{"id":161800,"date":"2025-12-03T06:00:47","date_gmt":"2025-12-03T05:00:47","guid":{"rendered":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/?p=161800"},"modified":"2025-12-03T08:48:30","modified_gmt":"2025-12-03T07:48:30","slug":"a-peto-modszeren-alapulo-konduktiv-pedagogia-rendszerevel-bovult-a-hungarikumok-gyujtemenye","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/2025\/12\/03\/a-peto-modszeren-alapulo-konduktiv-pedagogia-rendszerevel-bovult-a-hungarikumok-gyujtemenye\/","title":{"rendered":"A Pet\u0151-m\u00f3dszeren alapul\u00f3 Kondukt\u00edv Pedag\u00f3gia Rendszer\u00e9vel b\u0151v\u00fclt a Hungarikumok Gy\u0171jtem\u00e9nye"},"content":{"rendered":"
Kilenc elemmel, k\u00f6zt\u00fck a Pet\u0151-m\u00f3dszeren alapul\u00f3 kondukt\u00edv pedag\u00f3gia rendszer\u00e9vel b\u0151v\u00fclt a hungarikumok k\u00f6re. Az elismer\u00e9st az V. Hungarikum G\u00e1l\u00e1n Feket\u00e9n\u00e9 dr. Szab\u00f3 \u00c9va, a Semmelweis Egyetem strat\u00e9giai \u00e9s fejleszt\u00e9si rektorhelyettese \u00e9s dr. Tenk Mikl\u00f3sn\u00e9 dr. Zsebe Andrea, a Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar d\u00e9k\u00e1nja vette \u00e1t.<\/div>\n
\"\"<\/a><\/div>\n

\u00dcnnep\u00e9lyes keretek k\u00f6z\u00f6tt adta \u00e1t Nagy Istv\u00e1n agr\u00e1rminiszter, a Hungarikum Bizotts\u00e1g eln\u00f6ke a Hungarikumok Gy\u0171jtem\u00e9ny\u00e9be ker\u00fcl\u00e9st tan\u00fas\u00edt\u00f3 okleveleket az V. Hungarikum G\u00e1l\u00e1n a Budapesti Operettsz\u00ednh\u00e1zban. Az id\u00e9n kilenc elemmel b\u0151v\u00fclt a hungarikumok imm\u00e1r 98 elemet sz\u00e1ml\u00e1l\u00f3 k\u00f6re, amelyek k\u00f6z\u00fcl az egyik a Pet\u0151-m\u00f3dszeren alapul\u00f3 kondukt\u00edv pedag\u00f3gia rendszere. Mint az \u00fcnneps\u00e9gen elhangzott, a kondukt\u00edv pedag\u00f3gia rendszere magyar szellemi \u00f6r\u00f6ks\u00e9gk\u00e9nt vil\u00e1gszerte ny\u00fajt t\u00e1mogat\u00e1st a csal\u00e1doknak.<\/p>\n

Az, hogy a Pet\u0151-m\u00f3dszeren alapul\u00f3 kondukt\u00edv pedag\u00f3gia rendszere beker\u00fclt a Hungarikumok Gy\u0171jtem\u00e9ny\u00e9be, azt jelenti, hogy egy olyan egyedi \u00e9rt\u00e9knek a gondoz\u00f3i \u00e9s \u0151rz\u0151i vagyunk, ami Magyarorsz\u00e1g sz\u00e1m\u00e1ra fontos, a Semmelweis Egyetem t\u00e1rsadalmi szerepv\u00e1llal\u00e1s\u00e1t pedig n\u00f6veli \u2013 mondta honlapunknak dr. Tenk Mikl\u00f3sn\u00e9 dr. Zsebe Andrea d\u00e9k\u00e1n. Szavai szerint a Hungarikum-d\u00edj mind haz\u00e1nkban, mind a hat\u00e1ron t\u00fali magyarlakta ter\u00fcleteken \u00e9s nemzetk\u00f6zi viszonylatban is seg\u00edti a m\u00f3dszer sz\u00e9lesebb k\u00f6r\u0171 megismer\u00e9s\u00e9t, \u00faj egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sek kialak\u00edt\u00e1s\u00e1t. \u201eB\u00edzunk benne, hogy abban a fenntart\u00f3i form\u00e1ban, amelyben az egyetem orvos-eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi kiv\u00e1l\u00f3s\u00e1gi programjai, szakmai \u00e9s kutat\u00e1si eredm\u00e9nyei sz\u00e1munkra is el\u00e9rhet\u0151k, ez a m\u00f3dszer fenntarthat\u00f3 \u00e9s fejleszthet\u0151 lesz a k\u00f6vetkez\u0151 \u00e9vekben is\u201d \u2013 mondta a d\u00e9k\u00e1n.<\/p>\n

