{"id":141923,"date":"2024-07-01T06:00:19","date_gmt":"2024-07-01T04:00:19","guid":{"rendered":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/?p=141923"},"modified":"2025-12-15T10:17:15","modified_gmt":"2025-12-15T09:17:15","slug":"dr-nyirady-peter-az-orvos-a-betegeket-az-oktato-a-hallgatokat-kell-szolgalja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/2024\/07\/01\/dr-nyirady-peter-az-orvos-a-betegeket-az-oktato-a-hallgatokat-kell-szolgalja\/","title":{"rendered":"Dr. Nyir\u00e1dy P\u00e9ter: Az orvos a betegeket, az oktat\u00f3 a hallgat\u00f3kat kell szolg\u00e1lja"},"content":{"rendered":"
Az orvosk\u00e9pz\u00e9s m\u00e9g gyakorlatiasabb\u00e1 \u00e9s hallgat\u00f3bar\u00e1tabb\u00e1 t\u00e9tel\u00e9t tartja legfontosabb feladat\u00e1nak dr. Nyir\u00e1dy P\u00e9ter, az \u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar j\u00falius 1-j\u00e9vel kinevezett \u00faj d\u00e9k\u00e1nja. Mint hangs\u00falyozta: alapvet\u0151 t\u00e9zise, hogy az oktat\u00f3 van a hallgat\u00f3\u00e9rt \u00e9s abban kell \u00e9rdekeltnek lennie, hogy egy min\u00e9l jobban felk\u00e9sz\u00fclt, emp\u00e1ti\u00e1val meg\u00e1ldott, csapatban dolgozni k\u00e9pes orvost k\u00e9pezzen. Tervei k\u00f6z\u00f6tt hangs\u00falyosan szerepel, hogy a k\u00e9pz\u00e9s jobban igazodjon a Z-gener\u00e1ci\u00f3 tanul\u00e1si szok\u00e1saihoz. Nagy hangs\u00falyt k\u00edv\u00e1n fektetni a hallgat\u00f3k \u00e9s a munkat\u00e1rsak ment\u00e1lis eg\u00e9szs\u00e9g\u00e9re, \u00e9s a csal\u00e1dbar\u00e1t szeml\u00e9letre.<\/div>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\u201eTan\u00edtsuk meg tanulni a hallgat\u00f3kat, \u00e9s arra, hogy mi a csapatj\u00e1t\u00e9k, hiszen az eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyben ez az egyik legnagyobb \u00e9rt\u00e9k; egy\u00fctt kell dolgozni ahhoz, hogy a beteg\u00fcnk sz\u00e1m\u00e1ra a legjobbat tudjuk ny\u00fajtani\u201d \u2013 vallja dr. Nyir\u00e1dy P\u00e9ter, az \u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar (\u00c1OK) \u00faj d\u00e9k\u00e1nja. Mint kiemelte, az egyszeri, keresztmetszeti tud\u00e1s megszerz\u00e9se helyett egy olyan dinamikus gondolkod\u00e1sm\u00f3dot kell \u00e1tadni a hallgat\u00f3knak, mely k\u00e9pess\u00e9 teszi \u0151ket az orvos- \u00e9s eg\u00e9szs\u00e9gtudom\u00e1nyi ter\u00fcleten k\u00f6ztudottan exponenci\u00e1lisan b\u0151v\u00fcl\u0151 tud\u00e1sanyag megfelel\u0151 felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1ra.<\/p>\n

\n

\u00c9ppen ez\u00e9rt musz\u00e1j meghat\u00e1rozni, mi az, ami felt\u00e9tlen\u00fcl fontos ahhoz, hogy az elv\u00e1rt tud\u00e1ssal \u00e9s k\u00e9pess\u00e9gekkel felv\u00e9rtezve l\u00e9pjenek ki a friss diplom\u00e1s orvosaink az egyetem kapuj\u00e1n<\/p>\n<\/blockquote>\n

