{"id":49999,"date":"2016-02-22T11:43:15","date_gmt":"2016-02-22T10:43:15","guid":{"rendered":"http:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/?p=49999"},"modified":"2016-02-22T12:00:31","modified_gmt":"2016-02-22T11:00:31","slug":"hallgatoi-forum-a-blokkositott-oktatasrol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/2016\/02\/22\/hallgatoi-forum-a-blokkositott-oktatasrol\/","title":{"rendered":"Hallgat\u00f3i f\u00f3rum a blokkos\u00edtott oktat\u00e1sr\u00f3l"},"content":{"rendered":"

\"RS45466_KA-20160216-IMG_4319-scr\"Hallgat\u00f3i f\u00f3rumot tartottak az \u00f6t\u00f6d\u00e9vesek eset\u00e9ben az idei tan\u00e9vt\u0151l bevezetett blokkos\u00edtott oktat\u00e1s eddigi tapasztalatair\u00f3l \u00e9s az \u00faj rendszerrel kapcsolatban felmer\u00fcl\u0151 k\u00e9rd\u00e9sekr\u0151l a Nagyv\u00e1rad T\u00e9ri Elm\u00e9leti T\u00f6mb Barna term\u00e9ben. Az \u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar Hallgat\u00f3i \u00d6nkorm\u00e1nyzata \u00e1ltal szervezett, angol \u00e9s magyar nyelven zajlott f\u00f3rumon r\u00e9szt vett dr. Hunyady L\u00e1szl\u00f3, az \u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar d\u00e9k\u00e1nja, dr. Masszi Tam\u00e1s \u00e1ltal\u00e1nos d\u00e9k\u00e1nhelyettes, dr. Moln\u00e1r Mikl\u00f3s gradu\u00e1lis k\u00e9pz\u00e9s\u00e9rt felel\u0151s d\u00e9k\u00e1nhelyettes, B\u00e1thori Gerg\u0151, az \u00c1OK H\u00d6K oktat\u00e1si eln\u00f6khelyettese \u00e9s Szeles Andr\u00e1s, a k\u00fclf\u00f6ldi hallgat\u00f3kat k\u00e9pvisel\u0151 ISAS eln\u00f6ke.<\/p>\n

Az \u00f6t\u00f6d\u00e9ves blokkos\u00edtott oktat\u00e1s a 2015\/2016-os tan\u00e9v \u0151szi szemeszter\u00e9t\u0151l indult el a Semmelweis Egyetemen, melynek l\u00e9nyege, hogy az \u00f6t\u00f6d\u00e9ves hallgat\u00f3k a klinikai gyakorlatokat egybef\u00fcgg\u0151en, egy-k\u00e9t hetes blokkokban v\u00e9gzik, ez\u00e1ltal cs\u00f6kkenthet\u0151 az utaz\u00e1s az egyes int\u00e9zetek k\u00f6z\u00f6tt, a k\u00e9pz\u00e9sre ford\u00edtott id\u0151 jobban kihaszn\u00e1lhat\u00f3.<\/p>\n

