STRAT\u00c9GIAV\u00c1LT\u00c1S \u00c9S KONSZOLID\u00c1CI\u00d3, Sajt\u00f3t\u00e1j\u00e9koztat\u00f3 2003. szeptember 5.<\/p>\n
SAJT\u00d3K\u00d6ZLEM\u00c9NY<\/p>\n
\u00daj vezet\u00e9s a Semmelweis Egyetem \u00e9l\u00e9n<\/p>\n
A Semmelweis Egyetemen 2003. j\u00falius 1-\u00e9n \u00faj fels\u0151 vezet\u00e9s kezdte meg a munk\u00e1j\u00e1t.<\/p>\n
Az egyetem \u00faj rektora Dr. Tulassay Tivadar<\/strong>, egyetemi tan\u00e1r, gyermekgy\u00f3gy\u00e1sz professzor, a gyermekgy\u00f3gy\u00e1szati szakmai koll\u00e9gium eln\u00f6ke, elismert nemzetk\u00f6zi h\u00edr\u0171 szakember.<\/p>\n A rektor \u00e1ltal\u00e1nos helyettese Dr. Kopper L\u00e1szl\u00f3<\/strong>, egyetemi tan\u00e1r, a k\u00f3rbonctan professzora.<\/p>\n A tudom\u00e1nyos \u00e9s k\u00fclkapcsolati rektorhelyettes Dr. \u00c1d\u00e1m Veronika<\/strong>, tansz\u00e9kvezet\u0151 egyetemi tan\u00e1r.<\/p>\n Az oktat\u00e1si \u00e9s informatikai rektorhelyettes Dr. Fej\u00e9rdy P\u00e1l<\/strong>, egyetemi tan\u00e1r a Fogp\u00f3tl\u00e1stani Klinika professzora, az orvostudom\u00e1ny kandid\u00e1tusa.<\/p>\n Az egyetem \u00faj gazdas\u00e1gi \u00e9s m\u0171szaki f\u0151igazgat\u00f3ja dr. Juh\u00e1szn\u00e9 Huszty Katalin<\/strong>, gazdas\u00e1gi szakember.<\/p>\n Az Semmelweis Egyetem hat\u00e9kony m\u0171k\u00f6d\u00e9se c\u00e9lj\u00e1b\u00f3l az \u00faj vezet\u00e9s kidolgozott egy Konszolid\u00e1ci\u00f3s \u00e9s Strat\u00e9giai Programot, melynek koordin\u00e1l\u00e1s\u00e1ra \u00e9s szakmai t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1ra a Strat\u00e9giai \u00e9s M\u0171k\u00f6d\u00e9sfejleszt\u00e9si F\u0151igazgat\u00f3s\u00e1got b\u00edzt\u00e1k meg Dr. Stubnya Guszt\u00e1v<\/strong> vezet\u00e9s\u00e9vel.<\/p>\n A Konszolid\u00e1ci\u00f3s \u00e9s Strat\u00e9giai Program sz\u00fcks\u00e9gess\u00e9ge<\/p>\n A Konszolid\u00e1ci\u00f3s \u00e9s Strat\u00e9gia Program v\u00e9grehajt\u00e1s\u00e1val az Egyetem nem kevesebbet t\u0171z\u00f6tt ki alapvet\u0151 c\u00e9lul minthogy:<\/p>\n a XXI. sz\u00e1zadban k\u00f6z\u00e9p-eur\u00f3pai piacvezet\u0151 orvos \u00e9s eg\u00e9szs\u00e9gtudom\u00e1nyi Egyetem legyen; A fenti c\u00e9lok az Egyetem j\u00f6v\u0151k\u00e9p\u00e9nek elemei, hossz\u00fa t\u00e1von ezek megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1ra kell t\u00f6rekedni. A fenntarthat\u00f3s\u00e1g jelenlegi rossz \u00e1llapot\u00e1hoz sz\u00e1mos k\u00fcls\u0151 t\u00e9nyez\u0151 j\u00e1rult hozz\u00e1 az elm\u00falt id\u0151szakban. Az egyetemi integr\u00e1ci\u00f3 nem kell\u0151k\u00e9ppen \u00e1tgondolt folyamata \u00e9s a fel\u00fcgyeleti k\u00e9nyszerint\u00e9zked\u00e9sek olyan t\u00e9nyez\u0151k voltak, amelyek megnehez\u00edtett\u00e9k az Egyetem mindenkori vezet\u00e9s\u00e9nek helyzet\u00e9t, azt, hogy a gazd\u00e1lkod\u00e1si probl\u00e9m\u00e1k miel\u0151bbi megold\u00e1s\u00e1ra sort ker\u00edthessenek.