{"id":168,"date":"2016-05-22T21:53:00","date_gmt":"2016-05-22T21:53:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.szinapszis.org\/2016\/05\/22\/2-konyv-1-nem\/"},"modified":"2016-05-22T21:53:00","modified_gmt":"2016-05-22T21:53:00","slug":"2-konyv-1-nem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/hok\/2016\/05\/22\/2-konyv-1-nem\/","title":{"rendered":"2 k\u00f6nyv 1 nem"},"content":{"rendered":"
\n
\u201eA \u00bbtud\u00f3s n\u0151\u00ab olyan jelz\u0151s szerkezet, amely \u00e9vsz\u00e1zadokig egym\u00e1snak ellentmond\u00f3 szavakat kapcsolt \u00f6ssze (oximoron)\u201d \u2013 \u00edrja Hargittai Magdolna a N\u0151k a tudom\u00e1nyban c\u00edm\u0171 k\u00f6nyve bevezet\u00e9s\u00e9ben.<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
Amikor 1977-ben dr. Rosalyn Yalow fizikusn\u0151 radioimmunoassay (RIA) m\u00f3dszerrel v\u00e9gzett kutat\u00e1sait orvosi Nobellel d\u00edjazt\u00e1k, m\u00e1sodikk\u00e9nt a kutat\u00f3n\u0151k k\u00f6z\u00f6tt, teljesen \u00e9rthet\u0151 volt a t\u00e9ved\u00e9s, hogy a d\u00edj\u00e1tad\u00f3 ut\u00e1ni banketten a k\u00e9t dr. Yalow k\u00f6z\u00fcl nem \u0151t, hanem a f\u00e9rj\u00e9t akarta a p\u00f3diumra k\u00eds\u00e9rni az ezzel megb\u00edzott di\u00e1k. Maga Yalow is csak mosolygott. Ma azonban a Nobel-d\u00edjas tud\u00f3sn\u0151k sz\u00e1ma meredeken n\u0151, a tavalyi d\u00edjazott, Juju Tu a tizenhetedik, akit term\u00e9szettudom\u00e1nyos ter\u00fcleten Nobel-d\u00edjjal t\u00fcntettek ki. Egy, az Egyes\u00fclt \u00c1llamokban v\u00e9gzett vizsg\u00e1lat alapj\u00e1n 2010-ben m\u00e1r a gyerekek negyven sz\u00e1zal\u00e9ka rajzolt n\u0151alakot, ha arra k\u00e9rt\u00e9k, hogy \u00e1br\u00e1zoljon egy tud\u00f3st.<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
A n\u0151k r\u00e9szv\u00e9tele a modern orvosegyetemi oktat\u00e1sban t\u00f6bb mint egy \u00e9vsz\u00e1zados m\u00faltra tekint vissza, \u00e9s a legfiatalabb orvosgener\u00e1ci\u00f3ban k\u00e9tszer annyi n\u0151t tal\u00e1lunk, mint f\u00e9rfit. Hova t\u0171nnek a f\u00e9rfiak az orvosk\u00e9pz\u00e9sb\u0151l? Hov\u00e1 t\u0171nnek ezek a n\u0151k a rangl\u00e9tr\u00e1n felfel\u00e9 haladva, mi\u00e9rt van t\u00edzszer annyi f\u00e9rfi seb\u00e9sz, mint n\u0151? \u00dcvegplafon a m\u0171t\u0151 felett, ragad\u00f3s padl\u00f3 a laborban?<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
K\u00e9t k\u00f6nyv. Egy szociol\u00f3giai t\u00e1rgy\u00fa, tudom\u00e1nyos munka \u00e9s egy tudom\u00e1nyt\u00f6rt\u00e9neti ismeretterjeszt\u0151 m\u0171. Egy kimondottan a hazai viszonyokr\u00f3l \u00e9s egy sz\u00e1mos nemzet k\u00e9pvisel\u0151ir\u0151l, t\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt magyarokr\u00f3l is. Egy k\u00f6nyv az orvostudom\u00e1ny m\u0171vel\u0151ir\u0151l \u00e9s egy m\u00e1sik a term\u00e9szettudom\u00e1nyok sz\u00e9les spektrum\u00e1val foglalkoz\u00f3 szakemberekr\u0151l. Egy, a hazai olvas\u00f3k \u00e9s els\u0151sorban a szakma \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s\u00e9re sz\u00e1mot tart\u00f3 kiadv\u00e1ny \u00e9s egy olyan, amelyet az Oxford University Press kiad\u00e1s\u00e1ban megjelentettek angol nyelven is. Az egyik k\u00f6nyv szerz\u0151je a Semmelweis Egyetem adjunktusa, szakember a t\u00e9m\u00e1ban, a m\u00e1sik szerz\u0151 pedig a Magyar Tudom\u00e1nyos Akad\u00e9mia \u00f6t sz\u00e1zal\u00e9knyi n\u0151i tagjai k\u00f6z\u00e9 tartozik, tud\u00f3s h\u00e1zasp\u00e1r tagja.<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
