{"id":88756,"date":"2019-09-08T12:30:37","date_gmt":"2019-09-08T10:30:37","guid":{"rendered":"http:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/?p=88756"},"modified":"2020-10-08T09:48:01","modified_gmt":"2020-10-08T07:48:01","slug":"nyari-egyetem-orszagos-forumot-tartottak-a-kurrikulumreformrol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/2019\/09\/08\/nyari-egyetem-orszagos-forumot-tartottak-a-kurrikulumreformrol\/","title":{"rendered":"Ny\u00e1ri Egyetem: orsz\u00e1gos f\u00f3rumot tartottak a kurrikulumreformr\u00f3l"},"content":{"rendered":"
Orsz\u00e1gos \u00e9s nemzetk\u00f6zi szint\u0171 f\u00f3rumot is tartottak az Elm\u00e9leti Orvostudom\u00e1nyi K\u00f6zpontban a Ny\u00e1ri Egyetem z\u00e1r\u00f3napja keret\u00e9ben, amelyen mintegy 1500 hallgat\u00f3 vett r\u00e9szt. A hazai orvosk\u00e9pz\u00e9s meg\u00faj\u00edt\u00e1s\u00e1r\u00f3l sz\u00f3l\u00f3, dr. Merkely B\u00e9la rektor \u00e1ltal vezetett f\u00f3rumon jelen volt t\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt az \u00c1llami Eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi Ell\u00e1t\u00f3 K\u00f6zpont, a Magyar Rezidenssz\u00f6vets\u00e9g \u00e9s a Magyar K\u00f3rh\u00e1zsz\u00f6vets\u00e9g k\u00e9pvisel\u0151je is.<\/div>\n

A rektori vezet\u00e9s egy\u00e9rtelm\u0171 c\u00e9lja volt, hogy a Semmelweis Egyetem jubileumi tan\u00e9v\u00e9ben, most szeptembert\u0151l elinduljon a kurrikulumreform az orvos- \u00e9s fogorvosk\u00e9pz\u00e9sben \u2013 hangs\u00falyozta dr. Merkely B\u00e9la rektor az \u00e1ltala vezetett orsz\u00e1gos f\u00f3rum felvezet\u0151 el\u0151ad\u00e1s\u00e1ban. Elhangzott az is: a t\u00f6bbi n\u00e9gy kart\u00f3l j\u00f6v\u0151 \u00e9v elej\u00e9re v\u00e1rja a v\u00e1ltoztat\u00e1si javaslatokat.<\/p>\n

\"\"<\/a>Dr. Merkely B\u00e9la besz\u00e9lt arr\u00f3l is, hogy a rektors\u00e1g v\u00e1llal\u00e1s\u00e1ban fontos motiv\u00e1ci\u00f3 volt sz\u00e1m\u00e1ra a strukt\u00farav\u00e1lt\u00e1s sz\u00fcks\u00e9gess\u00e9ge az orvosk\u00e9pz\u00e9sben. Mivel k\u00e9t gyermeke is orvosk\u00e9nt v\u00e9gzett, pontosan l\u00e1tta, hogy gyakorlatilag ugyanazt tanult\u00e1k, mint \u0151 \u00e9vtizedekkel azel\u0151tt, mik\u00f6zben manaps\u00e1g m\u00e1r az orvostudom\u00e1nyban a tud\u00e1s k\u00e9t\u00e9vente megdupl\u00e1z\u00f3dik. A klinikum, a diagnosztika fejl\u0151d\u00e9s\u00e9vel pedig az is v\u00e1ltozik, hogy az elm\u00e9leti tud\u00e1sban milyen hangs\u00falyokra van sz\u00fcks\u00e9g \u2013 mutatott r\u00e1.<\/p>\n

