{"id":98397,"date":"2020-09-03T09:51:46","date_gmt":"2020-09-03T07:51:46","guid":{"rendered":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/?p=98397"},"modified":"2024-02-02T12:50:00","modified_gmt":"2024-02-02T11:50:00","slug":"tobb-mint-380-eloadas-az-idei-semmelweis-egyetem-tudomanyos-diakkori-konferencian","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/2020\/09\/03\/tobb-mint-380-eloadas-az-idei-semmelweis-egyetem-tudomanyos-diakkori-konferencian\/","title":{"rendered":"T\u00f6bb mint 380 el\u0151ad\u00e1s az idei Semmelweis Egyetem Tudom\u00e1nyos Di\u00e1kk\u00f6ri Konferenci\u00e1n"},"content":{"rendered":"
380-n\u00e1l is t\u00f6bb el\u0151ad\u00e1ssal jelentkeztek a tudom\u00e1nyos di\u00e1kk\u00f6ri hallgat\u00f3k az idei TDK-konferenci\u00e1ra, amelyet a megfelel\u0151 biztons\u00e1gi \u00f3vint\u00e9zked\u00e9sek mellett rendeztek meg a Nagyv\u00e1rad t\u00e9ri Elm\u00e9leti T\u00f6mbben, kihaszn\u00e1lva az online k\u00f6zvet\u00edt\u00e9s adta lehet\u0151s\u00e9geket is. Az \u00fcnnep\u00e9lyes megnyit\u00f3n a hagyom\u00e1nyoknak megfelel\u0151en sz\u00e1mos tudom\u00e1nyos di\u00e1kk\u00f6rh\u00f6z kapcsol\u00f3d\u00f3 elismer\u00e9st is \u00e1tadtak, tov\u00e1bb\u00e1 a rektori p\u00e1lyamunk\u00e1k d\u00edjazottjai is itt vehett\u00e9k \u00e1t d\u00edjukat.<\/div>\n

\"\"\u201eMost, amikor egy vil\u00e1gj\u00e1rv\u00e1ny vesz\u00e9lyezteti a f\u00f6ld orsz\u00e1gainak t\u00e1rsadalm\u00e1t, gazdas\u00e1gi folyamatait \u00e9s melynek hat\u00e1s\u00e1ra mindenki az olt\u00e1ssal, a lehets\u00e9ges ter\u00e1pi\u00e1kkal, kezel\u00e9si m\u00f3dokkal kapcsolatos klinikai \u00e9s tudom\u00e1nyos eredm\u00e9nyeket v\u00e1rja, k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen fontos, hogy figyelmet szentelj\u00fcnk a j\u00f6v\u0151 kutat\u00f3ira, a tudom\u00e1ny legfiatalabb k\u00e9pvisel\u0151ire\u201d \u2013 mutatott r\u00e1 dr. Merkely B\u00e9la rektor a Semmelweis Egyetem Tudom\u00e1nyos Di\u00e1kk\u00f6ri Konferencia megnyit\u00f3j\u00e1n. Eml\u00e9keztetett r\u00e1, hogy t\u00f6bb mint hatvan\u00f6t \u00e9vvel ezel\u0151tt, az 1952\/53-as tan\u00e9vben indult \u00fatj\u00e1ra az egyetemen a tudom\u00e1nyos di\u00e1kk\u00f6ri program, az\u00f3ta minden TDK-konferencia egy \u00fajabb lehet\u0151s\u00e9g a legfiatalabb Semmelweis Polg\u00e1rok sz\u00e1m\u00e1ra, hogy megmutass\u00e1k a kutat\u00e1s ir\u00e1nti elk\u00f6telezetts\u00e9g\u00fcket. A TDK fejleszti a k\u00e9pess\u00e9geket, a kitart\u00e1st, megtan\u00edt a kudarc t\u0171r\u00e9s\u00e9re \u00e9s a siker elvisel\u00e9s\u00e9re \u2013 fogalmazott. Eml\u00e9keztetett arra, hogy az orvostudom\u00e1ny \u00e9s az eg\u00e9szs\u00e9g meg\u0151rz\u00e9s\u00e9vel kapcsolatos ipar\u00e1gak rendk\u00edv\u00fcl gyorsan fejl\u0151dnek napjainkban, \u00e9s ennek a dinamikusan v\u00e1ltoz\u00f3 vil\u00e1gnak a term\u00e9szet\u00e9t nem lehet m\u00e1shogy megtapasztalni, csak ha mi magunk is belek\u00f3stolunk, l\u00e1tjuk a neh\u00e9zs\u00e9geket \u00e9s \u00f6r\u00f6m\u00f6ket. A rektor kit\u00e9rt a COVID-19 j\u00e1rv\u00e1nyhelyzetre is. \u201eAzt t\u0171zt\u00fck ki c\u00e9lul, hogy az oktat\u00f3, kutat\u00f3 \u00e9s betegell\u00e1t\u00f3 tev\u00e9kenys\u00e9g\u00fcket a j\u00e1rv\u00e1ny ellen\u00e9re folyamatosan, megszak\u00edt\u00e1s n\u00e9lk\u00fcl biztos\u00edtani fogjuk\u201d \u2013 jelentette ki. Ehhez arra van sz\u00fcks\u00e9g, hogy az egyetem minden polg\u00e1ra betartsa a biztons\u00e1gos m\u0171k\u00f6d\u00e9st szolg\u00e1l\u00f3 szab\u00e1lyokat \u00e9s utas\u00edt\u00e1sokat \u2013 h\u00edvta fel a figyelmet.<\/p>\n