Felid\u00e9zte, hogy a Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar 2017-ben csatlakozott a Semmelweis Egyetemhez, de m\u00e1r kor\u00e1bban megindult az int\u00e9zm\u00e9ny m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9nek \u00e1talak\u00edt\u00e1sa. Az elm\u00falt 10 \u00e9vben \u2013 a csatlakoz\u00e1st k\u00f6vet\u0151en m\u00e1r az egyetem t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1val \u2013 \u00faj strukt\u00far\u00e1t alak\u00edtottak ki mind a klinikai ell\u00e1t\u00e1sban, mind az akad\u00e9miai feladatokban, a kar sikeresen r\u00e9szese lett minden egyetemi olyan programnak, bizotts\u00e1gnak \u00e9s oktat\u00e1si, kutat\u00e1si, tehets\u00e9ggondoz\u00e1si projektnek, amiben kompetens.<\/p>\n

Ebben a t\u00edz \u00e9vben \u00e1talak\u00edtottuk az \u00f3vodai ell\u00e1t\u00e1sunkat, fejlesztett\u00fck az \u00e1ltal\u00e1nos iskolai szolg\u00e1ltat\u00e1sunkat, elind\u00edtottuk a szakiskolai k\u00e9pz\u00e9s\u00fcnket, stabiliz\u00e1ltuk a feln\u0151tt ell\u00e1t\u00e1si programunk m\u0171k\u00f6d\u00e9si felt\u00e9teleit, megnyitottuk kapuinkat a t\u00e1rsszakm\u00e1k \u00e9s szervezetek el\u0151tt oktat\u00e1si \u00e9s kutat\u00e1si egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sek keret\u00e9ben \u2013 mondta dr. Tenk Mikl\u00f3sn\u00e9 dr. Zsebe Andrea. A kondukt\u00edv pedag\u00f3giai alap\u00fa ell\u00e1t\u00e1s 75 \u00e9ve indult a PAK Vill\u00e1nyi \u00fati \u00e9p\u00fclet\u00e9ben, \u00e9s ezt a pedag\u00f3giai alap\u00fa habilit\u00e1ci\u00f3s \u00e9s rehabilit\u00e1ci\u00f3s klinikai ell\u00e1t\u00e1st az idegrendszer k\u00e1rosodott gyermekek \u00e9s feln\u0151ttek k\u00f6r\u00e9ben a v\u00e1ltoz\u00f3 t\u00e1rsadalmi \u00e9s csal\u00e1di elv\u00e1r\u00e1sok szerint, valamint az orvostudom\u00e1ny rendk\u00edv\u00fcl gyors fejl\u0151d\u00e9se mellett is naprak\u00e9szen tartj\u00e1k.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

