{"id":113,"date":"2019-05-08T00:00:00","date_gmt":"2019-05-08T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/test.semmelweis.hu\/kerpel\/150-450177\/"},"modified":"2019-05-08T00:00:00","modified_gmt":"2019-05-08T00:00:00","slug":"150-450177","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/kerpel\/2019\/05\/08\/150-450177\/","title":{"rendered":"Az inspir\u00e1l\u00f3 besz\u00e9lget\u00e9sek \u00e9s a szakmai j\u00f3tan\u00e1csok adj\u00e1k a legnagyobb seg\u00edts\u00e9get \u2013 Kerpel-sorozat II."},"content":{"rendered":"

A jelenleg m\u00e1r rezidensk\u00e9nt dolgoz\u00f3, PhD el\u0151tt \u00e1ll\u00f3 Dr. V\u00e9gh Eszter a kezdetekt\u0151l fogva tagja a Kerpel-Fronius Tehets\u00e9ggondoz\u00f3 Programnak, \u00f6t \u00e9ve Dr. S\u00f3tonyi P\u00e9ter, a V\u00e1rosmajori Sz\u00edv- \u00e9s \u00c9rseb\u00e9szeti Klinika \u00c9rseb\u00e9szeti Tansz\u00e9k\u00e9nek docense a mentora. \u201eMivel Eszter v\u00e9g\u00fcl az invaz\u00edv radiol\u00f3gi\u00e1t v\u00e1lasztotta szakter\u00fcletk\u00e9nt, napi szint\u0171 munkakapcsolatban vagyunk, s\u0151t el\u0151fordul, hogy kik\u00e9rem a v\u00e9lem\u00e9ny\u00e9t radiol\u00f3giai k\u00e9rd\u00e9sekben \u2013 mondja Dr. S\u00f3tonyi P\u00e9ter.<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

A mentor egyik legfontosabb feladata, hogy seg\u00edtse, orient\u00e1lja a hallgat\u00f3t az \u00fatkeres\u00e9sben, a sz\u00e1m\u00e1ra legmegfelel\u0151bb szakir\u00e1ny megtal\u00e1l\u00e1s\u00e1ban \u2013 vallja Dr. S\u00f3tonyi P\u00e9ter, aki szinte az egyetemi Kerpel-Fronius \u00d6d\u00f6n Tehets\u00e9ggondoz\u00f3 Program megalakul\u00e1sa \u00f3ta v\u00e1llal mentori feladatokat. Tapasztalatai szerint a mentor-tan\u00edtv\u00e1ny viszonyban nem is felt\u00e9tlen\u00fcl a szakmai vagy tudom\u00e1nyos, sokkal ink\u00e1bb olyan emberi k\u00e9rd\u00e9seken van a hangs\u00faly, melyre m\u00e1shol nem kapnak v\u00e1laszt a hallgat\u00f3k. Nagyon gyakori dilemma p\u00e9ld\u00e1ul, hogy a klinikusi vagy a kutat\u00f3i p\u00e1ly\u00e1n induljanak el, \u00fagy \u00e9rzik, ha d\u00f6ntenek az egyik mellett, bez\u00e1rul a m\u00e1sik ajt\u00f3. Dr. S\u00f3tonyi P\u00e9ter szerint nincs rossz d\u00f6nt\u00e9s \u00e9s mindig van v\u00e1lt\u00e1sra, \u00faj utakra lehet\u0151s\u00e9g \u2013 ezt pr\u00f3b\u00e1lja tudatos\u00edtani a hallgat\u00f3kban is. Sz\u00e1m\u00e1ra m\u00e9g mindig \u00e9lete els\u0151, n\u00e9metorsz\u00e1gi mentor\u00e1nak, Rudolf Pichlmayr professzornak a szavai az ir\u00e1nymutat\u00f3k. \u0150 azt mondta, amikor az \u00e9letedet meghat\u00e1roz\u00f3 szakter\u00fcletet mellett d\u00f6ntesz, n\u00e9gy dolgot kell v\u00e1lasztanod egyszerre: egy hivat\u00e1st, egy szakm\u00e1t, egy mesters\u00e9get \u00e9s ami a legfontosabb egy j\u00e1t\u00e9kot ami minden nap \u00f6r\u00f6met okoz sz\u00e1modra. \u00dagy kell nap, mint nap bej\u00f6nni dolgozni, hogy legyen benne j\u00e1t\u00e9koss\u00e1g, \u00e9rezzem, hogy meg akarom oldani a probl\u00e9m\u00e1t, mert ha ez nincs meg, napi rutinn\u00e1 v\u00e1lik \u00e9s elsek\u00e9lyesedik a munka \u2013 mutat r\u00e1 a docens.<\/p>\n

