2020 m\u00e1rcius\u00e1ban ism\u00e9t egy izgalmas SZVK Szalon keret\u00e9ben ismerkedhet\u00fcnk meg a digitaliz\u00e1ci\u00f3 szoci\u00e1lis szolg\u00e1ltat\u00e1sokra gyakorolt hat\u00e1s\u00e1val, norv\u00e9g p\u00e9ld\u00e1kon kereszt\u00fcl.<\/p>\n
Dr.St\u00f8ren-Vaczy Blanka az Oslo Metropolitan University egyetemi docense arr\u00f3l besz\u00e9lt, hogy mennyire form\u00e1lja, alak\u00edtja \u00e1t a hagyom\u00e1nyos szoci\u00e1lis munk\u00e1t a digitaliz\u00e1ci\u00f3.<\/p>\n
T\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt olyan \u00e9rdekes k\u00e9rd\u00e9seket feszegettek, vitattak meg a r\u00e9sztvev\u0151k, mint p\u00e9ld\u00e1ul: Milyen hat\u00e1ssal lesz a seg\u00edt\u0151 szakemberek kommunik\u00e1ci\u00f3j\u00e1ra? Milyen etikai probl\u00e9m\u00e1kat vet fel? A digitaliz\u00e1lt j\u00f3l\u00e9ti szolg\u00e1ltat\u00e1sok, milyen \u00faj tud\u00e1st, k\u00e9pess\u00e9get, ismeretet k\u00f6vetelnek a szakemberekt\u0151l? A fels\u0151oktat\u00e1s mennyire van felk\u00e9sz\u00fclve a szoci\u00e1lis munka oktat\u00e1s\u00e1nak innov\u00e1ci\u00f3j\u00e1ra?<\/p>\n
Norv\u00e9gi\u00e1ban ezek k\u00e9rd\u00e9sek m\u00e1r napi szinten jelen vannak, hiszen a lakoss\u00e1g k\u00f6zel 90%-a haszn\u00e1lja az internetet. Magyarorsz\u00e1gon m\u00e9g nem jelentkeznek ennyire \u00e9lesen, de j\u00f3, ha el\u00e9be megy\u00fcnk a kih\u00edv\u00e1soknak.<\/p>\n Napjainkban a digitaliz\u00e1ci\u00f3, a digit\u00e1lis eszk\u00f6z\u00f6k \u00e9s az applik\u00e1ci\u00f3k haszn\u00e1lata szinte a mindennapi \u00e9let\u00fcnk r\u00e9sz\u00e9v\u00e9 v\u00e1lt, mint ahogy a vil\u00e1gh\u00e1l\u00f3n kereszt\u00fcl t\u00f6rt\u00e9n\u0151 kommunik\u00e1ci\u00f3 \u00e9s \u00fcgyeink int\u00e9z\u00e9se is. Sz\u00e1mos szakter\u00fcleten megjelent m\u00e1r a digit\u00e1lis platformok haszn\u00e1lata \u00e9s a digit\u00e1lis szolg\u00e1ltat\u00e1sny\u00fajt\u00e1s. Ezek a folyamatok nem \u201ek\u00edm\u00e9lik\u201d a j\u00f3l\u00e9ti szoci\u00e1lis ell\u00e1t\u00e1sok rendszer\u00e9t, illetve azok alanyait, felhaszn\u00e1l\u00f3it sem. A k\u00e9rd\u00e9s az, hogy a mindezek a v\u00e1ltoz\u00e1sok, hogyan \u00e9s milyen m\u00e9rt\u00e9kben befoly\u00e1solj\u00e1k a szoci\u00e1lis szakm\u00e1t \u00e9s milyen kih\u00edv\u00e1s el\u00e9 \u00e1ll\u00edtja a szoci\u00e1lis k\u00e9pz\u00e9st.<\/p>\n A k\u00e9rd\u00e9s h\u00e1rom t\u00e9m\u00e1n kereszt\u00fcl ker\u00fclt megk\u00f6zel\u00edt\u00e9sre.<\/p>\n Az els\u0151<\/em> a digitaliz\u00e1ci\u00f3 elterjed\u00e9se \u00e9s a norv\u00e9g \u201edigitaliz\u00e1ci\u00f3s politika\u201d \u00a0(digitaliz\u00e1ci\u00f3s strat\u00e9gia) bemutat\u00e1s\u00e1n kereszt\u00fcl. Ennek keret\u00e9ben a Digit\u00e1lis menetrend a digit\u00e1lis Norv\u00e9gi\u00e1\u00e9rt<\/em> Feh\u00e9rk\u00f6nyv (Meld. St. 27 (2015\u20132016) k\u00e9t priorit\u00e1si pontja ker\u00fclt elemz\u00e9sre. Az egyik a felhaszn\u00e1l\u00f3 k\u00f6zpont\u00fas\u00e1g<\/em>, ami annyit jelent, hogy a digitaliz\u00e1lt k\u00f6zszolg\u00e1ltat\u00e1sok legyenek koherensek \u00e9s holisztikusak, a m\u00e1sik priorit\u00e1s a k\u00f6zszolg\u00e1ltat\u00e1s hat\u00e9kony digitaliz\u00e1l\u00e1sa<\/em>, vagy m\u00e1s sz\u00f3val felhaszn\u00e1l\u00f3bar\u00e1t digit\u00e1lis szolg\u00e1ltat\u00e1sok ny\u00fajt\u00e1sa.