{"id":135718,"date":"2024-01-16T06:00:30","date_gmt":"2024-01-16T05:00:30","guid":{"rendered":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/?p=135718"},"modified":"2024-01-17T15:53:22","modified_gmt":"2024-01-17T14:53:22","slug":"egesz-eletre-valasztott-hivatas-a-semmelweis-egyetem-az-educatio-kiallitason","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/2024\/01\/16\/egesz-eletre-valasztott-hivatas-a-semmelweis-egyetem-az-educatio-kiallitason\/","title":{"rendered":"Eg\u00e9sz \u00e9letre v\u00e1lasztott hivat\u00e1s \u2013 a Semmelweis Egyetem az Educatio ki\u00e1ll\u00edt\u00e1son"},"content":{"rendered":"
Minden eddigin\u00e9l t\u00f6bb \u00e9rdekl\u0151d\u0151 kereste fel a Semmelweis Egyetem standj\u00e1t az idei Educatio ki\u00e1ll\u00edt\u00e1son, amelyet ez\u00fattal is a Hungexp\u00f3n rendeztek meg janu\u00e1r 11-13. k\u00f6z\u00f6tt. Az esem\u00e9nyen az egyetem mind a hat kara, valamint szakk\u00e9pz\u0151 iskol\u00e1i is jelen voltak. Az \u00e9rdekl\u0151d\u0151ket az egyetem vezet\u0151i, oktat\u00f3i, valamint hallgat\u00f3i \u00e9s a Hallgat\u00f3i \u00d6nkorm\u00e1nyzat (H\u00d6K) tagjai fogadt\u00e1k, akik k\u00e9szs\u00e9ggel v\u00e1laszoltak a felmer\u00fcl\u0151 k\u00e9rd\u00e9sekre. A legt\u00f6bben a felv\u00e9teliben id\u00e9nt\u0151l bevezetett sz\u00f3beli besz\u00e9lget\u00e9s ir\u00e1nt \u00e9rdekl\u0151dtek \u2013 ezzel kapcsolatban dr. Merkely B\u00e9la rektor \u00e9s dr. Hermann P\u00e9ter oktat\u00e1si rektorhelyettes is megosztotta tan\u00e1csait.<\/strong><\/div>\n

\"\"<\/a>Dr. Merkely B\u00e9la rektor az Educatio ki\u00e1ll\u00edt\u00e1son honlapunknak elmondta: a felv\u00e9teli el\u0151tt \u00e1ll\u00f3 di\u00e1kok sz\u00e1m\u00e1ra a legfontosabb, hogy a k\u00f6z\u00e9piskola utols\u00f3 k\u00e9t \u00e9v\u00e9ben c\u00e9ltudatosan k\u00e9sz\u00fcljenek a tov\u00e1bbtanul\u00e1sra, majd azt k\u00f6vet\u0151en sikeresen vegy\u00e9k az \u00e9retts\u00e9gi \u00e9s a felv\u00e9teli jelentette akad\u00e1lyokat. Felh\u00edvta r\u00e1 a figyelmet, hogy az orvos- \u00e9s eg\u00e9szs\u00e9gtudom\u00e1nyi ter\u00fcleten valamennyi k\u00e9pz\u00e9sen hossz\u00fa \u00e9vek \u00f3ta a Semmelweis Egyetemen a legmagasabbak a ponthat\u00e1rok, hiszen ide szeretn\u00e9nek a legt\u00f6bben beker\u00fclni. Emellett kiemelte a nyelvvizsga jelent\u0151s\u00e9g\u00e9t \u2013 melyet angol nyelvb\u0151l mindenk\u00e9ppen aj\u00e1nlott megszerezni \u2013, valamint azt, hogy a di\u00e1kok igyekezzenek akt\u00edvan t\u00f6lteni szabadidej\u00fcket is. \u201eFontos a rendszeres sport, hiszen megtan\u00edt j\u00f3l beosztani az id\u0151nket. A Semmelweis Egyetemen k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen el\u0151ny\u00f6s, ha valaki nemcsak j\u00f3l tanul, de j\u00f3l is sportol: az elm\u00falt k\u00e9t \u00e9vben int\u00e9zm\u00e9ny\u00fcnk h\u00f3d\u00edtotta el a Medikus Kup\u00e1t\u201d \u2013 emelte ki a rektor, hozz\u00e1t\u00e9ve: az egyetemi vezet\u00e9s az id\u00e9n bevezetett sz\u00f3beli felv\u00e9teli sor\u00e1n is \u00e9rt\u00e9kelni fogja, ha valaki a sport vagy a m\u0171v\u00e9szetek ter\u00e9n kiemelked\u0151 teljes\u00edtm\u00e9nyre k\u00e9pes. Dr. Merkely B\u00e9la a felv\u00e9telire vonatkoz\u00f3an n\u00e9h\u00e1ny tan\u00e1csot is megosztott:<\/p>\n

