{"id":131077,"date":"2023-09-14T06:00:32","date_gmt":"2023-09-14T04:00:32","guid":{"rendered":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/?p=131077"},"modified":"2023-09-18T11:27:07","modified_gmt":"2023-09-18T09:27:07","slug":"emlekfalat-avattak-peto-andras-szuletesenek-130-evfordulojan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/2023\/09\/14\/emlekfalat-avattak-peto-andras-szuletesenek-130-evfordulojan\/","title":{"rendered":"Eml\u00e9kfalat avattak Pet\u0151 Andr\u00e1s sz\u00fclet\u00e9s\u00e9nek 130. \u00e9vfordul\u00f3j\u00e1n"},"content":{"rendered":"
A kondukt\u00edv pedag\u00f3gia megalap\u00edt\u00f3j\u00e1ra, dr. Pet\u0151 Andr\u00e1sra eml\u00e9keztek az \u00e9let\u00e9t bemutat\u00f3 eml\u00e9kfal felavat\u00e1s\u00e1val a Semmelweis Egyetemen a r\u00f3la elnevezett Pet\u0151 Andr\u00e1s Karon (PAK). A sokoldal\u00fa orvos, alkot\u00f3 gazdag \u00e9letm\u0171ve m\u00e1ig kutat\u00e1sok \u00e9s publik\u00e1ci\u00f3k t\u00e1rgya. Az \u0151 \u00e1ltala le\u00edrt kondukt\u00edv pedag\u00f3gia m\u00f3dszer, amit Magyarorsz\u00e1gon az els\u0151 szellemi hungarikumk\u00e9nt ismertek el 2006-ban, ma m\u00e1r vil\u00e1gszerte ismert. A Semmelweis Egyetem r\u00e9szek\u00e9nt az int\u00e9zm\u00e9ny sz\u00e1m\u00e1ra biztos\u00edtott a magas sz\u00ednvonal\u00fa szakmai munka \u00e9s a fejl\u0151d\u00e9s lehet\u0151s\u00e9ge \u2013 hangzott el a rendezv\u00e9nyen.<\/div>\n

\"\"Pet\u0151 Andr\u00e1s \u00e9let\u00fatj\u00e1t \u00e1ttekintve szembet\u0171n\u0151, hogy sok hasonl\u00f3 sorsesem\u00e9ny \u00e9s k\u00f6r\u00fclm\u00e9ny fedezhet\u0151 fel az \u0151 \u00e9s Semmelweis Ign\u00e1c \u00e9let\u00e9ben. Mindkett\u0151j\u00fck eset\u00e9ben igaz, hogy a korukat megel\u0151z\u0151 felfedez\u00e9s\u00fcket a szakmai k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g kezdetben nem ismerte el, \u00e9vek, \u00e9vtizedek kellettek, m\u00edg a vil\u00e1g r\u00e1eszm\u00e9lt a m\u00f3dszer\u00fck nagyszer\u0171s\u00e9g\u00e9re \u2013 h\u00edvta fel a figyelmet k\u00f6sz\u00f6nt\u0151j\u00e9ben dr. Hermann P\u00e9ter. A Semmelweis Egyetem oktat\u00e1si rektorhelyettese hozz\u00e1tette, Pet\u0151 Andr\u00e1snak m\u00e9g \u00e9let\u00e9ben juthatott valamennyi elismer\u00e9s, l\u00e1thatta a kondukt\u00edv pedag\u00f3gia megval\u00f3sul\u00e1s\u00e1t. Ma pedig mindannyiunk feladata az \u00e1ltala l\u00e9trehozott \u00f6r\u00f6ks\u00e9g gondoz\u00e1sa \u2013 h\u00edvta fel a figyelmet.<\/p>\n

A rektorhelyettes kiemelte, a r\u00f3la elnevezett Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar imm\u00e1r hatodik \u00e9ve a Semmelweis Csal\u00e1d egyik meghat\u00e1roz\u00f3 tagja \u2013 ahogy a Semmelweis Egyetem is biztos alapokat jelent a kondukt\u00edv pedag\u00f3gia \u00e9s a konduktork\u00e9pz\u00e9s jelene \u00e9s j\u00f6v\u0151je sz\u00e1m\u00e1ra:<\/p>\n