<\/p>\n A k\u00fcls\u0151, nehezen befoly\u00e1solhat\u00f3 t\u00e9nyez\u0151k mellett azonban bels\u0151 t\u00e9nyez\u0151k is, az Egyetem m\u0171k\u00f6d\u00e9se, a k\u00f6vetkezetlen, nehezen \u00e1tl\u00e1that\u00f3 \u00e9s neh\u00e9zkes adminisztr\u00e1ci\u00f3s gyakorlat is hozz\u00e1j\u00e1rult a kritikus gazd\u00e1lkod\u00e1si helyzet kialakul\u00e1s\u00e1hoz. Egyes adatok szerint az ezren fel\u00fcli k\u00f6nyveletlen ell\u00e1t\u00e1si eset miatt \u00e9ves szinten sz\u00e1zmilli\u00f3s nagys\u00e1grend\u0171 vesztes\u00e9g \u00e9ri az Egyetemet, a kezelt \u00e9s nem jelentett j\u00e1r\u00f3beteg esetek pedig az Egyetem \u00e1ltal v\u00e9gzett \u00f6sszes j\u00e1r\u00f3beteg ell\u00e1t\u00e1s 10%-\u00e1t is kitehetik. A bev\u00e9teli oldal hi\u00e1nyoss\u00e1gai mellett a kiad\u00e1si oldalon meglev\u0151 szab\u00e1lyozatlans\u00e1g, a neh\u00e9zkes appar\u00e1tusi m\u0171k\u00f6d\u00e9s \u00e9s a szem\u00e9lyes felel\u0151ss\u00e9gek tiszt\u00e1zatlans\u00e1ga szint\u00e9n hozz\u00e1j\u00e1rul a hi\u00e1ny \u00fajratermel\u0151d\u00e9s\u00e9hez.<\/p>\n Egy\u00e9rtelm\u0171, hogy az Egyetem j\u00f6v\u0151k\u00e9p\u00e9nek \u00e9s strat\u00e9giai c\u00e9ljainak megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa, a fenntarthat\u00f3 m\u0171k\u00f6d\u00e9s biztos\u00edt\u00e1sa csak egy hat\u00e9kony \u00e9s \u00e1tl\u00e1that\u00f3 gazd\u00e1lkod\u00e1si \u00e9s ir\u00e1ny\u00edt\u00e1si rendszer seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel \u00e9rhet\u0151 el. Egy ilyen m\u0171k\u00f6d\u00e9si \u00e1llapot nagyban seg\u00edti majd azt a munk\u00e1t is, amelyet az Egyetem \u00e9s a karok vezet\u0151i az egyetemi l\u00e9t l\u00e9nyeg\u00e9t megteremt\u0151 fejleszt\u00e9si forr\u00e1sok megszerz\u00e9s\u00e9\u00e9rt folytatnak. A jelenlegi gyakorlat nem fenntarthat\u00f3, az elker\u00fclhet\u0151 vesztes\u00e9gek finansz\u00edroz\u00e1s\u00e1nak forr\u00e1sai orsz\u00e1gos szinten elapadtak. A budapesti ell\u00e1t\u00e1si versenyben val\u00f3 helyt\u00e1ll\u00e1s k\u00e9nyszer\u00edt\u0151 ereje fokoz\u00f3dik annak k\u00f6vetkezt\u00e9ben, hogy a region\u00e1lis kapacit\u00e1s-koordin\u00e1ci\u00f3 folyamatosan az eg\u00e9szs\u00e9gpolitikai priorit\u00e1sok k\u00f6z\u00f6tt szerepel.