{"id":175258,"date":"2026-11-07T06:00:17","date_gmt":"2026-11-07T05:00:17","guid":{"rendered":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/?p=175258"},"modified":"2026-11-06T10:04:52","modified_gmt":"2026-11-06T09:04:52","slug":"hogyan-alkalmazhato-a-peto-modszer-a-felnott-betegek-rehabilitaciojaban-lepesrol-lepesre-az-onallosag-fele","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/2026\/11\/07\/hogyan-alkalmazhato-a-peto-modszer-a-felnott-betegek-rehabilitaciojaban-lepesrol-lepesre-az-onallosag-fele\/","title":{"rendered":"Hogyan alkalmazhat\u00f3 a Pet\u0151-m\u00f3dszer a feln\u0151tt betegek rehabilit\u00e1ci\u00f3j\u00e1ban? L\u00e9p\u00e9sr\u0151l l\u00e9p\u00e9sre az \u00f6n\u00e1ll\u00f3s\u00e1g fel\u00e9"},"content":{"rendered":"<div class=\"lead\">A kondukt\u00edv nevel\u00e9s a feln\u0151ttrehabilit\u00e1ci\u00f3ban is seg\u00edtheti az idegrendszeri betegs\u00e9ggel vagy s\u00e9r\u00fcl\u00e9ssel \u00e9l\u0151ket a mindennapi \u00f6n\u00e1ll\u00f3s\u00e1g meg\u0151rz\u00e9s\u00e9ben \u00e9s fejleszt\u00e9s\u00e9ben. Buri\u00e1n-Feh\u00e9r Anna, a Pet\u0151 Andr\u00e1s Rehabilit\u00e1ci\u00f3s \u00e9s Eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi Ell\u00e1t\u00e1si Oszt\u00e1ly oszt\u00e1lyvezet\u0151 konduktora el\u0151ad\u00e1s\u00e1ban arr\u00f3l is besz\u00e9lt, hogy kinek aj\u00e1nlhat\u00f3 a kondukt\u00edv nevel\u00e9s, \u00e9vekkel a stroke vagy m\u00e1s idegrendszeri s\u00e9r\u00fcl\u00e9s ut\u00e1n is \u00e9rdemes-e rehabilit\u00e1ci\u00f3ra jelentkezni, \u00e9s mit tehet a beteg, illetve a csal\u00e1d az \u00f6n\u00e1ll\u00f3 \u00e9letvitel t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1\u00e9rt. A legfontosabb tudnival\u00f3kat k\u00e9rd\u00e9s-v\u00e1lasz form\u00e1ban foglaltuk \u00f6ssze.<\/div>\n<h5>Mi a kondukt\u00edv nevel\u00e9s, \u00e9s hogyan seg\u00edtheti a feln\u0151ttrehabilit\u00e1ci\u00f3t?<\/h5>\n<p>A Pet\u0151-m\u00f3dszerk\u00e9nt is ismert kondukt\u00edv nevel\u00e9s olyan tervezett, szervezett tanul\u00e1si folyamat, amely az akt\u00edv r\u00e9szv\u00e9telre \u00e9s a mindennapi \u00e9letben haszn\u00e1lhat\u00f3 k\u00e9pess\u00e9gek fejleszt\u00e9s\u00e9re \u00e9p\u00fcl. A feln\u0151ttrehabilit\u00e1ci\u00f3ban nem kiz\u00e1r\u00f3lag a mozg\u00e1s jav\u00edt\u00e1sa a c\u00e9l, hanem az is, hogy az \u00e9rintett a lehet\u0151 legnagyobb \u00f6n\u00e1ll\u00f3s\u00e1ggal v\u00e9gezhesse h\u00e9tk\u00f6znapi tev\u00e9kenys\u00e9geit. A fejleszt\u00e9s sor\u00e1n egy\u00e9ni c\u00e9lokat hat\u00e1roznak meg, \u00e9s a gyakorl\u00e1s olyan tev\u00e9kenys\u00e9gekre is kiterjedhet, mint az \u00f6lt\u00f6zk\u00f6d\u00e9s, a fel\u00e1ll\u00e1s, a j\u00e1r\u00e1s vagy az iv\u00e1s. Fontos szempont, hogy a tanult k\u00e9szs\u00e9gek ne csak a foglalkoz\u00e1sokon, hanem a mindennapi \u00e9let k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 helyzeteiben is alkalmazhat\u00f3k legyenek.