\"\"Dr. Szij\u00e1rt\u00f3 Attila, a Tudom\u00e1nyos Di\u00e1kk\u00f6ri Tan\u00e1cs eln\u00f6ke k\u00f6sz\u00f6nt\u0151j\u00e9ben kiemelte: a bejelentett el\u0151ad\u00e1sok sz\u00e1ma id\u00e9n meghaladta a 380-at. Mint hangs\u00falyozta, a TDK konferencia remek er\u0151pr\u00f3ba, megm\u00e9rettet\u00e9si lehet\u0151s\u00e9g \u00e9s seg\u00edti a kapcsolatteremt\u00e9st is. A hat\u00e1ron t\u00fali k\u00e9pz\u00e9seket is sz\u00e1m\u00edtva \u00f6sszesen 61 tudom\u00e1nyos di\u00e1kk\u00f6ri m\u0171helyben 13 ezer regisztr\u00e1lt hallgat\u00f3 kutat, k\u00f6z\u00fcl\u00fck 1000 f\u0151 k\u00f6t\u0151dik a Semmelweis Egyetemhez, amire m\u00e9lt\u00e1n lehet\u00fcnk b\u00fcszk\u00e9k \u2013 \u00e9rz\u00e9keltette. Kit\u00e9rt arra, hogy a TDK c\u00e9lja a kezd\u0151 l\u00e9p\u00e9sek megad\u00e1sa a kutat\u00f3v\u00e1 v\u00e1l\u00e1shoz. A kutat\u00e1s alapvet\u0151 l\u00e9p\u00e9seinek megismer\u00e9se n\u00e9lk\u00fcl\u00f6zhetetlen ahhoz a szintetiz\u00e1l\u00f3 tud\u00e1shoz, kritikus \u00e9rtelmez\u00e9shez, melyre a k\u00e9s\u0151bbiekben v\u00e1lasztott hivat\u00e1sukban sz\u00fcks\u00e9g\u00fck lesz a hallgat\u00f3knak \u2013 tette egy\u00e9rtelm\u0171v\u00e9. Sz\u00f3lt arr\u00f3l is, hogy folytatni szeretn\u00e9k a tavaly ind\u00edtott, k\u00f6tetlenebb hangv\u00e9tel\u0171 Kiv\u00e1l\u00f3s\u00e1gok estje rendezv\u00e9nyt, amelyen kiv\u00e1l\u00f3 TDK-hallgat\u00f3k \u00e9s nevel\u0151k mes\u00e9lnek tapasztalataikr\u00f3l, valamint fontos c\u00e9l a nemzetk\u00f6zi hallgat\u00f3k aktiviz\u00e1l\u00e1sa \u00e9s bevon\u00e1sa a TDK-ba min\u00e9l nagyobb m\u00e9rt\u00e9kben. Szeptembert\u0151l szint\u00e9n folytat\u00f3dik a TDK m\u00f3dszertani alapjait bemutat\u00f3 2 kredites kurzus, amely magyarul \u00e9s angolul is el\u00e9rhet\u0151.<\/p>\n

Utalt arra, hogy az idei TDK-konferencia az alap\u00edt\u00e1s 250. \u00e9v\u00e9nek tisztelet\u00e9re rendezett jubileum \u00e9v egyik nagy volumen\u0171 rendezv\u00e9nye lett volna, \u00e1m a j\u00e1rv\u00e1ny miatt el kellett halasztani a rendezv\u00e9nyt. A mostani programot a megfelel\u0151 biztons\u00e1gi szab\u00e1lyok \u00e9s \u00f3vint\u00e9zked\u00e9sek betart\u00e1s\u00e1val rendezt\u00e9k meg, r\u00e9szben online form\u00e1ban, a Zoom programot is haszn\u00e1lva.<\/p>\n

