Dr. Kopper L\u00e1szl\u00f3 rektorhelyettes \u00far 2004. szeptember 4-\u00e9n elmondott \u00fcnnepi tan\u00e9vnyit\u00f3 besz\u00e9de megtekinthet\u0151 itt<\/p>\n
Tisztelt Koll\u00e9g\u00e1k, Tisztelt Hallgat\u00f3k, Kedves Vend\u00e9geink!<\/strong><\/p>\n Amikor kis sr\u00e1c voltam a szeptember elj\u00f6vetel\u00e9t vegyes \u00e9rz\u00e9sekkel fogadtam. Sajn\u00e1ltam a m\u00fal\u00f3 nyarat, a tovat\u00dan\u0151 napot, a Balatont, a kalandoz\u00e1sokat, de amikor a f\u00fczeteket k\u00f6t\u00f6tt\u00fck, \u00e9s ragasztottuk a cimk\u00e9ket, mert az iskolakezd\u00e9s ott volt a k\u00fcsz\u00f6b\u00f6n, elfogott a kiv\u00e1ncsis\u00e1g, az \u00fajv\u00e1r\u00e1s izgalma. Most sincs m\u00e1sk\u00e9nt. Szeptember z\u00e1rja le igaz\u00e1n a tan\u00e9vet \u00e9s nyitja meg a k\u00f6vetkez\u0151t. Ilyenkor mindannyian egy kicsit visszan\u00e9z\u00fcnk, mi t\u00f6rt\u00e9nt vel\u00fcnk id\u00e1ig, de el\u0151re is, letisztult tervekkel vagy m\u00e9g f\u00e9s\u00fcletlen gondolatokkal.<\/p>\n Egy \u00e9vvel ezel\u0151tt az Egyetem \u00faj korszak\u00e1t nyit\u00f3 szeptemberi k\u00f6sz\u00f6nt\u0151j\u00e9t \u00edgy fejezte be a rektor: \u201eMaradand\u00f3t csak \u00fagy alkothatunk, ha meg\u0151rizz\u00fck \u00e9rt\u00e9keinket, ha mer\u00fcnk \u00e1lmodni \u00e9s van v\u00edzi\u00f3nk a j\u00f6v\u0151r\u0151l, \u00e9s ha \u00f6sszefogunk, amennyiben erre k\u00e9pesek vagyunk, akkor nem marad el a siker.\u201d<\/p>\n Az \u00e9v eltelt\u00e9vel megk\u00e9rdezhetj\u00fck magunkt\u00f3l: siker\u00fclt-e val\u00f3ra v\u00e1ltani elk\u00e9pzel\u00e9seinket, jobb lett-e az Egyetem? \u00c9s azt is, hogy milyen \u00fatraval\u00f3val v\u00e1ghatunk neki az \u00faj tan\u00e9vnek?<\/p>\n Gondolom, senkit nem kell meggy\u0151zni arr\u00f3l, hogy az elm\u00falt h\u00f3napok nem teltek esem\u00e9nytelen\u00fcl. Sem Egyetemen bel\u00fcl, sem azon k\u00edv\u00fcl. Az a k\u00f6z\u00f6sen v\u00e1llalt strat\u00e9giai c\u00e9l, hogy a Semmelweis Egyetem korszer\u00das\u00f6dve, piacvezet\u0151 szerepet \u00e9rjen el az eur\u00f3pai r\u00e9gi\u00f3ban, int\u00e9zked\u00e9sek sorozat\u00e1t, l\u00e9p\u00e9sr\u0151l l\u00e9p\u00e9sre t\u00f6rt\u00e9n\u0151 el\u0151rehalad\u00e1st ig\u00e9nyelt \u00e9s ig\u00e9nyel ma is.<\/p>\n Az oktat\u00e1st illet\u0151en az egyik leg\u00f6rvendetesebb h\u00edr a felv\u00e9telre jelentkez\u0151k sz\u00e1m\u00e1nak n\u00f6veked\u00e9se volt. Ebben biztos szerepet j\u00e1tszott a k\u00e9mia, mint felv\u00e9teli t\u00e1rgy bevezet\u00e9se, de a k\u00fclf\u00f6ldiek \u00e9rdekl\u0151d\u00e9se m\u00f6g\u00f6tt mindenk\u00e9ppen az oktat\u00e1s sz\u00ednvonal\u00e1nak \u00e9s diplom\u00e1inknak elismer\u00e9s\u00e9t kell