\"RS45477_KA-20160216-IMG_4282-scr\"Dr. Hunyady L\u00e1szl\u00f3 d\u00e9k\u00e1n a f\u00f3rum elej\u00e9n \u00f6sszefoglalta az eddig tapasztalatokat, hangs\u00falyozva, hogy egy teljesen \u00faj rendszerr\u0151l van sz\u00f3, aminek kialak\u00edt\u00e1sa logisztikai szempontb\u00f3l komoly kih\u00edv\u00e1st jelentett. \u00a0Elmondta, az \u00faj rendszer hallgat\u00f3i kezdem\u00e9nyez\u00e9sre j\u00f6tt l\u00e9tre, \u00e9s a kar vezet\u00e9se tov\u00e1bbra is nyitott a hallgat\u00f3k javaslataira, akiket arra k\u00e9rt, a blokkos\u00edtott k\u00e9pz\u00e9si rendszerrel kapcsolatos \u00e9szrev\u00e9teleiket juttass\u00e1k el \u00edr\u00e1sban a D\u00e9k\u00e1ni Hivatalhoz. Mint mondta, a c\u00e9l a gyakorlati oktat\u00e1s sz\u00ednvonal\u00e1nak jav\u00edt\u00e1sa volt, amit az oktat\u00e1si metodika \u00e9s tematika szisztematikus \u00e1tgondol\u00e1s\u00e1val \u00e9s a hallgat\u00f3k oktat\u00e1si helysz\u00ednek k\u00f6z\u00f6tti utaz\u00e1s\u00e1nak limit\u00e1l\u00e1s\u00e1val el is \u00e9rtek. Az \u00faj rendszer alapvet\u0151en j\u00f3l m\u0171k\u00f6dik, a k\u00f6zben felmer\u00fcl\u0151 probl\u00e9m\u00e1kra pedig folyamatosan keresik a megold\u00e1sokat, erre szolg\u00e1l a hallgat\u00f3i f\u00f3rum is \u2013 emelte ki.<\/p>\n

A d\u00e9k\u00e1n ismertette az \u00faj rendszer\u0171 oktat\u00e1sban r\u00e9szt vev\u0151 hallgat\u00f3k k\u00f6r\u00e9ben v\u00e9gzett el\u00e9gedetts\u00e9gi felm\u00e9r\u00e9seket, melyek sor\u00e1n \u00f6sszess\u00e9g\u00e9ben ink\u00e1bb semleges \u00e9s pozit\u00edv visszajelz\u00e9sek \u00e9rkeztek. A hallgat\u00f3knak a t\u00f6bbi k\u00f6z\u00f6tt olyan k\u00e9rd\u00e9sekre kellett v\u00e1laszolniuk, hogy mennyire volt gyakorlati az oktat\u00e1s, mennyire volt lehet\u0151s\u00e9g\u00fck az akt\u00edv r\u00e9szv\u00e9telre \u00e9s hogy \u00f6sszess\u00e9g\u00e9ben siker\u00fclt-e pozit\u00edv ir\u00e1nyba fejl\u0151dni az \u00faj blokkos\u00edtott rendszer bevezet\u00e9s\u00e9vel. Elmondta, megkeresik a klinik\u00e1kat \u00e9s tansz\u00e9keket, hogy dolgozzanak ki int\u00e9zked\u00e9si tervet a hallgat\u00f3k \u00e1ltal megfogalmazott probl\u00e9m\u00e1k megold\u00e1s\u00e1ra.<\/p>\n

\"RS45473_KA-20160216-IMG_4296-scr\"A kiemelt c\u00e9lok k\u00f6z\u00f6tt eml\u00edtette, hogy n\u00f6vekv\u0151 m\u00e9rt\u00e9kben vonj\u00e1k be a gyakorlati oktat\u00e1sba a skill laborat\u00f3riumokat. Ezt \u00faj oktat\u00e1si seg\u00e9deszk\u00f6z\u00f6k beszerz\u00e9se is seg\u00edti: az Urol\u00f3giai Klinik\u00e1n kari t\u00e1mogat\u00e1ssal olyan eszk\u00f6z\u00f6ket szereztek be, amelyekkel a prosztatatapint\u00e1st \u00e9s a kat\u00e9ter behelyez\u00e9s\u00e9t lehet gyakorolni, a Mellkasseb\u00e9szeti Klinik\u00e1n pedig \u00faj, a mellkasi punkci\u00f3 \u00e9s a konikot\u00f3mia gyakorl\u00e1s\u00e1t seg\u00edt\u0151 eszk\u00f6z\u00f6k beszerz\u00e9se van folyamatban.<\/p>\n