\n

A sz\u00f3beli felv\u00e9telin t\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt arra vagyunk k\u00edv\u00e1ncsiak, mi \u00e9rdekli a di\u00e1kokat a v\u00e1lasztott szakm\u00e1n \u00e9s szakon bel\u00fcl. Nem is az a legfontosabb, hogy mit tudnak pontosan, ink\u00e1bb, hogy mit olvastak vagy l\u00e1ttak ezzel kapcsolatban, illetve milyen gondolatokat \u00e9bresztettek benn\u00fck. \u00c9rdemes v\u00e9gign\u00e9zni a Semmelweis Egyetem honlapj\u00e1t, az int\u00e9zm\u00e9ny COVID-ell\u00e1t\u00e1s\u00e1r\u00f3l, a gyerekbetegs\u00e9gekr\u0151l, a Karik\u00f3 Katalinr\u00f3l, vagy \u00e9pp Gloviczki P\u00e9terr\u0151l k\u00e9sz\u00fclt cikkeket \u00e9s vide\u00f3kat. A bizotts\u00e1gban \u00fclve \u00e9n p\u00e9ld\u00e1ul biztosan megk\u00e9rdezem a felv\u00e9teliz\u0151 di\u00e1kot, l\u00e1tta-e a Semmelweis-filmet, ha igen, sz\u00e1m\u00e1ra mit jelentett a v\u00e1lasztand\u00f3 hivat\u00e1s\u00e1val kapcsolatban.<\/p>\n<\/blockquote>\n