<\/p>\n A megfogalmazott j\u00f6v\u0151k\u00e9p el\u00e9r\u00e9se \u00e9rdek\u00e9ben \u00e1tfog\u00f3 Konszolid\u00e1ci\u00f3s \u00e9s Strat\u00e9giai Programot kell elind\u00edtani. Az el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u0151 f\u00e1zist k\u00f6vet\u0151en k\u00e9t szakaszban foly\u00f3 program els\u0151 szakasza els\u0151sorban az Egyetemen bel\u00fcl, saj\u00e1t er\u0151b\u0151l megval\u00f3s\u00edthat\u00f3 konszolid\u00e1ci\u00f3s l\u00e9p\u00e9sek tervez\u00e9s\u00e9t \u00e9s megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1t c\u00e9lozza. Az egyetemi strat\u00e9giai c\u00e9lok megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa azonban puszt\u00e1n a hat\u00e9konys\u00e1gn\u00f6vel\u0151 megtakar\u00edt\u00e1sokb\u00f3l nem fedezhet\u0151. A XXI. sz\u00e1zadi min\u0151s\u00e9gi egyetemi l\u00e9thez sz\u00fcks\u00e9ges fejleszt\u00e9sek forr\u00e1sait az Egyetem n\u00f6veked\u00e9si p\u00e1ly\u00e1ra \u00e1ll\u00edt\u00e1s\u00e1val \u00e9s az els\u0151 szakaszban el\u00e9rt j\u00f3 teljes\u00edtm\u00e9ny felmutat\u00e1s\u00e1val k\u00edv\u00e1njuk el\u0151teremteni. Ez az \u00faj taktikai elem sz\u00e1nd\u00e9kosan k\u00edv\u00e1nja helyettes\u00edteni azt a megk\u00f6zel\u00edt\u00e9st, amely a fejleszt\u00e9si forr\u00e1sokat az egyetemi tekint\u00e9ly hangs\u00falyoz\u00e1s\u00e1val rem\u00e9lte el\u00e9rni. Ez sajn\u00e1latos m\u00f3don infl\u00e1l\u00f3dott \u00e9s a hossz\u00fa t\u00e1von rossz fenntarthat\u00f3s\u00e1gi mutat\u00f3k miatt megkopott. Ennek helyre\u00e1ll\u00edt\u00e1sa elengedhetetlen \u00e9rdek, \u00e9s a konszolid\u00e1ci\u00f3 sor\u00e1n, annak eredm\u00e9nyei alapj\u00e1n c\u00e9lzott \u00e9s strat\u00e9giai jelleg\u0171 kommunik\u00e1ci\u00f3s program ment\u00e9n t\u00f6rt\u00e9nik. A m\u00e1sodik szakaszban a n\u00f6veked\u00e9si p\u00e1ly\u00e1ra \u00e1ll\u00edt\u00e1s alapfelt\u00e9teleit: az \u00e1tl\u00e1that\u00f3 \u00e9s hat\u00e9kony ir\u00e1ny\u00edt\u00e1s \u00e9s gazd\u00e1lkod\u00e1s int\u00e9zm\u00e9nyeit teremtj\u00fck meg, valamint megkezdj\u00fck a hat\u00e9kony, megval\u00f3s\u00edthat\u00f3 \u00e9s hossz\u00fa t\u00e1von fenntarthat\u00f3 szervezetalak\u00edt\u00e1s kereteinek kidolgoz\u00e1s\u00e1t. A Konszolid\u00e1ci\u00f3s \u00e9s Strat\u00e9giai Program az al\u00e1bbi projektb\u0151l \u00e1ll.<\/p>\n projekt: Gyors gazd\u00e1lkod\u00e1si eredm\u00e9nyjav\u00edt\u00e1s \u2013 OEP bev\u00e9tel n\u00f6vel\u00e9s. Az El\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9s sor\u00e1n ker\u00fcl sor a Az I. szakasz 2003. j\u00falius 1-ig, a megv\u00e1lasztott rektor hivatalba l\u00e9p\u00e9s\u00e9nek id\u0151pontj\u00e1ig tart. Az I. szakasz sor\u00e1n arra kell helyezni a hangs\u00falyt, hogy gyors, k\u00e9zzelfoghat\u00f3 eredm\u00e9nyek felmutat\u00e1s\u00e1val bebizony\u00edtsuk a Konszolid\u00e1ci\u00f3s \u00e9s Strat\u00e9giai Program l\u00e9tjogosults\u00e1g\u00e1t, a program mell\u00e9 \u00e1ll\u00edtsuk az Egyetem k\u00f6zv\u00e9lem\u00e9ny\u00e9t \u00e9s