A d\u00e9k\u00e1n felid\u00e9zte: Pet\u0151 Andr\u00e1s orvosk\u00e9nt ismerte fel azt a t\u00e9nyt, hogy az idegrendszer k\u00e1rosod\u00e1sa miatt mozg\u00e1ss\u00e9r\u00fclt szem\u00e9lyek (re)habilit\u00e1ci\u00f3ja csak pedag\u00f3giai alapokon nyugv\u00f3 komplex programmal lehet sikeres. A \u201etanulva tanulni\u201d egy olyan \u00faj utat nyitott meg ezen gyermek \u00e9s feln\u0151ttkor\u00fa szem\u00e9lyek sz\u00e1m\u00e1ra, amely az akkori orvos-pedag\u00f3gus elj\u00e1r\u00e1sokban ismeretlen, \u00e9s ak\u00e1r idegennek is nevezhet\u0151 volt. A rendszer alapelvei a fogyat\u00e9kos szem\u00e9ly egys\u00e9ges eg\u00e9szk\u00e9nt l\u00e1t\u00e1sa, az idegrendszer megl\u00e9v\u0151 kapacit\u00e1s\u00e1ra \u00e9p\u00edt\u00e9s, az \u00e9lethosszig fenn\u00e1ll\u00f3 \u00e1llapot szerinti \u00e9letmin\u0151s\u00e9g jav\u00edt\u00e1s. Az elm\u00falt \u00e9vtizedekben sok olyan tov\u00e1bbi fejleszt\u00e9si m\u00f3d sz\u00fcletett, ami \u00e1tvette ezeket az alapelveket, \u00edgy a csal\u00e1dok \u00e9s \u00e9rintettek megseg\u00edt\u00e9se ma m\u00e1r t\u00f6bb szakmater\u00fclet egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9ben, csapatmunk\u00e1ban is lehets\u00e9ges. Erre ig\u00e9ny \u00e9s sz\u00fcks\u00e9g is van azokn\u00e1l a gyermekekn\u00e9l \u00e9s feln\u0151ttekn\u00e9l, akikn\u00e9l az idegrendszer s\u00e9r\u00fcl\u00e9se t\u00f6bb agyi ter\u00fcletet is \u00e9rint \u00e9s halmoz\u00f3d\u00f3 neh\u00e9zs\u00e9gekkel k\u00fczdenek \u2013 mondta dr. Tenk Mikl\u00f3sn\u00e9 dr. Zsebe Andrea. Hozz\u00e1tette azt is, hogy mivel kev\u00e9s olyan ember \u00e9l, aki ne k\u00fczdene valamilyen neh\u00e9zs\u00e9ggel a mindennapjaiban, sz\u00e1mukra is ny\u00fajthat \u00e9letvezet\u00e9si t\u00e1mpontokat a kondukt\u00edv pedag\u00f3gia.<\/p>\n

\n

A j\u00f3l struktur\u00e1lt c\u00e9lok meghat\u00e1roz\u00e1sa, a napirend szerepe, a probl\u00e9m\u00e1k megold\u00e1s\u00e1hoz vezet\u0151 utak elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1sa \u00e9s a d\u00f6nt\u00e9s k\u00e9pess\u00e9ge meghat\u00e1roz\u00f3. A kondukt\u00edv pedag\u00f3gia rendszer\u00e9re \u00edgy is tekinthet\u00fcnk; min\u00e9l sz\u00e9lesebb k\u00f6rben ismerik meg a t\u00e1rsadalomban, ann\u00e1l t\u00f6bben tudj\u00e1k a saj\u00e1t \u00e9let\u00fckben ezeket a megk\u00fczd\u00e9si \u00e9s \u00e9letvezet\u00e9si strat\u00e9gi\u00e1kat haszn\u00e1lni<\/p>\n<\/blockquote>\n

