{"id":160974,"date":"2025-11-26T14:00:12","date_gmt":"2025-11-26T13:00:12","guid":{"rendered":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/?p=160974"},"modified":"2026-01-16T11:21:31","modified_gmt":"2026-01-16T10:21:31","slug":"kerpel-tehetsegnapok-iranytu-a-palyavalasztashoz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/2025\/11\/26\/kerpel-tehetsegnapok-iranytu-a-palyavalasztashoz\/","title":{"rendered":"Kerpel Tehets\u00e9gnapok: ir\u00e1nyt\u0171 a p\u00e1lyav\u00e1laszt\u00e1shoz"},"content":{"rendered":"
Id\u00e9n is t\u00f6bb mint f\u00e9lezer k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1s tanul\u00f3 tekinthetett be a Semmelweis Egyetem karainak, int\u00e9zeteinek \u00e9s klinik\u00e1inak m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9be a Kerpel-Fronius \u00d6d\u00f6n Tehets\u00e9ggondoz\u00f3 Program Tehets\u00e9gnapjain november 19-20-\u00e1n. A r\u00e9sztvev\u0151 di\u00e1kok az el\u0151ad\u00e1sok, interakt\u00edv programok \u00e9s a Kerpel program r\u00e9sztvev\u0151ivel val\u00f3 szem\u00e9lyes besz\u00e9lget\u00e9sek alatt inspir\u00e1ci\u00f3t kaphattak a p\u00e1lyav\u00e1laszt\u00e1shoz, a k\u00eds\u00e9r\u0151 pedag\u00f3gusok pedig a felv\u00e9teli elj\u00e1r\u00e1ssal \u00e9s az egyetemi tehets\u00e9ggondoz\u00e1ssal kapcsolatos kerekasztal-besz\u00e9lget\u00e9sen vehettek r\u00e9szt.<\/div>\n
\"\"<\/a><\/div>\n

Az id\u00e9n november 19-20-\u00e1n megrendezett Kerpel Tehets\u00e9gnapokon \u00f6sszesen 530 tanul\u00f3 vett r\u00e9szt 29 k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1b\u00f3l. A di\u00e1kok most is a Nagyv\u00e1rad t\u00e9ri Elm\u00e9leti T\u00f6mbb\u0151l (NET) indultak az \u00e9rdekl\u0151d\u00e9si k\u00f6r\u00fck szerint kiv\u00e1lasztott helysz\u00ednekre: az id\u00e9n mintegy 30 szervezeti egys\u00e9g \u2013 egyetemi kar, int\u00e9zet, klinika \u2013 v\u00e1rta a k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1sokat. Azok, akik az Elm\u00e9leti Orvostudom\u00e1nyi K\u00f6zpontban (EOK) l\u00e9v\u0151 int\u00e9zeti programokat v\u00e1lasztott\u00e1k, egy\u00fattal az egyetem legnagyobb preszt\u00edzs\u0171 tudom\u00e1nyos rendezv\u00e9nye, a Semmelweis Symposium esem\u00e9nyeivel is tal\u00e1lkozhattak, val\u00f3di betekint\u00e9st kapva az egyetemi \u00e9let soksz\u00edn\u0171s\u00e9g\u00e9be.<\/p>\n

Am\u00edg a tanul\u00f3k az egyetem k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 szervezeti egys\u00e9geit, laborat\u00f3riumait l\u00e1togatt\u00e1k meg, a k\u00eds\u00e9r\u0151pedag\u00f3gusokat kerekasztal-besz\u00e9lget\u00e9s v\u00e1rta, amelyen a Kerpel Tehets\u00e9ggondoz\u00f3 Tan\u00e1cs tagjait\u00f3l \u2013 t\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt dr. Szab\u00f3 Attil\u00e1t\u00f3l, a tan\u00e1cs eln\u00f6k\u00e9t\u0151l \u00e9s dr. Kiss Andr\u00e1st\u00f3l, a Kerpel-program titk\u00e1r\u00e1t\u00f3l \u2013 valamint az egyetemi felv\u00e9teli iroda munkat\u00e1rsait\u00f3l kaphattak v\u00e1laszt a felv\u00e9teli elj\u00e1r\u00e1ssal kapcsolatos k\u00e9rd\u00e9seikre.<\/p>\n