\"\"<\/a>Meg kell tartani a nagyon j\u00f3 elm\u00e9leti k\u00e9pz\u00e9s\u00fcnket, de erre egy kompetencia alap\u00fa, klinikai gyakorlatot el\u0151t\u00e9rbe helyez\u0151, eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi csapatban t\u00f6rt\u00e9n\u0151 munk\u00e1ra felk\u00e9sz\u00edt\u0151 k\u00e9pz\u00e9st k\u00edv\u00e1ntunk \u00e9p\u00edteni \u2013 ismertette a reform alapszeml\u00e9let\u00e9t. Az a t\u00f6bbsz\u00f6r hangoztatott c\u00e9l pedig, hogy a Semmelweis Egyetem a vil\u00e1g 100, szakter\u00fclet\u00e9n Eur\u00f3pa 5 legjobb fels\u0151oktat\u00e1si int\u00e9zm\u00e9nye k\u00f6z\u00e9 ker\u00fclj\u00f6n, szorosan \u00f6sszef\u00fcgg azzal, hogy a legkiv\u00e1l\u00f3bb orvosokat, eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi szakembereket szeretn\u00e9nk k\u00e9pezni \u2013 hangs\u00falyozta.<\/p>\n

A munka sor\u00e1n a kurrikulum k\u00e9sz\u00edt\u0151inek alapfiloz\u00f3fi\u00e1j\u00e1v\u00e1 v\u00e1lt egy Markusovszky Lajost\u00f3l sz\u00e1rmaz\u00f3 id\u00e9zet, amelyb\u0151l l\u00e1tszik, hogy a seb\u00e9szprofesszor m\u00e1r az 1800-as \u00e9vek k\u00f6zep\u00e9n felismerte: \u201ecsak beteg\u00e1gy mellett k\u00e9sz\u00fclhetnek beteg\u00e1gyhoz\u201d. A betegs\u00e9geket nem lehet megismerni an\u00e9lk\u00fcl, hogy a saj\u00e1t szem\u00e9vel l\u00e1ssa, tapintsa a beteget a hallgat\u00f3, \u00e9s kik\u00e9rdezze \u2013 mondta a rektor.<\/p>\n

Az orvosk\u00e9pz\u00e9s meg\u00faj\u00edt\u00e1s\u00e1hoz nemcsak az elm\u00e9leti int\u00e9zetekben, hanem a klinikai oktat\u00e1sban is paradigmav\u00e1lt\u00e1s kellett, \u00e9s a rektor nagyon fontosnak tartja, hogy a hallgat\u00f3k is jelen voltak minden l\u00e9p\u00e9sn\u00e9l.<\/p>\n

Az \u00faj curriculum alapelvei k\u00f6z\u00e9 sorolta a klinikum s\u00faly\u00e1nak n\u00f6vel\u00e9s\u00e9t, a nagy n\u00e9peg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi jelent\u0151s\u00e9g\u0171, gyakori betegs\u00e9gek, valamint a prevenci\u00f3s ismeretek oktat\u00e1s\u00e1t, a val\u00f3di blokkos\u00edtott k\u00e9pz\u00e9st (t\u00f6bb h\u00e9ten \u00e1t csak egy adott tant\u00e1rgy klinikai oktat\u00e1sa), az oktat\u00f3-hallgat\u00f3 ar\u00e1ny jav\u00edt\u00e1s\u00e1t. Ismertette az alapstrukt\u00far\u00e1t is: az els\u0151 k\u00e9t \u00e9vfolyam az elm\u00e9let, III. \u00e9v a preklinikum, IV-VI. \u00e9v a klinikum, blokkos\u00edtott oktat\u00e1ssal. K\u00fcl\u00f6n kiemelt\u00e9k a ny\u00e1ri gyakorlatok jelent\u0151s\u00e9g\u00e9t, amelyek tematikusak (pl. els\u0151 \u00e9v \u00e1pol\u00e1s), \u00e9s gyakorlati vizsg\u00e1val z\u00e1rulnak. Emellett az orsz\u00e1gban els\u0151k\u00e9nt a Semmelweis Egyetem vezette be hatod\u00e9vben a hathetes klinikai gyakorlatot egy v\u00e1lasztott szakter\u00fcleten.<\/p>\n

Dr. Velkey Gy\u00f6rgy, a Bethesda Gyermekk\u00f3rh\u00e1z f\u0151igazgat\u00f3ja, a Magyar K\u00f3rh\u00e1zsz\u00f6vets\u00e9g kor\u00e1bbi eln\u00f6ke hozz\u00e1sz\u00f3l\u00e1s\u00e1ban hangs\u00falyozta: a k\u00f3rh\u00e1zak t\u00e1mogatj\u00e1k a Semmelweis Egyetemen elindult folyamatokat, amelyeket nagyon fontosnak nevezett a k\u00f3rh\u00e1zak mellett a magyar eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgy \u00e9s a betegek sz\u00e1m\u00e1ra is.<\/p>\n\r\n [slb_exclude]\r\n