megteremts\u00fck a hossz\u00fa t\u00e1v\u00fa, stabil m\u0171k\u00f6d\u00e9st megval\u00f3s\u00edt\u00f3 program folytat\u00e1s\u00e1nak felt\u00e9teleit. Ennek megfelel\u0151en az I. szakaszban a k\u00f6vetkez\u0151 feladatok v\u00e9grehajt\u00e1s\u00e1ra ker\u00fcl sor: A II. szakasz 2003. j\u00falius 1-t\u0151l, a megv\u00e1lasztott rektor hivatalba l\u00e9p\u00e9s\u00e9nek id\u0151pontj\u00e1t\u00f3l 2003. \u00e9v v\u00e9g\u00e9ig tart. A II. szakasz sor\u00e1n ker\u00fcl sor az I. szakasz eredm\u00e9nyeinek int\u00e9zm\u00e9nyes\u00edt\u00e9s\u00e9re, a bev\u00e9tel n\u00f6vel\u00e9si \u00e9s k\u00f6lts\u00e9gcs\u00f6kkent\u00e9si projektek gazd\u00e1lkod\u00e1si eredm\u00e9ny\u00e9nek realiz\u00e1l\u00e1s\u00e1ra, valamint a meg\u00faj\u00edtott ir\u00e1ny\u00edt\u00e1si rendszere \u00e9p\u00fcl\u0151 controlling rendszer bevezet\u00e9s\u00e9re. Ennek megfelel\u0151en a II. szakaszban a k\u00f6vetkez\u0151 feladatok v\u00e9grehajt\u00e1s\u00e1ra ker\u00fcl sor:<\/p>\n az 1-2. projekt eredm\u00e9nyeinek int\u00e9zm\u00e9nyes\u00edt\u00e9se, a gazd\u00e1lkod\u00e1si eredm\u00e9nyek realiz\u00e1l\u00e1sa, A Kiterjeszt\u00e9s szakasz\u00e1ban a 2003. sor\u00e1n elkezdett Konszolid\u00e1ci\u00f3s \u00e9s Strat\u00e9giai Program folytat\u00e1s\u00e1ra ker\u00fcl sor. A Kiterjeszt\u00e9s pontos feladatait, azok \u00fctemez\u00e9s\u00e9t a k\u00e9s\u0151bbiekben lehet meghat\u00e1rozni.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" STRAT\u00c9GIAV\u00c1LT\u00c1S \u00c9S KONSZOLID\u00c1CI\u00d3, Sajt\u00f3t\u00e1j\u00e9koztat\u00f3 2003. szeptember 5. SAJT\u00d3K\u00d6ZLEM\u00c9NY \u00daj vezet\u00e9s a Semmelweis Egyetem \u00e9l\u00e9n A Semmelweis Egyetemen 2003. j\u00falius 1-\u00e9n \u00faj fels\u0151 vezet\u00e9s kezdte meg a munk\u00e1j\u00e1t. Az egyetem \u00faj rektora Dr. Tulassay Tivadar, egyetemi tan\u00e1r, gyermekgy\u00f3gy\u00e1sz professzor, a gyermekgy\u00f3gy\u00e1szati szakmai koll\u00e9gium eln\u00f6ke, elismert nemzetk\u00f6zi h\u00edr\u0171 szakember. A rektor \u00e1ltal\u00e1nos helyettese Dr. Kopper L\u00e1szl\u00f3, egyetemi …<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[734],"class_list":["post-26535","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cikkek","tag-kozlemeny"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/mediasarok\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26535","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/mediasarok\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/mediasarok\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/mediasarok\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/mediasarok\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26535"