{"id":137789,"date":"2024-03-23T06:00:46","date_gmt":"2024-03-23T05:00:46","guid":{"rendered":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/?p=137789"},"modified":"2024-10-15T14:01:44","modified_gmt":"2024-10-15T12:01:44","slug":"szenior-akademia-fokuszban-az-idosugy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/2024\/03\/23\/szenior-akademia-fokuszban-az-idosugy\/","title":{"rendered":"Szenior Akad\u00e9mia \u2013 f\u00f3kuszban az id\u0151s\u00fcgy"},"content":{"rendered":"<div class=\"lead\">A Szenior Akad\u00e9mia tizedik szemeszter\u00e9nek hatodik el\u0151ad\u00e1s\u00e1t dr. D\u00e1vid Be\u00e1ta, a Ment\u00e1lhigi\u00e9n\u00e9 Int\u00e9zet vezet\u0151je tartotta Az id\u0151s\u00fcgy mint \u00f6n\u00e1ll\u00f3 diszcipl\u00edna a Semmelweis Egyetemen c\u00edmmel, melyben bemutatta az id\u0151s\u00fcgy egy\u00e9ni \u00e9s t\u00e1rsadalmi aspektusait, \u00e9s az int\u00e9zetben foly\u00f3 id\u0151s\u00fcgyi interakt\u00edv \u00e9let\u00fat-tan\u00e1csad\u00f3 k\u00e9pz\u00e9st is.<\/div>\n<div class=\"lead\"><a href=\"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/files\/2024\/03\/RS189946_Szenior-akademia_v4_-David-Beata-scr.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-137986 size-full\" src=\"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/files\/2024\/03\/RS189946_Szenior-akademia_v4_-David-Beata-scr.jpg\" alt=\"\" width=\"1200\" height=\"788\" srcset=\"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/files\/2024\/03\/RS189946_Szenior-akademia_v4_-David-Beata-scr.jpg 1200w, https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/files\/2024\/03\/RS189946_Szenior-akademia_v4_-David-Beata-scr-400x263.jpg 400w, https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/files\/2024\/03\/RS189946_Szenior-akademia_v4_-David-Beata-scr-900x591.jpg 900w, https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/files\/2024\/03\/RS189946_Szenior-akademia_v4_-David-Beata-scr-768x504.jpg 768w, https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/files\/2024\/03\/RS189946_Szenior-akademia_v4_-David-Beata-scr-753x494.jpg 753w\" sizes=\"auto, (max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><\/a><\/div>\n<p>Dr. D\u00e1vid Be\u00e1ta el\u0151ad\u00e1s\u00e1ban bemutatta Magyarorsz\u00e1g korf\u00e1j\u00e1nak v\u00e1ltoz\u00e1sait az elm\u00falt sz\u00e1z \u00e9vben. Az 1910. \u00e9vi \u201epiramis\u201d alak\u00fa korf\u00e1hoz k\u00e9pest k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen szembet\u0171n\u0151 az id\u0151sek sz\u00e1m\u00e1nak \u00e9s ar\u00e1ny\u00e1nak n\u00f6veked\u00e9se a fiatalokhoz k\u00e9pest. Az elk\u00f6vetkez\u0151 \u00e9vti<span style=\"font-size: 1rem\">zedekben az id\u0151s\u00fcgy komoly t\u00e1rsadalmi kih\u00edv\u00e1s, amellyel mindannyian szembes\u00fclni fogunk \u2013 fogalmazott. Mindezt tov\u00e1bbi adatokkal is al\u00e1t\u00e1masztotta: m\u00edg 2001-ben a lakoss\u00e1g mintegy 15 sz\u00e1zal\u00e9ka volt 65 \u00e9v feletti, 2023-ban az ar\u00e1nyuk m\u00e1r t\u00f6bb mint 20 sz\u00e1zal\u00e9k; az \u00f6reged\u00e9si index, ami sz\u00e1z 14 \u00e9ven alulira jut\u00f3 65 \u00e9v felettiek ar\u00e1ny\u00e1t mutatja h\u00fasz \u00e9v alatt 91%-r\u00f3l 141,5 sz\u00e1zal\u00e9kra n\u0151tt. Dr. D\u00e1vid Be\u00e1ta kiemelte, hogy ugyan az id\u0151s\u00f6d\u00e9s folyamata nem \u00e1ll\u00edthat\u00f3 meg, de a fizikai, lelki, szellemi \u00e1llapotot jelent\u0151sen befoly\u00e1solhatj\u00e1k, jav\u00edthatj\u00e1k a pozit\u00edv \u00e9letm\u00f3dbeli t\u00e9nyez\u0151k, mint p\u00e9ld\u00e1ul az eg\u00e9szs\u00e9ges t\u00e1pl\u00e1lkoz\u00e1s, a fizikai \u00e9s szellemi aktivit\u00e1s, valamint a lelki eg\u00e9szs\u00e9g v\u00e9delme. Kit\u00e9rt az \u201eakt\u00edv id\u0151s\u00f6d\u00e9s\u201d WHO \u00e1ltal 2002-ben r\u00f6gz\u00edtett alapelveire, \u00e9s bemutatott a sikeres \u00f6reged\u00e9sre vonatkoz\u00f3 elm\u00e9letek, modellek k\u00f6z\u00fcl n\u00e9h\u00e1nyat. A j\u00f3 p\u00e9ld\u00e1k k\u00f6z\u00f6tt eml\u00edtette a t\u00e1rsadalmi \u00e9letben val\u00f3 tudatos r\u00e9szv\u00e9telt, p\u00e9ld\u00e1ul az \u00f6nk\u00e9ntess\u00e9get \u00e9s az \u00e9lethosszig tart\u00f3 tanul\u00e1st.<\/span><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Dr. D\u00e1vid Be\u00e1ta: Id\u0151s\u00fcgy, mint \u00f6n\u00e1ll\u00f3 diszcipl\u00edna\" width=\"753\" height=\"424\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/DYCWQKEWXLM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<div class=\"w-100\">Az id\u0151s\u00f6d\u0151 t\u00e1rsadalom egy\u00e9ni, k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g \u00e9s t\u00e1rsadalmi szinten is sz\u00e1mos kih\u00edv\u00e1st jelent \u2013 hangs\u00falyozta, hozz\u00e1t\u00e9ve, hogy mivel az akt\u00edv id\u0151s\u00f6d\u00e9s minden ter\u00fcleten kulcsfogalomm\u00e1 v\u00e1lt, sz\u00fcks\u00e9ges egy olyan interdiszciplin\u00e1ris megk\u00f6zel\u00edt\u00e9s\u0171 k\u00e9pz\u00e9s, amely id\u0151sbar\u00e1t szeml\u00e9lettel t\u00e1mpontokat ny\u00fajt az id\u0151s\u00f6kkel \u00f6sszef\u00fcgg\u0151 probl\u00e9m\u00e1k innovat\u00edv megold\u00e1s\u00e1hoz. A Ment\u00e1lhigi\u00e9n\u00e9 Int\u00e9zet Akt\u00edv id\u0151s\u00f6d\u00e9s szakir\u00e1ny\u00fa tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9se ilyen: a k\u00e9pz\u00e9s keret\u00e9ben a hallgat\u00f3k kreat\u00edv \u00e9s innovat\u00edv lehet\u0151s\u00e9gekkel tal\u00e1lkoznak, melyeket saj\u00e1t szakter\u00fclet\u00fck\u00f6n hasznos\u00edthatnak, fenntarthat\u00f3 modellprogramokat dolgoznak ki \u00e9s val\u00f3s\u00edtanak meg \u2013 mondta el. A gyakorlatorient\u00e1lt k\u00e9pz\u00e9s sor\u00e1n a m\u0171helymunk\u00e1ra, a szakmai h\u00e1l\u00f3zat ki\u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9re, az egy\u00e9ni tud\u00e1s \u00e9s \u00e9lm\u00e9nyek be\u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9re, a ment\u00e1lhigi\u00e9n\u00e9s szeml\u00e9let \u00e9rv\u00e9nyes\u00edt\u00e9s\u00e9re, a kreativit\u00e1s fejleszt\u00e9s\u00e9re \u00e9s a folyamatmenedzsel\u00e9sre egyar\u00e1nt nagy hangs\u00falyt fektetnek \u2013 ismertette dr. D\u00e1vid Be\u00e1ta, hozz\u00e1t\u00e9ve, hogy milyen ter\u00fcleteken hasznos\u00edthat\u00f3 az \u00faj szakk\u00e9pzetts\u00e9g. Dr. Kov\u00e1cs \u00c9va, az Eg\u00e9szs\u00e9gtudom\u00e1nyi Kar f\u0151iskolai docens\u00e9t is id\u00e9zte, aki a k\u00e9pz\u00e9sr\u0151l \u00fagy fogalmazott: \u201eolyan m\u00f3dszertani seg\u00edts\u00e9get, szeml\u00e9letm\u00f3dot, eszk\u00f6zt\u00e1rat adott \u00e1t, amelyben tov\u00e1bb elm\u00e9ly\u00fclve m\u00e1s n\u00e9z\u0151pontb\u00f3l jobban \u00e9rtve k\u00f6zel\u00edtem az id\u0151seket \u00e9s az id\u0151seket ell\u00e1t\u00f3 szem\u00e9lyeket \u00e9rint\u0151 probl\u00e9m\u00e1kat.