<\/p>\n<div data-olk-copy-source=\"MailCompose\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/Tjnss7mpwx4\" width=\"560\" height=\"314\"><\/iframe><\/div>\n<div data-olk-copy-source=\"MailCompose\">\u00a0<\/div>\n<h5>Kinek javasolj\u00e1k a kondukt\u00edv nevel\u00e9st, mint rehabilit\u00e1ci\u00f3s form\u00e1t feln\u0151ttkorban?<\/h5>\n<p>A kondukt\u00edv nevel\u00e9s a k\u00f6zponti idegrendszeri betegs\u00e9ggel vagy s\u00e9r\u00fcl\u00e9ssel \u00e9l\u0151 feln\u0151ttek sz\u00e1m\u00e1ra jelenthet lehet\u0151s\u00e9get. Ilyen \u00e1llapot lehet p\u00e9ld\u00e1ul a stroke, a Parkinson-k\u00f3r, a sclerosis multiplex, a traum\u00e1s agy- vagy gerincvel\u0151-s\u00e9r\u00fcl\u00e9s, illetve a feln\u0151ttkori cerebr\u00e1lis par\u00e9zis. Ezek az \u00e1llapotok k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 m\u00f3dokon befoly\u00e1solhatj\u00e1k a mozg\u00e1st, az egyens\u00falyt, a koordin\u00e1ci\u00f3t, a figyelmet \u00e9s a mindennapi feladatok elv\u00e9gz\u00e9s\u00e9t. Mivel a t\u00fcnetek \u00e9s a neh\u00e9zs\u00e9gek egy\u00e9nenk\u00e9nt elt\u00e9rnek, a rehabilit\u00e1ci\u00f3 lehet\u0151s\u00e9g\u00e9t \u00e9s c\u00e9ljait minden esetben szem\u00e9lyre szabottan kell meghat\u00e1rozni. A megfelel\u0151 m\u00f3dszer kiv\u00e1laszt\u00e1s\u00e1ban a rehabilit\u00e1ci\u00f3s szakorvos \u00e9s a rehabilit\u00e1ci\u00f3s team seg\u00edthet.<\/p>\n<h5>\u00c9rdemes \u00e9vekkel a stroke vagy m\u00e1s idegrendszeri s\u00e9r\u00fcl\u00e9s ut\u00e1n is rehabilit\u00e1ci\u00f3t kezdeni?<\/h5>\n<p>A rehabilit\u00e1ci\u00f3 nem kiz\u00e1r\u00f3lag a stroke vagy m\u00e1s idegrendszeri s\u00e9r\u00fcl\u00e9s ut\u00e1ni korai id\u0151szakban lehet fontos. \u00c9vekkel k\u00e9s\u0151bb is \u00e9rdemes lehet seg\u00edts\u00e9get k\u00e9rni, ha a mindennapi tev\u00e9kenys\u00e9gek neh\u00e9zs\u00e9get okoznak, vagy a min\u00e9l nagyobb \u00f6n\u00e1ll\u00f3s\u00e1g meg\u0151rz\u00e9se a c\u00e9l. A fejleszt\u00e9s t\u00e1mogathatja a megl\u00e9v\u0151 k\u00e9pess\u00e9gek haszn\u00e1lat\u00e1t, a h\u00e9tk\u00f6znapi feladatok gyakorl\u00e1s\u00e1t \u00e9s a mozg\u00e1shi\u00e1nyhoz vagy kedvez\u0151tlen testhelyzethez kapcsol\u00f3d\u00f3 m\u00e1sodlagos probl\u00e9m\u00e1k kock\u00e1zat\u00e1nak cs\u00f6kkent\u00e9s\u00e9t. Az el\u00e9rhet\u0151 eredm\u00e9ny f\u00fcgg az egy\u00e9ni \u00e1llapott\u00f3l, ez\u00e9rt nem garant\u00e1lhat\u00f3 mindenkin\u00e9l azonos m\u00e9rt\u00e9k\u0171 javul\u00e1s. A rehabilit\u00e1ci\u00f3s szakember seg\u00edt meghat\u00e1rozni, milyen c\u00e9lok re\u00e1lisak, \u00e9s milyen fejleszt\u00e9s illeszkedik az \u00e9rintett sz\u00fcks\u00e9gleteihez.<\/p>\n<h5>Hogyan seg\u00edthet a rehabilit\u00e1ci\u00f3 az \u00f6n\u00e1ll\u00f3 \u00e9letvitel meg\u0151rz\u00e9s\u00e9ben?