A kar vezet\u0151i hangs\u00falyozt\u00e1k, az \u00faj rendszer nagy l\u00e9p\u00e9s a k\u00e9pz\u00e9s standardiz\u00e1ci\u00f3ja fel\u00e9, \u00edgy kisz\u0171rhet\u0151v\u00e9 v\u00e1lik a kor\u00e1bbi rendszerben n\u00e9hol megjelen\u0151 esetlegess\u00e9g. Ezzel p\u00e1rhuzamosan bevezett\u00e9k a karon az \u00fan. kompetencialist\u00e1t is, ami tant\u00e1rgyank\u00e9nt felsorolja, hogy a hallgat\u00f3knak milyen kompetenci\u00e1kat kell elsaj\u00e1t\u00edtaniuk a gyakorlatok sor\u00e1n.<\/p>\n

\"RS45463_KA-20160216-IMG_4338-scr\"T\u00f6bb hallgat\u00f3 felvetette, hogy a hi\u00e1nyz\u00e1sok p\u00f3tl\u00e1sa jelenleg nem megoldott. Erre reag\u00e1lva a d\u00e9k\u00e1n elmondta, m\u00e1r dolgoznak a megold\u00e1son, a tervek szerint a szorgalmi id\u0151szak v\u00e9g\u00e9n lesz majd egy extra h\u00e9t erre. Ezt a hetet \u00fagy nyerik majd, hogy egyes, jelenleg egy h\u00e9tig tart\u00f3 gyakorlatokat egy \u00e9jszakai \u00fcgyelettel helyettes\u00edtenek (p\u00e9ld\u00e1ul a traumatol\u00f3gia eset\u00e9ben), ez\u00e1ltal a hallgat\u00f3k is k\u00f6zelebb ker\u00fclhetnek a betegek \u00e9s a gyakorlati ell\u00e1t\u00e1s megismer\u00e9s\u00e9hez, az \u00edgy felszabadul\u00f3 plusz h\u00e9ten pedig lehet\u0151s\u00e9g\u00fck lesz a hi\u00e1nyz\u00e1sok p\u00f3tl\u00e1s\u00e1ra.<\/p>\n

\"RS45458_KA-20160216-IMG_4348-scr\"B\u00e1thori Gerg\u0151 ezzel kapcsolatban elmondta: a H\u00d6K azt szeretn\u00e9 el\u00e9rni, hogy a klinik\u00e1k a minim\u00e1lisan elv\u00e1rt r\u00e9szv\u00e9telt maximum 85 sz\u00e1zal\u00e9kra emelhess\u00e9k \u2013 jelenleg a tanulm\u00e1nyi \u00e9s vizsgaszab\u00e1lyzatban 75 sz\u00e1zal\u00e9k szerepel minimumk\u00e9nt, de az egyes int\u00e9zetek ett\u0151l saj\u00e1t hat\u00e1sk\u00f6rben elt\u00e9rhetnek pozit\u00edv ir\u00e1nyban. Szerinte a 85 sz\u00e1zal\u00e9k az\u00e9rt ide\u00e1lis kompromisszum, mert lehet\u0151s\u00e9get ad a hallgat\u00f3knak a TDK vagy demonstr\u00e1tori munka folytat\u00e1s\u00e1ra.<\/p>\n

A hallgat\u00f3i k\u00e9rd\u00e9sek k\u00f6z\u00f6tt szerepelt az is, hogy mi\u00e9rt nem lehet a gyakorlati t\u00e1rgyakb\u00f3l k\u00f6zvetlen\u00fcl a blokkok ut\u00e1n vizsg\u00e1zni. Dr. Hunyady L\u00e1szl\u00f3 szerint ez logikus lenne, de egyel\u0151re nem megoldhat\u00f3 logisztikailag, mert a szemeszter k\u00f6zben csak a gyakorlati oktat\u00e1s mennyis\u00e9g\u00e9nek k\u00e1r\u00e1ra lehetne vizsg\u00e1ztatni. Hasonl\u00f3k\u00e9pp nem megoldhat\u00f3 az elm\u00e9leti oktat\u00e1s blokkos\u00edt\u00e1sa sem, ez ugyanis jelent\u0151sen megn\u00f6veln\u00e9 a sz\u00fcks\u00e9ges oktat\u00f3i kapacit\u00e1st. Dr. Masszi Tam\u00e1s ugyanakkor azt is megjegyezte, ezek olyan k\u00e9szs\u00e9gek, melyeket egy orvosnak \u00e9lete v\u00e9g\u00e9ig tudnia kell alkalmazni, \u00edgy nem \u00e9letszer\u0171 az a felvet\u00e9s, hogy elfelejtik a szemeszter v\u00e9g\u00e9re a tanultakat.<\/p>\n