Dr. S\u00f3tonyi P\u00e9ternek jelenleg \u00f6t mentor\u00e1ltja van: a hatod\u00e9ves Husz\u00e1r Istv\u00e1n Tam\u00e1s biofizikusnak k\u00e9sz\u00fcl, Szab\u00f3 Tam\u00e1s immunol\u00f3gi\u00e1val foglalkozik, Balogh Eszter f\u0151 t\u00e9m\u00e1ja a gyermek nefrol\u00f3gia, L\u00e9vai Eszter\u00e9 pedig a genetika. \u00d6t\u00f6dik mentor\u00e1ltj\u00e1val, a m\u00e1r v\u00e9gzett \u00e9s jelenleg PhD-el\u0151tt \u00e1ll\u00f3 Dr. V\u00e9gh Eszterrel \u00f6t \u00e9ve dolgozik egy\u00fctt, \u00e9s a szakter\u00fclet\u00fck miatt napi munkakapcsolatban is vannak. \u201eEszterr\u0151l r\u00f6gt\u00f6n kider\u00fclt, hogy \u2013 ahogy mi seb\u00e9szek mondjuk magunk k\u00f6z\u00f6tt \u2013 l\u00e1t a p\u00e1ly\u00e1n, r\u00f6gt\u00f6n felismeri a radiol\u00f3giai k\u00e9pekben \u00e9s a leletekben a l\u00e9nyeget. Egy\u00e9rtelm\u0171v\u00e9 v\u00e1lt, hogy a klinikum az \u0151 ir\u00e1nya \u00e9s kiemelked\u0151 a k\u00e9palkot\u00e1sban, \u00e9s van manualit\u00e1sa a kat\u00e9teres technik\u00e1khoz, \u00edgy tal\u00e1lta meg szakter\u00fcletk\u00e9nt az intervenci\u00f3s radiol\u00f3gi\u00e1t\u201d \u2013 mes\u00e9li Dr. S\u00f3tonyi P\u00e9ter.<\/p>\n

<\/p>\n

Dr. V\u00e9gh Eszter kezdetek \u00f3ta tagja a Kerpel-programnak. A tehets\u00e9ggondoz\u00e1ssal m\u00e1r nagyon kor\u00e1n tal\u00e1lkozott, k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1s kor\u00e1ban a Kutat\u00f3 Di\u00e1kok Orsz\u00e1gos Sz\u00f6vets\u00e9g\u00e9ben Dr. Csermely P\u00e9ter volt a t\u00e9mavezet\u0151je, az \u0151 hat\u00e1s\u00e1ra orient\u00e1l\u00f3dott az orvosi kutat\u00e1sok fel\u00e9. TDK-s a v\u00e1rosmajori klinik\u00e1n volt, kardiol\u00f3giai ter\u00fcleten. \u201eEz egy nagyon interdiszciplin\u00e1ris k\u00f6zeg, \u00edgy j\u00f3l belel\u00e1ttam a t\u00f6bbi itt l\u00e9v\u0151 szakm\u00e1ba is, \u00edgy v\u00e1ltottam egy id\u0151 ut\u00e1n a kardiol\u00f3giai kutat\u00e1sr\u00f3l az intervenci\u00f3s radiol\u00f3gi\u00e1ra\u201d \u2013 eml\u00e9kszik vissza. Megl\u00e1t\u00e1sa szerint a mentorprogramban az inspir\u00e1l\u00f3 besz\u00e9lget\u00e9sek \u00e9s a szakmai j\u00f3tan\u00e1csok adj\u00e1k a legnagyobb seg\u00edts\u00e9get. Szerinte azok, akik nem orvoscsal\u00e1dba sz\u00fcletnek, sokszor nehezebben boldogulnak a szakter\u00fcletek k\u00f6z\u00f6tti v\u00e1laszt\u00e1sban, az akad\u00e9miai k\u00f6rnyezetben. Nagy seg\u00edts\u00e9g, mikor valaki orient\u00e1l, hogy mi az a lehet\u0151s\u00e9g, amit meg kell ragadni, mi az, amire nem szabad id\u0151t fecs\u00e9relni \u2013 mutatott r\u00e1. K\u00fcl\u00f6n szerencse \u00e9s nagy lehet\u0151s\u00e9g, hogy olyan szaktekint\u00e9lyekt\u0151l tanulhatja az intervencion\u00e1lis radiol\u00f3gi\u00e1t, mint H\u00fcttl K\u00e1lm\u00e1n professzor, a magyar intervenci\u00f3s radiol\u00f3gia egyik \u00fatt\u00f6r\u0151je \u00e9s az \u0151 tan\u00edtv\u00e1nyai Dr. Nemes Bal\u00e1zs docens \u00e9s Dr. D\u00f3sa Edit adjunktus. Mint mondja, az egy kiv\u00e9teles plusz, hogy \u00e9rseb\u00e9sz mentor\u00e1val k\u00f6zvetlen munkakapcsolatban is van, azonos betegeik r\u00e9v\u00e9n ak\u00e1r napi szakmai k\u00e9rd\u00e9seket is meg tudnak vitatni.<\/p>\n