felt\u00e9telezni. Egy\u00e9bk\u00e9nt a mi Egyetem\u00fcnk\u00f6n tanul az orsz\u00e1g k\u00fclf\u00f6ldi hallgat\u00f3inak harmada. Bologn\u00e1hoz kapcsol\u00f3dik a t\u00f6bbszint\u00da oktat\u00e1si rendszer kialak\u00edt\u00e1sa, amely megfelel\u0151 ter\u00fcleteken \u2013 els\u0151sorban a TF-en \u00e9s a F\u0151iskolai Karon \u2013 m\u00e1r a tervez\u00e9s f\u00e1zis\u00e1n is t\u00faljutott. Megjelent az a korm\u00e1nyzati sz\u00e1nd\u00e9k, hogy a fels\u0151oktat\u00e1s sz\u00e1m\u00e1ra \u00faj t\u00edpus\u00fa szerkezetet \u00e9s szab\u00e1lyoz\u00e1st alak\u00edtson ki. A kodifik\u00e1l\u00e1s st\u00e1dium\u00e1ban lev\u0151 anyag m\u00e9g mindig er\u0151s kritika t\u00e1rgya. Jelent\u0151s egy\u00fcttgondolkod\u00e1s kell ahhoz, hogy sz\u00e1z \u00e9vek \u00e9rt\u00e9keit k\u00e9pvisel\u0151 \u00e9s \u0151rz\u0151 fels\u0151oktat\u00e1st olyan t\u00f6rv\u00e9ny t\u00e1mogasson, amely val\u00f3ban a versenyk\u00e9pess\u00e9get \u00e9s a min\u0151s\u00e9get t\u00dazi a z\u00e1szlaj\u00e1ra. Ennek az orsz\u00e1gnak egyik legnagyobb kincs\u00e9t a sz\u00fcrke\u00e1llom\u00e1nya jelenti. Ez pedig az oktat\u00e1sban, kiv\u00e1ltk\u00e9ppen a fels\u0151oktat\u00e1sban v\u00e1lik olyann\u00e1, hogy a fennmarad\u00e1s \u00e9s a halad\u00e1s z\u00e1loga legyen. Ezt vesz\u00e9lyeztetheti ha a v\u00e1ltoztat\u00e1s m\u00f6g\u00f6tt pillanatnyi politikai \u00e9rdekharcok \u00e9s nem hossz\u00fa t\u00e1vra gondolkod\u00f3 ki\u00e9rlelt koncepci\u00f3 \u00e1ll. Fontos, hogy a fels\u0151oktat\u00e1sban emelkedjen az \u00e1llami t\u00e1mogat\u00e1s, ezt a mag\u00e1nt\u0151ke \u2013 a nagy \u00e1llami egyetemeken \u2013 csak j\u00f3l meghat\u00e1rozott felt\u00e9telek mellett \u00e9s ar\u00e1nyokban eg\u00e9sz\u00edtheti ki. Jelent\u0151s l\u00e9p\u00e9s annak felismer\u00e9se, hogy ez az anyagi forr\u00e1s els\u0151sorban az oktat\u00e1si \u00e9s kutat\u00e1si infrastrukt\u00fara jav\u00edt\u00e1s\u00e1val hasznosulhat a fels\u0151oktat\u00e1sban. Az Egyetem Beruh\u00e1z\u00e1si Terv\u00e9nek megfelel\u0151en id\u00e9n elk\u00e9sz\u00fclt a F\u0151iskolai Kar Vas utcai rezidenci\u00e1ja, amely p\u00e9lda \u00e9rt\u00e9k\u00da a kari szakmai \u00e9s ter\u00fcleti integr\u00e1ci\u00f3k sor\u00e1ban. B\u00e1r a megval\u00f3s\u00edt\u00e1s nem volt probl\u00e9mamentes, a v\u00e9geredm\u00e9ny mindenk\u00e9ppen dics\u00e9retes, sokaknak, f\u0151leg a Kar vezet\u0151inek \u00e1ldozatos munk\u00e1j\u00e1t \u00e9s \u00e1lland\u00f3 odafigyel\u00e9s\u00e9t t\u00fckr\u00f6zi. Az Oktat\u00e1s\u00fcgyi miniszter \u00e9s a rektor az els\u0151 f\u00e9l\u00e9vben meg\u00e1llapod\u00e1st k\u00f6t\u00f6tt egy \u00faj Oktat\u00e1si K\u00f6zpont \u00e9s a