\u2013 mutatott r\u00e1. Ezzel \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sben az elm\u00e9leti int\u00e9zetek hangs\u00falyos feladata, hogy a hatalmasra duzzadt tud\u00e1sanyagot olyan form\u00e1ban adj\u00e1k \u00e1t \u00e9s k\u00e9rj\u00e9k sz\u00e1mon, amely komplex \u00e9s biztos alapot ny\u00fajt az orvosi munk\u00e1hoz. Mindehhez az elm\u00e9leti oktat\u00f3k \u00e9s a klinikum egy\u00fcttgondolkod\u00e1s\u00e1ra van sz\u00fcks\u00e9g \u2013 sz\u00f6gezte le, hozz\u00e1t\u00e9ve, hogy ez a szeml\u00e9let hangs\u00falyosan \u00e9rv\u00e9nyes\u00fclni fog a szeptembert\u0151l \u00e9rv\u00e9nyes tanrendek kialak\u00edt\u00e1sa sor\u00e1n.<\/p>\n

\"\"<\/a>Dr. Nyir\u00e1dy P\u00e9ter fontosnak tartja, hogy d\u00e9k\u00e1ni p\u00e1ly\u00e1zata a dr. Merkely B\u00e9la rektor \u00e1ltal kijel\u00f6lt c\u00e9lok ment\u00e9n fogalmaz\u00f3dott meg, \u00e9s \u00edgy kiemelt helyen szerepel annak el\u0151seg\u00edt\u00e9se, hogy a Semmelweis Egyetem a vil\u00e1g els\u0151 100 fels\u0151oktat\u00e1si int\u00e9zm\u00e9nye k\u00f6z\u00e9 ker\u00fclj\u00f6n. \u201eB\u00fcszk\u00e9n \u00e1ll\u00edthatom, hogy az \u00c1OK az egyetem z\u00e1szl\u00f3shaj\u00f3ja, \u00e9s ha ez a haj\u00f3 j\u00f3l megy, az az eg\u00e9sz egyetem el\u0151rehalad\u00e1s\u00e1t seg\u00edti\u201d \u2013 fogalmazott. A jelenlegi \u00e9rt\u00e9kek megtart\u00e1sa mellett a kar tov\u00e1bbi fejl\u0151d\u00e9s\u00e9t \u00e9s az orvosk\u00e9pz\u00e9s fejleszt\u00e9s\u00e9t tartja legfontosabb feladat\u00e1nak, ezen bel\u00fcl is kiemelten a k\u00e9pz\u00e9s gyakorlatiasabb\u00e1 \u00e9s hallgat\u00f3bar\u00e1tabb\u00e1 t\u00e9tel\u00e9t. E k\u00e9t dolog a szeptember 1-j\u00e9vel \u00e9letbe l\u00e9p\u0151 kurrikulumreform 2.0 legfontosabb \u00fczenete is, amely kidolgoz\u00e1s\u00e1nak dr. Nyir\u00e1dy P\u00e9ter is r\u00e9szese volt, \u00e9s mint mondta, szem\u00e9lyes felel\u0151ss\u00e9g\u00e9nek is \u00e9rzi annak sikeres megval\u00f3sul\u00e1s\u00e1t.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Az \u00faj d\u00e9k\u00e1n a szen\u00e1tusi teremben vette \u00e1t kinevez\u00e9s\u00e9t dr. Merkely B\u00e9l\u00e1t\u00f3l.<\/figcaption><\/figure>\n

Dr. Nyir\u00e1dy P\u00e9ter alapvet\u0151nek tartja azt a szeml\u00e9letet, hogy az egyetem \u00e9s az oktat\u00f3k vannak a hallgat\u00f3k\u00e9rt. Mint mondta, van mire \u00e9p\u00edtkezni, hiszen el\u0151dje, dr. Kellermayer Mikl\u00f3s kiemelt figyelmet ford\u00edtott a hallgat\u00f3kra, \u00e9s dr. Merkely B\u00e9la rektor is folyamatos p\u00e9ld\u00e1t mutat, hogy mik\u00e9nt kezeli \u0151ket egyenrang\u00fa f\u00e9lk\u00e9nt. Emellett az \u00c1OK-\u00e1n \u00f6t\u00f6d\u00e9ves l\u00e1ny\u00e1nak, valamint a Hallgat\u00f3i \u00d6nkorm\u00e1nyzattal val\u00f3 egyeztet\u00e9seknek k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en els\u0151 k\u00e9zb\u0151l kapott tov\u00e1bbi inform\u00e1ci\u00f3kat a hallgat\u00f3k ig\u00e9nyeir\u0151l p\u00e1ly\u00e1zata k\u00e9sz\u00edt\u00e9se sor\u00e1n.\u00a0\u00a0<\/p>\n

