![\"\"](\"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/files\/2018\/01\/RS71942_IMG_8215-scr.jpg\")
<\/a>A konduktor olyan speci\u00e1lis pedag\u00f3gus, aki a k\u00f6zponti idegrendszer s\u00e9r\u00fcl\u00e9se k\u00f6vetkezt\u00e9ben domin\u00e1nsan mozg\u00e1ss\u00e9r\u00fclt gyermekek \u00e9s feln\u0151ttek komplex (re)habilit\u00e1ci\u00f3j\u00e1val foglalkozik. Dr. Pet\u0151 Andr\u00e1s orvos-pedag\u00f3gus dolgozta ki a 70 \u00e9ves m\u00faltra visszatekint\u0151 kondukt\u00edv pedag\u00f3gia alapelv\u00e9t, hogy a s\u00e9r\u00fclt idegrendszer tanul\u00e1si folyamatban, tev\u00e9kenys\u00e9g \u00e1ltal fejleszthet\u0151, \u00edgy a nevel\u00e9s els\u0151dleges c\u00e9lja nem felt\u00e9tlen\u00fcl a mozg\u00e1s vagy funkci\u00f3 jav\u00edt\u00e1sa, hanem a szem\u00e9lyis\u00e9gk\u00f6zpont\u00fas\u00e1g, \u00f6nmegval\u00f3s\u00edt\u00e1s, kreativit\u00e1s el\u0151mozd\u00edt\u00e1sa \u2013 ismertette dr. Zsebe Andrea. Ehhez a s\u00e9r\u00fcltek eg\u00e9sz szem\u00e9lyis\u00e9g\u00e9t egyidej\u0171leg sz\u00fcks\u00e9ges figyelembe venni, a kondukt\u00edv nevel\u00e9s alapelveinek megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1ban a kort\u00e1rs csoport hat\u00e1sa is meghat\u00e1roz\u00f3 szerepet j\u00e1tszik, a pedag\u00f3giai program \u00e9s napirend mag\u00e1ban foglalja az adott korcsoportba tartoz\u00f3 szem\u00e9ly teljes \u00e9letrendj\u00e9t \u2013 tette hozz\u00e1 a d\u00e9k\u00e1n. Mindezekb\u0151l k\u00f6vetkez\u0151en a konduktoroknak a csal\u00e1dokkal is szoros kapcsolatot kell kialak\u00edtaniuk \u00e9s fenntartaniuk, hogy a fejleszt\u00e9sek sor\u00e1n megtanult mozg\u00e1sform\u00e1kat, hely(zet)v\u00e1ltoztat\u00e1sokat otthon is alkalmazni tudj\u00e1k \u2013 hangs\u00falyozta.<\/p>\nAz 50 \u00e9ve megszak\u00edt\u00e1s n\u00e9lk\u00fcl el\u00e9rhet\u0151 konduktork\u00e9pz\u00e9s jelenleg 8 f\u00e9l\u00e9ves, az osztatlan BA k\u00e9pz\u00e9s 43 sz\u00e1zal\u00e9ka gyakorlat, ami a hallgat\u00f3k \u00f3rarendj\u00e9ben az elm\u00e9letekkel p\u00e1rhuzamosan szerepel, vagyis minden nap vannak elm\u00e9leti \u00e9s gyakorlati \u00f3r\u00e1k is, \u00edgy a di\u00e1kok az \u00e1tlagosn\u00e1l t\u00f6bb id\u0151t t\u00f6ltenek el az iskola falai k\u00f6z\u00f6tt \u2013 mondta dr. Zsebe Andrea. A Pet\u0151ben minden koroszt\u00e1lyb\u00f3l, a k\u00f6zponti idegrendszeri s\u00e9r\u00fcl\u00e9s teljes spektruma megtal\u00e1lhat\u00f3, \u00edgy a hallgat\u00f3k sz\u00e1mos tapasztalatra tehetnek szert tanulm\u00e1nyaik sor\u00e1n \u2013 tette hozz\u00e1. \u00c9vente mintegy hatvan-hetven oklevelet adnak \u00e1t, az itt v\u00e9gzettek csaknem