Fogorvostudom\u00e1nyi K\u00f6zpont l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1ra. A tervek elk\u00e9sz\u00fcltek, a k\u00f6zbeszerz\u00e9si p\u00e1ly\u00e1ztat\u00e1s folyamatban van. Az elk\u00f6vetkezend\u0151 n\u00e9h\u00e1ny h\u00f3nap d\u00f6nti el, hogy az \u00e1lomnak is beill\u0151 elk\u00e9pzel\u00e9sek val\u00f3ra v\u00e1lthat\u00f3k-e. Ebbe a sorba tartozik a h\u00e9t elej\u00e9n al\u00e1\u00edrt p\u00e1ly\u00e1zat a Nagyv\u00e1rad-t\u00e9ri Elm\u00e9leti T\u00f6mb rekonstrukci\u00f3j\u00e1ra \u00e9s az \u00faj koll\u00e9gium \u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9nek terve a Z\u00e1gr\u00e1bi \u00faton. Ezek a beruh\u00e1z\u00e1sok \u00f6sszess\u00e9g\u00fckben megk\u00f6zel\u00edtik a 20 milli\u00e1rd forintot. A megval\u00f3sul\u00e1shoz term\u00e9szetesen elengedhetetlen az \u00e1llam anyagi fedezetre vonatkoz\u00f3 garanci\u00e1ja, de legal\u00e1bb ilyen fontos az Egyetem igen jelent\u0151s hozz\u00e1j\u00e1rul\u00e1sa.<\/p>\n A kutat\u00e1s ezen az Egyetemen els\u0151sorban a kutat\u00f3laborok, a tudom\u00e1nyos m\u00dahelyek programjain kereszt\u00fcl val\u00f3sul meg. A tudom\u00e1nyos teljes\u00edtm\u00e9nyeket m\u00e9r\u0151 adatok arra utalnak, hogy publik\u00e1ci\u00f3s aktivit\u00e1sunk \u2013 k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen, ha ezt az anyagi t\u00e1mogat\u00e1s nagys\u00e1g\u00e1ra vet\u00edtj\u00fck \u2013 eur\u00f3pai m\u00e9rc\u00e9vel m\u00e9rve is elismer\u00e9srem\u00e9lt\u00f3. Nem ill\u00fazi\u00f3 teh\u00e1t az a t\u00f6rekv\u00e9s, hogy az Egyetem region\u00e1lis tud\u00e1sk\u00f6zpontk\u00e9nt hat\u00e1rozza meg mag\u00e1t, \u00e9s teremtse meg ehhez a megfelel\u0151 infrastrukt\u00far\u00e1t. Az elk\u00e9pzel\u00e9sek az alapkutat\u00e1sb\u00f3l kiindul\u00f3, arra alapozott fejleszt\u00e9si h\u00e1l\u00f3zat vagy innov\u00e1ci\u00f3s k\u00f6zpont l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1t c\u00e9lozz\u00e1k, amelyben olyan k\u00edv\u00e1l\u00f3 partnerek egy\u00fcttm\u00dak\u00f6d\u00e9s\u00e9re sz\u00e1m\u00edthatunk, mint a KOKI, a Richter \u00e9s az egyik t\u00e1rsegyetem Informatikai Kara. J\u00f3 p\u00e9lda itt is \u00e1ll el\u0151tt\u00fcnk, hiszen az \u00e9v innov\u00e1ci\u00f3s nagyd\u00edj\u00e1t egyetemi koll\u00e9g\u00e1nk, Moln\u00e1r B\u00e9la vette \u00e1t a parlamentben. Rem\u00e9lj\u00fck, hogy egy ilyen kutat\u00e1si-fejleszt\u00e9si infrastrukt\u00fara megfelel\u0151 lehet\u0151s\u00e9get biztos\u00edt sok fiatal kutat\u00f3 sz\u00e1m\u00e1ra ahhoz, hogy \u00f6tleteiket kipr\u00f3b\u00e1lhass\u00e1k, megval\u00f3s\u00edts\u00e1k.