ANFORDERUNGSDATENBLATT<\/p>\n
Kreditpunkte: 2<\/p>\n
Semester: 1-2.<\/p>\n
Semesterwochenstunde: 20<\/p>\n
Vorlesung: –<\/p>\n
Praktikum: 12<\/p>\n
Seminar: 8<\/p>\n
Typ des Kurses:<\/strong> Pflichtfach <\/p>\n Studienjahr: 4<\/p>\n Unterrichtssprache des Studienfaches im Falle von Wahlpflicht- und Wahlf\u00e4chern:<\/strong><\/p>\n Code des Studienfaches: AOKCSA1133_1N<\/p>\n Name der\/des Studienfachverantwortlichen: Prof. Dr. Torzsa P\u00e9ter<\/p>\n Arbeitsstelle und Kontaktdaten der\/des Studienverantwortlichen:<\/p>\n Lehrstuhl f\u00fcr Familienmedizin, +36-1-355-8530<\/p>\n Position der\/des Studienverantwortlichen: Direktor<\/p>\n Datum und Nummer der Habilitationsurkunde: 2020.07.21., 11\/2020<\/p>\n Lernzielsetzung des Faches und dessen Stellenwert im medizinischen Curriculum:<\/strong><\/p>\n Die Basis des Gesundheitssystems ist die familienmedizinische Versorgung. F\u00fcr die zuk\u00fcnftige \u00c4rzte ist unentbehrlich Familienmedicine als integrierendes, vielseitiges Fach und die spezielle Lotse und Torw\u00e4cherfunctionen kennenzulernen. Wir unterrichten in zertifizierten Lehrpraxen in der Form von \u201eein Student – ein Tutor\u201c.<\/p>\n W\u00e4hrend der T\u00e4tigkeit in der Ordinationen die Studenten erkennen die pr\u00e4ventive Anschauung, die problemorientierte, holistische Diagnostik unter Ber\u00fccksichtigung somatischer, psychosozialer, sozio-kultureller und \u00f6kologischer Aspekte und die Differentialdiagnostik der h\u00e4ufigsten Erkrankungen.<\/p>\n Zielsetzung ist die Benutzung der grundsetzlichen diagnostischen Massnahmen und therapeutische Mittel und Verfahren beizubringen, die h\u00e4ufingsten gesetzlichen Regeln und Verfahren durchzuschauen, die Kommunikationsentwicklung der Studenten in der Praxis und die \u00dcbung der Applikation der kurzen Interventionen.<\/p>\n Dem Studienfach zugeordneter Unterrichtsort (Adresse des Vorlesungssaals, Seminarraums, usw.)<\/strong><\/p>\n Seminarraum: und in zertifizierten Lehrpraxen in Budapest und Umgebung:<\/p>\n Bei erfolgreichem Abschluss des Studienfachs erworbene Kompetenzen:<\/strong><\/p>\n Pr\u00e4ventieve Anschauung, Siebfunktionen des Familienarztes Vorherige Studienvoraussetzung\/en f\u00fcr die Belegung bzw. das Absolvieren des gegebenen Studienfaches:<\/strong><\/p>\n Innere Medizin, Pharmakologie I., Labormedizin<\/p>\n Im Falle eines mehrsemestrigen Studienfachs die Meinung der Organisationseinheit f\u00fcr Bildung und Forschung bez\u00fcglich M\u00f6glichkeiten einer parallelen Einschreibung bzw. der Bedingungen ihrer Genehmigung: <\/strong>–<\/p>\n Mindest- und H\u00f6chstzahl von Studierenden, die f\u00fcr das Zustandekommen des Kurses erforderlich ist sowie die Kriterien f\u00fcr die Auswahl der Studierenden:<\/strong><\/p>\n Der Praktikumstermin ist abh\u00e4ngig von der Gruppeneinteilung des Blockunterrichtes<\/p>\n Detaillierte Thematik des Studienfaches:<\/strong><\/p>\n Blockpraktikum Allgemeinmedizin (1 Woche):<\/strong><\/p>\n 1. Tag: Vorlesungen im Seminarraum (6 Stunden) Seminaren: Praxispraktikum W\u00e4hrend dem Blockpraktikum in der familienmedizinischen Ordinationen sie k\u00f6nnen die folgenden Kennnisse und Fertigkeiten erwerben:<\/p>\n Fallbesprechung Die empfohlende Themen: Konsultationen im Seminarraum von den folgenden Themen:<\/strong><\/p>\n Weitere Themen, die im Zusammenhang mit Randgebieten des Studienfaches stehen (sowohl bei Pflicht- als auch bei Wahlf\u00e4chern). M\u00f6gliche \u00dcberschneidungen von Thematiken: <\/strong>Innere Medizin<\/p>\n Teilnahmevoraussetzungen f\u00fcr die Lehrveranstaltungen, Nachholm\u00f6glichkeiten, Art und Weise einer Entschuldigung im Abwesenheitsfall.<\/strong><\/p>\n Teilnahme an mindestens 75% der Praxispraktika und der Seminaren ist erforderlich.<\/p>\n Das Praxispraktikum kann in Absprache mit den Tutoren ganzj\u00e4hrig an den medizinischen Nachmittagsterminen (16.00-20.00 Uhr) nachgeholt werden. Seminare k\u00f6nnen durch einen Blockkurs zu einem anderen Termin ersetzt werden.<\/p>\n Art von Leistungskontrollen w\u00e4hrend der Vorlesungszeit:<\/strong><\/p>\n Kontrolliert vom Tutor in dem Lehrpraxen durch Bespechungen und Zusammenarbeit.<\/p>\n Keine m\u00fcndliche oder schriftliche formulierte Kontrolle.