Pszichoszociális onkológia

A gesztorintézet (és az esetleges közreműködő intézetek) megnevezése:

Magatartástudományi Intézet

Angol nyelven: Psychosocial Oncology

Német nyelven: Psychosoziale Onkologie                 

Kreditértéke:  2                 

Heti óraszám:   2/hét                     előadás:                        gyakorlat:  28            szeminárium:

Tantárgy típusa:     kötelező          kötelezően választható                szabadon választható

(Új tárgy esetén Dékáni Hivatal tölti ki, jóváhagyást követően)

Munkahelye, telefonos elérhetősége: Magatartástudományi Intézet, +36 1 210 2930

Beosztása: igazgató

Habilitációjának kelte és száma: 2019.06.06., 05/2019

Kurzusfelelős: dr. Pálfiné dr. Kegye Adrienne

A rákbetegségek minden orvosi szakmát érintenek, az érintettek és családjaik számára fokozott fizikális, pszichés, spirituális és szociális megterheléssel járnak. Ezért kezelésük modell értékű az orvoslás oktatásában.

A pszichoszociális onkológia tantárgy a biomedicinához kapcsolódva a rákbetegek interdiszciplináris ellátásának lélektani és szociális aspektusaira helyezi a hangsúlyt. Célja a korábban oktatott társtudományok, illetve kommunikációs készségek integrálása a multidiszciplináris team munkába, kiemelve a szakterület specifikus – megelőzési, kivizsgálási, terápiás, rehabilitációs és palliatív – vonatkozásait. Támogatja továbbá az egészségügyi személyzet kiégésének megelőzését is.

Nagyvárad téri Elméleti Tömb, 1089 Bp. Nagyvárad tér 4.

A tárgy sikeres elvégzése után a hallgató képessé válik

·         a beteg onkológiai alapbetegségnek sikeres terápiájához szükséges pszichoszociális állapotának felmérésére,

·         integrálni a betegellátásba a pszichoszociális és spirituális tényezőket,

·         azon pszichológiai készségek alkalmazására, melyek elengedhetetlenül szükségesek a megfelelő betegvezetéshez, és a beteg minél teljesebb együttműködésének pszichológiai támogatásához,

·         a rákbetegséghez kapcsolódó érzelmi terhek elviselésében pszichés támogatást nyújtani,

·         krízishelyzeteket kezelni,

·         a rákbetegek családjának hatékony támogatást nyújtani,

·         a multidiszciplináris team tagjaként a lehető legeredményesebb ellátást nyújtani a team szakmai erőforrásainak leghatékonyabb felhasználásával,

·         a kompetenciájának határain kívül álló eseteket megfelelő további ellátásba irányítani (klinikai pszichológiai vagy pszichiátriai),

·         pszichológiai készségeket alkalmazni az elsődleges és másodlagos prevencióban,

·         valamint saját érzelmi terheinek megfelelő kezelésére, és így a kiégés megelőzésére.

Orvosi kommunikáció, Orvos-egészségügyi szociológia, Orvosi pszichológia

3-6. év

minimum 10 fő

maximum 24 fő

A Neptun rendszeren keresztül történő jelentkezés.

A Neptun rendszeren keresztül.

(Az elméleti és gyakorlati oktatást órákra (hetekre) lebontva, sorszámozva külön-külön kell megadni,      az előadók és a gyakorlati oktatók nevének feltüntetésével, megjelölve a vendégoktatókat. Mellékletben nem csatolható!

Vendégoktatókra vonatkozóan minden esetben szükséges CV csatolása!)

Gyakorlatok:

1.      hét: Pszichoszociális onkológia fogalma, tárgyköre, feladatai, hazai és nemzetközi körkép. Kiemelt aktuális kutatási területek.

dr. Kegye Adrienne egyetemi tanársegéd, SE, Magatartástudományi Intézet

2.      hét: A daganatos megbetegedés, mint magatartás orvoslási modell (biopszichoszociális modell és rendszerszemlélet, pszicho-neuro-immunologiai és pszicho-neuro-endokrinologiai modellek.) A rákbetegség, mint népegészségügyi probléma: kockázati tényezők – genetikai, magatartási – és a megelőzés lehetőségei.

dr. Kegye Adrienne egyetemi tanársegéd, SE, Magatartástudományi Intézet

3.      hét: A rákbetegség, mint pszichotrauma és krízisállapot. A gyakori lelki jelenségek ismertetése. (E Kübler-Ross, veszteségek, halálfélelem…) Tipikus félelmek, veszteségélmények, elhárító mechanizmusok. A poszttraumás növekedés folyamata. Szűrés jelentősége.