<\/p>\n A betegell\u00e1t\u00e1s Egyetem\u00fcnk integr\u00e1ns, egyben az orsz\u00e1g eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi aktivit\u00e1s\u00e1nak meghat\u00e1roz\u00f3 r\u00e9sze. Mi vagyunk a legnagyobb k\u00f3rh\u00e1z, itt m\u00dak\u00f6dik a legt\u00f6bb diszciplina, az alapell\u00e1t\u00e1st\u00f3l a legmagasabb szintig. Nem hiszem, hogy ezen a t\u00e9ren szakmai kompetenci\u00e1nkat b\u00e1rki megk\u00e9rd\u0151jelezheti. A jelen k\u00fcls\u0151 \u00e9s bels\u0151 probl\u00e9m\u00e1inak gy\u00f6kere a finansz\u00edroz\u00e1s. A bels\u0151 k\u00e9rd\u00e9sek tiszt\u00e1z\u00e1sa elindult, \u00e1ltal\u00e1noss\u00e1gban javult a k\u00f3dol\u00e1s, \u00e9s mikroszk\u00f3p al\u00e1 ker\u00fcltek azok az egys\u00e9gek, ahol a p\u00e9nz\u00fcgyi egyens\u00faly legink\u00e1bb megbillent. Az igen apr\u00f3l\u00e9kos anal\u00edzis int\u00e9zked\u00e9si tervet eredm\u00e9nyezett a K\u00fatv\u00f6lgyi Klinikai T\u00f6mbn\u00e9l, \u00e9s hasonl\u00f3 csomag v\u00e1rhat\u00f3 n\u00e9h\u00e1ny nagyobb klinika eset\u00e9ben. A v\u00e1ltoz\u00e1sok alapos elemz\u00e9sen alapul\u00f3 d\u00f6nt\u00e9ssorozatot ig\u00e9nyelnek. Ehhez pedig a jelenlegin\u00e9l j\u00f3val hat\u00e9konyabb informatikai rendszerre van sz\u00fcks\u00e9g, amely h\u00e1l\u00f3szer\u00daen lefedi az \u00f6sszes egyetemi aktivit\u00e1st. Az informatikai tenderre \u00e9rkezett aj\u00e1nlatok \u00e9rt\u00e9kel\u00e9se t\u00e1rgyal\u00e1si f\u00e1zisban van, \u00e9s a szerz\u0151d\u00e9sk\u00f6t\u00e9s m\u00e9g ebben a h\u00f3napban v\u00e1rhat\u00f3. Term\u00e9szetesen a terveket, csak\u00fagy, mint a mindennapokat, d\u00f6nt\u0151en befoly\u00e1solja az eg\u00e9sz eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgy finansz\u00edroz\u00e1sa. A k\u00f6zelj\u00f6v\u0151t tekintve ez pedig \u00f6sszef\u00fcgg az eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgy reformj\u00e1val, ami a politikai c\u00e9lt\u00e1bl\u00e1k k\u00f6z\u00e9ppontj\u00e1ban \u00e1ll. Neh\u00e9z megj\u00f3solni a jelenlegi tervezetek sors\u00e1t, de az elengedhetetlen, hogy ebben az \u00fajrafogalmazott rendszerben az eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi k\u00e9pz\u00e9sben \u00e9s ell\u00e1t\u00e1sban r\u00e9szt vev\u0151 egyetemek, karok vagy centrumok kulcsszerepet kapjanak. Az ir\u00e1ny\u00edt\u00e1sban \u00e9pp\u00fagy, mint a szolg\u00e1ltat\u00e1sban.