Gy\u00f3gy\u00edt\u00f3n\u0151k: Egy n\u00f6vekv\u0151 l\u00e9tsz\u00e1m\u00fa, vesz\u00e9lyeztetett faj<\/strong><\/div>\n<\/div>\n
\n
Gy\u0151rffy Zsuzsa: Orvosn\u0151k magyarorsz\u00e1gon (2015, Semmelweis Kiad\u00f3)<\/strong><\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
Hugonnai Vilma id\u00e9n 119 \u00e9ve \u2013 18 \u00e9vvel diplom\u00e1ja megszerz\u00e9se ut\u00e1n \u2013 lett hivatalosan is Magyarorsz\u00e1g els\u0151 orvosn\u0151je. Ma, mik\u00f6zben az orvoskutat\u00f3k k\u00f6z\u00f6tt \u00e9s az eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgy vezet\u0151 poz\u00edci\u00f3iban a n\u0151k m\u00e9g mindig j\u00f3csk\u00e1n alulreprezent\u00e1ltak, az orvosi p\u00e1lya eg\u00e9sz\u00e9t tekintve m\u00e1r t\u00f6bbs\u00e9gben vannak. A j\u00f3slatok szerint a gy\u00f3gy\u00edt\u00f3 szakm\u00e1t v\u00e1laszt\u00f3 f\u00e9rfiak ar\u00e1nya a j\u00f6v\u0151ben m\u00e9g tov\u00e1bb cs\u00f6kken majd, vagyis az orvosl\u00e1s fokozatosan eln\u0151iesedik. Ha figyelembe vessz\u00fck, hogy a n\u0151i szakm\u00e1k (pink collar jobs) t\u00e1rsadalmi \u00e9s anyagi megbecs\u00fclts\u00e9ge \u00e1ltal\u00e1ban a legalacsonyabbak k\u00f6z\u00e9 tartozik a palett\u00e1n, valamint a magyar orvosn\u0151k eg\u00e9szs\u00e9gi mutat\u00f3i alapj\u00e1n egyfajta vesz\u00e9lyeztetett fajr\u00f3l van sz\u00f3, ez a tendencia mindenk\u00e9ppen figyelmet \u00e9rdemel.<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
Dr. Gy\u0151rffy Zsuzsa k\u00f6nyve t\u00f6bb oldalr\u00f3l vil\u00e1g\u00edtja meg, hogy mit jelent ma Magyarorsz\u00e1gon orvosn\u0151nek lenni az egy\u00e9n, a t\u00e1rsadalom \u00e9s az eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgy szempontj\u00e1b\u00f3l, \u00e9s mindek\u00f6zben olyannyira nem \u00e1ll sz\u00f6gletesen a t\u00e9m\u00e1hoz, hogy m\u00e9g a kiadv\u00e1ny sarkai is lekerek\u00edtettek.<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
A k\u00f6nyv az orvosi p\u00e1lya ir\u00e1nt elk\u00f6telez\u0151d\u00e9sben val\u00f3 nemi k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9gekt\u0151l kezdve egy orvosn\u0151 v\u00e1rhat\u00f3 \u00e9letp\u00e1ly\u00e1j\u00e1t tekinti \u00e1t. A kutat\u00e1sok eredm\u00e9nyei t\u00f6bb ponton egybev\u00e1gnak a sztereot\u00edpi\u00e1kkal: a vizsg\u00e1latban r\u00e9szvev\u0151 medik\u00e1k motiv\u00e1ci\u00f3j\u00e1ban altruisztikus k\u00e9pzetek domin\u00e1ltak, \u00e9s kev\u00e9sb\u00e9 voltak fontosak sz\u00e1mukra p\u00e9ld\u00e1ul az anyagi megbecs\u00fcl\u00e9s, k\u00fclf\u00f6ldi munkav\u00e1llal\u00e1s lehet\u0151s\u00e9ge, illetve a preszt\u00edzs (ez persze a nagyobb migr\u00e1ci\u00f3s hajland\u00f3s\u00e1ggal is \u00f6sszevetve mindj\u00e1rt magyar\u00e1zatot adhat arra, hogy hov\u00e1 t\u0171nnek a fiatal f\u00e9rfiak az orvosk\u00e9pz\u00e9sb\u0151l). K\u00fcl\u00f6n fejezet foglalkozik az orvostanhallgat\u00f3 l\u00e9t neh\u00e9zs\u00e9geivel: van sz\u00f3 a stresszt\u00e9nyez\u0151kr\u0151l, az elt\u00e9r\u0151 stresszt\u0171r\u00e9sr\u0151l \u2013 a medik\u00e1k a vizsg\u00e1lat sor\u00e1n t\u00f6bb fesz\u00fclts\u00e9gr\u0151l sz\u00e1molnak be, ki\u00e9g\u00e9sr\u0151l \u00e9s m\u00e9g a boncol\u00e1ssal kapcsolatos szorong\u00e1sokr\u00f3l is, de tal\u00e1n a legizgalmasabb t\u00e9ma a szakv\u00e1laszt\u00e1s k\u00e9rd\u00e9se.<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