A klinika radiol\u00f3gus rezidensek\u00e9nt, mint fogalmaz, folyamatosan figyel \u00e9s tanul, az egyszer\u0171bb beavatkoz\u00e1sokat pedig m\u00e1r \u00f6n\u00e1ll\u00f3an is el tudja v\u00e9gezni. Nagyon \u00f6r\u00fcl, hogy r\u00e1tal\u00e1lt szakter\u00fcletk\u00e9nt az intervenci\u00f3s radiol\u00f3gi\u00e1ra, szereti, hogy annak diagnosztikus r\u00e9sze a munkabeoszt\u00e1s szempontj\u00e1b\u00f3l flexibilis is tud lenni, ugyanakkor tele van a ter\u00fclet \u201eokos\u201d megold\u00e1sokkal, a kat\u00e9teres elj\u00e1r\u00e1sok folyamatosan fejl\u0151dnek. A kutat\u00f3munk\u00e1j\u00e1ban a nyaki f\u0151\u00fct\u0151\u00e9r intervenci\u00f3i \u00e1llnak a k\u00f6z\u00e9ppontban, egy \u00faj technika bevezet\u00e9s\u00e9nek felt\u00e9telrendszer\u00e9t, kivitelezhet\u0151s\u00e9g\u00e9t vizsg\u00e1lja. \u00dagy \u00e9rzi, sz\u00e1m\u00e1ra sikeres volt a programban val\u00f3 r\u00e9szv\u00e9tel, hiszen a tudom\u00e1ny \u00e9s a gy\u00f3gy\u00edt\u00e1s ter\u00e9n is megtal\u00e1lta a saj\u00e1t \u00fatj\u00e1t.<\/p>\n

Az egyetem 2007-ben hozta l\u00e9tre a kor\u00e1bbi professzor\u00e1r\u00f3l, Kerpel-Fronius \u00d6d\u00f6nr\u0151l elnevezett tehets\u00e9ggondoz\u00f3 programot, melynek c\u00e9lja a tehets\u00e9ges hallgat\u00f3k felkutat\u00e1sa \u00e9s folyamatos gondoz\u00e1sa. A programban az egyetem Kiv\u00e1l\u00f3s\u00e1gi List\u00e1j\u00e1n szerepl\u0151 magyar \u00e9s idegen nyelv\u0171 hallgat\u00f3k k\u00f6z\u00fcl azok vehetnek r\u00e9szt, akiket az egyetem Tehets\u00e9ggondoz\u00f3 Tan\u00e1csa szem\u00e9lyes elbesz\u00e9lget\u00e9s alapj\u00e1n arra m\u00e9lt\u00f3nak tart.<\/p>\n

Dobozi P\u00e1lma
\nFot\u00f3: Kov\u00e1cs Attila \u2013 Semmelweis Egyetem<\/p>\n

A sorozat els\u0151 cikke a linkre<\/a> kattintva olvashat\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A jelenleg m\u00e1r rezidensk\u00e9nt dolgoz\u00f3, PhD el\u0151tt \u00e1ll\u00f3 Dr. V\u00e9gh Eszter a kezdetekt\u0151l fogva tagja a Kerpel-Fronius Tehets\u00e9ggondoz\u00f3 Programnak, \u00f6t \u00e9ve Dr. S\u00f3tonyi P\u00e9ter, a V\u00e1rosmajori Sz\u00edv- \u00e9s \u00c9rseb\u00e9szeti Klinika \u00c9rseb\u00e9szeti Tansz\u00e9k\u00e9nek docense a mentora. \u201eMivel Eszter v\u00e9g\u00fcl az invaz\u00edv radiol\u00f3gi\u00e1t v\u00e1lasztotta szakter\u00fcletk\u00e9nt, napi szint\u0171 munkakapcsolatban vagyunk, s\u0151t el\u0151fordul, hogy kik\u00e9rem a v\u00e9lem\u00e9ny\u00e9t radiol\u00f3giai k\u00e9rd\u00e9sekben …<\/p>\n","protected":false},"author":158,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-113","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-hirek"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/kerpel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/113","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/kerpel\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/kerpel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/kerpel\/wp-json\/wp\/v2\/users\/158"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/kerpel\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=113"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/kerpel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/113\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/kerpel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=113"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/kerpel\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=113"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/kerpel\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=113"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}