\n

A Semmelweis Egyetem kiemelt figyelmet ford\u00edt a tehets\u00e9ggondoz\u00e1sra, \u00e9s nemcsak az egyetemi \u00e9vek alatt. A 2007-ben indult Kerpel-Fronius \u00d6d\u00f6n Tehets\u00e9ggondoz\u00f3 Program keret\u00e9ben 2009 \u00f3ta, azaz imm\u00e1r 16 \u00e9ve rendezi meg a Kerpel Tehets\u00e9gnapokat, melynek c\u00e9lja, hogy a tehets\u00e9ges di\u00e1kok sz\u00e1m\u00e1ra k\u00f6zvetlen betekint\u00e9st adva az egyetem \u00e9let\u00e9be, k\u00f6zelebb hozza a fiatalokhoz az orvostudom\u00e1ny, a fogorvostudom\u00e1ny, az eg\u00e9szs\u00e9gtudom\u00e1nyok, a gy\u00f3gyszer\u00e9szet \u00e9s a kondukt\u00edv pedag\u00f3gia vil\u00e1g\u00e1t. A program keret\u00e9ben imm\u00e1r 35 k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1val \u2013 k\u00f6zt\u00fck t\u00f6bb hat\u00e1ron t\u00fali magyar nyelv\u0171 int\u00e9zm\u00e9nnyel \u2013 \u00e1pol partnerkapcsolatot az egyetem, amelynek k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en az elm\u00falt \u00e9vekben jelent\u0151sen megn\u0151tt az egyetemre sikeresen felv\u00e9teliz\u0151k ar\u00e1nya is. A rendezv\u00e9ny a COVID-j\u00e1rv\u00e1nyt k\u00f6vet\u0151en b\u0151v\u00fclt k\u00e9t naposra, \u00e9s imm\u00e1r m\u00e1sodik \u00e9ve az egyetem mind a hat kara, valamint a karokhoz k\u00f6t\u0151d\u0151 int\u00e9zetek, \u00e9s t\u00f6bb, az egyetemhez az elm\u00falt \u00e9vekben csatlakoz\u00f3 klinika is szervez programokat a k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1sok p\u00e1lyaorient\u00e1ci\u00f3j\u00e1t el\u0151seg\u00edtend\u0151.<\/p>\n<\/div>\n

Hagyom\u00e1nyosan sok \u00e9rdekl\u0151d\u0151t vonzanak a Seb\u00e9szeti, Transzplant\u00e1ci\u00f3s \u00e9s Gasztroenterol\u00f3giai Klinika (ST\u00e9G), Patol\u00f3giai \u00e9s K\u00eds\u00e9rleti R\u00e1kkutat\u00f3 Int\u00e9zet, a Patol\u00f3giai, Igazs\u00e1g\u00fcgyi \u00e9s Biztos\u00edt\u00e1si Orvostani Int\u00e9zet, a V\u00e1rosmajori Sz\u00edv- \u00e9s \u00c9rgy\u00f3gy\u00e1szati Klinika, a Fogorvostudom\u00e1nyi Kar programjai, a Semmelweis Egyetem Szimul\u00e1ci\u00f3s K\u00f6zpontja, az Orsz\u00e1gos Ment\u0151szolg\u00e1lat Ment\u00e9sir\u00e1ny\u00edt\u00f3 K\u00f6zpontja, de egyre t\u00f6bb az \u00e9rdekl\u0151d\u0151 p\u00e9ld\u00e1ul az Idegseb\u00e9szeti \u00e9s Neurointervenci\u00f3s Klinika, vagy az Orvosi K\u00e9palkot\u00f3 Klinika tev\u00e9kenys\u00e9ge ir\u00e1nt is \u2013 mondta Szluka Be\u00e1ta, a program koordin\u00e1tora.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Az egyetemi int\u00e9zetek \u00e9vr\u0151l-\u00e9vre igyekeznek min\u00e9l interakt\u00edvabb programokkal megmutatni a tev\u00e9kenys\u00e9g\u00fck sokr\u00e9t\u0171s\u00e9g\u00e9t \u2013 hangs\u00falyozta Szluka Be\u00e1ta. P\u00e9ldak\u00e9nt a K\u00eds\u00e9rletes Kardiol\u00f3giai \u00e9s Seb\u00e9szeti M\u0171t\u00e9ttani Tansz\u00e9k varrattechnol\u00f3giai gyakorlat\u00e1t, a Laborat\u00f3riumi Medicina Int\u00e9zet robottechnol\u00f3gi\u00e1s labortechnol\u00f3giai bemutat\u00f3j\u00e1t, valamint a Labor\u00e1llat Tudom\u00e1nyi Koordin\u00e1ci\u00f3s K\u00f6zpont \u00e1llatmodell l\u00e9trehoz\u00e1si gyakorlat\u00e1t eml\u00edtette, amely az \u00f6r\u00f6k\u00f6lhet\u0151 emberi betegs\u00e9gek kutat\u00e1s\u00e1t seg\u00edti. A k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1sok emellett betekinthettek a Gy\u00f3gyszerhat\u00e1stani Int\u00e9zet a depresszi\u00f3, a migr\u00e9n \u00e9s m\u00e1s ment\u00e1lis zavarok h\u00e1tter\u00e9nek felt\u00e1r\u00e1s\u00e1t, valamint a gy\u00f3gyszerek agym\u0171k\u00f6d\u00e9sre gyakorolt hat\u00e1s\u00e1t c\u00e9lz\u00f3 vizsg\u00e1lataiba, az MTA K\u00eds\u00e9rleti Orvostudom\u00e1nyi Kutat\u00f3int\u00e9zet\u00e9nek az idegsejtek, valamint az agym\u0171k\u00f6d\u00e9s meg\u00e9rt\u00e9s\u00e9t c\u00e9lz\u00f3 kutat\u00e1saiba, vagy \u00e9pp a Magatart\u00e1studom\u00e1nyi Int\u00e9zet alv\u00e1slaborj\u00e1nak m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9be. Ezen t\u00falmen\u0151en megismerkedhettek a B\u0151r-, Nemik\u00f3rtani \u00e9s B\u0151ronkol\u00f3giai Klinika, a Gyermekgy\u00f3gy\u00e1szati Klinika, a Szem\u00e9szeti Klinika mindennapi m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9vel is. A Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar (PAK) K\u00fatv\u00f6lgyi \u00fati \u00e9p\u00fclet\u00e9be ell\u00e1togat\u00f3k betekinthettek a konduktork\u00e9pz\u00e9s \u00e9s a kondukt\u00edv iskola m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9be, m\u00edg az Eg\u00e9szs\u00e9gtudom\u00e1nyi Kar (ETK) Vas utcai \u00e9p\u00fclet\u00e9ben a karon oktatott szakokkal, a NET-ben pedig az Eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi K\u00f6zszolg\u00e1lati Karhoz (EKK) tartoz\u00f3 Digit\u00e1lis Eg\u00e9szs\u00e9gtudom\u00e1nyi Int\u00e9zet tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9vel, az adattudom\u00e1nyban rejl\u0151 lehet\u0151s\u00e9gekkel ismerkedhettek meg.<\/p>\n\r\n [slb_exclude]\r\n