<\/p>\n A m\u00e1sodik<\/em> t\u00e9mak\u00f6r a m\u00e1r haszn\u00e1latban l\u00e9v\u0151 digit\u00e1lis szoci\u00e1lis szolg\u00e1ltat\u00e1sny\u00fajt\u00e1s \u00a0(DIGISOS, MODIA) bemutat\u00e1s\u00e1t \u00f6lelte fel, valamint\u00a0 annak negat\u00edv \u00e9s pozit\u00edv hat\u00e1sait. Itt az l\u00e1tjuk, hogy a \u201edigital-era-\u201d fokozatosan megv\u00e1ltoztatta strat\u00e9giai felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1t a digit\u00e1lis eszk\u00f6z\u00f6knek \u00e9s a sz\u00e1m\u00edt\u00e1stechnikai programoknak. Ez annyit takar, hogy m\u00edg a sz\u00e1m\u00edt\u00e1stechnikai programok \u00e9s eszk\u00f6z\u00f6k els\u0151dlegesen csup\u00e1n eszk\u00f6zk\u00e9nt voltak jelen az \u00e1llamigazgat\u00e1sban (pl. hogy n\u00f6velj\u00e9k a hat\u00e9konys\u00e1got) m\u00e1ra m\u00e1r eljutott od\u00e1ig, hogy az \u00e1tfog\u00f3 szolg\u00e1ltat\u00e1sny\u00fajt\u00e1s felhaszn\u00e1l\u00f3i ig\u00e9nyeinek kiel\u00e9g\u00edt\u00e9s\u00e9re szolg\u00e1l\u00f3 eszk\u00f6z lett<\/em>, mondhatjuk azt is, hogy szolg\u00e1lat\u00e1sok algoritmusokban jelennek meg vagy ezen val\u00f3sulnak meg. \u00cdgy a klienseknek a digit\u00e1lis \u00f6nkiszolg\u00e1l\u00f3 rendszereket<\/em> kell, hogy ig\u00e9nybe vegy\u00e9k. (pl. Norv\u00e9gi\u00e1ban pl. csal\u00e1di p\u00f3tl\u00e9k vagy a szoci\u00e1lis seg\u00e9lyt is digit\u00e1lis \u00faton kell ig\u00e9nyelni.) A digit\u00e1lis j\u00f3l\u00e9ti ell\u00e1t\u00e1sok sz\u00e1mos kih\u00edv\u00e1st \u00e9s etikai k\u00e9rd\u00e9st vetnek fel. A t\u00e9m\u00e1hoz kapcsol\u00f3d\u00f3 kutat\u00e1sok r\u00e1mutatnak ezekre a h\u00e1tr\u00e1nyokra, de ugyanakkor a j\u00f3l\u00e9ti szolg\u00e1ltat\u00e1sok el\u0151nyeit sem hagyj\u00e1k figyelmen k\u00edv\u00fcl (Beit, E (2019), Schuppan, T. (2015), Buffet. A, (2015)\u00a0 Bovens, M. and Zouridis, S. (2002) ). H\u00e1tr\u00e1nyk\u00e9nt eml\u00edt\u00e9sre ker\u00fclt p\u00e9ld\u00e1ul, hogy a standardiz\u00e1l\u00e1s megk\u00e9rd\u0151jelezi \u00e9s egyben szab\u00e1lyozza a szakemberek m\u00e9rlegel\u00e9si k\u00e9pess\u00e9g\u00e9t, lehet\u0151s\u00e9g\u00e9t, diszkrecionalit\u00e1s\u00e1t. T\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt az\u00e9rt, mert s a standardiz\u00e1lt s\u00e9m\u00e1k nem k\u00e9pesek a komplex val\u00f3s\u00e1got, az egy\u00e9n \u00e9lethelyzet\u00e9t felt\u00e9rk\u00e9pezni. Pozit\u00edv vagy t\u00e1mogat\u00f3 \u00e9rvek egyike pedig lehet az, hogy a fejlett technol\u00f3gia \u00e9s a digitaliz\u00e1lt szolg\u00e1ltat\u00e1sok transzparenss\u00e9 teszik a szolg\u00e1ltat\u00e1sny\u00fajt\u00e1st \u00e9s tudatosabb\u00e1 az \u00fcgyfelet \u00e9s ennek van egyfajta demokratiz\u00e1l\u00f3 hat\u00e1sa is.