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/mediasarok\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26535\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":93743,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/mediasarok\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26535\/revisions\/93743"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/mediasarok\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26535"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/mediasarok\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26535"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/mediasarok\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26535"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nMagyarorsz\u00e1gon \u00e9s a f\u0151v\u00e1rosban piacvezet\u0151 legyen az ell\u00e1t\u00e1s, az orvosegyetemi \u00e9s eg\u00e9szs\u00e9gtudom\u00e1nyi k\u00e9pz\u00e9s, a kutat\u00e1s \u00e9s klinikai innov\u00e1ci\u00f3 ter\u00fclet\u00e9n (ez ut\u00f3bbi jelent\u00e9sek\u00e9nt a legkorszer\u0171bb orvostudom\u00e1nyi technol\u00f3gi\u00e1k kidolgoz\u00f3ja, kipr\u00f3b\u00e1l\u00f3ja, bevezet\u0151je, \u00e9s mindennapos haszn\u00e1l\u00f3ja);
\na magasan k\u00e9pzett emberi er\u0151forr\u00e1sok, \u00e9s az \u00e1ltaluk haszn\u00e1lt modern technol\u00f3gia miatt k\u00f6z\u00e9p-eur\u00f3pai tud\u00e1sk\u00f6zpont legyen az orvos-, \u00e9s eg\u00e9szs\u00e9gtudom\u00e1nyok valamint az eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi menedzsment ter\u00fclet\u00e9n;
\nakt\u00edvan hozz\u00e1j\u00e1ruljon a r\u00e9g\u00f3ta negat\u00edv n\u00e9peg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi trendek radik\u00e1lis megford\u00edt\u00e1s\u00e1hoz.<\/p>\n
\nA j\u00f6v\u0151k\u00e9pben megfogalmazott nagyra t\u00f6r\u0151 c\u00e9lokkal szemben jelenleg az ad\u00f3ss\u00e1gcsapda szor\u00edt\u00e1s\u00e1ban, fejleszt\u00e9si forr\u00e1sokt\u00f3l elv\u00e1gva kell fenntartani az oktat\u00e1s \u00e9s az ell\u00e1t\u00e1s Egyetemt\u0151l elv\u00e1rt sz\u00ednvonal\u00e1t.<\/p>\n
\nA Konszolid\u00e1ci\u00f3s \u00e9s strat\u00e9giai program e fejleszt\u00e9si munka c\u00e9lkit\u0171z\u00e9seit, kereteit, gyakorlati feladatait \u00e9s folyamat\u00e1t foglalja \u00f6ssze. A program els\u0151 szakasza a 2003-as \u00e9vre terjed ki, \u00e9s mag\u00e1ban foglalja az \u00faj rektori terminusig tart\u00f3 id\u0151szakot \u00e9s az \u00faj rektori terminus munk\u00e1latainak els\u0151 hat h\u00f3napj\u00e1t.<\/p>\n
\nA Konszolid\u00e1ci\u00f3s \u00e9s Strat\u00e9giai Program \u00e1ttekint\u00e9se<\/p>\n
\nprojekt: Gyors gazd\u00e1lkod\u00e1si eredm\u00e9nyjav\u00edt\u00e1s \u2013 K\u00f6lts\u00e9gcs\u00f6kkent\u00e9s.