\n

\u201eAzzal, hogy a Pet\u0151 Andr\u00e1s Kar a Semmelweis Egyetem elv\u00e1laszthatatlan r\u00e9sz\u00e9v\u00e9 v\u00e1lt, elmondhat\u00f3, hogy minden kor\u00e1bbin\u00e1l biztosabb h\u00e1tt\u00e9r, kisz\u00e1m\u00edthat\u00f3bb m\u0171k\u00f6d\u00e9s \u00e9s t\u00f6bb lehet\u0151s\u00e9g \u00e1ll rendelkez\u00e9sre az itt dolgoz\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra a munk\u00e1juk kibontakoztat\u00e1s\u00e1hoz. K\u00f6z\u00f6sen, folyamatosan fejlesztj\u00fck az oktat\u00f3helyeket, k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi tereket, sportl\u00e9tes\u00edtm\u00e9nyeket. A most foly\u00f3 kampuszfejleszt\u00e9si programb\u00f3l pedig minden Pet\u0151s oktat\u00f3 \u00e9s hallgat\u00f3 r\u00e9szes\u00fclni fog.\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n

\"\"A most felavatott Pet\u0151-eml\u00e9kfal egyszerre ad betekint\u00e9st Pet\u0151 Andr\u00e1s \u00e9let\u00fatj\u00e1ba \u00e9s a nev\u00e9t visel\u0151 egyetemi kar t\u00f6rt\u00e9net\u00e9be. Ez a kett\u0151 a m\u00f3dszer megsz\u00fclet\u00e9se \u00f3ta \u00f6sszeforrott. Pet\u0151 a Vill\u00e1nyi \u00fati \u00e9s az azt megel\u0151z\u0151 int\u00e9zm\u00e9nyi helysz\u00edneken t\u00f6lt\u00f6tte minden idej\u00e9t, eg\u00e9szen az 56 \u00e9ve bek\u00f6vetkezett hal\u00e1l\u00e1ig \u2013 mondta el dr. Tenk Mikl\u00f3sn\u00e9 dr. Zsebe Andrea, a PAK d\u00e9k\u00e1nja. Pet\u0151 Andr\u00e1s, ha itt lenne vel\u00fcnk, \u00f6r\u00fclne, hogy a kondukt\u00edv nevel\u00e9s rendszer\u00e9t minden \u00e9vben \u00fajabb 85-90 fiatal szeretn\u00e9 megtanulni, a m\u00f3dszert elsaj\u00e1t\u00edtani \u00e9s a r\u00e1szorul\u00f3 embert\u00e1rsainknak ezzel j\u00f6v\u0151k\u00e9pet adni \u2013 tette hozz\u00e1, kiemelve, hogy m\u00f3dszertana sokkal t\u00f6bb, mint mechanikus mozg\u00e1sgyakorl\u00e1s, k\u00fcl\u00f6nlegess\u00e9ge, hogy a hum\u00e1numra, az emberre, koncentr\u00e1l:<\/p>\n

\n

\u201ePet\u0151 zseni\u00e1lis munk\u00e1j\u00e1nak l\u00e9nyege, hogy m\u00e1sk\u00e9nt l\u00e1tta az idegrendszer s\u00e9r\u00fcl\u00e9s\u00e9b\u0151l ered\u0151 probl\u00e9m\u00e1t, \u00e9s ez\u00e9rt l\u00e9trehozta a pedag\u00f3gus (konduktor) \u00e9s a s\u00e9r\u00fclt szem\u00e9ly k\u00f6z\u00f6tti egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s egy \u00faj megold\u00e1s\u00e1t a tan\u00edt\u00e1s-tanul\u00e1s folyamat\u00e1ban. Forradalmis\u00e1ga abban \u00e1llt, hogy egyes\u00edtette azokat a szakter\u00fcleteket, amelyeket akkoriban \u2013 \u00e9s t\u00falnyom\u00f3 r\u00e9szben m\u00e9g napjainkban is \u2013 sz\u00e9tv\u00e1lasztottak.\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n

A kondukt\u00edv pedag\u00f3giai rendszer eredm\u00e9nyess\u00e9g\u00e9t a gyakorlatban j\u00f3l mutatj\u00e1k a m\u00e9r\u00e9sek, kimutat\u00e1sok, \u00e9lett\u00f6rt\u00e9netek \u2013 tette hozz\u00e1 a d\u00e9k\u00e1n. Tov\u00e1bbi feladat, hogy ezeket a t\u00f6bb mint 70 \u00e9ve rendelkez\u00e9sre \u00e1ll\u00f3 \u00e9s \u00e9vr\u0151l \u00e9vre gyarapod\u00f3 gyakorlati eredm\u00e9nyeket, \u00e9s a Pet\u0151 \u00e1ltal elkezdett majd le is \u00edrt nevel\u00e9si rendszer elm\u00e9let\u00e9t tudom\u00e1nyos m\u00f3dszerekkel vizsg\u00e1lj\u00e1k, igazolj\u00e1k a Pet\u0151 m\u00f3dszer fenntarthat\u00f3s\u00e1g\u00e1t, tart\u00f3ss\u00e1g\u00e1t \u00e9s eredm\u00e9nyess\u00e9g\u00e9t a mai kor kih\u00edv\u00e1sai k\u00f6z\u00f6tt is. Mint mondta, a most indul\u00f3 tan\u00e9vben olyan orvosi, filoz\u00f3fiai, \u00e9s pedag\u00f3giai kutat\u00e1sok kezd\u0151dhetnek el, illetve folytat\u00f3dhatnak, amelyek a gyakorlatban seg\u00edtik embert\u00e1rsaink mindennapi \u00e9let\u00e9t \u00e9s a szakemberek munk\u00e1j\u00e1t.<\/p>\n

