{"id":101211,"date":"2021-01-15T06:00:37","date_gmt":"2021-01-15T05:00:37","guid":{"rendered":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/?p=101211"},"modified":"2021-02-03T09:54:05","modified_gmt":"2021-02-03T08:54:05","slug":"szenior-akademia-fokuszban-a-neuroesztetika","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/2021\/01\/15\/szenior-akademia-fokuszban-a-neuroesztetika\/","title":{"rendered":"Szenior Akad\u00e9mia \u2013 f\u00f3kuszban a neuroeszt\u00e9tika"},"content":{"rendered":"
A Szenior Akad\u00e9mia 2020-as \u0151szi online szemeszter\u00e9nek utols\u00f3 alkalm\u00e1n dr. Nagy Zolt\u00e1n, a Semmelweis Egyetem professor emeritusa, a kurzus szakmai vezet\u0151je az eszt\u00e9tika \u00e9s az agykutat\u00e1s tal\u00e1lkoz\u00e1si pontjait j\u00e1rta k\u00f6r\u00fcl. El\u0151ad\u00e1s\u00e1ban sz\u00f3 esett a form\u00e1k, sz\u00ednek \u00e9s a befogad\u00e1s pszichol\u00f3gi\u00e1j\u00e1r\u00f3l \u00e9s neurobiol\u00f3gi\u00e1j\u00e1r\u00f3l, valamint a neuroeszt\u00e9tik\u00e1r\u00f3l is.<\/p>\n
\n
A szemeszter z\u00e1r\u00e1sak\u00e9nt azok, akik minden el\u0151ad\u00e1sra regisztr\u00e1ltak, digit\u00e1lis eml\u00e9klapot kaptak e-mailben.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

A Szenior Akad\u00e9mia harmadik szemeszter\u00e9nek Neuroeszt\u00e9tika: az eszt\u00e9tika \u00e9s az agykutat\u00e1s tal\u00e1lkoz\u00e1si pontjai <\/em>c\u00edm\u0171 z\u00e1r\u00f3el\u0151ad\u00e1s\u00e1ban<\/a> dr. Nagy Zolt\u00e1n, a kurzus szakmai vezet\u0151je hangs\u00falyozta: az eszt\u00e9tika a m\u0171v\u00e9szet elm\u00e9lete; szoci\u00e1lis, institucion\u00e1lis, t\u00f6rt\u00e9neti, ismeretelm\u00e9leti \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sben vizsg\u00e1lja a m\u0171alkot\u00e1sok keletkez\u00e9s\u00e9nek \u00e9s befogad\u00e1s\u00e1nak folyamat\u00e1t. Ezzel szemben a neuroeszt\u00e9tika a m\u0171v\u00e9szi alkot\u00e1snak az alkot\u00f3ban, befogad\u00f3ban lej\u00e1tsz\u00f3d\u00f3 kognit\u00edv neurobiol\u00f3giai esem\u00e9nyeket, a m\u0171alkot\u00e1s hat\u00e1s\u00e1ra kialakul\u00f3 agyi folyamatokat elemzi az \u00e9rz\u00e9kel\u00e9st\u0151l, annak pszichofiziol\u00f3gi\u00e1j\u00e1t\u00f3l kezdve a kognit\u00edv pszichol\u00f3gi\u00e1n \u00e1t az agy funkcion\u00e1lis morfol\u00f3giai elemz\u00e9s\u00e9ig.<\/p>\n

R\u00f6vid t\u00f6rt\u00e9neti \u00e1ttekint\u00e9s\u00e9ben felid\u00e9zte Pl\u00f3tinoszt, aki bevezette a term\u00e9szeti sz\u00e9ps\u00e9g fogalm\u00e1t, megk\u00fcl\u00f6nb\u00f6ztette az eszt\u00e9tikai \u00e9lm\u00e9nyt \u00e9s az eszt\u00e9tikai \u00e9rt\u00e9k\u00edt\u00e9letet. Kit\u00e9rt Immanuel Kantra is, aki \u00fagy v\u00e9lte, az eszt\u00e9tikai \u00e9rz\u00e9kel\u00e9s kiz\u00e1rja az \u00e9rdek alap\u00fa \u00e9rz\u00e9kel\u00e9st. A 20. sz\u00e1zad egyik meghat\u00e1roz\u00f3 m\u0171v\u00e9szett\u00f6rt\u00e9n\u00e9sze, Ernst Gombrich a befogad\u00e1s eszt\u00e9tik\u00e1j\u00e1t, a percepcionista eszt\u00e9tik\u00e1t hangs\u00falyozta. Monroe Curtis Beardsley \u00e9rtelmez\u00e9s\u00e9ben az eszt\u00e9tikai tapasztalat f\u00fcggetlen a k\u00f6rnyezett\u0151l, hat\u00e1sa f\u00fcggetlen a gyakorlati el\u0151nyt\u0151l, a felfedez\u00e9s erej\u00e9vel hat, \u00e9s a szem\u00e9lyis\u00e9gbe integr\u00e1l\u00f3dik. Franc Noel Sibley szerint az eszt\u00e9tikai \u00e9lm\u00e9ny egyfajta teljess\u00e9g \u00e9lm\u00e9nye, vagy egy \u00e9lm\u00e9ny teljess\u00e9ge \u2013 \u00f6sszegezte.<\/p>\n

