{"id":77,"date":"2013-05-29T08:33:41","date_gmt":"2013-05-29T08:33:41","guid":{"rendered":"http:\/\/semmelweis-egyetem.hu\/radiologia\/?page_id=77"},"modified":"2025-03-12T14:20:32","modified_gmt":"2025-03-12T13:20:32","slug":"lehre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/kepalkotas\/de\/lehre\/","title":{"rendered":"Lehre"},"content":{"rendered":"<h1>Medizinische Bildgebung Program f\u00fcr Medizinstudenten des 4. Jahrs<\/h1>\n<h4>Die Ziele der medizinischen Ausbildung in Radiologie sind:<\/h4>\n<ul>\n<li>\n<p>die Rolle der Radiologen als Teil des multidisziplin\u00e4ren atientenbetreuungs-Teams zu verstehen<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>verstehen die Anwendung der radiologiche Untersuchungstechnologie in geeigneter Weise, um klinische Probleme oder Fragen zust\u00e4ndig beantworten zu k\u00f6nnen<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>verstehen die Optimierung des Untersuchungsalgorithmus von h\u00e4ufigen Krankheiten<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>differentialdiagnosen f\u00fcr gemeinsame radiologische Befunde zu lernen<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>um die Radiologieberichte zu verstehen<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>die entsprechenden Diagnosetests \/ Therapie des Patienten entscheiden zu k\u00f6nnen, die Hinweise auf radiologische Konsultationen zu verstehen<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>die weiteren diagnostischen und therapeutischen radiologischen Untersuchungen, ihre Vorteile und m\u00f6gliche Gefahren zu wissen<span style=\"font-size: 12pt\"><\/p>\n<p><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/semmelweis.hu\/kepalkotas\/files\/Intezkedesi-terv-OKK-DE_2022-23-1.-feleves-OMHV-alapjan.pdf\">Aktionsplan basierend auf dem Feedback der Studierenden im 1. Semester des 2022\/23 Akademisches Jahr<\/a><\/p>\n<h4>\n<p>Lehrmittel<\/h4>\n<ul>\n<li>\n<p>online ppts, audio ppts (via Moodle und Kaltura)<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>e-learning:\u00a0<a href=\"http:\/\/oftankonyv.reak.bme.hu\/\">http:\/\/oftankonyv.reak.bme.hu<\/a><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>M.Wetzke, Ch. Happle, F. Giesel, Ch. Zechmann: Bildgebende Verfahren. Basics (Elsevier, 2015)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<strong><span style=\"font-size: 1rem\">Sehr geehrte Studierenden,<\/span><\/strong><\/p>\n<p>wir w\u00fcrden gerne Sie herzlich informieren, dass Professor Dr. med habil. Dr. h. c. mult. Dirk Pikuth aus CaritasKlinikum Saarbr\u00fccken in diesem Jahr auch Vortr\u00e4ge in der Klinik f\u00fcr Medizinische Bildgebung halten wird.<\/p>\n<p>28 M\u00e4rz, Freitag,\u00a015.00 Uhr:<\/p>\n<p>Professor Pickuth hat einen\u00a0<b>Refresher Course<\/b>\u00a0f\u00fcr die deutschen Medizinstudenten (in deutscher Sprache) vorbereitet.<\/p>\n<p>Die Vortr\u00e4ge werden in der Bibliothek von der Klinik f\u00fcr Medizinische Bildgebung stattfinden.<\/p>\n<p>Wir freuen uns auf\u00a0Ihre\u00a0Interesse!<\/p>\n<p>Mit freundlichen Gr\u00fc\u00dfen:<\/p>\n<p>Dr. med. Gy\u00f6ngyi Juharosi<\/p>\n<p>Dr. med. \u00c1d\u00e1m und David T\u00e1rnoki<\/p>\n<p>und das Team des Klinik f\u00fcr Medizinische Bildgebung Kurrikulums<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Medizinische Bildgebung Program f\u00fcr Medizinstudenten des 4. 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