\n

Tervei k\u00f6z\u00f6tt hangs\u00falyosan szerepel, hogy a k\u00e9pz\u00e9s jobban igazodjon a Z-gener\u00e1ci\u00f3 tanul\u00e1si szok\u00e1saihoz, \u00edgy p\u00e9ld\u00e1ul c\u00e9l, hogy a tananyag audiovizu\u00e1lis form\u00e1ban is el\u00e9rhet\u0151 legyen. Kiakn\u00e1zand\u00f3 lehet\u0151s\u00e9get hordoznak magukban a podcastek, melyek szint\u00e9n nagy n\u00e9pszer\u0171s\u00e9gnek \u00f6rvendenek a fiatalok k\u00f6r\u00e9ben, csak\u00fagy mint a l\u00e9nyegret\u00f6r\u0151, kisk\u00f6nyv form\u00e1ban el\u0151\u00e1ll\u00edtott jegyzetek.<\/p>\n<\/div>\n

A d\u00e9k\u00e1n p\u00e9ldak\u00e9nt eml\u00edtette a V\u00e1rosmajori Sz\u00edv- \u00e9s \u00c9rgy\u00f3gy\u00e1szati Klinik\u00e1n \u00f6ssze\u00e1ll\u00edtott, zsebk\u00f6nyvnek is nevezhet\u0151 jegyzetet, amely a kardiol\u00f3gia minden olyan aspektus\u00e1t tartalmazza, melyre egy hallgat\u00f3nak sz\u00fcks\u00e9ge van az orvoss\u00e1 v\u00e1l\u00e1shoz, valamint a vizsga sikeres teljes\u00edt\u00e9s\u00e9hez. Hasonl\u00f3 kisk\u00f6nyv m\u00e1r a Pulmonol\u00f3giai Klinik\u00e1n \u00e9s a Belgy\u00f3gy\u00e1szati \u00e9s Onkol\u00f3giai Klinik\u00e1n is el\u00e9rhet\u0151, \u00e9s hamarosan megjelenik urol\u00f3gia t\u00e9m\u00e1ban is.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Dr. Nyir\u00e1dy P\u00e9ter azt vallja: a vizsgaeredm\u00e9ny t\u00fckr\u00f6zi legjobban az oktat\u00e1s min\u0151s\u00e9g\u00e9t, amelyik oktat\u00f3n\u00e1l pedig nagyon magas a buk\u00e1si ar\u00e1ny, ott valami hiba van. Fontosnak tartja, hogy minden ter\u00fcleten pontosan meg kell fogalmazni, mi az a tud\u00e1sanyag, ami minimumfelt\u00e9tel a sikeres vizsg\u00e1hoz, \u00e9s mindent meg kell tenni a tud\u00e1s min\u00e9l objekt\u00edvebb meg\u00edt\u00e9l\u00e9se \u00e9rdek\u00e9ben. A hat\u00e9kony tud\u00e1s\u00e1tad\u00e1s \u00e9rdek\u00e9ben motiv\u00e1lni kell a hallgat\u00f3kat a folyamatos tanul\u00e1sra, hiszen \u2013 a sporthoz hasonl\u00f3an \u2013 j\u00f3 eredm\u00e9nyt csak rendszeres edz\u00e9ssel lehet el\u00e9rni. K\u00f6vetend\u0151 p\u00e9ldak\u00e9nt eml\u00edtette az \u00c9lettani Int\u00e9zetben kialakult szok\u00e1st, miszerint a gyakorlatok elej\u00e9n az el\u0151z\u0151 anyagb\u00f3l egy 10 k\u00e9rd\u00e9sb\u0151l \u00e1ll\u00f3 tesztet \u00edrnak a hallgat\u00f3k.<\/p>\n