<\/p>\n Tudjuk, hogy az \u00e9rdekek sokf\u00e9l\u00e9k, de ahhoz, hogy c\u00e9lunkat el\u00e9rj\u00fck, \u00f6ssze kell fognunk. Jelenthet ez gy\u00f3gyszer-, m\u00daszer-, eszk\u00f6zbeszerz\u00e9si vagy b\u00e1rmilyen hasonl\u00f3 k\u00e9rd\u00e9st. Ne ker\u00fcljenek el\u0151t\u00e9rbe a partikul\u00e1ris szempontok, mert ezzel csak azokat t\u00e1mogatjuk, akik \u00f6r\u00f6mmel l\u00e1tj\u00e1k, ha \u00f6sszegyetemi \u00e9rdekeinket nem tudjuk \u00e9rv\u00e9nyre juttatni. Mindez persze nem azt jelenti, hogy az egy\u00e9ni kezdem\u00e9nyez\u00e9seket el kell felejteni. Egy\u00e1ltal\u00e1n nem, s\u0151t. A tov\u00e1bbl\u00e9p\u00e9s kulcsa ism\u00e9t a k\u00f6lcs\u00f6n\u00f6s bizalom, a megfelel\u0151 inform\u00e1ci\u00f3\u00e1raml\u00e1s, j\u00f3l \u00e1tgondolt akci\u00f3k sorozata. Ez t\u00f6rt\u00e9nhet egyetemi z\u00e1szl\u00f3 alatt, de nagyobb vagy kisebb egys\u00e9gek ir\u00e1ny\u00edt\u00e1s\u00e1val is, adott feladatt\u00f3l f\u00fcgg\u0151en. A l\u00e9nyeg az, hogy mindenhol, ahol erre lehet\u0151s\u00e9g ny\u00edlik, haszn\u00e1ljuk ki az Egyetemnek a nagys\u00e1g\u00e1b\u00f3l \u00e9s a szakmai s\u00faly\u00e1b\u00f3l sz\u00e1rmaz\u00f3 \u00e9rdek\u00e9rv\u00e9nyes\u00edt\u0151 erej\u00e9t. Mindez trivi\u00e1lisnak t\u00danik, de akik el\u00e9g r\u00e9gen koptatj\u00e1k az egyetem folyos\u00f3it, tudj\u00e1k, hogy nem sz\u00fcks\u00e9gk\u00e9ppen az.<\/p>\n Az egyetemi funkci\u00f3k nem teljes\u00edthet\u0151k professzion\u00e1lis menedzsment n\u00e9lk\u00fcl. Egy \u00e9ve indult el az a folyamat, amely a gazdas\u00e1gi-m\u00daszaki igazgat\u00f3s\u00e1g karcs\u00fas\u00edt\u00e1s\u00e1t, hat\u00e9konyabb m\u00dak\u00f6d\u00e9s\u00e9t t\u00dazte ki c\u00e9lul. Olyan k\u00f6lts\u00e9gvet\u00e9st fogadott el az Egyetemi Tan\u00e1cs, amely nem kisebb c\u00e9lt t\u00daz\u00f6tt maga el\u00e9, mint azt, hogy meg\u00e1ll\u00edtsa az Egyetem likvidit\u00e1s\u00e1nak roml\u00e1s\u00e1t, anyagi helyzet\u00e9t konszolid\u00e1lja, s\u0151t gazd\u00e1lkod\u00e1s\u00e1t n\u00f6veked\u00e9si p\u00e1ly\u00e1ra \u00e1ll\u00edtsa korszer\u00da \u00fczemgazdas\u00e1gi m\u00f3dszerekkel. Ez a t\u00f6rekv\u00e9s, \u00e9s az, hogy p\u00e9nz\u00fcgyeink konzekvensek \u00e9s \u00e1tl\u00e1that\u00f3ak legyenek, igen neh\u00e9z \u00e9s a jelek szerint egyre nehezebb k\u00fcls\u0151 k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyek k\u00f6z\u00f6tt m\u00e1r sikereket mondhat mag\u00e1\u00e9nak. Cs\u00f6kkent az ad\u00f3ss\u00e1g\u00e1llom\u00e1ny, gyakorlatilag nincsenek 60 napon t\u00fali kifizetetlen sz\u00e1ml\u00e1k, annak ellen\u00e9re, hogy a m\u00falt tan\u00e9vben k\u00f6zel f\u00e9l milli\u00e1rd forint extra elvon\u00e1st kellett kezeln\u00fcnk. Biztos, hogy a j\u00f6v\u0151 \u00e9vi \u00e1llami k\u00f6lts\u00e9gvet\u00e9sb\u0151l nem v\u00e1rhat\u00f3 az idein\u00e9l nagyobb t\u00e1mogat\u00e1s, romlik mind a fels\u0151oktat\u00e1s, mind az eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgy finansz\u00edrozotts\u00e1ga. Mindezek ellen\u00e9re az Egyetemen a nagyobb rend sok eleme kezd a