A rektor szerint fontos, hogy a fiatalok a v\u00e1lasztott szakm\u00e1jukra hivat\u00e1sk\u00e9nt tekintsenek \u2013 az egyetem sz\u00e1m\u00e1ra pedig az a l\u00e9nyeges, hogy a leg\u00e9rdekl\u0151d\u0151bb, empatikus, az idej\u00fckkel j\u00f3l gazd\u00e1lkod\u00f3, nyitott hallgat\u00f3kat vegyenek fel, akikb\u0151l kiv\u00e1l\u00f3 orvosok \u00e9s eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi szakemberek v\u00e1lhatnak, hiszen ez az int\u00e9zm\u00e9ny \u00e9s az eg\u00e9sz orsz\u00e1g \u00e9rdeke. \u201eItt, az Educatio ki\u00e1ll\u00edt\u00e1son rengeteg \u00e9rdekes szakm\u00e1val megismerkedhetett az ember, csak az a k\u00e9rd\u00e9s, melyiket lehet egy \u00e9leten \u00e1t \u0171zni \u2013 az orvos- \u00e9s eg\u00e9szs\u00e9gtudom\u00e1ny biztosan ilyen\u201d \u2013 h\u00edvta fel a figyelmet. Hozz\u00e1tette: ehhez a tanulm\u00e1nyokba jelent\u0151s id\u0151t, energi\u00e1t kell fektetni, \u00e9s tal\u00e1n n\u00e9mi kialvatlan, \u00e1ttanult \u00e9jszak\u00e1t is \u2013 a v\u00e9g\u00e9n, a diplom\u00e1j\u00e1t \u00e1tv\u00e9ve azonban valamennyi hallgat\u00f3 azt \u00e9rezheti, hogy mindez meg\u00e9rte.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Dr. Merkely B\u00e9la kiemelte az eg\u00e9sz \u00e9leten \u00e1t tart\u00f3 tanul\u00e1s jelent\u0151s\u00e9g\u00e9t is. \u201eNem el\u00e9g megtanulni a szakm\u00e1t, folyamatosan k\u00e9pezni kell magunkat. Vannak olyan betegs\u00e9gek, amelyeket jelenleg m\u00e9g nem tudunk j\u00f3l gy\u00f3gy\u00edtani, de j\u00f3 es\u00e9ly van r\u00e1, hogy m\u00e9g a mi \u00e9let\u00fcnkben megold\u00e1s sz\u00fcletik r\u00e1juk. Amikor 1984-ben a Semmelweis Egyetemre felv\u00e9teliztem, sz\u00e1mtalan betegs\u00e9gre m\u00e9g nem l\u00e9tezett val\u00f3di gy\u00f3gym\u00f3d \u00e9s komoly kezel\u00e9s \u2013 csak a saj\u00e1t szakter\u00fcletemet tekintve ilyen volt az infarktus, a sz\u00edvel\u00e9gtelens\u00e9g \u00e9s a stroke is, melyek ter\u00e9n azonban az\u00f3ta hatalmas fejl\u0151d\u00e9s k\u00f6vetkezett be. Feladat azonban m\u00e9g mindig b\u0151ven akad. \u00c9pp ez a sz\u00e9p ebben a hivat\u00e1sban: mindig lehet\u00fcnk m\u00e9g hat\u00e9konyabbak, aki pedig \u00e9rdekl\u0151dik a kutat\u00e1s ir\u00e1nt, az a Semmelweis Egyetemen biztosan j\u00f3 helyen j\u00e1r\u201d \u2013 mutatott r\u00e1. A rektor kit\u00e9rt a gyakorlatorient\u00e1lt oktat\u00e1st el\u0151t\u00e9rbe helyez\u0151 kurrikulumreformra is. \u201eAz egyetem vezet\u00e9se folyamatosan azon dolgozik, hogy az ismeretek \u00e1lland\u00f3 b\u0151v\u00fcl\u00e9se jelentette kih\u00edv\u00e1sra megfelel\u0151 megold\u00e1st tal\u00e1ljon. Az\u00e9rt fejlesztj\u00fck kurrikulumunkat, hogy val\u00f3ban a leghasznosabb ismereteket adjuk tov\u00e1bb. A k\u00f6vetkez\u0151 akad\u00e9miai \u00e9vben, amely imm\u00e1r a most felv\u00e9teliz\u0151ket is \u00e9rinti, a hallgat\u00f3k imm\u00e1r egy m\u00e9g modernebb kurrikulummal tanulhatnak, ahol az orvosk\u00e9pz\u00e9s sor\u00e1n az utols\u00f3 h\u00e1rom \u00e9vben az egyetemi klinik\u00e1n, rot\u00e1ci\u00f3ban zajlik majd az oktat\u00e1s\u201d \u2013 magyar\u00e1zta.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u201eUgyan igaz a mond\u00e1s, hogy \u2019a j\u00f3 bornak nem kell c\u00e9g\u00e9r\u2019 \u2013 \u00e9s a\u00a0 Semmelweis Egyetemet ennek megfelel\u0151en k\u00f6nny\u0171nek t\u0171nik promot\u00e1lni, hiszen orvos- \u00e9s eg\u00e9szs\u00e9gtudom\u00e1nyi k\u00e9pz\u00e9sben valamennyi rangsorban ez az orsz\u00e1g \u00e9s a r\u00e9gi\u00f3 legjobb egyeteme, mi m\u00e9gis igyeksz\u00fcnk folyamatos fejleszt\u00e9ssel vonz\u00f3v\u00e1 tenni a k\u00e9pz\u00e9s\u00fcnket a jelentkez\u0151k sz\u00e1m\u00e1ra. Olyan sz\u00ednvonal\u00fa oktat\u00e1s zajlik az int\u00e9zm\u00e9nyben, amely val\u00f3ban egyed\u00fcl\u00e1ll\u00f3nak sz\u00e1m\u00edt. Ezt bizony\u00edtja az is, hogy sok hallgat\u00f3 m\u00e1s egyetemekr\u0151l is az\u00e9rt jelentkezik \u00e1t hozz\u00e1nk a k\u00e9rv\u00e9nyek tan\u00fas\u00e1ga szerint, mert a kurrikulumreform \u00e1ltal biztos\u00edtott, gyakorlatorient\u00e1lt oktat\u00e1sban szeretne r\u00e9szt venni, amely egyed\u00fcl n\u00e1lunk el\u00e9rhet\u0151\u201d \u2013 emelte ki dr. Hermann P\u00e9ter. Az oktat\u00e1si rektorhelyettes felh\u00edvta a figyelmet: az idei \u00e9vt\u0151l imm\u00e1r sz\u00f3beli besz\u00e9lget\u00e9s is lesz azok sz\u00e1m\u00e1ra, akik a Semmelweis Egyetemre adj\u00e1k be jelentkez\u00e9s\u00fcket. Mint elmondta, minden egyetem maga rendelkezhetett arr\u00f3l, hogyan osztja be az int\u00e9zm\u00e9nyi 100 pontot, milyen teljes\u00edtm\u00e9nyt, \u00e9s h\u00e1ny ponttal k\u00edv\u00e1n jutalmazni.<\/p>\n