\n

Dr. Nyir\u00e1dy P\u00e9ter munk\u00e1j\u00e1t h\u00e1rom d\u00e9k\u00e1nhelyettes seg\u00edti majd. Az egyetemen dolgoz\u00f3k 70 sz\u00e1zal\u00e9ka n\u0151, \u00e9ppen ez\u00e9rt tartja fontosnak, hogy az \u00c1OK t\u00f6rt\u00e9net\u00e9ben most el\u0151sz\u00f6r n\u0151 is van a d\u00e9k\u00e1nhelyettesek k\u00f6z\u00f6tt dr. M\u00fcller Veronika szem\u00e9ly\u00e9ben. A Pulmonol\u00f3giai Klinika igazgat\u00f3j\u00e1nak kiemelt szerepe lesz az Asklepios Campus Hamburggal val\u00f3 m\u00e9g szorosabb egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sben, a k\u00e9pz\u00e9s m\u00e9g egys\u00e9gesebb\u00e9 t\u00e9tel\u00e9ben is. A tudom\u00e1nyos d\u00e9k\u00e1nhelyettesi feladatokat dr. M\u00f3csai Attila, az \u00c9lettani Int\u00e9zet igazgat\u00f3ja l\u00e1tja majd el, aki kiv\u00e1l\u00f3 oktat\u00f3, olyan kutat\u00f3i eredm\u00e9nyekkel, amelyre az eg\u00e9sz egyetem b\u00fcszke lehet \u2013 mondta el. Az oktat\u00e1si d\u00e9k\u00e1nhelyettes dr. Purebl Gy\u00f6rgy, a Magatart\u00e1studom\u00e1nyi Int\u00e9zet igazgat\u00f3ja, aki amellett, hogy jelent\u0151s szerepet j\u00e1tszott a kurrikulumreform 2.0 kidolgoz\u00e1s\u00e1ban, garanci\u00e1t jelent a ment\u00e1lis eg\u00e9szs\u00e9get el\u0151t\u00e9rbe helyez\u0151 gondolkod\u00e1sm\u00f3dra \u2013 emelte ki a d\u00e9k\u00e1n.<\/p>\n<\/div>\n

A d\u00e9k\u00e1n hangs\u00falyozta: egy olyan im\u00e1zzsal rendelkez\u0151, er\u0151s int\u00e9zm\u00e9nynek mint a Semmelweis Egyetem feladata a t\u00e1rsadalmi felel\u0151ss\u00e9gv\u00e1llal\u00e1s, az, hogy orsz\u00e1gos szinten felkutassa \u00e9s sz\u00fcks\u00e9g eset\u00e9n seg\u00edtse a tehets\u00e9geket. Ennek \u00e9rdek\u00e9ben hazai szinten egyed\u00fcl\u00e1ll\u00f3 orsz\u00e1gos programot tervez elind\u00edtani, amely keret\u00e9ben tehets\u00e9ges, de nehezebb szoci\u00e1lis k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyek k\u00f6z\u00f6tt \u00e9l\u0151 di\u00e1kok sz\u00e1m\u00e1ra szervezne ingyenes, online felv\u00e9teli felk\u00e9sz\u00edt\u0151 programot az egyetem.<\/p>\n

A ranking poz\u00edci\u00f3kban ugr\u00e1sszer\u0171 javul\u00e1st a kutat\u00e1si reput\u00e1ci\u00f3 szignifik\u00e1ns n\u00f6vel\u00e9s\u00e9vel tudunk el\u00e9rni, \u00edgy fontos szempont, hogy mely int\u00e9zetek, milyen kiv\u00e1l\u00f3s\u00e1ggal j\u00e1rulnak hozz\u00e1 ehhez \u2013 hangs\u00falyozta dr. Nyir\u00e1dy P\u00e9ter. Hozz\u00e1tette: az \u00c1OK-nak vezet\u0151 szerepet kell bet\u00f6ltenie a karokon \u00e1t\u00edvel\u0151, azok er\u0151ss\u00e9geit integr\u00e1l\u00f3 bels\u0151 kutat\u00e1si h\u00e1l\u00f3zatok tov\u00e1bbi er\u0151s\u00edt\u00e9s\u00e9ben.<\/p>\n

A Csal\u00e1dbar\u00e1t Egyetem programot az \u00faj vezet\u0151 az oktat\u00e1s, kutat\u00e1s \u00e9s gy\u00f3gy\u00edt\u00e1s mellett jelent\u0151s\u00e9g\u00e9t tekintve a negyedik pill\u00e9rnek gondolja, amely a dolgoz\u00f3k megbecs\u00fcl\u00e9s\u00e9nek egy fontos form\u00e1ja. \u00a0\u00c9ppen ez\u00e9rt szeretne figyelmet ford\u00edtani arra, hogy az egyes klinik\u00e1k mennyi beteget l\u00e1tnak el a program keret\u00e9ben. Ugyanilyen l\u00e9nyegesnek tartja a hallgat\u00f3k \u00e9s rezidensek testi \u00e9s lelki j\u00f3ll\u00e9t\u00e9nek k\u00f6vet\u00e9s\u00e9t.<\/p>\n