\"\"<\/a>Dr. Nagy Zolt\u00e1n el\u0151ad\u00e1s\u00e1ban a neuroeszt\u00e9tika, mint tudom\u00e1ny egyik meghat\u00e1roz\u00f3 m\u00e9rf\u00f6ldk\u00f6vek\u00e9nt eml\u00edtette a 2006-os Oxfordi Konferenci\u00e1t, ahol m\u0171v\u00e9szek, b\u00f6lcs\u00e9szek \u00e9s agykutat\u00f3k pr\u00f3b\u00e1lt\u00e1k meghat\u00e1rozni, hogy a neuroeszt\u00e9tika mely ter\u00fcleteken j\u00e1tszik szerepet. Meg\u00e1llap\u00edt\u00e1suk szerint az egyik ilyen az \u00f6r\u00f6m \u00e9rz\u00e9s \u00e9s a m\u0171alkot\u00e1s \u00e9lvezet\u00e9nek biol\u00f3gi\u00e1ja, a m\u00e1sik ter\u00fclet pedig az emocion\u00e1lis tapasztal\u00e1s. A k\u00f6vetkez\u0151 hat\u00e1rk\u0151 az els\u0151 Koppenh\u00e1gai Neuroeszt\u00e9tikai Konferencia volt 2009-ben, ahol a szakemberek meghat\u00e1rozt\u00e1k az \u00faj tudom\u00e1ny\u00e1g hely\u00e9t, k\u00e9rd\u00e9seit, m\u00f3dszereit \u00e9s kutat\u00e1si c\u00e9lkit\u0171z\u00e9seit.<\/p>\n

A form\u00e1k \u00e9s sz\u00ednek pszichol\u00f3gi\u00e1j\u00e1r\u00f3l sz\u00f3lva kiemelte: a sz\u00edneknek speci\u00e1lis jelent\u00e9se van, er\u0151s pszichol\u00f3giai hat\u00e1ssal b\u00edrnak, jelent\u00e9s\u00fcket szimbolikus, biol\u00f3giai (\u00f6szt\u00f6n\u00f6s), vagy tanult \u00e9lm\u00e9nyek hat\u00e1rozz\u00e1k meg. A sz\u00edneket automatikusan \u00e9rt\u00e9kelj\u00fck, ez alapj\u00e1n pedig befoly\u00e1solhatja a viselked\u00e9st is. A sz\u00ednek hat\u00e1sukat \u00e1ltal\u00e1ban automatikusan fejtik ki \u00e9s bizonyos kontextusban, \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sben is \u00e9rt\u00e9kel\u0151dnek \u2013 sorolta. Megeml\u00edtette Lyka K\u00e1rolyt, aki a sz\u00ednek szerep\u00e9t vizsg\u00e1lta a fest\u00e9szetben.<\/p>\n

Sz\u00f3lt a befogad\u00e1s pszichol\u00f3gi\u00e1j\u00e1r\u00f3l is: mint mondta, nemcsak a sz\u00ednek, hanem a k\u00e9p strukt\u00far\u00e1ja is \u00e9rzelmi hat\u00e1st v\u00e1lt ki a befogad\u00f3ban. Kit\u00e9rt r\u00e1, hogy a l\u00e1t\u00e1ssal kapcsolatos pszichofiziol\u00f3giai kutat\u00e1sok a vizu\u00e1lis \u00e9rz\u00e9kel\u00e9st t\u00e1gabb \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sben elemzik, \u00edgy vizsg\u00e1lj\u00e1k az \u00e9rz\u00e9kel\u00e9sen t\u00fal az \u00e9szlel\u00e9st, az ehhez kapcsol\u00f3d\u00f3 figyelmi m\u0171k\u00f6d\u00e9st, a tanul\u00e1st, jutalmaz\u00e1st, eml\u00e9kez\u00e9st \u00e9s a folyamatot k\u00eds\u00e9r\u0151 \u00e9rzelmi sz\u00ednezet alakul\u00e1s\u00e1t, v\u00e9g\u00fcl az ehhez kapcsol\u00f3d\u00f3 d\u00f6nt\u00e9shozatal folyamat\u00e1t is.<\/p>\n