\n

A Semmelweis Egyetem m\u00e1r az els\u0151 pillanatban \u00fagy d\u00f6nt\u00f6tt, hogy szeretne tal\u00e1lkozni a hallgat\u00f3kkal a felv\u00e9teli sor\u00e1n \u00e9s meghallgatni \u0151ket. \u00c9pp ez\u00e9rt n\u00e1lunk 50 pontot lehet kapni a nyelvvizsg\u00e1\u00e9rt, az oktat\u00e1si, m\u0171v\u00e9szeti \u00e9s sportteljes\u00edtm\u00e9ny\u00e9rt, a m\u00e1sik 50 pontot pedig a szem\u00e9lyes besz\u00e9lget\u00e9s sor\u00e1n tudj\u00e1k megszerezni a di\u00e1kok<\/p>\n<\/blockquote>\n

\u2013 emelte ki. Dr. Hermann P\u00e9ter szerint a sz\u00f3beli besz\u00e9lget\u00e9s lehet\u0151s\u00e9get teremt arra, hogy az int\u00e9zm\u00e9nyek ne csak r\u00e1l\u00e1ssanak, de hathassanak is arra, kiket vesznek fel. \u201eA besz\u00e9lget\u00e9s sor\u00e1n kifejezetten nem a k\u00f6z\u00e9piskolai t\u00e1rgyi tud\u00e1st szeretn\u00e9nk felm\u00e9rni, hiszen arra ott az \u00e9retts\u00e9gi. A szem\u00e9lyes tal\u00e1lkoz\u00e1s k\u00e9t, illetve azokn\u00e1l a szakokn\u00e1l, ahol k\u00e9szs\u00e9gfelm\u00e9r\u00e9s is t\u00f6rt\u00e9nik, h\u00e1rom r\u00e9szb\u0151l \u00e1ll. Egyr\u00e9szt azokr\u00f3l a vide\u00f3kr\u00f3l fogunk besz\u00e9lgetni, melyeknek list\u00e1j\u00e1t a felv\u00e9teliz\u0151k a honlapunkon megtal\u00e1lj\u00e1k \u2013 ezekben az el\u0151ad\u00e1sokban, t\u00e1j\u00e9koztat\u00f3 vide\u00f3kban az el\u0151ad\u00f3kkal egyeztetve kijel\u00f6lt\u00fcnk egy t\u00edzperces r\u00e9szt, mely tartalmazza annak legfontosabb \u00fczenet\u00e9t. Nem az \u00e9rdekel majd minket, hogy a vide\u00f3k tartalm\u00e1t megtanulj\u00e1k-e a di\u00e1kok, hanem hogy ezek ment\u00e9n mi az \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s\u00fck, mi a motiv\u00e1ci\u00f3juk. A m\u00e1sik r\u00e9sz szint\u00e9n nem a t\u00e9nybeli tud\u00e1st m\u00e9ri fel, hanem nemzetk\u00f6zileg is elfogadott szitu\u00e1ci\u00f3s feladatokat tartalmaz, amelyeket a Magatart\u00e1studom\u00e1nyi Int\u00e9zettel k\u00f6z\u00f6sen \u00e1ll\u00edtottunk \u00f6ssze. Ezekkel a helyzetgyakorlatokkal a jelentkez\u0151k emp\u00e1ti\u00e1j\u00e1r\u00f3l, orvosl\u00e1shoz val\u00f3 hozz\u00e1\u00e1ll\u00e1s\u00e1r\u00f3l, motiv\u00e1ci\u00f3j\u00e1r\u00f3l \u00e9s \u00e9rzelmi intelligenci\u00e1j\u00e1r\u00f3l pr\u00f3b\u00e1lunk benyom\u00e1st szerezni. A k\u00e9szs\u00e9gfelm\u00e9r\u00e9s eset\u00e9n \u2013 ilyen t\u00f6rt\u00e9nik p\u00e9ld\u00e1ul a Fogorvostudom\u00e1nyi Karon \u2013 a nemzetk\u00f6zileg legelfogadottabb k\u00e9z\u00fcgyess\u00e9gi alkalmass\u00e1gi feladatot alkalmazzuk\u201d \u2013 fogalmazott a rektorhelyettes.<\/p>\n