\n

Hiszem \u00e9s vallom, hogy a talentumot a J\u00f3isten aj\u00e1nd\u00e9kak\u00e9nt kaptuk, \u00e9ppen ez\u00e9rt k\u00f6teless\u00e9g\u00fcnk \u00e9s feladatunk azt al\u00e1zattal, seg\u00edt\u0151k\u00e9szen \u00e9s m\u00e9ly emp\u00e1ti\u00e1val a betegek jav\u00e1ra ford\u00edtani. Soha ne felejts\u00fck el, hogy mi vagyunk a p\u00e1ciensek\u00e9rt, ezt a szeml\u00e9letet kell p\u00e9ldamutat\u00e1ssal \u00e1tadnunk a j\u00f6v\u0151 orvosainak<\/p>\n<\/blockquote>\n

\u2013 jelentette ki dr. Nyir\u00e1dy P\u00e9ter, aki a d\u00e9k\u00e1ni feladatra szolg\u00e1latk\u00e9nt tekint. Szolg\u00e1lom egyr\u00e9szr\u0151l a hallgat\u00f3k, m\u00e1sr\u00e9szr\u0151l az oktat\u00f3 koll\u00e9g\u00e1k \u00e9rdek\u00e9t, \u00e9s hasonl\u00f3an a klinikai igazgat\u00f3i szob\u00e1mhoz, d\u00e9k\u00e1nk\u00e9nt is mindig nyitva \u00e1ll az ajt\u00f3m mindenki el\u0151tt a kar \u00e9s az egyetem c\u00e9ljainak megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa \u00e9rdek\u00e9ben \u2013 jelentette ki. \u00a0<\/p>\n

\n

Dr. Nyir\u00e1dy P\u00e9ter Szegeden szerzett orvosi diplom\u00e1t 1995-ben. 2001-ben szakvizsg\u00e1zott urol\u00f3gi\u00e1b\u00f3l, 2005-ben androl\u00f3gi\u00e1b\u00f3l. 2009-ben habilit\u00e1lt a Semmelweis Egyetemen \u00e9s 2011-ben lett az MTA doktora. 2012-t\u0151l vezeti a Semmelweis Egyetem Urol\u00f3giai Klinik\u00e1j\u00e1t, 2019-t\u0151l d\u00e9k\u00e1ni kinevez\u00e9s\u00e9ig az egyetem Szak- \u00e9s Tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9si K\u00f6zpontj\u00e1nak igazgat\u00f3ja volt. 2015-t\u0151l a Klinikai K\u00f6zpont Eln\u00f6ks\u00e9g\u00e9nek tagja, 2018-t\u00f3l az egyetem Etikai Bizotts\u00e1g\u00e1nak eln\u00f6ke, 2019-t\u0151l a Habilit\u00e1ci\u00f3s Bizotts\u00e1g tagja.\u00a0 A Semmelweis Egyetem R\u00f6plabda Szakoszt\u00e1ly eln\u00f6ke. Legfontosabb szakmai d\u00edjai, elismer\u00e9sei k\u00f6z\u00f6tt tartja sz\u00e1mon az Orvosi Hetilap Markusovszky Lajos d\u00edj\u00e1t (2020), a Magyar \u00c9rdemrend Tisztikeresztje Polg\u00e1ri Tagozat elismer\u00e9st (2021), \u00e9s az egyetem Pro Universitate d\u00edj\u00e1t (2021). N\u0151s, k\u00e9t gyermek \u00e9desapja.<\/p>\n<\/div>\n

Dobozi P\u00e1lma
\nFot\u00f3: Barta B\u00e1lint – Semmelweis Egyetem<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

J\u00falius 1-j\u00e9t\u0151l az Urol\u00f3giai Klinika igazgat\u00f3ja az \u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar d\u00e9k\u00e1nja. <\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":141924,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[3533],"tags":[4133,3996],"class_list":["post-141923","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-hallgatok-oktatas","tag-aok","tag-interju"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/141923","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=141923"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/141923\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":142990,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/141923\/revisions\/142990"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media\/141924"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=141923"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=141923"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=141923"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}