\"RS45465_KA-20160216-IMG_4325-scr\"Felmer\u00fclt az is, hogy a blokkos\u00edtott gyakorlati oktat\u00e1s hogyan hozhat\u00f3 \u00f6sszhangba a hagyom\u00e1nyos keretek k\u00f6z\u00f6tt zajl\u00f3 elm\u00e9leti oktat\u00e1ssal: a hallgat\u00f3i visszajelz\u00e9sek alapj\u00e1n n\u00e9hol gondot okozott, hogy a f\u00e9l\u00e9v elej\u00e9n, a gyakorlati k\u00e9pz\u00e9s megkezd\u00e9sekor m\u00e9g hi\u00e1nyosak voltak a hallgat\u00f3k ismeretei. Ezzel kapcsolatban dr. Masszi Tam\u00e1s elmondta, arra biztatj\u00e1k a klinik\u00e1kat, hogy fejlesszenek olyan e-learning anyagokat, amelyek seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel az adott gyakorlatra megfelel\u0151en fel tudn\u00e1nak k\u00e9sz\u00fclni a hallgat\u00f3k. Hangs\u00falyozta, hogy a gyakorlati k\u00e9pz\u00e9shez nincs sz\u00fcks\u00e9g az eg\u00e9sz f\u00e9l\u00e9ves elm\u00e9leti anyag ismeret\u00e9re, ugyanakkor fontos, hogy a hallgat\u00f3k felk\u00e9sz\u00fclten \u00e9rkezzenek a gyakorlatokra.<\/p>\n

A kar vezet\u0151i hangs\u00falyozt\u00e1k, hogy az \u00faj rendszer bevezet\u00e9s\u00e9vel a hallgat\u00f3k egyenletesebben oszlanak el a klinik\u00e1kon, ez\u00e1ltal \u00e1tl\u00e1that\u00f3bb\u00e1 v\u00e1lt az oktat\u00e1si folyamat. Elmondt\u00e1k, hogy a c\u00e9lok k\u00f6z\u00f6tt szerepel a gyakorlatokon r\u00e9szt vev\u0151 csoportok l\u00e9tsz\u00e1m\u00e1nak cs\u00f6kkent\u00e9se is.<\/p>\n

Dr. Moln\u00e1r Mikl\u00f3s kiemelte annak fontoss\u00e1g\u00e1t, hogy min\u00e9l t\u00f6bben jelezzenek vissza a rendszerrel kapcsolatban. Mint mondta, eddig is voltak felm\u00e9r\u00e9sek, de ezek hat\u00e9konys\u00e1g\u00e1t nagy m\u00e9rt\u00e9kben fogja jav\u00edtani az az elektronikus \u00e9rt\u00e9kel\u00e9si rendszer, ami a Neptunon kereszt\u00fcl, anonim m\u00f3don teszi majd lehet\u0151v\u00e9 a visszajelz\u00e9st.<\/p>\n