Az \u00fcnnep\u00e9lyes megnyit\u00f3n k\u00f6sz\u00f6nt\u00f6tt\u00e9k a TDT lek\u00f6sz\u00f6n\u0151 tagjait, \u00e1tadt\u00e1k a Semmelweis Egyetem Kiv\u00e1l\u00f3 Tudom\u00e1nyos Di\u00e1kk\u00f6ri Nevel\u0151je, valamint Kiv\u00e1l\u00f3 Di\u00e1kk\u00f6r\u00f6se kit\u00fcntet\u00e9seket, a 2019-ben els\u0151szerz\u0151s publik\u00e1ci\u00f3 megjelen\u00e9s\u00e9\u00e9rt j\u00e1r\u00f3 elismer\u00e9st. A d\u00edjazottak list\u00e1ja ide kattintva tekinthet\u0151 meg.<\/a> A Richter Gedeon Nyrt. az idei \u00e9vben is a Semmelweis Egyetem TDK Kiemelt T\u00e1mogat\u00f3ja oklevelet kapott.<\/p>\n\r\n [slb_exclude]\r\n

\r\n
\r\n \r\n\t\t\t\t
\"\"<\/a><\/div>\r\n <\/span>\r\n\r\n <\/div>\r\n\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t\t
\r\n
\r\n\t\t\t\t\t

Gal\u00e9ria<\/h3>\r\n\t\t\t\t\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
80<\/span>k\u00e9p<\/div>\r\n <\/div> <\/div>\r\n \r\n\t\t\t\t\t
\"\"<\/a><\/div>\r\n <\/span>\r\n \r\n\t\t\t\t\t
\"\"<\/a><\/div>\r\n <\/span>\r\n\r\n <\/div>\r\n\r\n <\/div>\r\n\r\n
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>\r\n <\/div>\r\n\r\n [\/slb_exclude]\r\n\t\n

Az \u00fcnnep\u00e9lyes megnyit\u00f3 keret\u00e9ben dr. Merkely B\u00e9la rektor \u00e9s dr. T\u00edm\u00e1r J\u00f3zsef egyetemi tan\u00e1r \u00e1tadt\u00e1k a rektori p\u00e1lyamunka nyerteseinek j\u00e1r\u00f3 d\u00edjakat (pdf)<\/a>.<\/p>\n

\"\"A megnyit\u00f3n n\u00e9gy felk\u00e9rt el\u0151ad\u00f3 tartott el\u0151ad\u00e1st. Dr. Sz\u00e9kely Andrea, az Aneszteziol\u00f3giai \u00e9s Intenz\u00edv Ter\u00e1pi\u00e1s Klinika docense \u2013 aki Kiv\u00e1l\u00f3 Tudom\u00e1nyos Di\u00e1kk\u00f6ri Nevel\u0151je kit\u00fcntet\u00e9st vehetett \u00e1t a megnyit\u00f3n \u2013\u00a0 \u201eTan\u00edtv\u00e1nyok mesterfokon\u201d c\u00edm\u0171 el\u0151ad\u00e1s\u00e1ban bemutatta saj\u00e1t, 1985-ben d\u00edjnyertes TDK-kutat\u00e1s\u00e1t, tov\u00e1bb\u00e1 k\u00e9s\u0151bbi kutat\u00f3i p\u00e1ly\u00e1j\u00e1nak f\u0151bb \u00e1llom\u00e1sait \u00e9s tudom\u00e1nyos di\u00e1kk\u00f6ri hallgat\u00f3inak a munk\u00e1it. Dr. Sz\u00e9kely Andrea eddig 35 hallgat\u00f3 TDK-kutat\u00e1s\u00e1t t\u00e1mogatta, k\u00f6z\u00fcl\u00fck h\u00e1rman a 2020-as megm\u00e9rettet\u00e9sen is el\u0151adtak. Az egyetemi docens kiemelte annak fontoss\u00e1g\u00e1t, hogy a kutat\u00e1si eredm\u00e9nyek, hogyan haszn\u00e1lhat\u00f3k fel a gyakorlati orvosl\u00e1sban. \u201eA tietek a j\u00f6v\u0151!\u201d \u2013 mondta z\u00e1rsz\u00f3k\u00e9nt a fiatal kutat\u00f3knak.<\/p>\n