hely\u00e9re ker\u00fclni. A k\u00f6zelm\u00falt fontosabb gazdas\u00e1gi esem\u00e9nyei k\u00f6z\u00e9 sorolhat\u00f3 az aj\u00e1nlattev\u00e9si f\u00e1zisban lev\u0151 energiatender, a k\u00f6zbeszerz\u00e9s \u00e9s a kontrolling adminisztrat\u00edv h\u00e1tter\u00e9nek megteremt\u00e9se, ingatlanjaink piacra vitele, \u00e9s a bev\u00e9tel visszaforgat\u00e1sa beruh\u00e1z\u00e1si vagy fel\u00faj\u00edt\u00e1si c\u00e9lokra. Itt kell elismer\u00e9ssel sz\u00f3lni azokr\u00f3l a nem k\u00f6zponti t\u00f6rekv\u00e9sekr\u0151l is, amelyek k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 szinteken extra forr\u00e1sokat vonnak be a m\u00dak\u00f6d\u00e9s korszer\u00das\u00edt\u00e9s\u00e9be, alap\u00edtv\u00e1nyok vagy p\u00e1ly\u00e1zatok r\u00e9v\u00e9n. Ut\u00f3bbiak, a p\u00e1ly\u00e1zatok, egyre nagyobb szerepet kapnak tev\u00e9kenys\u00e9geink t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1ban, erre fel kell k\u00e9sz\u00fclni, ez a t\u00e9ny h\u00edvta \u00e9letre az egyre hat\u00e9konyabban m\u00dak\u00f6d\u0151 P\u00e1ly\u00e1zati Irod\u00e1t.<\/p>\n Sok mindent nem eml\u00edtettem, pedig eml\u00edtenem kellene a meg\u00fajult honlapot, az \u00faj egyetemi arculatot, az \u00e9led\u0151 Semmelweis Kiad\u00f3t, bel- \u00e9s k\u00fclf\u00f6ldi kapcsolatainkat, amelyek elengedhetetlenek ahhoz, hogy hely\u00fcnket elv\u00e1r\u00e1sainknak megfelel\u0151en foglaljuk el a hazai \u00e9s a nemzetk\u00f6zi fels\u0151oktat\u00e1sban. K\u00fcl\u00f6n \u00f6r\u00f6m sz\u00e1momra a P\u00e1zm\u00e1ny P\u00e9ter Tudom\u00e1nyegyetem jogut\u00f3djaib\u00f3l alakult \u201eB\u00e9ta-k\u00f6r\u201d, amely a hagyom\u00e1nyokra \u00e9p\u00edtve szolg\u00e1lja \u00f6sszetartoz\u00e1sunkat.<\/p>\n A tan\u00e9vkezd\u00e9s sok mindenr\u0151l sz\u00f3lhat, de a f\u0151szerepl\u0151k a hallgat\u00f3k, els\u0151sorban az els\u0151\u00e9vesek, akiket k\u00fcl\u00f6n is sok szeretettel \u00fcdv\u00f6zl\u00f6k. N\u00e9h\u00e1nyukkal tal\u00e1lkoztam m\u00e1r a g\u00f3lyat\u00e1borban, amely igaz\u00e1n sz\u00e9p p\u00e9ld\u00e1j\u00e1t mutatta a val\u00f3di integr\u00e1ci\u00f3nak, hiszen az \u00f6sszes kar g\u00f3ly\u00e1i egy\u00fctt ismerkedtek a r\u00e1juk v\u00e1r\u00f3 feladatokkal \u00e9s a k\u00f6rnyezettel. \u00d6r\u00fcl\u00f6k, hogy az Egyetem polg\u00e1raiv\u00e1 v\u00e1ltatok, k\u00edv\u00e1nom, \u00e9rezz\u00e9tek j\u00f3l magukat, \u00e9s legyetek mindig b\u00fcszk\u00e9k arra, hogy a Semmelweis Egyetem padjait koptatt\u00e1tok. Tegy\u00e9tek a m\u00e9rc\u00e9teket magatokkal szemben egyre magasabbra. A dopping ne a vizsga legyen, hanem az elk\u00f6telezetts\u00e9g, az elt\u00f6k\u00e9lts\u00e9g, hogy nem j\u00f3, hanem kiv\u00e1l\u00f3 