{"id":5748,"date":"2022-01-13T11:36:27","date_gmt":"2022-01-13T10:36:27","guid":{"rendered":"https:\/\/semmelweis.hu\/csot\/?page_id=5748"},"modified":"2025-05-17T16:19:34","modified_gmt":"2025-05-17T14:19:34","slug":"einfuhrung-in-die-klinische-medizin","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/csot\/de\/deutsches-studium\/einfuhrung-in-die-klinische-medizin\/","title":{"rendered":"Einf\u00fchrung in die Klinische Medizin"},"content":{"rendered":"<h1>Einf\u00fchrung in die Klinische Medizin<\/h1>\n<p>Kreditpunkte:2<br \/>\nSemester: 1.<br \/>\nSemesterwochenstunde:30 Vorlesung:12 Praktikum:18 Seminar:0<br \/>\nTyp des Studienfaches: Pflichtfach <br \/>\nStudienjahr: 2<br \/>\nCodenr. des Studienfaches: AOKCSA1140_1N<br \/>\nName der\/des Studienfachverantwortlichen: Prof. Dr. Torzsa P\u00e9ter<br \/>\nArbeitsstelle und Kontaktdaten der\/des Studienverantwortlichen:<br \/>\nLehrstuhl f\u00fcr Familienmedizin, +36-1-355-85-30<\/p>\n<p>Position der\/des Studienverantwortlichen: Direktor<br \/>\nDatum und Nummer der Habilitationsurkunde: 2020.07.21., 11\/2020<\/p>\n<p><strong>Lernzielsetzung des Faches und dessen Stellenwert im medizinischen Curriculum:<\/strong><br \/>\n<strong>Zielsetzung des Studienfaches, Position im Curriculum der Medizinerausbildung:<\/strong><\/p>\n<p>\u2022 Darlegung der am h\u00e4ufigsten vorkommenden Krankheiten in den Kliniken und den Hausarztpraxen an Hand von Fallstudien,<br \/>\n\u2022 Bekannt machen mit dem Patientenmanagement und des Patientenweges im Gesundheitswesen.<br \/>\n\u2022 Die Formgebung des \u00e4rztlichen Standesbewusstseins,<br \/>\n\u2022 Kommunikation mit dem Patienten und dessen Angeh\u00f6rigen. Die Rolle der Familie in der Betreuung bei chronischen und akuten Krankheiten.<br \/>\n\u2022 Die Gestaltung der wirksamen Zusammenarbeit mit dem Patienten,<br \/>\n\u2022 Die Wichtigkeit der Pr\u00e4vention gegen\u00fcber der Krankheit,<br \/>\n\u2022 Die Bedeutung der Teamarbeit f\u00fcr die Heilung,.<br \/>\n\u2022 Vorf\u00fchrung der wissenschaftlichen Arbeit der Klinik, die Interesse an der klinischen und haus\u00e4rztlichen Forschungsarbeit erwecken.<\/p>\n<p><strong>Dem Studienfach zugeordneter Unterrichtsort (Adresse des Vorlesungssaals, Seminarraums, usw.)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Vorlesungen:<br \/>\n<\/strong>Vorlesungssaal: EOK Szent-Gy\u00f6rgyi el\u0151ad\u00f3terem<\/p>\n<p><strong>Praktika:<br \/>\n<\/strong><strong>Zertifizierten Lehrpraxen in Budapest und Umgebung:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Dr. T\u00f6r\u00f6k Katalin, 1121 Bp., Zugligeti u. 58-60.<\/li>\n<li>Dr. Reis Marianne, 1139 Bp., Szegedi u. 17.<\/li>\n<li>Dr. Szab\u00f3 Endre, 1105 Bp., Zsivaj u. 2.<\/li>\n<li>Dr. Bak Mih\u00e1ly, 1025 Bp., V\u00e9rhalom t\u00e9r 10.<\/li>\n<li>Dr. Kot\u00e1nyi P\u00e9ter, 1097 Budapest,<\/li>\n<li>Dr. Horv\u00e1th Edit, 1039 Budapest, Csob\u00e1nka t\u00e9r 6.<\/li>\n<li>Dr. Becze \u00c1d\u00e1m, 1163 Budapest, Margit u. 33.<\/li>\n<li>Dr. Somos \u00c9va, 1025 Budapest, V\u00e9rhalom t\u00e9r 10.<\/li>\n<li>Dr. Szab\u00f3 Endre, 1105 Bp., Zsivaj u. 2.<\/li>\n<li>Dr. B\u00edr\u00f3 Mariann, 1065 Budapest, Bajcsy-Zsilinszky \u00fat 33.<\/li>\n<li>Dr. B\u00e1nhidi Eszter, 1172 Budapest, Diadal u. 40.<\/li>\n<li>Dr. Csatl\u00f3s Dalma, 1131 Budapest, T\u00e1tra utca 11.<\/li>\n<li>Dr. Dani Vilmos, 1116 Bp., Albertfalva u. 3.