sz\u00e1z sz\u00e1zal\u00e9kban azonnal el tudnak helyezkedni. Magyarorsz\u00e1gon viszonylag sz\u00e9les lehet\u0151s\u00e9gek k\u00f6z\u00fcl v\u00e1laszthatnak a munkaer\u0151piacon: a szegreg\u00e1lt oktat\u00e1si int\u00e9zm\u00e9nyek mellett integr\u00e1ci\u00f3t is v\u00e1llal\u00f3 t\u00f6bbs\u00e9gi \u00f3vod\u00e1k \u00e9s iskol\u00e1k, rehabilit\u00e1ci\u00f3s int\u00e9zm\u00e9nyek, k\u00f3rh\u00e1zak rehabilit\u00e1ci\u00f3s oszt\u00e1lyai \u00e9s a szoci\u00e1lis szf\u00e9ra is sz\u00edvesen fogadja a konduktorokat. Dr. Zsebe Andrea elmondta, hogy a szakember-elv\u00e1ndorl\u00e1s ezen a ter\u00fcleten is megfigyelhet\u0151, ugyanakkor jellemz\u0151en a k\u00fclf\u00f6ldi tapasztalatszerz\u00e9s ut\u00e1n a legt\u00f6bben hazat\u00e9rnek, aminek oka a sz\u00e9les spektrum\u00fa elhelyezked\u00e9si lehet\u0151s\u00e9g mellett a szem\u00e9lyes motiv\u00e1ci\u00f3k megl\u00e9te.<\/p>\n
A felvett hallgat\u00f3ink csaknem 90 sz\u00e1zal\u00e9k\u00e1nak legal\u00e1bb egy, m\u00edg k\u00f6zel 40 sz\u00e1zal\u00e9kuknak k\u00e9t nyelvvizsg\u00e1ja van \u2013 ismertette a d\u00e9k\u00e1n. A PAK hallgat\u00f3inak n\u00e9gy szaknyelv \u2013 angol, n\u00e9met, francia, orosz \u2013 k\u00f6z\u00fcl van lehet\u0151s\u00e9g\u00fck v\u00e1lasztani tanulm\u00e1nyaik sor\u00e1n olyan oktat\u00f3kt\u00f3l, akik ismerik a kondukt\u00edv pedag\u00f3gia gyakorlati h\u00e1tter\u00e9t is, szaknyelvi jegyzeteket \u00edrtak a t\u00e9m\u00e1ban \u2013 tette hozz\u00e1.<\/p>\n
A 2014-ig mag\u00e1nf\u0151iskolak\u00e9nt m\u0171k\u00f6d\u0151 Pet\u0151ben a felvehet\u0151 hallgat\u00f3k sz\u00e1ma folyamatosan n\u00f6vekszik, a kor\u00e1bbi 50-60 f\u0151vel szemben a 2017\/18-as tan\u00e9vben m\u00e1r 97 f\u0151t tudtak felvenni \u2013 mondta el dr. Zsebe Andrea. A dinamikusan n\u00f6vekv\u0151 l\u00e9tsz\u00e1mhoz \u00faj strat\u00e9gi\u00e1k kialak\u00edt\u00e1s\u00e1ra is sz\u00fcks\u00e9g van, mivel a bels\u0151 gyakorl\u00f3ter\u00fclet hallgat\u00f3i leterhelts\u00e9ge magas. Ez\u00e9rt int\u00e9zeten k\u00edv\u00fcli gyakorl\u00f3helyek felkutat\u00e1s\u00e1ra is sz\u00fcks\u00e9g volt Budapesten \u00e9s az orsz\u00e1g t\u00f6bb m\u00e1s pontj\u00e1n, valamint k\u00fclf\u00f6ld\u00f6n is.<\/p>\n
Az integr\u00e1ci\u00f3 sor\u00e1n egy\u00e9bk\u00e9nt kapcsol\u00f3d\u00e1si pontot jelentett a feln\u0151ttek rehabilit\u00e1ci\u00f3s ell\u00e1t\u00e1sa. Kor\u00e1bban ez a ter\u00fclet nem volt \u00e1llamilag finansz\u00edrozott, holott komoly ig\u00e9ny van r\u00e1 egyr\u00e9szt a feln\u0151tt k\u00f6zponti idegrendszeri s\u00e9r\u00fcltek, m\u00e1sr\u00e9szt egyes betegs\u00e9gek \u2013 