\u2013 mondta a d\u00e9k\u00e1n.<\/p>\n

A konduktor hivat\u00e1s egy seg\u00edt\u0151 szakma, t\u00f6bb tudom\u00e1nyter\u00fclet hat\u00e1r\u00e1n \u00e1ll, \u00edgy v\u00e1ltozatos, soksz\u00edn\u0171 szakmai feladatot tesz lehet\u0151v\u00e9. A Hungarikum-d\u00edj tov\u00e1bb motiv\u00e1lhatja a p\u00e1lyav\u00e1laszt\u00e1s el\u0151tt \u00e1ll\u00f3 fiatalokat, hogy a Semmelweis Egyetemen, a Pet\u0151 Andr\u00e1s Karon egy olyan szakm\u00e1t saj\u00e1t\u00edtsanak el, amely nemzeti \u00e9s t\u00e1rsadalmi \u00e9rt\u00e9k, \u00e9s ismerts\u00e9g, elismerts\u00e9g \u00f6vezi \u2013 mondta dr. Tenk Mikl\u00f3sn\u00e9 dr. Zsebe Andrea. A konduktor alapk\u00e9pz\u00e9s keret\u00e9ben kiemelked\u0151en magas gyakorlati \u00f3rasz\u00e1m mellett az ell\u00e1tottak k\u00f6r\u00e9ben \u00e9s a gyakorlati szakemberekkel egy\u00fcttm\u0171k\u00f6dve saj\u00e1t\u00edthatj\u00e1k el hallgat\u00f3ink a konduktor szakma orvos-eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi \u00e9s \u00e1ltal\u00e1nos, valamint kondukt\u00edv pedag\u00f3giai ismereteit. B\u00e1r a mi k\u00e9pz\u00e9s\u00fcnk sosem volt \u00e9s v\u00e1rhat\u00f3an nem is lesz t\u00f6megk\u00e9pz\u00e9s, a v\u00e1ltoz\u00f3 ig\u00e9nyekhez igazodva az egyetemi Curriculum 2.0 reform keret\u00e9ben igyeksz\u00fcnk az oktat\u00e1si strat\u00e9gi\u00e1k fel\u00fclvizsg\u00e1lat\u00e1val, az ismeretanyag naprak\u00e9szen tart\u00e1s\u00e1val, az elm\u00e9leti tananyag elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1s\u00e1nak t\u00f6bb oldal\u00fa megt\u00e1mogat\u00e1s\u00e1val \u00e9s a sz\u00e1monk\u00e9r\u00e9s korszer\u0171s\u00edt\u00e9s\u00e9vel a gener\u00e1ci\u00f3s kih\u00edv\u00e1sokra v\u00e1laszt tal\u00e1lni \u2013 jelentette ki dr. Tenk Mikl\u00f3sn\u00e9 dr. Zsebe Andrea.<\/p>\n

\n

2012-ben fogadta el az Orsz\u00e1ggy\u0171l\u00e9s a magyar nemzeti \u00e9rt\u00e9kekr\u0151l \u00e9s a hungarikumokr\u00f3l sz\u00f3l\u00f3 t\u00f6rv\u00e9nyt, amely meghat\u00e1rozza, milyen felt\u00e9telrendszer mellett lehet beker\u00fclni a magyars\u00e1g kiemelked\u0151 szellemi, k\u00e9zm\u0171ves, gasztron\u00f3miai, \u00e9s egy\u00e9b \u00e9rt\u00e9kei k\u00f6z\u00e9 beker\u00fclni. 2025 v\u00e9g\u00e9n a 98 hungarikum mellett, 162 kiemelked\u0151 nemzeti \u00e9rt\u00e9ket \u00e9s t\u00f6bb ezer, az \u00e9rt\u00e9kpiramis alapj\u00e1ul szolg\u00e1l\u00f3 telep\u00fcl\u00e9si \u00e9s t\u00e1jegys\u00e9gi kincset tartanak nyilv\u00e1n.<\/p>\n<\/div>\n

Kiss Melinda Katalin
\nFot\u00f3: Fekete Istv\u00e1n \u2013 Hungarikum Bizotts\u00e1g<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00dcnnep\u00e9lyes keretek k\u00f6z\u00f6tt adt\u00e1k \u00e1t az elismer\u00e9st az V. Hungarikum G\u00e1l\u00e1n.<\/p>\n","protected":false},"author":102163,"featured_media":161810,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[157,168],"tags":[4179,2408,158,4041],"class_list":["post-161800","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-semmelweis-vilag","category-kiemelt","tag-alhonlapokra","tag-mki-alairas","tag-dijak-kituntetesek","tag-pak"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/161800","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/users\/102163"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=161800"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/161800\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":162108,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/161800\/revisions\/162108"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media\/161810"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=161800"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=161800"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=161800"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}