R\u00e9g\u00f3ta ismert t\u00e9ny, hogy a szakma megbecs\u00fclts\u00e9ge a f\u00e9rfiak sz\u00e1m\u00e1ra, a betegekkel val\u00f3 kapcsolat pedig a n\u0151k sz\u00e1m\u00e1ra fontosabb t\u00e9nyez\u0151 a szakv\u00e1laszt\u00e1sban, de ez \u00f6nmag\u00e1ban nem magyar\u00e1zza a hagyom\u00e1nyosan \u201cf\u00e9rfias\u201d \u00e9s \u201cn\u0151ies\u201d szakm\u00e1k fennmarad\u00e1s\u00e1t. A jelent\u0151sen elt\u00e9r\u0151 r\u00e9szar\u00e1nyt valamennyire indokolja p\u00e9ld\u00e1ul az ortop\u00e9dia, traumatol\u00f3gia ter\u00fcletein a jobb fizikum, illetve a csecsem\u0151- \u00e9s gyermekgy\u00f3gy\u00e1szat ter\u00e9n a hagyom\u00e1nyos n\u0151i-f\u00e9rfi szerepelv\u00e1r\u00e1sok. Sokkal kev\u00e9sb\u00e9 \u00e9rthet\u0151 azonban p\u00e9ld\u00e1ul a sz\u00fcl\u00e9szet-n\u0151gy\u00f3gy\u00e1szat ma is els\u00f6pr\u0151 f\u00e9rfif\u00f6l\u00e9nye. A tanulm\u00e1nyok r\u00e9szint a n\u0151i-f\u00e9rfi szerepekre val\u00f3 szocializ\u00e1ci\u00f3b\u00f3l, r\u00e9szint a n\u0151k n\u0151i k\u00f6zegbe val\u00f3 t\u00f6rekv\u00e9s\u00e9b\u0151l, r\u00e9szint pedig a gyakran d\u00f6nt\u00e9sform\u00e1l\u00f3 erej\u0171 szerepmodellekb\u0151l ad\u00f3dik. A hagyom\u00e1nyosan n\u0151i szakm\u00e1nak tartott szakok eset\u00e9n mindenk\u00e9ppen meghat\u00e1roz\u00f3 az \u00e9letst\u00edlus alap\u00fa szakv\u00e1laszt\u00e1s, vagyis a n\u0151k eleve olyan munkahelyet v\u00e1lasztanak, amelyet k\u00f6nnyebben hangolnak \u00f6ssze a csal\u00e1di k\u00f6telezetts\u00e9gekkel, de nem ritka az sem, hogy k\u00e9s\u0151bb a csal\u00e1dalap\u00edt\u00e1s sor\u00e1n k\u00e9nyszer\u00fclnek arra, hogy az eredetileg v\u00e1gyott szakma helyett egy k\u00f6nnyebben tervezhet\u0151 m\u00e1sikra v\u00e1ltsanak.<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
Ezzel kapcsolatban megker\u00fclhetetlen t\u00e9ma, de egy kicsit ler\u00e1gott csont is a csal\u00e1di szerepek k\u00e9rd\u00e9sk\u00f6re \u00e9s a szupern\u0151-jelens\u00e9g. Haz\u00e1nk ebb\u0151l a szempontb\u00f3l ma is konzervat\u00edv n\u00e9zeteket vall, \u00edgy a h\u00e1ztart\u00e1s vezet\u00e9s\u00e9nek terhe, a gyermeknevel\u00e9s oroszl\u00e1nr\u00e9sze m\u00e9g az orvos h\u00e1zasp\u00e1rok eset\u00e9ben is nagyobbr\u00e9szt a n\u0151ket terheli: egy r\u00e9sz\u00fck ezzel el\u00e9gedett, egy m\u00e1sik r\u00e9sz\u00fck el\u00e9gedetlen, az egyenl\u0151 \u00e9s a ford\u00edtott munkamegoszt\u00e1s egyel\u0151re ritka fenom\u00e9n.<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
Sok \u00e9v eredm\u00e9nyeit \u00f6sszegz\u0151 tudom\u00e1nyos munk\u00e1r\u00f3l l\u00e9v\u00e9n sz\u00f3, az Orvosn\u0151k Magyarorsz\u00e1gon nem egyszer\u0171 olvasm\u00e1ny a kutat\u00e1sm\u00f3dszertanban j\u00e1ratlanabb olvas\u00f3 sz\u00e1m\u00e1ra, de mindenk\u00e9ppen soksz\u00edn\u0171 k\u00f6rs\u00e9t\u00e1t jelent a hazai gy\u00f3gy\u00edt\u00e1s probl\u00e9m\u00e1s vil\u00e1g\u00e1ban. Sz\u00f3 esik a f\u00e9rfias orvosl\u00e1sr\u00f3l, n\u0151ies orvosl\u00e1sr\u00f3l, felmer\u00fcl a k\u00e9rd\u00e9s, hogy az orvosn\u0151k v\u00e9djegye vagy nemf\u00fcggetlen kvalit\u00e1s-e az emp\u00e1tia, \u00e9s mennyiben sz\u00e1mottev\u0151 a beteg szempontj\u00e1b\u00f3l, hogy doktor vagy doktorn\u0151 kezeli. K\u00fcl\u00f6n fejezet