\r\n
\r\n \r\n\t\t\t\t
\"\"<\/a><\/div>\r\n <\/span>\r\n\r\n <\/div>\r\n\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t\t
\r\n
\r\n\t\t\t\t\t

Gal\u00e9ria<\/h3>\r\n\t\t\t\t\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
8<\/span>k\u00e9p<\/div>\r\n <\/div> <\/div>\r\n \r\n\t\t\t\t\t
\"\"<\/a><\/div>\r\n <\/span>\r\n \r\n\t\t\t\t\t
\"\"<\/a><\/div>\r\n <\/span>\r\n\r\n <\/div>\r\n\r\n <\/div>\r\n\r\n
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>\r\n <\/div>\r\n\r\n [\/slb_exclude]\r\n\t\n

Kifejtette: kiemelt jelent\u0151s\u00e9g\u0171, hogy a gy\u00f3gy\u00edt\u00f3 szeml\u00e9letet tanulj\u00e1k meg az orvostanhallgat\u00f3k, \u00e9s az egyetem a val\u00f3s\u00e1gra f\u00f3kuszt\u00e1ltan k\u00e9sz\u00edtsen fel a tudom\u00e1nyos alap\u00fa gy\u00f3gy\u00edt\u00e1sra, aminek r\u00e9sze a csapatmunka \u00e9pp\u00fagy, mint az emp\u00e1tia \u00e9s a szoci\u00e1lis \u00e9rz\u00e9kenys\u00e9g.<\/p>\n

Dr. P\u00e1va Hanna, az \u00c1llami Eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi Ell\u00e1t\u00f3 K\u00f6zpont Emberi Er\u0151forr\u00e1sfejleszt\u00e9si F\u0151igazgat\u00f3s\u00e1g \u2013 mely a rezidensek foglalkoztat\u00f3ja \u2013 f\u0151igazgat\u00f3-helyettese felh\u00edvta a figyelmet arra, hogy a szakorvosk\u00e9pz\u00e9snek min\u0151s\u00e9gi \u00e9s mennyis\u00e9gi szempontjai is vannak. Mivel emelkedik a v\u00e1rhat\u00f3 \u00e9lettartam, egyre t\u00f6bbf\u00e9le betegs\u00e9ggel ker\u00fclnek orvoshoz az emberek, ami maga ut\u00e1n vonja, hogy emelked\u0151 sz\u00e1m\u00fa gy\u00f3gy\u00edt\u00f3ra van sz\u00fcks\u00e9g. A mennyis\u00e9gi ut\u00e1np\u00f3tl\u00e1sban megfigyelhet\u0151 egy pozit\u00edv tendencia: 2010-ben 705 \u00e1ltal\u00e1nos orvos v\u00e9gzett \u00e9s fel\u00fck kezdte meg Magyarorsz\u00e1gon a szakk\u00e9pz\u00e9st, m\u00edg 2018-ban ez a sz\u00e1m 900 volt \u00e9s m\u00e1r 70 sz\u00e1zal\u00e9k v\u00e1lasztotta a hazai rezidens l\u00e9tet. Dr. P\u00e1va Hanna kit\u00e9rt arra is: a rezidensk\u00e9pz\u00e9s bels\u0151 szerkezet\u00e9nek \u00e1talak\u00edt\u00e1sa keret\u00e9ben napirenden van egyebek mellett a tutor rendszer \u00e1talak\u00edt\u00e1s\u00e1nak, valamint a r\u00e9szvizsg\u00e1k bevezet\u00e9s\u00e9nek k\u00e9rd\u00e9se, \u00e9s a k\u00e9pz\u00e9si id\u0151 r\u00f6vid\u00edt\u00e9se is.<\/p>\n

