{"id":152562,"date":"2025-04-28T06:00:08","date_gmt":"2025-04-28T04:00:08","guid":{"rendered":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/?p=152562"},"modified":"2025-06-30T10:37:11","modified_gmt":"2025-06-30T08:37:11","slug":"hasznos-tanacsok-a-szobeli-felvetelire-keszuloknek-dr-merkely-bela-rektortol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/2025\/04\/28\/hasznos-tanacsok-a-szobeli-felvetelire-keszuloknek-dr-merkely-bela-rektortol\/","title":{"rendered":"Hasznos tan\u00e1csok a sz\u00f3beli felv\u00e9telire k\u00e9sz\u00fcl\u0151knek dr. Merkely B\u00e9la rektort\u00f3l"},"content":{"rendered":"
Nem a t\u00e1rgyi tud\u00e1st, hanem az orvos- \u00e9s eg\u00e9szs\u00e9gtudom\u00e1nyok ir\u00e1nti elk\u00f6telezett \u00e9rdekl\u0151d\u00e9st, a motiv\u00e1lts\u00e1got \u00e9s az emp\u00e1ti\u00e1s k\u00e9szs\u00e9gek megl\u00e9t\u00e9t vizsg\u00e1ljuk a sz\u00f3beli felv\u00e9teli elj\u00e1r\u00e1s keret\u00e9ben \u2013 hangs\u00falyozta dr. Merkely B\u00e9la. A Semmelweis Egyetem rektora azt tan\u00e1csolja a jelentkez\u0151knek, hogy b\u00e1tran adj\u00e1k \u00f6nmagukat a besz\u00e9lget\u00e9sek sor\u00e1n, hiszen az egyes k\u00e9rd\u00e9sekre, szitu\u00e1ci\u00f3kra t\u00f6bb j\u00f3 v\u00e1lasz is lehet, ha az logikus, \u00e9s hitelesen k\u00e9pviselt. A felv\u00e9telin a hivat\u00e1sv\u00e1laszt\u00e1ssal \u00e9s a Semmelweis Egyetem ismeret\u00e9vel kapcsolatos k\u00e9rd\u00e9seken t\u00fal sz\u00f3ba ker\u00fclhet a jelentkez\u0151k hobbija, tanulm\u00e1nyokon k\u00edv\u00fcli \u00e9rdekl\u0151d\u00e9si ter\u00fclete is. Cikk\u00fcnkben r\u00f6vid vide\u00f3kban a rektor mellett olyan hallgat\u00f3k is elmondj\u00e1k a tan\u00e1csaikat \u00e9s tapasztalataikat, akik sikeresen szerepeltek a tavalyi \u00e9vben el\u0151sz\u00f6r megtartott sz\u00f3belin.<\/div>\n
\"\"<\/a>
Sz\u00f3beli felv\u00e9teli a Semmelweis Egyetemen 2024-ben<\/figcaption><\/figure>\n

A sz\u00f3beli besz\u00e9lget\u00e9sen alapvet\u0151en nem a lexik\u00e1lis tud\u00e1sra vagyunk k\u00edv\u00e1ncsiak, hanem azt szeretn\u00e9nk l\u00e1tni, hogy a felv\u00e9teliz\u0151ben van-e val\u00f3di, elk\u00f6telezett \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s az orvos- \u00e9s eg\u00e9szs\u00e9gtudom\u00e1nyok ir\u00e1nt, \u00e9s rendelkezik-e az ehhez a hivat\u00e1shoz sz\u00fcks\u00e9ges motiv\u00e1lts\u00e1ggal \u00e9s emp\u00e1ti\u00e1val \u2013 emelte ki a Semmelweis Egyetem rektora. Dr. Merkely B\u00e9la szerint \u00e9ppen ez\u00e9rt sem \u201eg\u00f6rcs\u00f6sen\u201d k\u00e9sz\u00fclni, sem izgulni nem sz\u00fcks\u00e9ges; a sz\u00f3beli sokkal ink\u00e1bb egy besz\u00e9lget\u00e9s, nem vizsgak\u00e9nt kell tekinteni r\u00e1.<\/p>\n

\n

Fontos, hogy a felv\u00e9teliz\u0151 \u00f6nmag\u00e1t adja, azt \u00e9rt\u00e9kelj\u00fck, ha \u0151szint\u00e9n \u00e9s nyitottan vesz r\u00e9szt a besz\u00e9lget\u00e9sben<\/p>\n<\/blockquote>\n

\u2013 emelte ki a rektor.<\/p>\n

\"\"<\/a>A besz\u00e9lget\u00e9s keret\u00e9ben \u00e1ltal\u00e1nos eg\u00e9szs\u00e9gtudom\u00e1nyi \u00e9s egyetemismereti k\u00e9rd\u00e9sek ker\u00fclhetnek sz\u00f3ba. J\u00f3 tudni p\u00e9ld\u00e1ul, hogy melyek a civiliz\u00e1ci\u00f3s betegs\u00e9gek \u00e9s a legs\u00falyosabb kr\u00f3nikus betegs\u00e9gek, mi az a testt\u00f6megindex. \u00c9rdemes r\u00f6viden ismerni a Semmelweis Egyetem t\u00f6rt\u00e9net\u00e9t, k\u00f6vetni az int\u00e9zm\u00e9nnyel kapcsolatos legfontosabb h\u00edreket, tudni, hogy mir\u0151l h\u00edres az egyetem n\u00e9vad\u00f3ja, Semmelweis Ign\u00e1c, de felmer\u00fclhetnek k\u00e9rd\u00e9sek, hogy milyen magyar Nobel-d\u00edjasokat ismer a jelentkez\u0151 ezen a szakter\u00fcleten \u2013 r\u00e9szletezte dr. Merkely B\u00e9la.<\/p>\n