t\u00e1rgyalja az orvos h\u00e1zasp\u00e1rok speci\u00e1lis helyzet\u00e9t, illetve rendk\u00edv\u00fcl nagy hangs\u00faly jut a magyarorsz\u00e1gi orvosn\u0151-paradoxonnak is: azaz annak, hogy a magyar orvosn\u0151k m\u00e1s diplom\u00e1s n\u0151kh\u00f6z k\u00e9pest rosszabb eg\u00e9szs\u00e9gi mutat\u00f3kkal b\u00edrnak, gyakoribbak n\u00e1luk a kr\u00f3nikus betegs\u00e9gek, reprodukci\u00f3s zavarok, rosszabb eg\u00e9szs\u00e9gmagatart\u00e1ssal rendelkeznek \u00e9s a ment\u00e1lis eg\u00e9szs\u00e9g szempontj\u00e1b\u00f3l is magas kock\u00e1zati csoportba esnek. Ez k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen a fiatal orvosn\u0151kre igaz.<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
Annak ellen\u00e9re, hogy a k\u00f6nyvben id\u00e9zett, orvosokkal \u00e9s orvostanhallgat\u00f3kkal k\u00e9sz\u00fclt sz\u00e1mos interj\u00fab\u00f3l egy\u00e1ltal\u00e1n nem egy biztat\u00f3 j\u00f6v\u0151k\u00e9p rajzol\u00f3dik ki, az Orvosn\u0151k Magyarorsz\u00e1gon igyekszik pozit\u00edvan z\u00e1rni a k\u00f6rk\u00e9pet. Sz\u00e1mba veszi azokat a lehet\u0151s\u00e9geket, amelyek seg\u00edthetik a megk\u00fczd\u00e9st, \u00e9s t\u00f6rekszik arra, hogy j\u00f3 p\u00e9ld\u00e1kat \u00e1ll\u00edtson az olvas\u00f3 el\u00e9. Megtudjuk, hogy az Egyes\u00fclt \u00c1llamokban \u2013 ahol egy\u00e9bk\u00e9nt minden harmadik megk\u00e9rdezett orvos \u201cigen boldognak\u201d vallotta mag\u00e1t \u2013 \u201ca legboldogabb az a 60 \u00e9v feletti reumatol\u00f3gus, aki Amerik\u00e1ban sz\u00fcletett, j\u00f3 eg\u00e9szs\u00e9gnek \u00f6rvend, norm\u00e1l tests\u00faly\u00fa, hetente n\u00e9gyszer sportol, napi rendszeress\u00e9ggel fogyaszt csek\u00e9ly mennyis\u00e9g\u0171 alkoholt, \u00e9s nem doh\u00e1nyzik. H\u00e1zas, \u00e9s tev\u00e9kenykedik valamilyen karitat\u00edv szervezetben is.\u201d Ezzel szemben a magyar orvosn\u0151r\u0151l azt lehet elmondani, hogy statisztikailag akkor boldog, ha \u201c8 \u00f3r\u00e1t vagy kevesebbet dolgozik, nem v\u00e9gez \u00fcgyeleti munk\u00e1t, rendelkezik minimum napi egy \u00f3ra szabadid\u0151vel, \u00bbsaj\u00e1t id\u0151vel\u00ab.\u201d Hogy ez rem\u00e9nyteli fejlem\u00e9ny vagy sem? A popul\u00e1ci\u00f3 negyede mindenesetre nem boldogtalan.<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
<\/a><\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
Kutat\u00f3n\u0151k: A tudom\u00e1ny sosem volt m\u00e9g ennyire k\u00f6lt\u00e9szet<\/strong><\/div>\n<\/div>\n
\n
Hargittai Magdolna: N\u0151k a tudom\u00e1nyban – hat\u00e1rok n\u00e9lk\u00fcl (2015, Akad\u00e9mia kiad\u00f3)<\/strong><\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
Ha sz\u00f3ba ker\u00fcl, hogy mit tettek le eddig a n\u0151k az asztalra tudom\u00e1ny \u00e9s technol\u00f3gia tekintet\u00e9ben, val\u00f3sz\u00edn\u0171leg az egyik els\u0151 gondolatunk az ikonikus Marie Curie. Jogos n\u00e9pszer\u0171s\u00e9g\u00e9t elvitatni lehetetlen, nem csup\u00e1n az els\u0151 tudom\u00e1nyos Nobel-d\u00edjas \u00e9s az egyetlen k\u00e9tszeres Nobel-d\u00edjas n\u0151, de m\u00e1ig az egyetlen d\u00edjazott, aki k\u00e9t k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 kateg\u00f3ri\u00e1ban kapott tudom\u00e1nyos Nobel-d\u00edjat, valamint az egyetlen, aki egy\u00fattal egy m\u00e1sik Nobel-d\u00edjast nevelt fel l\u00e1nya szem\u00e9ly\u00e9ben. Curie ma is t\u00f6k\u00e9letes p\u00e9ldak\u00e9p lehet \u2013 de egy\u00e1ltal\u00e1n nincs egyed\u00fcl a tiszteletrem\u00e9lt\u00f3 tud\u00f3sn\u0151k k\u00f6z\u00f6tt.<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
