{"id":24483,"date":"2024-04-03T13:59:03","date_gmt":"2024-04-03T11:59:03","guid":{"rendered":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/?p=24483"},"modified":"2025-02-07T14:17:24","modified_gmt":"2025-02-07T13:17:24","slug":"a-jelentesvaltozas-rendhagyo-terjedesenek-elemzese-a-fobb-indoeuropai-nyelvekben","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/2024\/04\/03\/a-jelentesvaltozas-rendhagyo-terjedesenek-elemzese-a-fobb-indoeuropai-nyelvekben\/","title":{"rendered":"A jelent\u00e9sv\u00e1ltoz\u00e1s rendhagy\u00f3 terjed\u00e9s\u00e9nek elemz\u00e9se a f\u0151bb indoeur\u00f3pai nyelvekben"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">A <\/span><b>PLOS One<\/b><span style=\"font-weight: 400\"> foly\u00f3iratban megjelent a <\/span><b>HUN-REN \u00d6kol\u00f3giai Kutat\u00f3k\u00f6zpont <\/b><span style=\"font-weight: 400\">nyelvi jelens\u00e9gek vizsg\u00e1lat\u00e1val foglalkoz\u00f3 kutat\u00e1s\u00e1t bemutat\u00f3 tanulm\u00e1ny, amelynek szerz\u0151i k\u00f6z\u00f6tt volt int\u00e9zet\u00fcnk docense, <\/span><b>Palla Gergely<\/b><span style=\"font-weight: 400\"> is.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">A <\/span><b>szavak jelent\u00e9s\u00e9nek v\u00e1ltoz\u00e1sa <\/b><span style=\"font-weight: 400\">komplex folyamat, amelyet sz\u00e1mos t\u00e9nyez\u0151, p\u00e9ld\u00e1ul a t\u00e1rsadalmi, kultur\u00e1lis \u00e9s technol\u00f3giai hat\u00e1sok befoly\u00e1solnak. A nyelv evol\u00faci\u00f3j\u00e1nak tanulm\u00e1nyoz\u00e1sa sor\u00e1n a <\/span><b>g\u00e9pi tanul\u00e1si modellek<\/b><span style=\"font-weight: 400\"> kulcsfontoss\u00e1g\u00fa szerepet j\u00e1tszanak, k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen a sz\u00f3be\u00e1gyaz\u00e1si technik\u00e1k, amelyek lehet\u0151v\u00e9 teszik a jelent\u00e9sv\u00e1ltoz\u00e1s automatikus nyomon k\u00f6vet\u00e9s\u00e9t \u00e9s modellez\u00e9s\u00e9t. Az egyik legelterjedtebb ilyen m\u00f3dszer a <\/span><b>Word2Vec algoritmus<\/b><span style=\"font-weight: 400\">, amely a szavak k\u00f6z\u00f6tti szemantikai (jelent\u00e9stani) hasonl\u00f3s\u00e1gokat a szavak el\u0151fordul\u00e1sainak mint\u00e1zat\u00e1b\u00f3l sz\u00e1m\u00edtja ki, \u00edgy k\u00e9pes azonos\u00edtani a nyelvi v\u00e1ltoz\u00e1sok \u00e9s a szavak jelent\u00e9s\u00e9nek alakul\u00e1s\u00e1t.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">A kutat\u00e1s sor\u00e1n alkalmazott g\u00e9pi tanul\u00e1si modellek \u2013 k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen a sztochasztikus (v\u00e9letlenszer\u0171s\u00e9get tartalmaz\u00f3) sz\u00f3be\u00e1gyaz\u00e1si technik\u00e1k \u2013 lehet\u0151v\u00e9 tett\u00e9k a szavak jelent\u00e9s\u00e9nek k\u00f6vet\u00e9s\u00e9t az id\u0151ben. Az eredm\u00e9nyek azt mutatt\u00e1k, hogy a szavak jelent\u00e9sv\u00e1ltoz\u00e1sa nem v\u00e9letlenszer\u0171, hanem egy szubdiff\u00faz\u00edv mint\u00e1t k\u00f6vet, amely azt jelenti, hogy a v\u00e1ltoz\u00e1sok lass\u00fa, fokozatos folyamatot alkotnak. Ez a megk\u00f6zel\u00edt\u00e9s k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen hasznos volt annak igazol\u00e1s\u00e1ra, hogy a szavak sztochasztikus p\u00e1ly\u00e1kat k\u00f6vetnek a jelent\u00e9st\u00e9rben, \u00e9s hogy a jelent\u00e9sv\u00e1ltoz\u00e1s sor\u00e1n megfigyelhet\u0151 egy t\u00f6rv\u00e9nyszer\u0171s\u00e9g, amely univerz\u00e1lisan \u00e9rv\u00e9nyes \u00f6t nagy indoeur\u00f3pai nyelvre.