\"\"<\/a>Gecsey Csenge, a H\u00d6K eln\u00f6ke kiemelte: mindh\u00e1rom nap rengetegen kerest\u00e9k fel a Semmelweis Egyetem standj\u00e1t, ennyi \u00e9rdekl\u0151d\u0151t kor\u00e1bban m\u00e9g nem tapasztalt. \u201eSoha ennyi H\u00d6K-\u00f6s seg\u00edt\u0151 nem vett m\u00e9g r\u00e9szt az Educati\u00f3n \u2013 b\u00fcszke vagyok, hogy egyre t\u00f6bb a motiv\u00e1lt hallgat\u00f3, aki fontosnak \u00e9rzi, hogy t\u00e1j\u00e9koztassa a j\u00f6vend\u0151beli hallgat\u00f3t\u00e1rsaikat\u201d \u2013 tette hozz\u00e1. Az\u00e9rt is kiemelt jelent\u0151s\u00e9g\u0171 sz\u00e1m\u00e1ra az Educatio, mert \u0151 maga a ki\u00e1ll\u00edt\u00e1son tal\u00e1lkozott el\u0151sz\u00f6r az Eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi K\u00f6zszolg\u00e1lati Kar (EKK) eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi szervez\u0151 k\u00e9pz\u00e9s\u00e9vel, ezut\u00e1n adta be ide a jelentkez\u00e9s\u00e9t. \u201eMindenkinek meg\u00e9ri kil\u00e1togatni ide ak\u00e1r csak az\u00e9rt is, mert itt k\u00f6tetlen\u00fcl lehet besz\u00e9lgetni semmelweisesekkel, akik megoszthatj\u00e1k a tapasztalataikat, minden felmer\u00fcl\u0151 k\u00e9rd\u00e9seikre v\u00e1laszolnak \u2013 erre m\u00e1shol nem igaz\u00e1n van m\u00f3d\u201d \u2013 mutatott r\u00e1. A felv\u00e9teliz\u0151 di\u00e1koknak azt tan\u00e1csolta, koncentr\u00e1ljanak az \u00e9retts\u00e9gire, k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen a biol\u00f3gi\u00e1ra \u00e9s a k\u00e9mi\u00e1ra, ez ugyanis k\u00e9s\u0151bb nagy seg\u00edts\u00e9get jelent majd nekik tanulm\u00e1nyaik sor\u00e1n.<\/p>\n

\n

Legyetek kitart\u00f3ak! Ez egy neh\u00e9z, r\u00f6g\u00f6s \u00fat, de meg\u00e9ri v\u00e9gigmenni rajta \u2013 nincs jobb \u00e9rz\u00e9s ann\u00e1l, mint amikor elmondhatod, hogy a Semmelweis Egyetem egyik k\u00e9pz\u00e9s\u00e9n v\u00e9gezt\u00e9l!<\/p>\n<\/blockquote>\n