Hargittai Magdolna k\u00f6nyve z\u00e1rszav\u00e1ban bevallja, ezzel a m\u0171v\u00e9vel c\u00e9lul t\u0171zte ki azt is, hogy a fog\u00e9kony fiatal n\u0151k \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s\u00e9t a tudom\u00e1nyos p\u00e1lya fel\u00e9 ford\u00edtsa, \u00e9s ehhez p\u00e9ldak\u00e9peket ny\u00fajtson. K\u00f6nyve nem csup\u00e1n izgalmas \u00e9s inspir\u00e1l\u00f3 olvasm\u00e1ny: ezt a c\u00e9lkit\u0171z\u00e9st is k\u00f6nnyed\u00e9n teljes\u00edti. A prominens tud\u00f3sn\u0151k k\u00f6r\u00e9ben v\u00e9gzett hihetetlen, prec\u00edz kutat\u00f3munk\u00e1t \u00e9rz\u00e9kenyen desztill\u00e1lva egy-egy hossz\u00fa \u00e9s term\u00e9keny \u00e9let\u00fat val\u00f3di eszenci\u00e1j\u00e1t hozza l\u00e9tre, egy\u00fattal ezeknek a kiv\u00e1l\u00f3 n\u0151knek a portr\u00e9j\u00e1t is megeleven\u00edti. N\u00e9melyik arck\u00e9p h\u00edzelg\u0151bb, mint m\u00e1sok\u00e9, akadnak kimondottan kev\u00e9ss\u00e9 h\u00edzelg\u0151ek, de mindegyik emberi, hiteles, \u00e9s k\u00e9ts\u00e9gtelen\u00fcl mindegyik p\u00e9lda\u00e9rt\u00e9k\u0171.<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
A szerz\u0151 nem nagy k\u00f6vetkeztet\u00e9seket keres, nincs itt semmif\u00e9le indukt\u00edv, izzadts\u00e1gszag\u00fa igazs\u00e1gkeres\u00e9s, hanem egy\u00e9ni \u00e9letekr\u0151l, egy\u00e9ni \u00e9letutakr\u00f3l besz\u00e9l: a v\u00e9geredm\u00e9ny egy hihetetlen\u00fcl diverz mer\u00edt\u00e9s n\u0151k \u00e9letrajzaib\u00f3l, akik t\u00f6bbs\u00e9g\u00e9ben a 20-as, 40-es \u00e9vekben sz\u00fclettek, 18 orsz\u00e1g k\u00e9pvisel\u0151i, van k\u00f6zt\u00fck \u2013 abszol\u00fat a teljess\u00e9g ig\u00e9nye n\u00e9lk\u00fcl \u2013 \u0171rm\u00e9rn\u00f6k, tribol\u00f3gus, csillag\u00e1sz, orvos, \u00f6kol\u00f3gus, molekul\u00e1ris biol\u00f3gus, krisztallogr\u00e1fus, fizikus, de olyan kir\u00edv\u00f3 esetek is felbukkannak, mint egy thaif\u00f6ldi k\u00e9mikusprofesszor hercegn\u0151, illetve egy olyan politikus-matemetikus, aki a gyerekkor\u00e1ban kialakult teljes s\u00fckets\u00e9ggel j\u00e1r\u00f3 h\u00e1tr\u00e1nyokat is le tudta k\u00fczdeni. Az \u00e9letutak mellett Hargittai izgalmas betekint\u00e9st ny\u00fajt a kutat\u00e1saik alakul\u00e1s\u00e1ba is, sz\u00e1mos szakter\u00fclet jelent\u0151s eredm\u00e9nyeinek lebilincsel\u0151 \u00e9s felemel\u0151 t\u00f6rt\u00e9net\u00e9t olvashatjuk, a Cori-h\u00e1zasp\u00e1rt\u00f3l kezdve az FDA h\u0151sn\u0151jek\u00e9nt emlegetett Frances Oldhamig, aki meg tudta f\u00e9kezni a thalidomide t\u00e9rh\u00f3d\u00edt\u00e1s\u00e1t az USA-ban, mik\u00f6zben Eur\u00f3p\u00e1ban m\u00e9g nem tudt\u00e1k, hogy a Contergan-botr\u00e1ny hamarosan milyen \u00e1ldozatokkal j\u00e1r majd. De van sz\u00f3 szuperh\u00farelm\u00e9letr\u0151l, a bolh\u00e1k p\u00e9nisz\u00e9r\u0151l, molekul\u00e1ris m\u00e1gnesekr\u0151l, s\u00f6t\u00e9t anyagr\u00f3l, parit\u00e1selm\u00e9letr\u0151l, a prec\u00edzi\u00f3s mez\u0151gazdas\u00e1g jelen\u00e9r\u0151l, az eg\u00e9rgenetik\u00e1r\u00f3l \u00e9s m\u00e9g megannyi m\u00e1s kutat\u00e1si ir\u00e1nyr\u00f3l \u00e9s eredm\u00e9nyr\u0151l. Nyilv\u00e1nval\u00f3, hogy k\u00e9t nagy szenved\u00e9ly, a