\r\n
\r\n \r\n\t\t\t\t
\"\"<\/a><\/div>\r\n <\/span>\r\n\r\n <\/div>\r\n\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t\t
\r\n
\r\n\t\t\t\t\t

Gal\u00e9ria<\/h3>\r\n\t\t\t\t\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
9<\/span>k\u00e9p<\/div>\r\n <\/div> <\/div>\r\n \r\n\t\t\t\t\t
\"\"<\/a><\/div>\r\n <\/span>\r\n \r\n\t\t\t\t\t
\"\"<\/a><\/div>\r\n <\/span>\r\n\r\n <\/div>\r\n\r\n <\/div>\r\n\r\n
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>\r\n <\/div>\r\n\r\n [\/slb_exclude]\r\n\t\n

A d\u00e9lut\u00e1ni program hagyom\u00e1nyosan egy-egy tudom\u00e1nyos el\u0151ad\u00e1ssal folytat\u00f3dott a NET D\u00edszterm\u00e9ben. November 19-\u00e9n dr. Nagy Klaudia Vivien, az orsz\u00e1g els\u0151 ESA-min\u0151s\u00edt\u00e9s\u0171 \u0171rorvosa adott betekint\u00e9st a magyar kutat\u00f3\u0171rhaj\u00f3sok kiv\u00e1laszt\u00e1s\u00e1ba, eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi felk\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9be, illetve Kapu Tibor \u0171rhaj\u00f3s az \u0171rutaz\u00e1sa alatti feladatokba \u00e9s k\u00eds\u00e9rletekbe. November 20-\u00e1n pedig dr. Kiss Andr\u00e1s, a Kerpel-program titk\u00e1ra, valamint a Patol\u00f3giai, Igazs\u00e1g\u00fcgyi \u00e9s Biztos\u00edt\u00e1si Orvostani Int\u00e9zet igazgat\u00f3ja ismertette meg a di\u00e1kokat a mesters\u00e9ges intelligencia alkalmaz\u00e1si lehet\u0151s\u00e9geivel a patol\u00f3giai diagnosztik\u00e1ban. A Tehets\u00e9gnap a Kerpel-Fronius \u00d6d\u00f6n Tehets\u00e9ggondoz\u00f3 Program \u00f6szt\u00f6nd\u00edjas hallgat\u00f3ival val\u00f3 k\u00f6tetlen besz\u00e9lget\u00e9ssel z\u00e1rult.<\/p>\n

Kiss Melinda Katalin
\nFot\u00f3: Zellei Bogl\u00e1rka \u2013 Semmelweis Egyetem<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A di\u00e1kok betekinthettek a klinikai, egyetemi mindennapokba \u00e9s megismerkedhettek az itt haszn\u00e1lt eszk\u00f6zparkkal. <\/p>\n","protected":false},"author":102163,"featured_media":160979,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[3533,168],"tags":[4179,3846,3973,2408],"class_list":["post-160974","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-hallgatok-oktatas","category-kiemelt","tag-alhonlapokra","tag-kerpel-program","tag-kerpel-sorozat","tag-mki-alairas"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/160974","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/users\/102163"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=160974"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/160974\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":161072,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/160974\/revisions\/161072"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media\/160979"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=160974"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=160974"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=160974"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}