p\u00e9ld\u00e1ul a stroke, a Parkinson-k\u00f3r vagy a sclerosis multiplex \u2013 okozta idegrendszeri k\u00e1rosodottak gondoz\u00e1sa \u00e9rdek\u00e9ben. A Nemzeti Eg\u00e9szs\u00e9gbiztos\u00edt\u00e1si Alapkezel\u0151 (NEAK) finansz\u00edroz\u00e1sa r\u00e9v\u00e9n a ter\u00fclet rent\u00e1biliss\u00e1 tehet\u0151 \u00e9s lehet\u0151s\u00e9g ny\u00edlik az innov\u00e1ci\u00f3ra is \u2013 magyar\u00e1zta a d\u00e9k\u00e1n. A Semmelweis Egyetem r\u00e9szek\u00e9nt el\u0151nyt jelent az ell\u00e1t\u00e1st ig\u00e9nybe vev\u0151k sz\u00e1m\u00e1ra, hogy a betegutak jelent\u0151sen ler\u00f6vid\u00fclnek, mivel hamarosan t\u00f6bb szakrendel\u00e9s is el\u00e9rhet\u0151v\u00e9 v\u00e1lik a szolg\u00e1ltat\u00e1s r\u00e9szek\u00e9nt \u2013 tette hozz\u00e1. A gyerekek eset\u00e9n szint\u00e9n fontos a beteg\u00fat ler\u00f6vid\u00edt\u00e9se, k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen a h\u00e1rom \u00e9vn\u00e9l fiatalabbakn\u00e1l. A konduktorok sz\u00e1mos f\u0151v\u00e1rosi eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi int\u00e9zm\u00e9nyben jelen vannak \u00e9s v\u00e9geznek ingyenes kondukt\u00edv sz\u0171r\u00e9seket<\/a> \u00fajsz\u00fcl\u00f6ttekn\u00e9l, valamint kondukt\u00edv tan\u00e1csad\u00e1st tartanak a v\u00e9d\u0151n\u0151i szolg\u00e1laton kereszt\u00fcl.<\/p>\n A d\u00e9k\u00e1n a legt\u00f6bb kapcsol\u00f3d\u00e1si pontot az Eg\u00e9szs\u00e9gtudom\u00e1nyi Karral \u00e9s az orvosi-eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi gyakorlatot szervez\u0151 karokkal \u00e9s t\u00e9mater\u00fcletekben kapcsol\u00f3d\u00f3 int\u00e9zetekkel l\u00e1tja, \u00e9s \u00fagy v\u00e9li, hogy a Pet\u0151ben m\u0171k\u00f6d\u0151 gyakorlatorient\u00e1lt k\u00e9pz\u00e9srendszer az egyetem valamennyi kara sz\u00e1m\u00e1ra hasznos\u00edthat\u00f3 lehet. Hozz\u00e1tette, hogy mivel \u00e9vente mintegy ezer k\u00f6zponti idegrendszeri s\u00e9r\u00fcltet l\u00e1tnak el, komoly beteganyag \u00e1ll rendelkez\u00e9sre, ami lehet\u0151s\u00e9get jelenthet p\u00e9ld\u00e1ul k\u00f6z\u00f6s kutat\u00e1sok elind\u00edt\u00e1s\u00e1ra, tanulm\u00e1nyok elk\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9re is.<\/p>\n Az elm\u00falt \u00e9vek v\u00e1ltoz\u00e1sair\u00f3l sz\u00f3lva kiemelte, hogy az els\u0151 \u00e9vtizedekben teljesen szegreg\u00e1ltan m\u0171k\u00f6d\u0151 Pet\u0151 Int\u00e9zetben m\u00e1ra t\u00f6bb t\u00e1rsszakma \u2013 gy\u00f3gypedag\u00f3gus, pszichol\u00f3gus, logop\u00e9dus \u2013 k\u00e9pvisel\u0151je is dolgozik, az egyetembe val\u00f3 integr\u00e1ci\u00f3 pedig tov\u00e1bbi ir\u00e1nyokat is megnyithat. \u201eMinden s\u00e9r\u00fcltnek joga van a lehet\u0151 legt\u00f6bb ir\u00e1nyb\u00f3l, a lehet\u0151 legjobb komplex fejleszt\u00e9st megkapni, \u00e9s a Pet\u0151 ebben \u00fatt\u00f6r\u0151 szerepet j\u00e1tszik\u201d \u2013 hangs\u00falyozta dr. Zsebe Andrea.