portr\u00e9\u00e1ll\u00edt\u00e1s \u00e9s a tudom\u00e1ny ir\u00e1nti \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s fon\u00f3dik \u00f6ssze ebben a k\u00f6nyvben, \u00e9s mindk\u00e9t aspektusban a legjobbat hozza: a h\u00e9tk\u00f6znapi ember sz\u00e1m\u00e1ra is megtapasztalhat\u00f3v\u00e1 teszi a tudom\u00e1ny sz\u00e9ps\u00e9g\u00e9t. Nem egy kutat\u00f3 \u00edrja le a kutat\u00e1si tev\u00e9kenys\u00e9get olyan gy\u00f6ng\u00e9ds\u00e9ggel \u00e9s szenved\u00e9llyel, mint p\u00e9ld\u00e1ul Banga Ilona: \u201eA kutat\u00e1s az \u00e9n \u00e9letig\u00e9nyem, ami megtart \u00e9s kit\u00f6lti az \u00e9letemet.\u201d<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
Az interj\u00faalanyok egy r\u00e9sze \u00fagy l\u00e1tja, soha nem \u00e9rte h\u00e1tr\u00e1ny amiatt, hogy n\u0151, de sok anekdot\u00e1t olvashatunk ennek az ellenkez\u0151j\u00e9r\u0151l is. Ez nem meglep\u0151, hiszen ezek a tud\u00f3sok \u00e1ltal\u00e1ban akkor kezdt\u00e9k az egyetemet, amikor bizonyos szakm\u00e1k \u00e9s k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen a kutat\u00e1s nem \u00e1llt nyitva el\u0151tt\u00fck, \u00e9s akkor kezdt\u00e9k tudom\u00e1nyos p\u00e1lyafut\u00e1sukat, amikor az Egyes\u00fclt \u00c1llamokban k\u00f6nnyebbs\u00e9get jelentett sz\u00e1mukra a h\u00e1bor\u00fa miatti f\u00e9rfihi\u00e1ny, majd meg\u00e9lt\u00e9k azt is, mikor a visszat\u00e9r\u0151 f\u00e9rfiak ism\u00e9t kiszor\u00edtott\u00e1k \u0151ket. Tud\u00f3s h\u00e1zasp\u00e1rok n\u0151tagjain\u00e1l gyakori k\u00f6z\u00f6s pont, hogy egy id\u0151ben nem dolgozhattak f\u00e9rj\u00fckkel egy\u00fctt hivatalosan, vagy f\u00e9rfi munkat\u00e1rsuk mellett gyakran egyszer\u0171 asszisztensnek tekintett\u00e9k \u0151ket. Nem volt ritka az az alapvet\u0151en j\u00f3hiszem\u0171 diszkrimin\u00e1ci\u00f3 sem, hogy a tud\u00f3sn\u0151t, pl\u00e1ne, ha f\u00e9rjezett, a f\u00e9rje \u00fagyis eltartja, \u00edgy az \u00e1ll\u00e1sra, els\u0151szerz\u0151s\u00e9gre, \u00f6szt\u00f6nd\u00edjra stb. els\u0151sorban a f\u00e9rfi p\u00e1ly\u00e1z\u00f3nak van sz\u00fcks\u00e9ge. Kuroda Reiko jap\u00e1n k\u00e9mikus p\u00e9ld\u00e1ul azzal szembes\u00fclt, hogy akkoriban az volt a szok\u00e1s, hogy p\u00e1ly\u00e1zati rendszer helyett doktoranduszaiknak a professzorok kerestek munk\u00e1t, \u00e1m amikor megszerezte a PhD fokozat\u00e1t, a professzora\u00a0neki f\u00e9rjet aj\u00e1nlott.<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
Gyakran kicseng a sorok k\u00f6z\u00fcl, hogy noha a n\u0151ket m\u00e1r a 20. sz\u00e1zad k\u00f6zepe \u00f3ta sz\u00e9les k\u00f6rben alkalmasnak tartott\u00e1k a kutat\u00f3i p\u00e1ly\u00e1ra, elv\u00e1rt\u00e1k t\u0151l\u00fck, hogy meglegyen benn\u00fck p\u00e9ld\u00e1ul Gerty Cori ellentmond\u00e1st nem ismer\u0151, emberfeletti makacss\u00e1ga. A k\u00f6nyvben szerepl\u0151 n\u0151k azonban nem v\u00e9letlen\u00fcl vannak ma ott, ahol: kitapost\u00e1k maguknak az utat, \u00e9s \u00e1tlagon fel\u00fcli elhivatotts\u00e1gukkal, makacss\u00e1gukkal el\u00e9rt\u00e9k, hogy azt tehess\u00e9k, ami a legink\u00e1bb \u00e9rdekelte \u0151ket, \u00e9s sokan k\u00f6z\u00fcl\u00fck rengeteget tettek az\u00e9rt, hogy az ut\u00e1nuk j\u00f6v\u0151 gener\u00e1ci\u00f3nak k\u00f6nnyebb legyen. A k\u00f6nyv azonban azt sem hallgatja el, hogy interj\u00faalanyai n\u00e9melyike tehernek \u00e9lte meg azt, hogy k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le bizotts\u00e1gokban a \u201ck\u00f6telez\u0151 n\u0151\u201d szerep\u00e9t kellett bet\u00f6ltenie.<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