A sz\u00f3beli kiindul\u00e1si alapj\u00e1t az egyetemi eduk\u00e1ci\u00f3s filmekb\u0151l egy kifejezetten ehhez az alkalomhoz k\u00e9sz\u00edtett v\u00e1logat\u00e1s adja, amely a felv\u00e9teli elj\u00e1r\u00e1sr\u00f3l sz\u00f3l\u00f3 t\u00e1j\u00e9koztat\u00f3 honlapon<\/a>, valamint az egyetemi Youtube-csatorn\u00e1n<\/a> is el\u00e9rhet\u0151. A hosszabb filmekn\u00e9l a le\u00edr\u00e1sban megtal\u00e1lhat\u00f3, hogy melyik kb. 10-15 perces szakaszt \u00e9rdemes megn\u00e9zni, de megtanulni nem kell ezeket, hiszen nem a t\u00e1rgyi tud\u00e1sra, hanem az \u00e1ltal\u00e1nos t\u00e1j\u00e9kozotts\u00e1gra, kompetenci\u00e1kra, k\u00e9szs\u00e9gekre, motiv\u00e1ci\u00f3ra k\u00edv\u00e1ncsi a bizotts\u00e1g.\u00a0<\/p>\n

\n

Azt ugyanakkor \u00e9rdemes el\u0151re \u00e1tgondolni a fiataloknak, hogy mi\u00e9rt is szeretn\u00e9k ezt a hivat\u00e1st v\u00e1lasztani, amely szerintem a vil\u00e1gon a leggy\u00f6ny\u00f6r\u0171bb. Milyen saj\u00e1t \u00e9lm\u00e9nyek, kor\u00e1bbi tapasztalatok, esetleg csal\u00e1di mint\u00e1k terelt\u00e9k ebbe az ir\u00e1nyba, \u00e9s miben gondolj\u00e1k magukat a legtehets\u00e9gesebbnek, mik az er\u0151ss\u00e9geik \u2013 tan\u00e1csolta dr. Merkely B\u00e9la, aki szerint a felk\u00e9sz\u00fcl\u00e9st seg\u00edti, ha a csal\u00e1dban, bar\u00e1ti t\u00e1rsas\u00e1gban min\u00e9l t\u00f6bbet besz\u00e9lgetnek ezekr\u0151l.<\/p>\n<\/div>\n

A k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 szabadid\u0151s tev\u00e9kenys\u00e9gekben, sportban, zen\u00e9ben, m\u0171v\u00e9szetekben mutatott k\u00e9pess\u00e9gek is b\u00e1tran eml\u00edthet\u0151k; a rektor megjegyezte: a motiv\u00e1ci\u00f3k mellett \u0151 mindig r\u00e1k\u00e9rdez a hobbikra, tanulm\u00e1nyokon k\u00edv\u00fcli \u00e9rdekl\u0151d\u00e9si ter\u00fcletekre.<\/p>\n

A meghallgat\u00e1s r\u00e9sze egy szitu\u00e1ci\u00f3s feladat megold\u00e1sa is, ehhez a szitu\u00e1ci\u00f3s k\u00e1rty\u00e1k k\u00f6z\u00fcl kell h\u00fazni, amelyeken t\u00edpusos orvosl\u00e1shoz k\u00f6t\u0151d\u0151 helyzetle\u00edr\u00e1sok tal\u00e1lhat\u00f3k. A felv\u00e9teliz\u0151knek rangsorolniuk kell az el\u0151re megadott lehets\u00e9ges megold\u00e1sokat, a d\u00f6nt\u00e9s\u00fcket pedig indokl\u00e1ssal kell al\u00e1t\u00e1masztaniuk.<\/p>\n

\u201eA gimn\u00e1ziumokban j\u00e1rva azt tapasztalom, ett\u0151l f\u00e9lnek legjobban a felv\u00e9teliz\u0151k, mivel \u00fagy \u00e9rzik, erre nem tudnak felk\u00e9sz\u00fclni\u201d \u2013 sz\u00e1molt be a rektor, aki szerint a kulcs ezekn\u00e9l is az, hogy \u00f6nmag\u00e1t adja a hallgat\u00f3. Nagyon egyszer\u0171 \u00e9s \u00e9letszer\u0171 helyzetekre kell gondolni, p\u00e9ld\u00e1ul mit tenne, ha \u00e9ppen valamelyik rokon\u00e1t l\u00e1togatja a k\u00f3rh\u00e1zban, \u00e9s megsz\u00f3l\u00edtja egy id\u0151s n\u00e9ni, hogy nem tal\u00e1lja a bent fekv\u0151 f\u00e9rj\u00e9t. Hogy pr\u00f3b\u00e1lna seg\u00edteni, milyen megold\u00e1sok jutnak esz\u00e9be, mennyire tud egy\u00fctt\u00e9rz\u0151en, odafigyel\u0151en, sz\u00fcks\u00e9g eset\u00e9n motiv\u00e1ltan jelen lenni a helyzetben? \u2013 ezeket n\u00e9zi a bizotts\u00e1g.\u00a0 \u00a0<\/p>\n