{"id":5403,"date":"2018-09-12T14:40:24","date_gmt":"2018-09-12T12:40:24","guid":{"rendered":"http:\/\/semmelweis.hu\/magtud\/?page_id=5403"},"modified":"2025-01-16T14:55:57","modified_gmt":"2025-01-16T13:55:57","slug":"zahnmedizinische-psychologie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/magtud\/de\/lehre\/zahnmedizin\/zahnmedizinische-psychologie\/","title":{"rendered":"Zahnmedizinische Psychologie"},"content":{"rendered":"
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Zahnm Psych 2024\/2025<\/h2>\n
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Zahnmedizinische Psychologie Thematik<\/a><\/p>\n

Zahnmedizinische Psychologie<\/a><\/p>\n\n<\/div>

OMHV Aktionplan<\/h2>\n
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Analyse der Studentenbewertungen und Aktionsplan \u2013 Zahnmedizinische Psychologie<\/strong><\/p>\n

Analyse der Studentenbewertungen<\/p>\n

Studentbewertungen zeigen dass Zahnmediznisiche Psychologie dem Fakult\u00e4tsdurchschnitt \u00e4hnlich bewertet wird, aber wegen geringen Daten haben die Bewertungen einen breiten Konfidenzintervall. Punktsch\u00e4tzungen sind h\u00f6her als der Fakult\u00e4tsdurchschnitt f\u00fcr Organisierung (Frage 2) und Vorlesungsanwesenheit (Frage 3), und niedriger f\u00fcr die Bewertung von dem Lehrmaterialen (Fragen 7-8). Da die Unterricht dieses Faches nur aus Vorlesungen besteht, sind die \u00fcber Praktika gestellten Fragen (Fragen 6-7) schwierig zu bewerten.<\/p>\n

Aktionsplan<\/p>\n

Da Lehrmateriale die niedrigste Bewertung haben, eine Verbesserung ist in diesem Bereich am wirksamsten. Lehrmateriale f\u00fcr diesen Kurs bestehen haupts\u00e4chtlich aus von DozentInnen vorbereiteten Vorlesungsmateriale und aus einem Buch. DozentInnen werden aufgerufen, Vorlesungsmateriale ausf\u00fchrlicher vorzubereiten (z.B. mehr Erkl\u00e4rungen auf den Folien, Handouts) und konkrete Buchabschnitte zu jedem Thema zuzuordnen.<\/p>\n

Dr. P\u00e9ter Przemyslaw Ujma (Kursveranstalter)<\/p>\n

Vorschl\u00e4ge f\u00fcr die Verbesserung des Unterrichts von dem Fach \u2019Medizinische Soziologie\u2019<\/strong><\/p>\n

Zahnmedizinische Fakult\u00e4t<\/strong><\/p>\n

Leider haben wenige Zahnmedizinstudenten das Fach \u2019Medizinische Soziologie\u2019 bewertet, nur 7 Studierende haben den Online-Fragebogen (insg. 35, 20%) beantwortet. Trotzdem betrachten wir ihre Meinung als wichtig, denn alle Studenten z\u00e4hlen, auch eine Meinung ist wertvoll f\u00fcr uns.<\/p>\n

Das Ergebnis der Meinung der 7 Studierenden liegt insgesamt bei 3,57, unter dem Durchschnitt der Zahnmedizinischen Fakult\u00e4t in der Frage \u201eWie haben Sie insgesamt den Unterricht des Faches bewertet?\u201d. Die Anpassung des Unterrichts des Faches an die Umst\u00e4nde w\u00e4hrend der Quarant\u00e4ne zur Zeit der Pandemie von COVID-19 war gut, und entspach dem Durchschnitt der Fakult\u00e4t. Da die Projektarbeit der Studierenden einen wichtigen Teil des Faches bildet, konnte es aber w\u00e4hrend der Quarant\u00e4ne nicht verwirklicht werden. Dies kann die Unzufriedenheit der Studenten erkl\u00e4ren.<\/p>\n

Vorschl\u00e4ge<\/em>: Laut der letzten Modifizierung des Anforderungsblattes des Faches (Abgabe 9. M\u00e4rz 2020): Entsprechend der guten Erfahrungen mit der studentischen Projektarbeit in den fr\u00fcheren Jahren m\u00f6chten wir die Projektarbeit, dass heisst die Bearbeitung einer zahnmedizinisch-soziologischen Frage mit Hilfe einer kleinen Fragebogenstudie\/Interviewstudie\/Quellensammlung in der Kleingruppenarbeit f\u00f6rdern. Die Pr\u00e4sentation der Projektarbeit wird ein Teil der Pr\u00fcfung sein. Der Inhalt der Pr\u00fcfung wurde im Anforderungsblatt pr\u00e4zisiert. Neben der allgemeinen medizinischen Soziologie werden st\u00e4rker zahnmedizinisch-soziologische Inhalte in den Pr\u00fcfungsstoff einbezogen.<\/p>\n

Dozentinnen<\/em>: Dr. Bogn\u00e1r, Vir\u00e1g Katalin; Dr. G\u00e1rdos, Judit.<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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