M\u00e9g \u00e1rnyaltabb\u00e1 teszi a nagyobb k\u00e9pet, hogy a szerz\u0151 k\u00fcl\u00f6n fejezetet szentel az orosz, indiai, t\u00f6r\u00f6k kutat\u00f3n\u0151k helyzet\u00e9nek. K\u00fcl\u00f6n\u00f6sen \u00e9rdekes, hogy T\u00f6r\u00f6korsz\u00e1gban a n\u0151k ar\u00e1nya az egyetemek \u00e9s kutat\u00f3int\u00e9zetek bizonyos szegmenseiben ak\u00e1r az EU-tag\u00e1llamok t\u00f6bbs\u00e9g\u00e9n\u00e9l is nagyobb, p\u00e9ld\u00e1ul szignifik\u00e1nsabb t\u00f6bb t\u00f6r\u00f6k m\u00e9rn\u00f6kn\u0151t \u00e9s term\u00e9szettudom\u00e1nyos szakembert tal\u00e1lhatunk. A szak\u00e9rt\u0151k szerint ennek h\u00e1tter\u00e9ben az \u00e1ll, hogy kor\u00e1bban a n\u0151k helye egy\u00e9rtelm\u0171en otthon volt, majd a v\u00e1lt\u00e1s hirtelen k\u00f6vetkezett be, \u00edgy kev\u00e9sb\u00e9 jellemz\u0151 a k\u00f6ztudatban a n\u0151ies vagy f\u00e9rfias szakm\u00e1k megl\u00e9te (emellett ezek a poz\u00edci\u00f3k kev\u00e9sb\u00e9 vonz\u00f3ak a t\u00f6r\u00f6k f\u00e9rfiak sz\u00e1m\u00e1ra).<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
Visszat\u00e9r\u0151 mot\u00edvum a meginterj\u00favoltak \u00e1ltal adott tan\u00e1csokban, hogy mennyire l\u00e9nyeges a megfelel\u0151 h\u00e1zast\u00e1rs megv\u00e1laszt\u00e1sa. A tud\u00f3s h\u00e1zasp\u00e1rokat ismertet\u0151 r\u00e9sz k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen nagy hangs\u00falyt fektet arra, hogy felt\u00e1rja a h\u00e1ztart\u00e1s, gyermeknevel\u00e9s ter\u00fclet\u00e9t, de egy\u00e9ni portr\u00e9ib\u00f3l sem hi\u00e1nyzik az anya \u00e9s feles\u00e9gszerep sz\u00e1lainak felfejt\u00e9se. A bemutatott tud\u00f3sn\u0151k k\u00f6z\u00fcl csak n\u00e9h\u00e1nyan nem mentek f\u00e9rjhez, t\u00f6bben viszont ak\u00e1r h\u00e1rom-n\u00e9gy gyermeket is felneveltek. Hargittai ezzel a t\u00e9m\u00e1val kapcsolatban sem ismer tabukat: van olyan interj\u00faalanya, aki ny\u00edltan megb\u00e1nta, hogy nem ment f\u00e9rjhez \u00e9s nem sz\u00fclt, \u00e9s olyan is, aki \u00fagy l\u00e1tja, hogy karrierj\u00e9t megs\u00ednylett\u00e9k a gyerekei \u00e9s a vel\u00fck val\u00f3 kapcsolata is, \u00e9s soha nem m\u00falt el a b\u0171ntudata ezzel kapcsolatban.<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
A megk\u00e9rdezettek szinte mindegyike az id\u0151beoszt\u00e1st, az anyak\u00e9nt, feles\u00e9gk\u00e9nt, kutat\u00f3k\u00e9nt val\u00f3 egyidej\u0171 megfelel\u00e9st tartotta \u00e9lete legnagyobb kih\u00edv\u00e1s\u00e1nak, \u00e9s legnagyobb eredm\u00e9nyei k\u00f6z\u00f6tt tartotta sz\u00e1mon, ha ut\u00f3lag mindezt sikeresnek \u00edt\u00e9lhette meg. K\u00f6z\u00fcl\u00fck a legt\u00f6bben kisebb-nagyobb r\u00e9szben a nagysz\u00fcl\u0151k, illetve h\u00e1ztart\u00e1si seg\u00edts\u00e9g bevon\u00e1s\u00e1val, egyetemi \u00f3voda l\u00e9tes\u00edt\u00e9s\u00e9vel pr\u00f3b\u00e1ltak kisgyerekes sz\u00fcl\u0151k\u00e9nt helyt\u00e1llni a munk\u00e1jukban, de a hagyom\u00e1nyos anyaszerep teljes meg\u00e9l\u00e9s\u00e9re is l\u00e1tunk p\u00e9ld\u00e1t. Betekint\u00e9st nyer\u00fcnk abba is, hogy tud\u00f3sok gyermekek\u00e9nt feln\u0151ni nem felt\u00e9tlen\u00fcl idilli, de ellenp\u00e9ldak\u00e9nt nagyon megind\u00edt\u00f3ak p\u00e9ld\u00e1ul Vera Rubin csillag\u00e1sz gyermekeinek szavai, akik aj\u00e1nd\u00e9knak tekintik, hogy k\u00e9t olyan ember nevelte fel \u0151ket, akik szenved\u00e9lyesen szerett\u00e9k, amit csin\u00e1lnak, \u00e9s m\u00e9g otthon is k\u00e9pesek voltak a munk\u00e1jukr\u00f3l besz\u00e9lgetni a vacsoraasztaln\u00e1l. Maga Rubin \u00edgy nyilatkozott:<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