<\/h5>\n<p>A feln\u0151ttrehabilit\u00e1ci\u00f3 egyik fontos c\u00e9lja, hogy az \u00e9rintett szem\u00e9ly a lehet\u0151 legnagyobb \u00f6n\u00e1ll\u00f3s\u00e1ggal vehessen r\u00e9szt a mindennapi \u00e9letben. A gyakorl\u00e1s olyan tev\u00e9kenys\u00e9gekre ir\u00e1nyulhat, mint az \u00f6lt\u00f6zk\u00f6d\u00e9s, a poh\u00e1r megfog\u00e1sa, az iv\u00e1s, a fel\u00e1ll\u00e1s, a j\u00e1r\u00e1s vagy az \u00f6sszetettebb feladatok megtervez\u00e9se. Nemcsak az sz\u00e1m\u00edt, hogy valaki k\u00e9pes-e elv\u00e9gezni egy mozdulatot, hanem az is, hogy azt a megfelel\u0151 helyzetben, a mindennapok sor\u00e1n haszn\u00e1lni tudja-e. A szem\u00e9lyre szabott c\u00e9lok mellett a lak\u00f3k\u00f6rnyezet \u00e1talak\u00edt\u00e1sa \u00e9s a megfelel\u0151 seg\u00e9deszk\u00f6z\u00f6k alkalmaz\u00e1sa is t\u00e1mogathatja az \u00f6n\u00e1ll\u00f3 \u00e9letvitelt. A fejleszt\u00e9s sor\u00e1n az egy\u00e9ni lehet\u0151s\u00e9gekb\u0151l \u00e9rdemes kiindulni, \u00e9s olyan c\u00e9lokat v\u00e1lasztani, amelyek a p\u00e1ciens sz\u00e1m\u00e1ra val\u00f3ban fontosak.<\/p>\n<h5>Mit tehet a beteg \u00e9s a csal\u00e1d a m\u00e1sodlagos probl\u00e9m\u00e1k megel\u0151z\u00e9s\u00e9\u00e9rt?<\/h5>\n<p>Idegrendszeri betegs\u00e9g vagy s\u00e9r\u00fcl\u00e9s eset\u00e9n a mozg\u00e1s korl\u00e1tozotts\u00e1ga \u00e9s az inaktivit\u00e1s tov\u00e1bbi neh\u00e9zs\u00e9gekhez vezethet. A megfelel\u0151 testhelyzet, a lehet\u0151s\u00e9gekhez igaz\u00edtott aktivit\u00e1s, a rendszeres gyakorl\u00e1s \u00e9s a seg\u00e9deszk\u00f6z\u00f6k megfelel\u0151 haszn\u00e1lata hozz\u00e1j\u00e1rulhat a m\u00e1sodlagos probl\u00e9m\u00e1k kialakul\u00e1s\u00e1nak \u00a0cs\u00f6kkent\u00e9s\u00e9hez. Ebben a csal\u00e1d t\u00e1mogat\u00e1sa is fontos szerepet j\u00e1tszik. \u00c9rdemes \u00fagy seg\u00edteni a p\u00e1cienst, hogy k\u00f6zben lehet\u0151s\u00e9get kapjon a sz\u00e1m\u00e1ra m\u00e9g elv\u00e9gezhet\u0151 tev\u00e9kenys\u00e9gek megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1ra. A t\u00falzott seg\u00edts\u00e9g cs\u00f6kkentheti az akt\u00edv r\u00e9szv\u00e9tel lehet\u0151s\u00e9g\u00e9t, m\u00edg a re\u00e1lis elv\u00e1r\u00e1sok \u00e9s a megfelel\u0151 t\u00e1mogat\u00e1s seg\u00edthetik az \u00f6n\u00e1ll\u00f3s\u00e1g meg\u0151rz\u00e9s\u00e9t. A csal\u00e1d a szakemberekkel egy\u00fcttm\u0171k\u00f6dve a mindennapi k\u00f6rnyezetet is biztons\u00e1gosabb\u00e1 \u00e9s jobban haszn\u00e1lhat\u00f3v\u00e1 teheti.<\/p>\n<h5>Hogyan lehet elkezdeni a feln\u0151ttrehabilit\u00e1ci\u00f3t, \u00e9s ki seg\u00edt a megfelel\u0151 m\u00f3dszer kiv\u00e1laszt\u00e1s\u00e1ban?