szakemberk\u00e9nt akarj\u00e1tok gyakorolni hivat\u00e1sotokat. Tanuljatok meg tanulni, ez a k\u00e9pess\u00e9g eg\u00e9sz \u00e9letetekben meghat\u00e1roz\u00f3 lesz. Henry Ford, az aut\u00f3kir\u00e1ly azt mondta: \u201eB\u00e1rki, aki felhagy a tanul\u00e1ssal, az \u00f6reg: legyen h\u00fasz- vagy nyolcvan\u00e9ves. Aki viszont mindig tanul, az fiatal marad. Az \u00e9letben a legnagyobb dolog frissen tartani az elm\u00e9t.\u201d Hadd tegyem ehhez hozz\u00e1 Goethe sorait: \u201e…tanulni nemcsak komolyan \u00e9s szorgalmasan kell, hanem vid\u00e1man \u00e9s szabadon sz\u00e1rnyal\u00f3 szellemmel.\u201d \u00c9s egy saj\u00e1t megjegyz\u00e9s: ne csak a szellemmel t\u00f6r\u0151djetek, a fizikai fitts\u00e9g legal\u00e1bb ilyen fontos. K\u00e9rem, fogadj\u00e1tok meg ezeket a tan\u00e1csokat.<\/p>\n A ma egyeteme \u00e1lland\u00f3an v\u00e1ltozik. A tradicion\u00e1lis \u00e9rt\u00e9kek \u00e9s tud\u00e1s mellett m\u00dak\u00f6dik az infosztr\u00e1da, g\u00e9nek ezreivel kell bar\u00e1ts\u00e1got k\u00f6tn\u00fcnk, megismerni titkaikat, felhaszn\u00e1lni \u0151ket eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcnk meg\u0151rz\u00e9s\u00e9ben, betegs\u00e9gek gy\u00f3gy\u00edt\u00e1s\u00e1ban. Mindez fantasztikus lehet\u0151s\u00e9geket teremt, egy\u00fctt a megoldand\u00f3 probl\u00e9m\u00e1kkal, mor\u00e1lis \u00e9s jogi k\u00e9rd\u00e9sekkel. Churchill kicsit szkeptikusan \u00edgy v\u00e9lekedett: \u201eA tudom\u00e1ny \u00f3ri\u00e1si hatalmat ad az embereknek, \u00e9s ugyanakkor megteremtette azokat a k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyeket, amelyek messze meghaladj\u00e1k \u00e9rtelm\u00e9t, \u00e9s egyre kev\u00e9sb\u00e9 kontroll\u00e1lhat\u00f3 \u00e1ltala.\u201d B\u00edzom benne, hogy az \u00faj gener\u00e1ci\u00f3 t\u00fal tud l\u00e9pni ezen a dilemm\u00e1n, megtanulja szab\u00e1lyozni az \u00faj eredm\u00e9nyek \u00e1ltal felszabad\u00edtott energi\u00e1kat. \u00daj oktat\u00e1si k\u00f6rnyezet alakul ki, eur\u00f3pai l\u00e9pt\u00e9kkel, ehhez korszer\u00da infrastrukt\u00fara kell, amir\u0151l m\u00e1r sz\u00f3ltam. Ma m\u00e1r az internet is munkaeszk\u00f6z. Itt, az egyetemen a hallgat\u00f3kat t\u00e1mogatja t\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt az \u00e9lethosszig tart\u00f3 e-mail lehet\u0151s\u00e9ge, \u00e9s a mobilkommunik\u00e1ci\u00f3 egyetemi kedvezm\u00e9nyei.<\/p>\n \u00c9s egy utols\u00f3 k\u00e9r\u00e9s\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0. Soha ne felejts\u00e9tek, hogy nem egyszer\u00daen szakm\u00e1tok kiemelked\u0151 m\u00davel\u0151j\u00e9v\u00e9 kell v\u00e1lnotok, hanem az orsz\u00e1g j\u00f6v\u0151j\u00e9t meghat\u00e1roz\u00f3 \u00e9rtelmis\u00e9giv\u00e9 is. Mindehhez az Egyetem megpr\u00f3b\u00e1l seg\u00edts\u00e9get ny\u00fajtani, \u00e9ljetek vele, legyetek akt\u00edv r\u00e9szesei, alak\u00edt\u00f3i saj\u00e1t \u00e9leteteknek.