\u201cA feles\u00e9g, sz\u00fcl\u0151, csillag\u00e1sz szerepek kombin\u00e1ci\u00f3ja tesz igaz\u00e1n boldogg\u00e1. \u00d6nmag\u00e1ban egyik sem adna ekkora \u00f6r\u00f6met. Szeretem a kutat\u00e1st, mert v\u00e9gtelen k\u00edv\u00e1ncsis\u00e1g \u00e9l bennem a vil\u00e1gegyetem m\u0171k\u00f6d\u00e9se ir\u00e1nt, \u00e9s nem \u00e9rezn\u00e9m j\u00f3l magam a F\u00f6ld\u00f6n, ha nem pr\u00f3b\u00e1ln\u00e9k meg t\u00f6bbet megtudni r\u00f3la. A mindennapos szellemi kiel\u00e9g\u00fcl\u00e9s miatt \u00e9rzem olyan csod\u00e1latosnak a kutat\u00f3i p\u00e1ly\u00e1t. A t\u00e1vcs\u0151 mellett t\u00f6lt\u00f6tt hideg, s\u00f6t\u00e9t \u00e9jszak\u00e1k \u00e9letem legszebb pillanatai k\u00f6z\u00e9 tartoznak.\u201d<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
Sz\u00f6veg: Gergics Enik\u0151<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201eA \u00bbtud\u00f3s n\u0151\u00ab olyan jelz\u0151s szerkezet, amely \u00e9vsz\u00e1zadokig egym\u00e1snak ellentmond\u00f3 szavakat kapcsolt \u00f6ssze (oximoron)\u201d \u2013 \u00edrja Hargittai Magdolna a N\u0151k a tudom\u00e1nyban c\u00edm\u0171 k\u00f6nyve bevezet\u00e9s\u00e9ben. Amikor 1977-ben dr. Rosalyn Yalow fizikusn\u0151 radioimmunoassay (RIA) m\u00f3dszerrel v\u00e9gzett kutat\u00e1sait orvosi Nobellel d\u00edjazt\u00e1k, m\u00e1sodikk\u00e9nt a kutat\u00f3n\u0151k k\u00f6z\u00f6tt, teljesen \u00e9rthet\u0151 volt a t\u00e9ved\u00e9s, hogy a d\u00edj\u00e1tad\u00f3 ut\u00e1ni banketten a k\u00e9t …<\/p>\n","protected":false},"author":101958,"featured_media":3129,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[505],"tags":[],"class_list":["post-168","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-szinapszis"],"acf":[],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"1970-01-01 01:00:00","action":"","terms":[],"taxonomy":"","browser_timezone_offset":0},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hok\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/168","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hok\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hok\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hok\/wp-json\/wp\/v2\/users\/101958"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hok\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=168"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hok\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/168\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hok\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3129"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hok\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=168"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hok\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=168"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hok\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=168"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}