\n

Dr. Nagy Zolt\u00e1n 1966-ban v\u00e9gzett summa cum laude a Budapesti Orvostudom\u00e1nyi Egyetem \u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar\u00e1n. 1969-ben patol\u00f3gus szakk\u00e9pes\u00edt\u00e9st szerzett, majd 1971-ben az akkori II. Sz. Neurol\u00f3giai \u00e9s Pszichi\u00e1triai Klinik\u00e1ra ker\u00fclt, ahol neurol\u00f3gi\u00e1b\u00f3l, majd pszichi\u00e1tri\u00e1b\u00f3l szakvizsg\u00e1zott, 1980-ban pedig neuropatol\u00f3giai k\u00e9pes\u00edt\u00e9st szerzett. 1994-t\u0151l az Agy\u00e9rbetegs\u00e9gek Orsz\u00e1gos K\u00f6zpontj\u00e1nak igazgat\u00f3ja lett, majd a k\u00f6zpont Orsz\u00e1gos Pszichi\u00e1triai \u00e9s Neurol\u00f3giai Klinikai elhelyez\u00e9s\u00e9t k\u00f6vet\u0151en \u00e1tker\u00fclt ebbe az int\u00e9zetbe, mint oszt\u00e1lyvezet\u0151 \u00e9s stroke igazgat\u00f3. 2002-ben az OPNI f\u0151igazgat\u00f3ja, ahol a teljes k\u00f6r\u0171 ideg-elmegy\u00f3gy\u00e1szati betegell\u00e1t\u00e1st, kutat\u00e1st \u00e9s oktat\u00e1st er\u0151s\u00edtette, Neurol\u00f3giai Rehabilit\u00e1ci\u00f3s Oszt\u00e1lyt nyitott, valamint \u00faj egys\u00e9geket is kialak\u00edtott, mint sejtbiol\u00f3giai, v\u00e9ralvad\u00e1si kutat\u00f3 laborat\u00f3riumok. 2007-t\u0151l a Semmelweis Egyetem \u00c1ltal\u00e1nos Orvosi Kar\u00e1nak Kardiol\u00f3giai Tansz\u00e9k\u00e9n a Vascularis Neurol\u00f3giai Tansz\u00e9ki Csoportban dolgozik, mint professzor emeritus. A Szent\u00e1gothai J\u00e1nos Idegtudom\u00e1nyi Doktori Iskola egyik alap\u00edt\u00f3ja, programvezet\u0151je. Ir\u00e1ny\u00edt\u00e1sa alatt k\u00f6zel 30 hallgat\u00f3 v\u00e9dte meg PhD-t\u00e9ziseit. 2018-ig az Orsz\u00e1gos Klinikai Idegtudom\u00e1nyi Int\u00e9zet f\u0151igazgat\u00f3ja, jelenleg a Semmelweis Egyetem Konziszt\u00f3rium\u00e1nak eln\u00f6ke. Tudom\u00e1nyos tev\u00e9kenys\u00e9ge a stroke betegell\u00e1t\u00e1son k\u00edv\u00fcl az agyi endothel sejtek m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9re, az iszk\u00e9mi\u00e1s neuron-k\u00e1rosod\u00e1s mechanizmus\u00e1ra, \u00fajabban a bioelektromos k\u00e9palkot\u00e1s lehet\u0151s\u00e9geinek kutat\u00e1s\u00e1ra ir\u00e1nyul.<\/p>\n<\/div>\n

A m\u0171alkot\u00e1s szeml\u00e9l\u00e9s\u00e9nek, befogad\u00e1s\u00e1nak, pozit\u00edv \u00e9rt\u00e9k\u00edt\u00e9letek kialakul\u00e1s\u00e1nak folyamat\u00e1ban a k\u00e9pfeldolgoz\u00e1s neurobiol\u00f3giai folyamatai mellett meghat\u00e1roz\u00f3 faktornak sz\u00e1m\u00edt m\u00e9g a tanul\u00e1s, az eml\u00e9kez\u00e9s \u00e9s az intellektust meghat\u00e1roz\u00f3 t\u00e9nyez\u0151k, teh\u00e1t a szociokultur\u00e1lis be\u00e1gyazotts\u00e1g is.<\/p>\n