Dr. David Brough, a Manchesteri Egyetem immunol\u00f3gia \u00e9s idegtudom\u00e1ny professzora online tartott el\u0151ad\u00e1s\u00e1nak t\u00e9m\u00e1ja az egyes kr\u00f3nikus betegs\u00e9gek sor\u00e1n v\u00e9gbemen\u0151 alapvet\u0151 gyullad\u00e1sos folyamatokat \u00e9rintette. Elmondta, hogy ezen folyamatokban milyen szerepet j\u00e1tszik az \u00fan. NLRP3 inflammosz\u00f3ma, egy olyan feh\u00e9rjekomplexum, aminek kulcsszerepe van a gyullad\u00e1sos reakci\u00f3 aktiv\u00e1l\u00e1s\u00e1ban. Bemutatta, hogy kutat\u00f3csoportja mik\u00e9nt pr\u00f3b\u00e1lja meg\u00e9rteni a gyullad\u00e1sokhoz hozz\u00e1j\u00e1rul\u00f3 molekul\u00e1ris- \u00e9s sejtmechanizmusokat. Kit\u00e9rt arra is, hogy ez a feh\u00e9rje gy\u00f3gyszerc\u00e9lpontk\u00e9nt mik\u00e9nt cs\u00f6kkentheti bizonyos, f\u0151leg id\u0151skori kr\u00f3nikus betegs\u00e9gek s\u00falyoss\u00e1g\u00e1t.<\/p>\n

\"\"Dr. Szigeti Gyula P\u00e9ter, az Innov\u00e1ci\u00f3s K\u00f6zpont igazgat\u00f3ja a \u201cMerre tart a tudom\u00e1ny?\u201d c\u00edm\u0171 el\u0151ad\u00e1s\u00e1ban bemutatta, hogy a kutat\u00e1s-fejleszt\u00e9si \u00e9s innov\u00e1ci\u00f3s ter\u00fclet mik\u00e9nt v\u00e1ltozott az elm\u00falt \u00e9vtizedekben, \u00e9vsz\u00e1zadokban, majd kit\u00e9rt arra, hogy a mai kor milyen elv\u00e1r\u00e1st t\u00e1maszt a kutat\u00f3k fel\u00e9. Mivel a kutat\u00e1s \u00f6n\u00e1ll\u00f3 szakm\u00e1v\u00e1 v\u00e1lt, napjainkban ipari mennyis\u00e9g\u0171 publik\u00e1ci\u00f3 jelenik meg, \u00e9s a kutat\u00e1sok egy r\u00e9sze elszakadt a t\u00e1rsadalmi-gazdas\u00e1gi val\u00f3s\u00e1gt\u00f3l \u2013 v\u00e9lekedett. Az \u00e9rt\u00e9km\u00e9r\u0151 nem a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi haszon, hanem a tudom\u00e1nymetria lett \u2013 tette hozz\u00e1. Kiemelte azt a probl\u00e9m\u00e1t, hogy a tudom\u00e1ny ma sok esetben \u00e9rthetetlenn\u00e9 v\u00e1lt a h\u00e9tk\u00f6znapi emberek sz\u00e1m\u00e1ra, vagyis nem megfelel\u0151 az eredm\u00e9nyek kommunik\u00e1ci\u00f3ja. A jelen feladata, hogy megoldja ezeket a neh\u00e9zs\u00e9geket, ehhez a kutat\u00f3knak menedzsment \u00e9s kommunik\u00e1ci\u00f3s kompetenci\u00e1kra is sz\u00fcks\u00e9g\u00fck van \u2013 hangs\u00falyozta. Mint r\u00e1mutatott, olyan kutat\u00e1s-fejleszt\u00e9si tev\u00e9kenys\u00e9get kell v\u00e9gezni, amely azont\u00fal, hogy \u00faj eredm\u00e9nyt hoz, t\u00e1rsadalmi \u00e9s gazdas\u00e1gi haszonnal is rendelkezik. Az ifj\u00fa tud\u00f3sokhoz sz\u00f3lva dr. Szigeti Gyula P\u00e9ter kiemelte, rajtuk m\u00falik a j\u00f6v\u0151, kell\u0151en nyitott szeml\u00e9lettel, napjaink gazdas\u00e1gi-t\u00e1rsadalmi probl\u00e9m\u00e1ira nyitottan egy olyan kutat\u00f3i r\u00e9teg \u00e9p\u00fclhet ki, amely megfelel\u0151 v\u00e1laszt tal\u00e1l a megl\u00e9v\u0151 k\u00e9rd\u00e9sekre.<\/p>\n