\nprojekt: Az ir\u00e1ny\u00edt\u00e1si rendszer fejleszt\u00e9se.
\nprojekt: A controlling rendszer kialak\u00edt\u00e1sa.
\nprojekt: M\u0171k\u00f6d\u00e9skorszer\u0171s\u00edt\u00e9s.
\nprojekt: Vezet\u0151 inform\u00e1ci\u00f3s rendszer fejleszt\u00e9se.
\nprojekt: Keretprojekt \u2013 az Egyetem strat\u00e9giai kezdem\u00e9nyez\u00e9sei.<\/p>\n
\na Konszolid\u00e1ci\u00f3s \u00e9s Strat\u00e9giai Program elemeinek v\u00e9gleges\u00edt\u00e9s\u00e9re,
\na projekt ind\u00edt\u00e1s\u00e1hoz sz\u00fcks\u00e9ges d\u00f6nt\u00e9sek el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9re,
\na projektszervezet fel\u00e1ll\u00edt\u00e1s\u00e1ra \u00e9s
\na program hivatalos elind\u00edt\u00e1s\u00e1ra.<\/p>\n
\nA gyors gazd\u00e1lkod\u00e1si eredm\u00e9nyjav\u00edt\u00e1st c\u00e9lz\u00f3 1-2. projekt (OEP bev\u00e9tel n\u00f6vel\u00e9s, K\u00f6lts\u00e9gcs\u00f6kkent\u00e9s) v\u00e9grehajt\u00e1sa.
\nA Egyetem ir\u00e1ny\u00edt\u00e1si rendszer\u00e9nek fejleszt\u00e9se a 3. a projekt keret\u00e9ben, amely a vezet\u00e9si \u00e9s szervez\u00e9si ir\u00e1ny\u00edt\u00e1si elvek megfogalmaz\u00e1s\u00e1val hozz\u00e1j\u00e1rul a t\u00f6bbi projekt (controlling, VIR fejleszt\u00e9s \u00e9s m\u0171k\u00f6d\u00e9skorszer\u0171s\u00edt\u00e9s) megalapoz\u00e1s\u00e1hoz is.
\nA 4. projekt (Vezet\u0151i inform\u00e1ci\u00f3s rendszer fejleszt\u00e9se) elind\u00edt\u00e1sa, ennek keret\u00e9ben a jelenlegi tervez\u00e9st \u00e9s besz\u00e1mol\u00e1st t\u00e1mogat\u00f3 informatikai rendszerek felm\u00e9r\u00e9se.
\nA Keretprojektb\u0151l a projektek kiv\u00e1laszt\u00e1sa, tervez\u00e9se, el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9se.<\/p>\n
\na controlling rendszer bevezet\u00e9se a 4. projekt keret\u00e9ben, ennek keret\u00e9ben az egyetemi controlling koncepci\u00f3 v\u00e9gleges\u00edt\u00e9se, pilot controlling rendszerek bevezet\u00e9se \u00e9s a k\u00f6lts\u00e9gvet\u00e9si tervez\u00e9si feladatok felgyors\u00edt\u00e1sa (a 2004-es k\u00f6lts\u00e9gvet\u00e9s el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9se),
\na hosszabb t\u00e1von megval\u00f3s\u00edthat\u00f3 hat\u00e9konys\u00e1gn\u00f6vel\u00e9si lehet\u0151s\u00e9gek felt\u00e1r\u00e1sa \u00e9s kiakn\u00e1z\u00e1sa az 5. projekt (M\u0171k\u00f6d\u00e9skorszer\u0171s\u00edt\u00e9s) keret\u00e9ben.
\na Keretprojekt projektjeinek megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa.<\/p>\n