l sz\u00e1mol be. Az el\u0151ad\u00e1s egy 2010 \u00f3ta foly\u00f3 intervenci\u00f3s kutat\u00e1s pozit\u00edv &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":101265,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-344","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-hirek"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/mental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/344","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/mental\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/mental\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/mental\/wp-json\/wp\/v2\/users\/101265"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/mental\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=344"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/mental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/344\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1732,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/mental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/344\/revisions\/1732"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/mental\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=344"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/mental\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=344"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/mental\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=344"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}