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">A g\u00e9pi tanul\u00e1s nemcsak a szemantikai hasonl\u00f3s\u00e1gok automatikus becsl\u00e9s\u00e9re szolg\u00e1l, hanem k\u00e9pes az <\/span><b>n-gram<\/b><span style=\"font-weight: 400\">ok, azaz a szavak gyakori egy\u00fctteseinek elemz\u00e9s\u00e9re is, amelyek szint\u00e9n hozz\u00e1j\u00e1rulnak a jelent\u00e9sv\u00e1ltoz\u00e1s meg\u00e9rt\u00e9s\u00e9hez. A kutat\u00e1sok azt mutatj\u00e1k, hogy a ritk\u00e1bban el\u0151fordul\u00f3 szavak gyorsabban v\u00e1ltoztatj\u00e1k jelent\u00e9s\u00fcket, m\u00edg a t\u00f6bb jelent\u00e9ssel rendelkez\u0151 szavak is hajlamosak gyorsabb szemantikai v\u00e1ltoz\u00e1sokra. Az ilyen t\u00edpus\u00fa elemz\u00e9sek alapj\u00e1t k\u00e9pezik azok a g\u00e9pi tanul\u00e1si modellek, amelyek k\u00e9pesek kezelni a szavak k\u00f6z\u00f6tti kapcsolatokat \u00e9s azok v\u00e1ltoz\u00e1sait nagy nyelvi korpuszokban.<\/span><\/p>\n<div class=\"fontos_div w-100\">\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">A cikk teljes terjedelm\u00e9ben ezen a linken olvashat\u00f3: <\/span><a href=\"https:\/\/journals.plos.org\/plosone\/article?id=10.1371\/journal.pone.0298650\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Anomalous diffusion analysis of semantic evolution in major Indo-European languages<\/b><\/a><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A PLOS One foly\u00f3iratban megjelent a HUN-REN \u00d6kol\u00f3giai Kutat\u00f3k\u00f6zpont nyelvi jelens\u00e9gek vizsg\u00e1lat\u00e1val foglalkoz\u00f3 kutat\u00e1s\u00e1t bemutat\u00f3 tanulm\u00e1ny, amelynek szerz\u0151i k\u00f6z\u00f6tt volt int\u00e9zet\u00fcnk docense, Palla Gergely is.\u00a0 A szavak jelent\u00e9s\u00e9nek v\u00e1ltoz\u00e1sa komplex folyamat, amelyet sz\u00e1mos t\u00e9nyez\u0151, p\u00e9ld\u00e1ul a t\u00e1rsadalmi, kultur\u00e1lis \u00e9s technol\u00f3giai hat\u00e1sok befoly\u00e1solnak. A nyelv evol\u00faci\u00f3j\u00e1nak tanulm\u00e1nyoz\u00e1sa sor\u00e1n a g\u00e9pi tanul\u00e1si modellek kulcsfontoss\u00e1g\u00fa szerepet j\u00e1tszanak, k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":102350,"featured_media":24485,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[607,609],"class_list":["post-24483","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-hirek","tag-plos-one","tag-szemantika"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24483","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/102350"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24483"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24483\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24488,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24483\/revisions\/24488"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24485"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24483"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24483"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24483"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}