<\/p>\n Harmadik<\/em> t\u00e9ma az szoci\u00e1lis oktat\u00e1s, k\u00e9pz\u00e9s, amelyet teljes m\u00e9rt\u00e9kben befoly\u00e1sol a digitaliz\u00e1ci\u00f3 elterjed\u00e9se a szoci\u00e1lis szektorban. Jelen pillanatban azt lehet elmondani, hogy mindegy, hogy melyik oldallal \u00e9rt\u00fcnk egyet \u2013 a digitaliz\u00e1l\u00f3 t\u00e1mogat\u00f3ival vagy ellenz\u0151ivel- a v\u00e9geredm\u00e9ny ugyanaz, hogy a szoci\u00e1lis szakmai gyakorlat kih\u00edv\u00e1s el\u00e9 ker\u00fcl, megv\u00e1ltozik, hiszen m\u00e1sfajta k\u00e9pess\u00e9gekre, tud\u00e1sra, m\u00f3dszerekre, ismeretekre lesz sz\u00fcks\u00e9g. Csak hogy n\u00e9h\u00e1nyat eml\u00edtsek digit\u00e1lis kommunik\u00e1ci\u00f3 (cyber comunication), a transzparens szolg\u00e1ltat\u00e1sokkal \u00e9s az adatgy\u0171jt\u00e9ssel kapcsolatos etikai k\u00e9rd\u00e9sek kezel\u00e9se, a digitaliz\u00e1ci\u00f3 diszkrecionalit\u00e1sra gyakorolt hat\u00e1sa). \u00a0A k\u00e9rd\u00e9s az, hogy ehhez hogyan \u00e9s milyen gyorsan tud a k\u00e9pz\u00e9si rendszer alkalmazkodni, illetve mit kell tennie, hogy a meg tudjon felelni a munkaer\u0151piaci kih\u00edv\u00e1soknak \u00e9s olyan szakembereket k\u00e9pezzenek, akik felk\u00e9sz\u00fcltek a digitaliz\u00e1lt j\u00f3l\u00e9ti szolg\u00e1l\u00e1sok ny\u00fajt\u00e1s\u00e1ra.<\/p>\n Szerz\u0151: Dr.St\u00f8ren-Vaczy Blanka<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" SZVK SZALON 2020.03.02. Helysz\u00edn: Budapest Art Brut Gal\u00e9ria Moder\u00e1tor: L\u00e1szl\u00f3-Kov\u00e1cs Edina A digitaliz\u00e1ci\u00f3 hat\u00e1sa a szoci\u00e1lis szolg\u00e1ltat\u00e1sokra 2020 m\u00e1rcius\u00e1ban ism\u00e9t egy izgalmas SZVK Szalon keret\u00e9ben ismerkedhet\u00fcnk meg a digitaliz\u00e1ci\u00f3 szoci\u00e1lis szolg\u00e1ltat\u00e1sokra gyakorolt hat\u00e1s\u00e1val, norv\u00e9g p\u00e9ld\u00e1kon kereszt\u00fcl. Dr.St\u00f8ren-Vaczy Blanka az Oslo Metropolitan University egyetemi docense arr\u00f3l besz\u00e9lt, hogy mennyire form\u00e1lja, alak\u00edtja \u00e1t a hagyom\u00e1nyos szoci\u00e1lis …<\/p>\n","protected":false},"author":101742,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-17597","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17597","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/101742"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17597"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17597\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18034,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17597\/revisions\/18034"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17597"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17597"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17597"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/semmelweis.hu\/emk\/files\/2020\/09\/Digitaliz\u00e1ci\u00f3_Blanka_szalon-1024x768.jpg\"){kind=spacer}
Standardiz\u00e1lt rugalmass\u00e1g, avagy determin\u00e1lt d\u00f6nt\u00e9shozatal<\/h1>\n
Digitaliz\u00e1ci\u00f3 hat\u00e1sa a j\u00f3l\u00e9ti szolg\u00e1ltat\u00e1sny\u00fajt\u00e1sban<\/h1>\n