Szeles Andr\u00e1s hallgat\u00f3i k\u00e9rd\u00e9sre v\u00e1laszolva elmondta, a k\u00fclf\u00f6ldi hallgat\u00f3k eset\u00e9ben az \u00e9vfolyamfelel\u0151s osztotta be a gyakorlati csoportba jelentkez\u0151ket, figyelembe v\u00e9ve az egy\u00e9ni k\u00e9r\u00e9seket, ig\u00e9nyeket is. A magyar hallgat\u00f3k beoszt\u00e1s\u00e1n\u00e1l a jelentkez\u0151k magasabb sz\u00e1ma miatt a k\u00fclf\u00f6ldi tanulm\u00e1nyutakat \u00e9s a tanulm\u00e1nyi \u00e1tlagot veszik figyelembe a jelentkez\u00e9s elb\u00edr\u00e1l\u00e1s\u00e1n\u00e1l \u2013 tette hozz\u00e1 B\u00e1thori Gerg\u0151.<\/p>\n

\"RS45468_KA-20160216-IMG_4312-scr\"Z\u00e1rszav\u00e1ban a d\u00e9k\u00e1n megk\u00f6sz\u00f6nte a hallgat\u00f3knak az \u00e9rdekl\u0151d\u00e9st \u00e9s a hozz\u00e1sz\u00f3l\u00e1sokat. Mint mondta, a kar vezet\u00e9se nagy er\u0151fesz\u00edt\u00e9seket tesz az\u00e9rt, hogy a k\u00e9pz\u00e9s sz\u00ednvonal\u00e1t emelje, \u00e9s meggy\u0151z\u0151d\u00e9se szerint a blokkos\u00edtott gyakorlati k\u00e9pz\u00e9s bevezet\u00e9se ebbe az ir\u00e1nyba mutat. \u00d6r\u00f6m\u00e9t fejezte ki, hogy a hallgat\u00f3i \u00f6nkorm\u00e1nyzat akt\u00edvan r\u00e9szt vesz a folyamatban, \u00e9s arra biztatta a hallgat\u00f3kat, hogy \u00e9szrev\u00e9teleikkel, k\u00e9rd\u00e9seikkel, konkr\u00e9t eseteket \u00e9rint\u0151 esetleges panaszaikkal forduljanak a kar vezet\u00e9s\u00e9hez.\u00a0 A blokkos\u00edtott oktat\u00e1s keret\u00e9ben tanul\u00f3k egy\u00e9bk\u00e9nt m\u00e1r a f\u00e9l\u00e9v elej\u00e9n megkapj\u00e1k a teljes adott szemeszterre vonatkoz\u00f3 \u00f3rarendj\u00fcket, mely el\u00e9rhet\u0151 az egyetem honlapj\u00e1n (erre a linkre<\/a> kattintva).<\/p>\n

Pogr\u00e1nyi P\u00e9ter
Fot\u00f3: Kov\u00e1cs Attila – Semmelweis Egyetem<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hallgat\u00f3i f\u00f3rumot tartottak az \u00f6t\u00f6d\u00e9vesek eset\u00e9ben az idei tan\u00e9vt\u0151l bevezetett blokkos\u00edtott oktat\u00e1s eddigi tapasztalatair\u00f3l \u00e9s az \u00faj rendszerrel kapcsolatban felmer\u00fcl\u0151 k\u00e9rd\u00e9sekr\u0151l a Nagyv\u00e1rad T\u00e9ri Elm\u00e9leti T\u00f6mb Barna term\u00e9ben. Az \u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar Hallgat\u00f3i \u00d6nkorm\u00e1nyzata \u00e1ltal szervezett, angol \u00e9s magyar nyelven zajlott f\u00f3rumon r\u00e9szt vett dr. Hunyady L\u00e1szl\u00f3, az \u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar d\u00e9k\u00e1nja, dr. Masszi Tam\u00e1s …<\/p>\n","protected":false},"author":101081,"featured_media":50001,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[3533,168],"tags":[3444],"class_list":["post-49999","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-hallgatok-oktatas","category-kiemelt","tag-oktatas"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49999","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/users\/101081"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49999"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49999\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":50011,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49999\/revisions\/50011"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media\/50001"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49999"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=49999"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=49999"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}