\u2013 \u00fczent a k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1s di\u00e1koknak.<\/p>\n

\n

A Semmelweis Egyetem 144 n\u00e9gyzetm\u00e9teres standj\u00e1n az egyetem mind a hat kara, valamint szakk\u00e9pz\u0151 iskol\u00e1i is k\u00e9pviseltett\u00e9k magukat.<\/p>\n<\/div>\n

Az \u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar (\u00c1OK) k\u00e9pvisel\u0151it legt\u00f6bben a felv\u00e9teli pontokr\u00f3l k\u00e9rdezt\u00e9k: milyen sporttev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9rt, vagy m\u0171v\u00e9szeti eredm\u00e9ny\u00e9rt j\u00e1r plusz pont, illetve hogyan lehet a legjobban szerepelni a sz\u00f3beli besz\u00e9lget\u00e9sen. Sokakat \u00e9rdekelt az is, hogyan lehet k\u00e9s\u0151bb szakosodni, az h\u00e1ny \u00e9vig tart, \u00e9s milyen lehet\u0151s\u00e9gek \u00e9rhet\u0151ek el a Semmelweis Egyetemen ezen a t\u00e9ren. Minden \u00e9vben visszat\u00e9r\u0151 k\u00e9rd\u00e9s az is, id\u00e9n vajon kevesebb vagy t\u00f6bb pont kell majd ahhoz, hogy valaki felv\u00e9telt nyerjen. Szint\u00e9n a legn\u00e9pszer\u0171bb k\u00e9rd\u00e9sek k\u00f6z\u00e9 tartozik, mennyire neh\u00e9z az els\u0151 \u00e9v, \u00e9s kell-e tartani az anat\u00f3mi\u00e1t\u00f3l \u2013 a kar k\u00e9pvisel\u0151i erre elmondt\u00e1k, az anyag mennyis\u00e9ge k\u00f6z\u00f6tt val\u00f3ban van k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9g a k\u00f6z\u00e9piskola \u00e9s az egyetem k\u00f6z\u00f6tt, \u00e1m a k\u00f6vetelm\u00e9nyek teljes\u00edthet\u0151ek. Az \u00c1OK a t\u00e1j\u00e9koztat\u00f3 kiadv\u00e1nyok mellett szeml\u00e9ltet\u0151eszk\u00f6z\u00f6kkel, t\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt kopony\u00e1val, rot\u00e1tork\u00f6peny- \u00e9s t\u00e9rd\u00edz\u00fclet-modellel, valamint j\u00e1t\u00e9kokkal, aj\u00e1nd\u00e9kokkal \u00e9s tank\u00f6nyvekkel is k\u00e9sz\u00fclt.<\/p>\n

\"\"<\/a>A Fogorvostudom\u00e1nyi Kart\u00f3l (FOK) a legt\u00f6bben azir\u00e1nt \u00e9rdekl\u0151dtek, mire lehet sz\u00e1m\u00edtani a felv\u00e9teli sor\u00e1n, mi v\u00e1rhat\u00f3 a sz\u00f3beli besz\u00e9lget\u00e9sen \u00e9s a k\u00e9szs\u00e9gfelm\u00e9r\u0151 feladatokon. A felv\u00e9teli el\u0151tt \u00e1ll\u00f3k mellett nagyon sok fiatalabb is felkereste a standjukat, akiknek ink\u00e1bb egy \u00e1ltal\u00e1nos k\u00e9pet v\u00e1zoltak fel a fogorvosk\u00e9pz\u00e9sr\u0151l. Voltak olyanok, akik m\u00e9g nem d\u00f6nt\u00f6ttek arr\u00f3l, hova is adj\u00e1k be jelentkez\u00e9s\u00fcket, m\u00edg m\u00e1sok nemcsak hat\u00e1rozott c\u00e9llal, de el\u0151re fel\u00edrt k\u00e9rd\u00e9sekkel is \u00e9rkeztek az itteni k\u00e9pz\u00e9ssel kapcsolatban.<\/p>\n