dr. Kegye Adrienne egyetemi tanársegéd, SE, Magatartástudományi Intézet

4.      hét: Leggyakoribb pszichés zavarok az onkológián (szorongás, Damoklész kardja-szindróma, depresszió, alkalmazkodási zavarok, stb.). Pszichiátria vonatkozások.

dr. Molnár Mária pszichiáter főorvos, Bács-Kiskun megyei Onkoradiológiai Központ

5.      hét: A betegség és a kezelések okozta tünetek, várakozás kontroll vizsgálatokra.

dr. Kegye Adrienne egyetemi tanársegéd, SE, Magatartástudományi Intézet

6.      hét: Hosszútávú túlélés, életmódváltoztatás, a társadalomba való re-integráció, munka újrakezdése. Team munka jelentősége: orvos pszichológus együttműködés. 

dr. Kovács Péter klinikai szakpszichológus, Országos Onkológiai Intézet

7.      hét: Onkológiai esetek a mindennapi orvosi gyakorlatban: az onkológus orvos és a beteg találkozása.

dr. Lohinszky Júlia klinikai főorvos, SE, Belgyógyászati és Hematológiai Klinika

8.      hét: A család szerepe. A gyermek, mint hozzátartozó. Érzékenyítő, ráhangolódást segítő film vetítése és megbeszélése.

dr. Mailáth Mónika pszichiáter-gyermekpszichiáter szakorvos, Debreceni Egyetem, Klinikai Központ, Onkológiai Klinika

9.      hét: Amikor a gyermek beteg.

Földesi Enikő egyetemi tanársegéd, SE, Magatartástudományi Intézet

10.  hét: A rákbetegek pszichoszociális ellátásának szintjei, az alkalmazott pszichológiai és pszichoterápiás modalitások és a komplementer terápiák, kombinálása, az onkológiai ellátásba való integrálása az aktuális hazai és nemzetközi irányelvek alapján.

dr. Kegye Adrienne egyetemi tanársegéd, SE, Magatartástudományi Intézet

11.  hét: Team munka jelentősége: orvos pszichológus találkozó.

dr. Kovács Péter klinikai szakpszichológus, Országos Onkológiai Intézet

12.  hét: A pszichoszociális onkológiában alkalmazott módszerek kiscsoportban való megismerése. Workshop: gyógyító képzelet, méltóság terápia, MBCR.

Kanjo Nada szakpszichológus jelölt, Magyar Hospice Alapítvány

13.  hét: A korai palliatív ellátás jelentősége.

dr. Kegye Adrienne egyetemi tanársegéd, SE, Magatartástudományi Intézet

14.  hét: A kurzus zárása. Az áttekintést segítő film vetítése és megbeszélése.

dr. Kegye Adrienne egyetemi tanársegéd, SE, Magatartástudományi Intézet

~        Pszichiátria

~        Belgyógyászat

~        Neurológia

~        Orvosi kommunikáció

~        Orvosi pszichológia

~        Alvásmedicina

~        Tanatológia

~        Onkológia

~        Sebészet

~        Fül-orr-gégészet

~        Nőgyógyászat

~        Urológia

(Pl. terepgyakorlat, kórlapelemzés, felmérés készítése, stb.)

A gyakorlatokon való aktív részvétel (legfeljebb három hiányzás).

(Pl. házi feladat, beszámoló, zárthelyi stb. témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége.)

Minden hallgató az oktató által felajánlott és/vagy a hallgató által választott pszichoonkológiai témakörben három tudományos cikk alapján összefoglalót készít, amelynek célja az ismeretek mélyítése és a szakirodalmi feldolgozásokban a jártasság megszerzése.

A gyakorlatokon való aktív részvétel (legfeljebb három hiányzás).

Írásbeli, a tanulmány elkészítése.

(Elméleti vizsga esetén kérjük a tételsor megadását, gyakorlati vizsga esetén a vizsgáztatás témakörét és módját.)

(Az elméleti és gyakorlati vizsga beszámításának módja. Az évközi számonkérések eredményeink beszámítási módja.)

A tanulmány értékelése: háromfokozatú minősítés (kiválóan megfelelt – megfelelt – nem felelt meg).

Kötelező irodalom:

Kegye A. (szerk.): Pszichoszociális onkológia, Zafír Press, Budapest, 2014.

Ajánlott irodalom:

Holland JC. et al.: Psycho-oncology 3nd ed. Oxford University Press, Oxford. 2015.

Horti J, Riskó Á. (szerk.): Onkopszichológia a gyakorlatban 2. online kiadás. Budapest, 2017. http://mek.oszk.hu/16600/16625/pdf/16625_1.pdf

Gerlinger L., Kovács P. (szerk.): Egy hajóban… Tisztelgő tanulmánykötet Riskó Ágnes születésnapjára. Medicina, Budapest, 2018.

Aktualizálás: 2021.06.06.