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Kliniken:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Klinik f\u00fcr Psychiatrie und Psychotherapie<\/li>\n<li>Klinik f\u00fcr Innere Medizin und Onkologie<\/li>\n<li>Klinik f\u00fcr Pulmonologie<\/li>\n<li>Klinik f\u00fcr Orthop\u00e4die<\/li>\n<li>Herz- und Gef\u00e4\u00dfklinik der Semmelweis Universit\u00e4t in V\u00e1rosmajor<\/li>\n<li>Klinik f\u00fcr Dermatologie, Venerologie und Dermatoonkologie<\/li>\n<li>Klinik f\u00fcr Augenheilkunde<\/li>\n<li>Klinik f\u00fcr Urologie<\/li>\n<li>Klinik f\u00fcr Kinderheilkunde &#8211; Abteilung in der B\u00f3kay Str\u00e4sse<\/li>\n<li>Klinik f\u00fcr Kinderheilkunde \u2013 Abteilung in der T\u0171zolt\u00f3 Str\u00e4sse<\/li>\n<li>Klinik f\u00fcr Geburthilfe und Frauenheilkunde<\/li>\n<li>Klinik f\u00fcr Chirurgie, Transplantation und Gastroenteorologie<\/li>\n<li>Klinik f\u00fcr Hals,-Nasen,-und Ohrenheilkunde, Kopf und Halschirurgie<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Bei erfolgreichem Abschluss des Studienfachs erworbene Kompetenzen:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Theoretische Grundlagen von Kommunikation erlernen<\/li>\n<li>Den Umgang mit Patienten und ihren Erkrankungen im Rahmen eines<br \/>\nAnamnesegespr\u00e4ches erlernen<\/li>\n<li>Den Aufbau einer qualifizierten Anamnese erlernen<\/li>\n<li>Eigenst\u00e4ndig eine Patientenbefragung durchf\u00fchren<\/li>\n<li>Systematische Reflektion und Analyse von Anamnesegespr\u00e4chen erlernen und ausf\u00fchren<\/li>\n<li>Konstruktives Feedback geben erlernen<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Vorherige Studienvoraussetzung\/en f\u00fcr die Belegung bzw. das Absolvieren des gegebenen Studienfaches:<br \/>\n<\/strong>Berufsfelderkundung<\/p>\n<p><strong>Im Falle eines mehrsemestrigen Studienfachs die Meinung der Organisationseinheit f\u00fcr Bildung und Forschung bez\u00fcglich M\u00f6glichkeiten einer parallelen Einschreibung bzw. der Bedingungen ihrer Genehmigung:\u00a0<\/strong>&#8211;<\/p>\n<p><strong>Mindest- und H\u00f6chstzahl von Studierenden, die f\u00fcr das Zustandekommen des Kurses erforderlich ist sowie die Kriterien f\u00fcr die Auswahl der Studierenden: <\/strong>15\/350<\/p>\n<p><strong>Beschreibung der Thematik:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Vorlesungen:<br \/>\n<\/strong>1 \u2013 6.Wochen:<\/p>\n<ol>\n<li>Woche: Kardiologie: Dr. Osztheimer Istv\u00e1n<\/li>\n<li>Woche: Augenheilkunde: Dr. Maneschg Otto<\/li>\n<li>Woche: Orthop\u00e4die: Dr. Perlaky Tam\u00e1s<\/li>\n<li>Woche: Dermatologie Dr. Cakir Ugur<\/li>\n<li>Woche: Pulmonologie: Dr. Hidv\u00e9gi Edit<\/li>\n<li>Woche: Urologie Dr. Romics Mikl\u00f3s<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Praktika<br \/>\n<\/strong>7-12 Wochen:<\/p>\n<p>Innere Medizin Chirurgie, Kinderheilkunde, Psychiatrie, Geburtshilfe und Gynekologie, Allgemeinmedizin, Augenheilkunde, HNO, Orthopedie, Kardiologie, Dermatologie, Chirurgie nach Einteilung<\/p>\n<p>13. Woche: Hausarbeit: Essay<br \/>\n14. Woche: Pr\u00fcfung: Essay \u2013 Abgabe<\/p>\n<p><strong>Weitere Themen, die im Zusammenhang mit Randgebieten des Studienfaches stehen (sowohl bei Pflicht- als auch bei Wahlf\u00e4chern). M\u00f6gliche \u00dcberschneidungen von Thematiken:<\/strong><\/p>\n<p>Berufsfelderkundung, Artzliche Kommunikation, Propedeutika<\/p>\n<p><strong>Teilnahmevoraussetzungen f\u00fcr die Lehrveranstaltungen, Nachholm\u00f6glichkeiten, Art und Weise einer Entschuldigung im Abwesenheitsfall.