<\/p>\n Tisztelt koll\u00e9g\u00e1k, tisztelt hallgat\u00f3k, kedves vend\u00e9geink!<\/strong><\/p>\n Az el\u0151tt\u00fcnk \u00e1ll\u00f3 tan\u00e9v a 236. Ez a folytonoss\u00e1g \u00e9kes bizony\u00edt\u00e9ka annak, hogy a Semmelweis Egyetem, ahogy el\u0151deink is, k\u00e9pes t\u00fal\u00e9lni politikai hull\u00e1mver\u00e9seket, gazdas\u00e1gi kr\u00edziseket, k\u00e9pes meg\u00fajulni, \u00e9s folytatni azt a hagyom\u00e1nyt, amely int\u00e9zm\u00e9ny\u00fcnket vil\u00e1gh\u00edr\u00dav\u00e9 tette. A folytat\u00e1shoz kell b\u00f6lcsess\u00e9g, hit, \u00f6sszefog\u00e1s, \u00e9s mindenek el\u0151tt magas sz\u00ednvonal\u00fa szakmai munka. Bele\u00e9rtve oktat\u00f3kat, hallgat\u00f3kat, az egyetem minden polg\u00e1r\u00e1t.<\/p>\n Az Egyetem t\u00f6rt\u00e9nelemk\u00f6nyv\u00e9be 235 oldalt m\u00e1r tele\u00edrtak, r\u00e1nk v\u00e1r a k\u00f6vetkez\u0151 oldal. \u00dagy \u00e9lj\u00fck \u00e9s \u00fagy \u00edrjuk napjainkat, hogy ut\u00f3daink, ha olvass\u00e1k, elismer\u00e9ssel hajtsanak fejet: ez igen, \u00edgy kell ezt csin\u00e1lni. Ehhez k\u00edv\u00e1nok sok sikert mindenkinek.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Dr. Kopper L\u00e1szl\u00f3 rektorhelyettes \u00far 2004. szeptember 4-\u00e9n elmondott \u00fcnnepi tan\u00e9vnyit\u00f3 besz\u00e9de megtekinthet\u0151 itt Tisztelt Koll\u00e9g\u00e1k, Tisztelt Hallgat\u00f3k, Kedves Vend\u00e9geink! Amikor kis sr\u00e1c voltam a szeptember elj\u00f6vetel\u00e9t vegyes \u00e9rz\u00e9sekkel fogadtam. Sajn\u00e1ltam a m\u00fal\u00f3 nyarat, a tovat\u00dan\u0151 napot, a Balatont, a kalandoz\u00e1sokat, de amikor a f\u00fczeteket k\u00f6t\u00f6tt\u00fck, \u00e9s ragasztottuk a cimk\u00e9ket, mert az iskolakezd\u00e9s ott volt …<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[157],"tags":[345],"class_list":["post-342","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-semmelweis-vilag","tag-esemenyek-es-beszamolok"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/342","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=342"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/342\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":65700,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/342\/revisions\/65700"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=342"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=342"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=342"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}