Sipka Bal\u00e1zs eln\u00f6k a Magyar Rezidens Sz\u00f6vets\u00e9g r\u00e9sz\u00e9r\u0151l \u00fcdv\u00f6z\u00f6lte az megindult v\u00e1ltoz\u00e1sokat \u00e9s besz\u00e9lt egyebek mellett a kompetenci\u00e1k k\u00e9rd\u00e9s\u00e9r\u0151l. Fontosnak tartan\u00e1k, hogy a szakorvosjel\u00f6ltek egyes r\u00e9szter\u00fcleteken kapjanak kompetenci\u00e1kat az \u00f6n\u00e1ll\u00f3 munkav\u00e9gz\u00e9sre. 10 \u00e9v m\u00falva a mai rezidensek fogj\u00e1k majd v\u00e1llukon vinni az eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyet \u2013 h\u00edvta fel a figyelmet arra, hogy mi\u00e9rt fontos foglalkozni a szakorvosok helyzet\u00e9vel.<\/p>\n

\u00a0\u201eBudapest egy nagyon j\u00f3l \u00e1tgondolt struktur\u00e1lis modellt vet\u00edtett fel, \u00e9s azon kereszt\u00fcl fogja el\u00e9rni a v\u00e1ltoz\u00e1sokat. Mi a tartalmi oldalr\u00f3l k\u00f6zel\u00edtett\u00fck meg a k\u00e9rd\u00e9st, \u00e9s els\u0151 l\u00e9p\u00e9sk\u00e9nt azt k\u00e9rt\u00fck, hogy valamennyi int\u00e9zet \u00e9s klinikai oktat\u00f3 egys\u00e9g, ami eddig nem a k\u00e9pz\u00e9si kimeneti k\u00f6vetelm\u00e9nyeknek megfelel\u0151en rakta \u00f6ssze a saj\u00e1t tematik\u00e1j\u00e1t, ezt tegye meg. Ez megt\u00f6rt\u00e9nt, \u00e9s ennek az \u00e9vnek a feladata a v\u00e9grehajt\u00e1s lesz\u201d \u2013 mondta a f\u00f3rumon dr. S\u00e1ry Gyula, a Szegedi Tudom\u00e1nyegyetem \u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar\u00e1nak d\u00e9k\u00e1nhelyettese. A kih\u00edv\u00e1sok k\u00f6z\u00f6tt eml\u00edtette t\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt az elm\u00e9leti int\u00e9zetek oktat\u00f3i ut\u00e1np\u00f3tl\u00e1s\u00e1t. Hozz\u00e1tette: a kurrikulum keretei nagyj\u00e1b\u00f3l megegyeznek a Semmelweis\u00e9vel.<\/p>\n

Dr. Kellermayer Mikl\u00f3s, a Semmelweis Egyetem \u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar\u00e1nak d\u00e9k\u00e1nja a f\u00f3rumon egyebek mellett azt emelte ki: az oktat\u00f3k \u00e9s a hallgat\u00f3k \u00e9rdekelts\u00e9ge k\u00f6z\u00f6s, hiszen mindk\u00e9t f\u00e9l c\u00e9lja, hogy a legt\u00f6bbet hozza ki mag\u00e1b\u00f3l, a t\u00e1lentumokat megsokszorozza, \u00e9s teret kapjon az egy\u00e9ni tehets\u00e9g kibontakoz\u00e1sa a szellemi k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gen bel\u00fcl. A kurrikulumreform is egy fontos eszk\u00f6z e c\u00e9l megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1hoz. B\u00e1tors\u00e1g kell, ki kell \u00e1llni, akarni kell a tud\u00e1st, \u00e9s egy dolgot nem szabad: f\u00e9lni \u2013 mondta a d\u00e9k\u00e1n a hallgat\u00f3knak, egy szem\u00e9lyes p\u00e9ld\u00e1t is eml\u00edtve. Orvostanhallgat\u00f3 kor\u00e1ban a sz\u00fcl\u00e9szet gyakorlaton \u0151 v\u00e1llalta a csoportb\u00f3l, hogy \u00e9l a lehet\u0151s\u00e9ggel \u00e9s megvizsg\u00e1lja az \u00e9ppen sz\u00fcl\u0151 n\u0151t, akin\u00e9l a magzat m\u00e1r befordult a sz\u00fcl\u0151csatorn\u00e1ba. \u201eOlyan \u00e9lm\u00e9nyben volt r\u00e9szem, amit nem lehet elfelejteni, nemcsak l\u00e1ttam, hallottam az inform\u00e1ci\u00f3t, amit az oktat\u00f3 elmondott, hanem a kezemen kereszt\u00fcl is \u00e9reztem\u201d \u2013 eml\u00e9kezett vissza.<\/p>\n