<\/h5>\n<p>A feln\u0151ttrehabilit\u00e1ci\u00f3 megkezd\u00e9se el\u0151tt minden esetben sz\u00fcks\u00e9ges a \u00a0rehabilit\u00e1ci\u00f3s szakorvossal vagy a ter\u00e1pi\u00e1s szakemberekkel konzult\u00e1lni. Az \u00e1llapotfelm\u00e9r\u00e9s sor\u00e1n \u00e1ttekintik, milyen neh\u00e9zs\u00e9gek befoly\u00e1solj\u00e1k a mindennapi \u00e9letet, \u00e9s milyen c\u00e9lok \u00e9rhet\u0151k el re\u00e1lisan. Ennek alapj\u00e1n hat\u00e1rozhat\u00f3 meg, hogy a kondukt\u00edv nevel\u00e9s vagy m\u00e1s rehabilit\u00e1ci\u00f3s megk\u00f6zel\u00edt\u00e9s megfelel\u0151 lehet-e az adott helyzetben. A rehabilit\u00e1ci\u00f3 nem helyettes\u00edti az orvosi kezel\u00e9st, hanem annak kieg\u00e9sz\u00edt\u0151 r\u00e9szek\u00e9nt t\u00e1mogathatja a mindennapi m\u0171k\u00f6d\u00e9st \u00e9s az \u00f6n\u00e1ll\u00f3s\u00e1got. Ha \u00faj t\u00fcnet, f\u00e1jdalom vagy \u00e1llapotroml\u00e1s jelentkezik, fontos szakemberhez fordulni. A sz\u00fcks\u00e9ges beutal\u00f3r\u00f3l \u00e9s a helyi ell\u00e1t\u00e1s ig\u00e9nybev\u00e9tel\u00e9nek menet\u00e9r\u0151l az adott int\u00e9zm\u00e9nyn\u00e9l \u00e9rdemes t\u00e1j\u00e9koz\u00f3dni.<\/p>\n<div class=\"keretes w-100\">\n<h6>N\u00e9vjegy<\/h6>\n<p>Buri\u00e1n-Feh\u00e9r Anna konduktor, a Pet\u0151 Andr\u00e1s Rehabilit\u00e1ci\u00f3s \u00e9s Eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi Ell\u00e1t\u00e1si Oszt\u00e1ly pedag\u00f3giai rehabilit\u00e1ci\u00f3\u00e9rt felel\u0151s oszt\u00e1lyvezet\u0151je. Az E\u00f6tv\u00f6s Lor\u00e1nd Tudom\u00e1nyegyetemen szerzett nevel\u00e9studom\u00e1nyi mesterdiplom\u00e1t. Jelenleg doktori tanulm\u00e1nyokat folytat, kutat\u00e1si \u00e9s szakmai \u00e9rdekl\u0151d\u00e9se a kondukt\u00edv nevel\u00e9shez \u00e9s a k\u00f6zponti idegrendszeri s\u00e9r\u00fcl\u00e9ssel \u00e9l\u0151k \u00e9letmin\u0151s\u00e9g\u00e9nek vizsg\u00e1lat\u00e1hoz kapcsol\u00f3dik.<\/p>\n<\/div>\n<p>Pogr\u00e1nyi P\u00e9ter<br \/>\nFot\u00f3: Zellei Bogl\u00e1rka &#8211; Semmelweis Egyetem<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Buri\u00e1n-Feh\u00e9r Anna a kondukt\u00edv nevel\u00e9s feln\u0151ttkori rehabilit\u00e1ci\u00f3 sor\u00e1n val\u00f3 alkalmaz\u00e1s\u00e1r\u00f3l tartott el\u0151ad\u00e1st.<\/p>\n","protected":false},"author":101081,"featured_media":175259,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[154,168],"tags":[4249],"class_list":["post-175258","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-egeszseg","category-kiemelt","tag-szenior-akademia"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/175258","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/users\/101081"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=175258"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/175258\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":175299,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/175258\/revisions\/175299"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media\/175259"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=175258"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=175258"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=175258"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}