<\/strong><\/p>\n<p>Das Fach besteht aus insgesamt 6 Vorlesungen und 6 Praktika, wobei sowohl Vorlesungen als auch Praktika obligatorisch sind.<\/p>\n<p>2 Vorlesungen und 1 Praktikum k\u00f6nnen vers\u00e4umt werden, Fehlzeiten k\u00f6nnen in einer anderen Gruppe nachgeholt werden.<\/p>\n<p><strong>Art von Leistungskontrollen w\u00e4hrend der Vorlesungszeit:<br \/>\n<\/strong>(Anzahl, Themen und Termine von Referaten sowie Abschlussklausuren, die Art ihrer Anrechnung bei der Bewertung bzw. M\u00f6glichkeiten zum Nachholen und zur Verbesserung) &#8212;<\/p>\n<p><strong>Anzahl, Art und Abgabefrist von Aufgaben, die Studierende individuell zu erledigen haben: <\/strong>&#8212;<\/p>\n<p><strong>Bedingungen f\u00fcr den Erwerb der Unterschrift:<br \/>\n<\/strong>Teilnehmen in Vorlesungen und Praktika, die notwendige Unterschrifte f\u00fcr Praktika zu erschwingen. (Die Studenten erhalten einen &#8220;Zeitplan&#8221; f\u00fcr ihre Praktika, der muss von dem Praktikumsleiter unterschreiben lassen. Damit wird die Teilnahme bescheinigt.)<\/p>\n<p><strong>Formen des Leistungsnachweises<\/strong> (Rigorosum, Kolloquium, praktische Pr\u00fcfung, praktische Note mit Bewertung anhand einer dreistufigen Skala &#8211; oder keine Pr\u00fcfung):<br \/>\nPraktikumsnote: Essay &#8211; Fallstudie eines Patienten, der\/die w\u00e4hrend der Praktika vorgestellt wurde.<\/p>\n<p><strong>Pr\u00fcfungsanforderungen:<br \/>\n<\/strong>Fallstudie: 2-3000 Zeichen mit Pausen,<br \/>\nTeile der Fallstudie:<\/p>\n<ul>\n<li>Anamnese<\/li>\n<li>Aktuelle Beschwerde\/Probleme<\/li>\n<li>Plan der Untersuchung<\/li>\n<li>Untersuchungen<\/li>\n<li>Diagnostik<\/li>\n<li>Therapie<\/li>\n<li>Pflege\/Verfolgung<\/li>\n<li>Quelle<br \/>\nEingabe: 14. Woche<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Zusammensetzung der Benotung (TVSZ 2022 die Art der Festlegung der Note):<br \/>\n<\/strong>(die Art der Anrechnung der theoretischen und praktischen Pr\u00fcfung in der Bewertung. Die Art der Anrechnung der Ergebnisse von Semesterpr\u00fcfungen. M\u00f6glichkeiten und Bedingungen f\u00fcr eine Benotung.)<\/p>\n<p><strong>Die Bewertung erfolgt mit der 5-stufigen Benotung:<br \/>\n<\/strong>Note 1: Pr\u00fcfungstermin zu verpassen, Charakterzahl &lt;2000, nicht selbst\u00e4ndiger Arbeit<br \/>\nNote 2: fehlende Teil der Fallstudie, anspruchloser Aufsatz, schwerer fachlicher Fehler<br \/>\nNote 3: 2-3 fachlicher und\/oder formativer Fehler<br \/>\nNote 4: 1 kleiner fachlicher Fehler<br \/>\nNote 5: pr\u00e4ziser medizinischer Aufsatz, logische Folgerungen, Konklusionen<\/p>\n<p><strong>Liste von \u00dcbungsmaterialien, Lehrb\u00fcchern, Lernhilfen sowie Fachliteratur, die zur Aneignung des Lernstoffes bzw. der f\u00fcr die Leistungskontrollen notwendigen Kenntnisse verwendet werden k\u00f6nnen. Dabei ist genau zuzuordnen, welche Kenntnisse notwendig sind, um welche Anforderungen erf\u00fcllen zu k\u00f6nnen (beispielsweise sortiert nach Pr\u00fcfungsaufgaben). Auch die wichtigsten verwendbaren technischen und sonstigen Hilfsmittel und Studienhilfen sind anzugeben:<\/strong><\/p>\n<p>F\u00fce\u00dfl H.S, Middeke M. Duale Reihe &#8211; Anamnese und Klinische Untersuchung, Georg Thieme-Verlag 2022.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Einf\u00fchrung in die Klinische Medizin Kreditpunkte:2 Semester: 1. 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