\"\"A most megalkotott \u00faj eml\u00e9kfal bemutatja, t\u00fckr\u00f6zi azt a gondolatmenetet, amely a mai kor ig\u00e9nyei szerint tekint r\u00e1 a kar n\u00e9vad\u00f3j\u00e1nak \u00e9letm\u0171v\u00e9re \u2013 hangs\u00falyozta dr. F\u00f6ldesi Ren\u00e1ta, aki kutat\u00f3k\u00e9nt t\u00f6bb \u00e9ve foglalkozik Pet\u0151 Andr\u00e1s \u00e9let\u00e9vel \u00e9s munk\u00e1ss\u00e1g\u00e1val. A Kondukt\u00edv Pedag\u00f3giai Int\u00e9zet int\u00e9zetigazgat\u00f3ja hozz\u00e1tette, ami az eml\u00e9kfalon l\u00e1that\u00f3, olvashat\u00f3, az befogadhat\u00f3, \u00e9lvezhet\u0151 \u00e9s \u00e9rthet\u0151, de a fal tartalmazza ugyan\u00fagy az eredeti \u00fczenetet is: az \u00f6r\u00f6ks\u00e9get, \u00e9s a feladatot, melyet az el\u0151d\u00f6k r\u00e1nk hagytak.<\/p>\n

\u201eEz a t\u00e9r ny\u00edltan \u00e1ll\u00edt eml\u00e9ket dr. Pet\u0151 Andr\u00e1snak, a kondukt\u00edv pedag\u00f3gia alap\u00edt\u00f3j\u00e1nak. Annak az \u00e9let\u00fatnak, azoknak a sorsford\u00edt\u00f3 \u00e9letesem\u00e9nyeknek \u00e9s szakmai m\u00e9rf\u00f6ldk\u00f6veknek, amelyeknek meg kellett t\u00f6rt\u00e9nni\u00fck ahhoz, hogy ez az \u00e9letm\u0171 \u00e9p\u00fclj\u00f6n fel bel\u0151l\u00fck\u201d \u2013 emelte ki.<\/p>\n