\"\"Dr. Ferdinandy P\u00e9ter tudom\u00e1nyos \u00e9s innov\u00e1ci\u00f3s rektorhelyettes a \u201cKutat\u00e1s \u00e9s innov\u00e1ci\u00f3 a Semmelweis Egyetemen \u2013 a j\u00f6v\u0151d itthon\u201d c\u00edm\u0171 el\u0151ad\u00e1s\u00e1ban arr\u00f3l besz\u00e9lt, hogyan tudjuk a kutat\u00e1st t\u00e1rsadalmi-gazdas\u00e1gi haszonn\u00e1 alak\u00edtani. Hangs\u00falyozta: szeretn\u00e9 meggy\u0151zni a fiatal kutat\u00f3kat, hogy a Semmelweis Egyetem egy j\u00f3 hely ahhoz, hogy hasznos kutat\u00e1st lehessen v\u00e9gezni, \u00e9s ez\u00e9rt az egyetem mindent meg is tesz. Mint eml\u00e9keztetett, a rektori vezet\u00e9s c\u00e9lkit\u0171z\u00e9se, hogy az egyetem a vil\u00e1g 100 legjobb fels\u0151oktat\u00e1si int\u00e9zm\u00e9nye k\u00f6z\u00e9 ker\u00fclj\u00f6n, Eur\u00f3p\u00e1ban pedig szakter\u00fclet\u00e9n az els\u0151 \u00f6t k\u00f6zt legyen. Ennek el\u00e9r\u00e9s\u00e9hez az innov\u00e1ci\u00f3t kiemelt c\u00e9lk\u00e9nt jel\u00f6lte meg az egyetem, strat\u00e9giai fejleszt\u00e9si ir\u00e1nny\u00e1 v\u00e1lt a kutat\u00e1s-fejleszt\u00e9s t\u00e1mogat\u00e1sa. A hazai innov\u00e1ci\u00f3k ter\u00fclet\u00e9n az int\u00e9zm\u00e9ny vezet\u0151 szerep\u00e9t bizony\u00edtja az is, hogy a tervezett 9 Science Park egyike itt fog megval\u00f3sulni. Tov\u00e1bbi c\u00e9lk\u00e9nt eml\u00edtette, hogy 100 spinoff v\u00e1llalkoz\u00e1s megalap\u00edt\u00e1s\u00e1val \u00e9s m\u0171k\u00f6dtet\u00e9s\u00e9vel gazdas\u00e1gi holdudvar seg\u00edtse a l\u00e9trehozott egyetemi innov\u00e1ci\u00f3k piacra juttat\u00e1s\u00e1t. A szellemi tulajdon v\u00e9delme nagyon fontos a kutat\u00e1s \u00e9s innov\u00e1ci\u00f3 teljes folyamat\u00e1ban, \u00e9s ehhez az Innov\u00e1ci\u00f3s K\u00f6zpont minden seg\u00edts\u00e9get megad \u2013 mutatott r\u00e1. A rektorhelyettes \u00fagy v\u00e9lte, a kutat\u00e1si-innov\u00e1ci\u00f3s karrier alapja a TDK. Mivel a di\u00e1k\u00e9vek alatt kell megtanulni, hogyan lehet innovat\u00edvan kutatni, az egyetemi innov\u00e1ci\u00f3s kurzusokat, illetve a PhD-programban val\u00f3 r\u00e9szv\u00e9telt aj\u00e1nlja a tudom\u00e1nyos p\u00e1ly\u00e1ra k\u00e9sz\u00fcl\u0151knek.<\/p>\n

A d\u00edjazott TDK-hallgat\u00f3k n\u00e9vsora ide kattintva el\u00e9rhet\u0151.\u00a0<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a>Dobozi P\u00e1lma, Deme Tam\u00e1s, Vas D\u00f3ra
\nFot\u00f3: Kov\u00e1cs Attila – Semmelweis Egyetem<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00c1tadt\u00e1k a TDK-hoz kapcsol\u00f3d\u00f3 elismer\u00e9seket \u00e9s a rektori p\u00e1lyamunk\u00e1k nyerteseit is d\u00edjazt\u00e1k. <\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":98398,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[3533,168],"tags":[273,4104],"class_list":["post-98397","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-hallgatok-oktatas","category-kiemelt","tag-tdk","tag-tdk-sorozat"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98397","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=98397"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98397\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":113523,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98397\/revisions\/113523"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media\/98398"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=98397"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=98397"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=98397"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}