A felv\u00e9teli pontsz\u00e1m\u00edt\u00e1s a Gy\u00f3gyszer\u00e9sztudom\u00e1nyi Kar (GYTK) standj\u00e1n\u00e1l is n\u00e9pszer\u0171 k\u00e9rd\u00e9s volt, de ugyancsak sokakat \u00e9rdekelt, az itt szerzett diplom\u00e1val hol \u00e9s hogyan tudnak majd elhelyezkedni; mik\u00e9nt \u00e9p\u00fcl fel a k\u00e9pz\u00e9s; milyen \u00f6szt\u00f6nd\u00edjak \u00e9s k\u00fclf\u00f6ldi k\u00e9pz\u00e9si lehet\u0151s\u00e9gek v\u00e1rnak r\u00e1juk; s\u0151t, voltak olyan \u00e9retts\u00e9gi el\u0151tt \u00e1ll\u00f3 di\u00e1kok, akik m\u00e1ris a TDK \u00e9s a PhD ir\u00e1nt \u00e9rdekl\u0151dtek. Id\u00e9n az eddigin\u00e9l is t\u00f6bben kerest\u00e9k fel kifejezetten a GYTK miatt az Educati\u00f3t, mert els\u0151dleges c\u00e9ljuk ide beker\u00fclni. A kar k\u00e9pvisel\u0151i a k\u00e9rd\u00e9sek megv\u00e1laszol\u00e1sa mellett k\u00eds\u00e9rletekkel, laboreszk\u00f6z\u00f6kkel \u00e9s gy\u00f3gyn\u00f6v\u00e9nyekb\u0151l k\u00e9sz\u00fclt gy\u00f3gyszerekkel \u00e9s ill\u00f3olajokkal is k\u00e9sz\u00fcltek, melyeket az \u00e9rdekl\u0151d\u00f6k is megvizsg\u00e1lhattak.<\/p>\n

Az Eg\u00e9szs\u00e9gtudom\u00e1nyi Kar standj\u00e1n\u00e1l (ETK) szint\u00e9n a felv\u00e9telivel \u00e9s az \u00e9retts\u00e9givel kapcsolatos k\u00e9rd\u00e9sb\u0151l volt a legt\u00f6bb. Az \u00e9retts\u00e9gi el\u0151tt \u00e1ll\u00f3k k\u00f6z\u00fcl legt\u00f6bben m\u00e1r hat\u00e1roztak is arr\u00f3l, melyik szakra szeretn\u00e9nek jelentkezni, a kilencedikesek, tizedikesek pedig a tapasztalatok szerint ink\u00e1bb csak \u00e9rdekl\u0151dtek \u00e9s inform\u00e1ci\u00f3kat gy\u0171jt\u00f6ttek. Az ETK sz\u00f3r\u00f3lapokat, aj\u00e1nd\u00e9kt\u00e1rgyakat, illetve t\u00e1j\u00e9koztat\u00f3 f\u00fczeteket is vitt a ki\u00e1ll\u00edt\u00e1sra, \u00e9s id\u00e9n is jelen volt egy ment\u0151aut\u00f3 a standjukn\u00e1l \u2013 nemcsak a j\u00e1rm\u0171vet mutatt\u00e1k be, de demonstr\u00e1ci\u00f3t is tartottak, p\u00e9ld\u00e1ul az \u00fajra\u00e9leszt\u00e9sr\u0151l.<\/p>\n