Dr. Nagy Zolt\u00e1n kiemelte, hogy a neuroeszt\u00e9tika \u00faj tudom\u00e1nyter\u00fclet, amely az agykutat\u00e1s \u00e9s a neuropszichol\u00f3giai kutat\u00e1sok m\u00f3dszertan\u00e1nak alkalmaz\u00e1s\u00e1val igyekszik felt\u00e1rni a m\u0171alkot\u00e1sok befogad\u00e1s\u00e1nak ideg\u00e9lettani jelens\u00e9geit. R\u00e1mutatott, hogy a vizu\u00e1lis eszt\u00e9tikai \u00e9lm\u00e9ny hat\u00e1sa vizsg\u00e1lhat\u00f3 pszichofiziol\u00f3giai, illetve k\u00e9palkot\u00f3 m\u00f3dszerekkel, mint a funkcion\u00e1lis m\u00e1gneses rezonancia, vagy a nagyfelbont\u00e1s\u00fa elektro-enkefalogr\u00e1fia (EEG). Ismertetett olyan kutat\u00e1si eredm\u00e9nyeket is, melyek szerint a magyar\u00e1zat n\u00e9lk\u00fcli k\u00e9pek szeml\u00e9l\u00e9se magasabb agyi elektromos aktiv\u00e1ci\u00f3val j\u00e1r, az \u00e1br\u00e1zol\u00f3 m\u0171vek megfigyel\u00e9se pedig kiterjedtebb agyk\u00e9rgi elektromos aktivit\u00e1st eredm\u00e9nyez, mint az absztrakt festm\u00e9nyek. Felh\u00edvta a figyelmet, hogy a modern k\u00e9palkot\u00f3 rendszerek ny\u00fajtotta \u00faj m\u00f3dszertani lehet\u0151s\u00e9gre t\u00e1maszkodva 2004-t\u0151l egyre t\u00f6bb tanulm\u00e1ny sz\u00fcletett a m\u0171t\u00e1rgyak befogad\u00e1s\u00e1ra, eszt\u00e9tikai hat\u00e1s\u00e1nak neurobiol\u00f3g\u00e1j\u00e1ra vonatkoz\u00f3an.<\/p>\n

Sorra vette, hogy a vizu\u00e1lis ingerek feldolgoz\u00e1sa az agy mely r\u00e9szeiben t\u00f6rt\u00e9nik, majd kit\u00e9rt a k\u00e9pi befogad\u00e1st szab\u00e1lyoz\u00f3 agyk\u00e9rgi ter\u00fcletekre is; sz\u00f3lt a festm\u00e9nyek befogad\u00e1s\u00e1ban szerepet j\u00e1tsz\u00f3 rendszerekr\u0151l, valamint a h\u00e1l\u00f3zatkutat\u00e1sr\u00f3l, illetve a t\u00fck\u00f6rneuronokr\u00f3l, melyeken kereszt\u00fcl egy k\u00e9pi \u00e1br\u00e1zol\u00e1s megtekint\u00e9s\u00e9n\u00e9l az \u00e9lm\u00e9ny feldolgoz\u00e1sa t\u00f6rt\u00e9nik. Kiemelte a kognit\u00edv pszichol\u00f3gia egyik nagy alakj\u00e1t, Semir Zekit, aki k\u00e9t alapelvet tekintett fontosnak: az \u00e1lland\u00f3s\u00e1g \u00e9s az elvonatkoztat\u00e1s elv\u00e9t. Kutat\u00e1sai a m\u0171alkot\u00e1sok \u00e9szlel\u00e9s\u00e9nek tudom\u00e1nyos magyar\u00e1zat\u00e1ban is nagy el\u0151rel\u00e9p\u00e9st jelentettek.<\/p>\n

A teljes el\u0151ad\u00e1s diasora\u00a0ide kattintva let\u00f6lthet\u0151<\/a>\u00a0(pdf).<\/p>\n

A Szenior Akad\u00e9mia el\u0151ad\u00e1sai visszan\u00e9zhet\u0151k az egyetem\u00a0Youtube csatorn\u00e1j\u00e1n<\/a><\/p>\n

B\u00f3di Bernadett
\nFot\u00f3: Kov\u00e1cs Attila \u2013 Semmelweis Egyetem\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Az el\u0151ad\u00e1son sz\u00f3 esett a form\u00e1k, sz\u00ednek \u00e9s a befogad\u00e1s pszichol\u00f3gi\u00e1j\u00e1r\u00f3l \u00e9s neurobiol\u00f3gi\u00e1j\u00e1r\u00f3l, valamint a neuroeszt\u00e9tik\u00e1r\u00f3l is.<\/p>\n","protected":false},"author":101282,"featured_media":101212,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[154,168],"tags":[4179,4240,2408,4218,4249],"class_list":["post-101211","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-egeszseg","category-kiemelt","tag-alhonlapokra","tag-jubileumi-hirek","tag-mki-alairas","tag-semmelweis-250","tag-szenior-akademia"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/101211","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/users\/101282"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=101211"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/101211\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":101221,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/101211\/revisions\/101221"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media\/101212"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=101211"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=101211"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/hirek\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=101211"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}