\n

Dr. F\u00f6ldesi Ren\u00e1ta int\u00e9zetigazgat\u00f3 2015-16 \u00f3ta kutatja akt\u00edvan Pet\u0151 Andr\u00e1s \u00e9let\u00e9t \u00e9s \u00e9letm\u0171v\u00e9t, amit PhD-disszert\u00e1ci\u00f3ja t\u00e9m\u00e1j\u00e1ul is v\u00e1lasztott. Mint elmondta, ez alapj\u00e1n k\u00e9sz\u00fclt a Pet\u0151-eml\u00e9kfal szakmai anyaga is. Pet\u0151 \u00e9lett\u00f6rt\u00e9nete \u00f6nmag\u00e1ban is nagyon \u00e9rdekes, sz\u00e1mos olyan fordulatot, sorsesem\u00e9nyt fedezhet\u00fcnk fel benne, amelyt\u0151l egy t\u00f6rt\u00e9netet k\u00fcls\u0151 szeml\u00e9l\u0151k\u00e9nt, olvas\u00f3k\u00e9nt is \u00e9rdekesnek tartunk \u2013 mondta el.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Pet\u0151 Andr\u00e1s (Szombathely, 1893.09.11 \u2013 Budapest, 1967. 09.11.) a B\u00e9csi Egyetemen v\u00e9gzett orvosk\u00e9nt 1921-ben. Tanulm\u00e1nyai alatt \u00e9s azt k\u00f6vet\u0151en t\u00f6bb klinika \u00e9let\u00e9be, az orvosl\u00e1s t\u00f6bb \u00e1g\u00e1ba betekintett, ugyan\u00fagy foglalkozott pszich\u00e9s betegs\u00e9gekkel, mint ortop\u00e9di\u00e1val \u00e9s t\u00fcd\u0151gy\u00f3gy\u00e1szattal is. Ezt a tud\u00e1st legink\u00e1bb a korabeli szanat\u00f3riumok vil\u00e1g\u00e1ban, rangos int\u00e9zm\u00e9nyek terapeut\u00e1jak\u00e9nt kamatoztatta. 1938-ban az Anschluss k\u00f6vetkezt\u00e9ben menek\u00fclni k\u00e9nyszer\u00fclt Ausztri\u00e1b\u00f3l. Hazaj\u00f6tt, majd sok alkot\u00f3hoz, m\u0171v\u00e9szhez hasonl\u00f3an eljutott P\u00e1rizsba, ahol szakm\u00e1j\u00e1val ugyan nem, de k\u00f6nyvnyomtat\u00e1ssal \u00e9s foly\u00f3irat-kiad\u00e1ssal tudott foglalkozni. Ezt k\u00f6vet\u0151en visszat\u00e9rt Budapestre, ahol mag\u00e1npraxist kezdett, t\u00f6bb ismert k\u00f6z\u00e9leti, irodalmi szem\u00e9lyis\u00e9g tartozott p\u00e1ciensi k\u00f6r\u00e9be. 1944-ben bar\u00e1tja, a pszichi\u00e1ter Kun Mikl\u00f3s seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel tal\u00e1lt mened\u00e9ket az \u00fcld\u00f6ztet\u00e9s el\u0151l. A h\u00e1bor\u00fa ut\u00e1n a Farkas V\u00edzgy\u00f3gyint\u00e9zet igazgat\u00f3helyettesek\u00e9nt dolgozott, amely posztja az \u00e1llamos\u00edt\u00e1ssal megsz\u0171nt. Ezzel szinte egy id\u0151ben kapott lehet\u0151s\u00e9get, hogy a Gy\u00f3gypedag\u00f3giai Tan\u00e1rk\u00e9pz\u0151 F\u0151iskola keretei k\u00f6zt kidolgozza koncepci\u00f3j\u00e1t \u00e9s lerakja a kondukt\u00edv pedag\u00f3gia alapjait. Sikerei \u00e9s egyre n\u00f6vekv\u0151 ismerts\u00e9ge nyom\u00e1n 1950-ben \u00f6n\u00e1ll\u00f3 telephelyet l\u00e9tes\u00edthetett, a m\u00e1ig is m\u0171k\u00f6d\u0151 Vill\u00e1nyi \u00fati int\u00e9zetet.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Pet\u0151 Andr\u00e1s m\u00e1r az int\u00e9zm\u00e9nyes\u00fcl\u00e9s id\u0151szak\u00e1nak kezdet\u00e9n felismerte, hogy az \u00e1ltala \u201ekezel\u0151k\u00e9nt\u201d foglalkoztatott szakember tev\u00e9kenys\u00e9ge a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 diszcipl\u00edn\u00e1k hat\u00e1rter\u00fclet\u00e9n helyezkedik el, megk\u00edv\u00e1n eg\u00e9szs\u00e9gtudom\u00e1nyi, illetve pedag\u00f3giai tud\u00e1startalmakat is. Ehhez egy saj\u00e1tos k\u00e9pz\u00e9st, speci\u00e1lis kurrikulumot kellett \u00e9letre h\u00edvjon; ennek a v\u00edzi\u00f3nak a nyom\u00e1n tervezte meg munkat\u00e1rsaival \u00e9s ind\u00edtotta el az 1960-as \u00e9vek k\u00f6zep\u00e9t\u0151l a konduktork\u00e9pz\u00e9st \u2013 mondta el dr. F\u00f6ldesi Ren\u00e1ta.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Az esem\u00e9nyen r\u00e9szt vett az egyetem t\u00f6bb vezet\u0151je \u00e9s a ki\u00e1ll\u00edt\u00e1s l\u00e9trehoz\u00f3i mellett a Pet\u0151 \u00e9lett\u00f6rt\u00e9net\u00e9hez szem\u00e9lyesen kapcsol\u00f3d\u00f3 Schumicky csal\u00e1d lesz\u00e1rmazottja, Schumicky Andr\u00e1s is. Az csak a legut\u00f3bbi hetekben der\u00fclt ki az \u00fajabb kutat\u00e1si anyagokb\u00f3l, hogy 1944-ben az \u0151 felmen\u0151i birtok\u00e1ban \u00e1llt az az Ors\u00f3 utcai villa\u00e9p\u00fclet, amelyet a V\u00f6r\u00f6skereszt rendelkez\u00e9s\u00e9re bocs\u00e1tottak, \u00e9s mened\u00e9ket ny\u00fajtott t\u00f6bb tucat gyermeknek, feln\u0151ttnek, k\u00f6zt\u00fck Pet\u0151 Andr\u00e1snak is, aki \u00edgy menek\u00fclhetett meg az elhurcol\u00e1st\u00f3l. A csal\u00e1d lesz\u00e1rmazottja most a T\u00e9gy a Pet\u0151 Int\u00e9zet Gyermekei\u00e9rt Alap\u00edtv\u00e1ny eln\u00f6kek\u00e9nt az anyagi h\u00e1tteret ny\u00fajtotta az eml\u00e9kfal megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1hoz.<\/p>\n