<\/p>\n A d\u00e9k\u00e1n 1991 \u00f3ta \u00e1ll kapcsolatban az int\u00e9zm\u00e9nnyel, el\u0151sz\u00f6r mint hallgat\u00f3, majd konduktor, k\u00e9s\u0151bb oktat\u00f3, tansz\u00e9kvezet\u0151 \u00e9s a teljes rangl\u00e9tr\u00e1t v\u00e9gigj\u00e1r\u00f3 jelenlegi vezet\u0151. Mint mondta, ez nagym\u00e9rt\u00e9kben seg\u00edti az int\u00e9zetre jellemz\u0151 csapatmunka szervez\u00e9s\u00e9t, mivel sok olyan munkat\u00e1rsa van ma is, akik tan\u00e1rai vagy \u00e9pp tan\u00edtv\u00e1nyai voltak. \u00dagy v\u00e9li, hogy egym\u00e1s \u00e9s a szakma k\u00f6lcs\u00f6n\u00f6s tisztelete megk\u00f6nny\u00edti a mindennapi munk\u00e1t. Lesz\u00f6gezte, hogy a PAK munkat\u00e1rsai igyekeznek tov\u00e1bbvinni a Pet\u0151 Andr\u00e1s \u00e1ltal hagyat\u00e9kozott elk\u00f6telezetts\u00e9get \u00e9s munkab\u00edr\u00e1st. Szerinte a konduktori tev\u00e9kenys\u00e9g az eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyben dolgoz\u00f3khoz hasonl\u00f3 szolg\u00e1latot jelent: a s\u00e9r\u00fclt szem\u00e9lyek fejleszt\u00e9se, ell\u00e1t\u00e1sa \u00e9s t\u00e1mogat\u00e1sa nem munkaid\u0151h\u00f6z k\u00f6t\u00f6tt, a hivat\u00e1s feladatainak nagy r\u00e9sze ezen fel\u00fcl \u00e1ll. Hangs\u00falyozta, hogy a kar minden vezet\u0151je r\u00e9szt veszt az oktat\u00e1sban, \u00e9s ismerik a gyakorl\u00f3ter\u00fcleti munk\u00e1t is.<\/p>\n Dr. Zsebe Andrea \u00f6sszegz\u00e9sk\u00e9nt elmondta, hogy a j\u00f6v\u0151ben is szeretn\u00e9k meg\u0151rizni az er\u0151s gyakorl\u00f3ter\u00fcletet, k\u00e9pz\u00e9si portf\u00f3li\u00f3jukat, valamint c\u00e9ljuk, hogy a Semmelweis Egyetem r\u00e9szek\u00e9nt megtal\u00e1lj\u00e1k a szinergi\u00e1kat azokon a ter\u00fcleteken, ahol tov\u00e1bb fejl\u0151dhet a kar.<\/p>\n Keresztes Eszter 2017. augusztus elseje \u00f3ta m\u0171k\u00f6dik a Semmelweis Egyetem hatodik karak\u00e9nt a Pet\u0151 Andr\u00e1s F\u0151iskola Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar (PAK) n\u00e9ven. Dr. Zsebe Andrea mb. d\u00e9k\u00e1n a honlapunknak adott interj\u00faban az integr\u00e1ci\u00f3 ny\u00fajtotta sz\u00e1mos olyan lehet\u0151s\u00e9gr\u0151l besz\u00e9lt, amelyek kedvez\u0151ek lehetnek a PAK, valamint az egyetem t\u00f6bbi kara sz\u00e1m\u00e1ra egyar\u00e1nt. A kapcsol\u00f3d\u00e1si pontok k\u00f6z\u00f6tt l\u00e1tja p\u00e9ld\u00e1ul a gyakorlatorient\u00e1lt …<\/p>\n","protected":false},"author":101132,"featured_media":70624,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[157,168],"tags":[345,3996,2408,4041,2716],"class_list":["post-70452","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-semmelweis-vilag","category-kiemelt","tag-esemenyek-es-beszamolok","tag-interju","tag-mki-alairas","tag-pak","tag-peto-intezet"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70452","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/users\/101132"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=70452"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70452\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":70560,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70452\/revisions\/70560"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media\/70624"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=70452"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=70452"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=70452"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}<\/a>A PAK 28 oktat\u00f3j\u00e1nak mintegy 69 sz\u00e1zal\u00e9ka rendelkezik doktori fokozattal vagy fokozatszerz\u00e9si elj\u00e1r\u00e1sban van. Dr. Zsebe Andrea szerint ez k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen j\u00f3 ar\u00e1nynak sz\u00e1m\u00edt figyelembe v\u00e9ve, hogy a kondukt\u00edv pedag\u00f3gia a gyakorlatb\u00f3l n\u0151tte ki mag\u00e1t, \u00e9s csak a \u201990-es \u00e9vek v\u00e9g\u00e9n t\u00f6rt\u00e9nt meg az els\u0151 doktori fokozat megszerz\u00e9se, a mostani oktat\u00f3k, konduktorok mesterei az els\u0151k voltak a szakm\u00e1ban. A d\u00e9k\u00e1n elmondta, hogy a mesterk\u00e9pz\u00e9s elind\u00edt\u00e1s\u00e1ra vonatkoz\u00f3 akkredit\u00e1ci\u00f3juk folyamatban van, emellett a Semmelweis Egyetem Doktori Iskol\u00e1ja sz\u00e1m\u00e1ra is beny\u00fajtottak k\u00e9t t\u00e9m\u00e1t. Tov\u00e1bbi feladatk\u00e9nt eml\u00edtette a nemzetk\u00f6zi k\u00e9pz\u00e9sek elind\u00edt\u00e1s\u00e1t, melynek egyik els\u0151 l\u00e9p\u00e9sek\u00e9nt az erd\u00e9lyi Illyefalv\u00e1n<\/a> nemr\u00e9giben kihelyezett k\u00e9pz\u00e9s indult. Dr. Zsebe Andrea a k\u00e9pz\u00e9sek b\u0151v\u00edt\u00e9se kapcs\u00e1n hozz\u00e1tette, hogy ind\u00edt\u00e1s el\u0151tt \u00e1ll a pedag\u00f3giai rehabilit\u00e1ci\u00f3 elnevez\u00e9s\u0171 specializ\u00e1ci\u00f3, mivel sok magyar \u00e9s nemzetk\u00f6zi hallgat\u00f3 szeretne feln\u0151tt kor\u00fa s\u00e9r\u00fcltek fejleszt\u00e9s\u00e9re szakosodni.<\/p>\n
\n Fot\u00f3: Kov\u00e1cs Attila – Semmelweis Egyetem<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"