\u201d<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div class=\"keretes w-100\">\n<p>Dr. D\u00e1vid Be\u00e1ta az E\u00f6tv\u00f6s Lor\u00e1nd Tudom\u00e1nyegyetem (ELTE) B\u00f6lcs\u00e9szettudom\u00e1nyi Kar\u00e1n (BTK) szerzett diplom\u00e1t szociol\u00f3gia \u00e9s angol nyelv \u00e9s irodalom szakon, doktori fokozat\u00e1t az ELTE, a Budapesti K\u00f6zgazdas\u00e1gtudom\u00e1nyi Egyetem (BKE) \u00e9s a Magyar Tudom\u00e1nyos Akad\u00e9mia (MTA) Szociol\u00f3giai Int\u00e9zet doktori programj\u00e1n szerezte 1999-ben summa cum laude min\u0151s\u00edt\u00e9ssel. 2012-ben a szociol\u00f3gia habilit\u00e1lt doktora az ELTE-n. 2011 \u00f3ta a Ment\u00e1lhigi\u00e9n\u00e9 Int\u00e9zet oktat\u00f3ja, 2013-t\u00f3l az int\u00e9zet vezet\u0151je. Kutat\u00e1si ter\u00fclete a szem\u00e9lyes kapcsolath\u00e1l\u00f3zatok, illetve a h\u00e1l\u00f3zat mint m\u00f3dszertan alkalmaz\u00e1sa. Az interperszon\u00e1lis kapcsolath\u00e1l\u00f3zat kutat\u00e1sa mellett foglalkozik egyebek mellett eg\u00e9szs\u00e9gszociol\u00f3gi\u00e1val, kisebbs\u00e9gszociol\u00f3gi\u00e1val valamint csal\u00e1dszociol\u00f3gi\u00e1val is. 2014-t\u0151l az Eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi K\u00f6zszolg\u00e1lati Kar d\u00e9k\u00e1nhelyettese, valamint a IV\/3 doktori program vezet\u0151je.<\/p>\n<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<p>Pogr\u00e1nyi P\u00e9ter<br \/>\nFot\u00f3: Kov\u00e1cs Attila \u2013 Semmelweis Egyetem<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dr. D\u00e1vid Be\u00e1ta, a Ment\u00e1lhigi\u00e9n\u00e9 Int\u00e9zet vezet\u0151je Az id\u0151s\u00fcgy mint \u00f6n\u00e1ll\u00f3 diszcipl\u00edna a Semmelweis Egyetemen c\u00edmmel tartott el\u0151ad\u00e1st.<\/p>\n","protected":false},"author":101081,"featured_media":137986,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[154,168],"tags":[4179,2408,4206,4249],"class_list":["post-137789","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-egeszseg","category-kiemelt","tag-alhonlapokra","tag-mki-alairas","tag-prevencio","tag-szenior-akademia"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/137789","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/users\/101081"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=137789"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/137789\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":138293,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/137789\/revisions\/138293"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media\/137986"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=137789"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=137789"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=137789"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}