Heged\u00fcs Tam\u00e1s, a Hallgat\u00f3i \u00d6nkorm\u00e1nyzat eln\u00f6ke \u00fagy fogalmazott: paradigmav\u00e1lt\u00e1s t\u00f6rt\u00e9nt azzal az egyetemen, hogy a reform a hallgat\u00f3kkal val\u00f3 egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sben, a hallgat\u00f3kat strat\u00e9giai partnerk\u00e9nt kezelve sz\u00fcletett meg. \u00dagy v\u00e9lte, minden hallgat\u00f3nak meg kell tennie azt, amit az oktat\u00f3k is megtettek, ki kell l\u00e9pni a komfortz\u00f3n\u00e1b\u00f3l \u00e9s akt\u00edvan r\u00e9szt venni az \u00faj kurrikulumban. A H\u00d6K v\u00e1rja a hallgat\u00f3kt\u00f3l a visszajelz\u00e9seket az \u00faj kurrikulmmal kapcsolatban.<\/p>\n

A nemzetk\u00f6zi f\u00f3rumr\u00f3l angol nyelv\u0171 honlapunkon olvashat\u00f3 besz\u00e1mol\u00f3<\/a>.<\/p>\n

A Ny\u00e1ri Egyetem z\u00e1r\u00f3napj\u00e1n ezen k\u00edv\u00fcl a klinikai k\u00f6zvet\u00edt\u00e9s blokk keret\u00e9ben dr. Nagy Zolt\u00e1n Zsolt, a Szem\u00e9szeti Klinika igazgat\u00f3ja egy sz\u00fcrkeh\u00e1lyog m\u0171t\u00e9tet mutatott be, dr. Piros L\u00e1szl\u00f3, a Transzplant\u00e1ci\u00f3s \u00e9s Seb\u00e9szeti Klinika adjunktusa pedig egy vesetranszplant\u00e1ci\u00f3t. A magyar fels\u0151oktat\u00e1s XVII-XX. sz\u00e1zadi t\u00f6rt\u00e9net\u00e9r\u0151l dr. Romsics Ign\u00e1c, Sz\u00e9chenyi-d\u00edjas t\u00f6rt\u00e9n\u00e9sz adott el\u0151. A rendezv\u00e9nysorozatot a k\u00e9t f\u0151szervez\u0151, dr. Hank\u00f3 Bal\u00e1zs strat\u00e9giai \u00e9s fejleszt\u00e9si rektorhelyettes \u00e9s dr. Hermann P\u00e9ter oktat\u00e1si rektorhelyettes z\u00e1rta le. Ezt k\u00f6vet\u0151en az EOK el\u0151tti grillpartyval, majd este a Nagyv\u00e1rad t\u00e9ri Elm\u00e9leti T\u00f6mbben bulival \u00e9rt v\u00e9get a Ny\u00e1ri Egyetem.<\/p>\n

Dobozi P\u00e1lma
\nFot\u00f3: Kov\u00e1cs Attila – Semmelweis Egyetem<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A f\u00f3rumon az \u00c1llami Eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi Ell\u00e1t\u00f3 K\u00f6zpont, a Magyar Rezidenssz\u00f6vets\u00e9g \u00e9s a Magyar K\u00f3rh\u00e1zsz\u00f6vets\u00e9g k\u00e9pvisel\u0151je is jelen volt. <\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":88759,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[3533,168],"tags":[4240,4270,4218],"class_list":["post-88756","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-hallgatok-oktatas","category-kiemelt","tag-jubileumi-hirek","tag-nyari-egyetem","tag-semmelweis-250"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88756","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=88756"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88756\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":99382,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88756\/revisions\/99382"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media\/88759"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=88756"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=88756"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=88756"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}