Az Eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi K\u00f6zszolg\u00e1lati Kar standj\u00e1hoz (EKK) sokan \u00fagy mentek oda, hogy most tal\u00e1lkoztak el\u0151sz\u00f6r a karral, ez\u00e9rt t\u00f6bb inform\u00e1ci\u00f3t k\u00e9rtek az itt foly\u00f3 k\u00e9pz\u00e9sekr\u0151l. A legt\u00f6bben meglep\u0151dtek azt hallva, az itt foly\u00f3 oktat\u00e1s milyen sokr\u00e9t\u0171 tud\u00e1st ad \u00e9s mennyi helyen hasznos\u00edthat\u00f3. Azzal legt\u00f6bben m\u00e1r tiszt\u00e1ban vannak, hogy az informatika az orvostudom\u00e1ny ter\u00e9n is egyre fontosabb, de sokan most \u00e9rtes\u00fcltek csak r\u00f3la, hogy itthon is l\u00e9tezik m\u00e1r olyan k\u00e9pz\u00e9s, amely e kett\u0151t \u00f6tv\u00f6zi. Az EKK standj\u00e1n\u00e1l a hallgat\u00f3k nemcsak bemutatt\u00e1k saj\u00e1t \u00f3rarendj\u00fcket, de mes\u00e9ltek tapasztalataikr\u00f3l \u00e9s arr\u00f3l is, milyen sz\u00e9les k\u00f6r\u0171 az itteni k\u00e9pz\u00e9s.<\/p>\n

Sokan \u00e9rdekl\u0151dtek a konduktor-k\u00e9pz\u00e9s ir\u00e1nt a Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar (PAK) standj\u00e1n\u00e1l \u2013 a konduktori munka mellett a kar k\u00e9pvisel\u0151i arr\u00f3l is besz\u00e1moltak az \u00e9rdekl\u0151d\u0151knek, az itt diplom\u00e1t szerz\u0151k el\u0151tt milyen lehet\u0151s\u00e9gek \u00e1llnak. Akadtak azonban olyanok is, akik itt hallottak el\u0151sz\u00f6r a kondukt\u00edv pedag\u00f3gi\u00e1r\u00f3l, \u00e9s egyb\u0151l felkeltette \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s\u00fcket a k\u00e9pz\u00e9s. A PAK standj\u00e1n\u00e1l a l\u00e1togat\u00f3k megismerkedhettek azokkal az eszk\u00f6z\u00f6kkel is, amelyek seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel a konduktorok a munk\u00e1jukat v\u00e9gzik, p\u00e9ld\u00e1ul a k\u00f6ny\u00f6ks\u00ednnel, vagy a boka\u00edz\u00fcletet t\u00e1mogat\u00f3 felszerel\u00e9ssel.<\/p>\n

Az egyetem imm\u00e1r negyedik alkalommal rendezi meg online ny\u00edlt napj\u00e1t janu\u00e1r 19-\u00e9n, ahol szint\u00e9n v\u00e1rja az \u00e9rdekl\u0151d\u0151ket. Tov\u00e1bbi inform\u00e1ci\u00f3k ide kattintva olvashat\u00f3ak.<\/a><\/p>\n\r\n [slb_exclude]\r\n

\r\n
\r\n \r\n\t\t\t\t
\"\"<\/a><\/div>\r\n <\/span>\r\n\r\n <\/div>\r\n\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t\t
\r\n
\r\n\t\t\t\t\t

Gal\u00e9ria<\/h3>\r\n\t\t\t\t\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
45<\/span>k\u00e9p<\/div>\r\n <\/div> <\/div>\r\n \r\n\t\t\t\t\t
\"\"<\/a><\/div>\r\n <\/span>\r\n \r\n\t\t\t\t\t
\"\"<\/a><\/div>\r\n <\/span>\r\n\r\n <\/div>\r\n\r\n <\/div>\r\n\r\n
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>
\r\n \"\"\r\n <\/a><\/div><\/span>\r\n <\/div>\r\n\r\n [\/slb_exclude]\r\n\t\n

Szab\u00f3 \u00c1d\u00e1m
\nFot\u00f3: Barta B\u00e1lint \u2013 Semmelweis Egyetem<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A legt\u00f6bb l\u00e1togat\u00f3 a felv\u00e9teli \u00e9s az id\u00e9nt\u0151l bevezetett sz\u00f3beli besz\u00e9lget\u00e9s ir\u00e1nt \u00e9rdekl\u0151d\u00f6tt.<\/p>\n","protected":false},"author":101751,"featured_media":135750,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[3533,168],"tags":[1415],"class_list":["post-135718","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-hallgatok-oktatas","category-kiemelt","tag-educatio"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/135718","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/users\/101751"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=135718"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/135718\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":135862,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/135718\/revisions\/135862"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media\/135750"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=135718"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=135718"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=135718"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}