<\/p>\n Anzahl, Art und Abgabefrist von Aufgaben, die Studierende individuell zu erledigen haben:<\/strong><\/p>\n Bedingungen f\u00fcr den Erwerb der Unterschrift:<\/strong><\/p>\n Zur Unterschrift ist die Teilnahme an mindestens 75% der Praktika und der Vorlesungen des Faches Allgemeinmedizin notwendig.<\/p>\n Formen des Leistungsnachweises: Pr\u00fcfungsanforderungen: Teile der Fallstudie:<\/p>\n Zusammensetzung der Benotung (TVSZ 2022 die Art der Festlegung der Note):<\/strong><\/p>\n Die Bewertung vom Blockpraktikum Allgemeinmedizin erfolgt mit der 5-stufigen Benotung. Das besteht aus die Praktikumsnote (40%) und die Note der Fallstudie (60%). Die Bewertung der Fallstudie:<\/p>\n Note 1: Pr\u00fcfungstermin zu verpassen, Charakterzahl <3000, nicht selbst\u00e4ndiger Arbeit Liste von \u00dcbungsmaterialien, Lehrb\u00fcchern, Lernhilfen sowie Fachliteratur, die zur Aneignung des Lernstoffes bzw. der f\u00fcr die Leistungskontrollen notwendigen Kenntnisse verwendet werden k\u00f6nnen. Dabei ist genau zuzuordnen, welche Kenntnisse notwendig sind, um welche Anforderungen erf\u00fcllen zu k\u00f6nnen (beispielsweise sortiert nach Pr\u00fcfungsaufgaben). Auch die wichtigsten verwendbaren technischen und sonstigen Hilfsmittel und Studienhilfen sind anzugeben:<\/strong><\/p>\n Familienmedizin. http:\/\/csot.semmelweis.hu\/e-buch-herunterladen\/<\/p>\n Michael M. Kochen: Allgemeinmedizin und Familienmedizin Duale Reihe, 4. Auflage, 2012<\/p>\n RN. Braun, FH. Maeder, H. Danninger: Programmierte Diagnostik in der Allgemeinmedizin. Springer Verlag, Berlin<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Allgemeinmedizin ANFORDERUNGSDATENBLATT Kreditpunkte: 2 Semester: 1-2. Semesterwochenstunde: 20 Vorlesung: – Praktikum: 12 Seminar: 8 Typ des Kurses: Pflichtfach Studienjahr: 4 Unterrichtssprache des Studienfaches im Falle von Wahlpflicht- und Wahlf\u00e4chern: Code des Studienfaches: AOKCSA1133_1N Name der\/des Studienfachverantwortlichen: Prof. Dr. Torzsa P\u00e9ter Arbeitsstelle und Kontaktdaten der\/des Studienverantwortlichen: Lehrstuhl f\u00fcr Familienmedizin, +36-1-355-8530 Position der\/des Studienverantwortlichen: Direktor Datum und …<\/p>\n","protected":false},"author":158,"featured_media":0,"parent":191,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-4624","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"1970-01-01 01:00:00","action":"","terms":[],"taxonomy":"","browser_timezone_offset":0},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/csot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4624","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/csot\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/csot\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/csot\/wp-json\/wp\/v2\/users\/158"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/csot\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4624"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/csot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4624\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7639,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/csot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4624\/revisions\/7639"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/csot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/191"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/csot\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4624"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/csot\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4624"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/csot\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4624"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nH\u00f6rsaal des Lehrstuls f\u00fcr Familienmedizin
\n1085 Budapest, utca 7-9
\nDr. Sz\u00e9lv\u00e1ri \u00c1gnes
\nDr. M\u00e1rkus Bernadett<\/p>\n\n
\nHolistische Beratungsanl\u00e4sse
\nManagement von komplexen (somatischer, psychosozialer, sozio-kultureller, \u00f6kologischer) Gesundheitsproblemen
\nLangzeitbetreuung \u2013 Versorgung von Menschen mit den h\u00e4ufigsten chronischen Erkrankungen
\nDifferentialdiagnose \u2013 Diagnose stellen und ausschliessen
\nDie Studierende k\u00f6nnen die diagnostische Massnahmen, die in der Familienarztpaxis m\u00f6glich sind kennelernen, durchf\u00fchren und bewerten
\nKenntnisse der grundsetzlichen gesundheitsrechtlicher Bestimmungen.<\/p>\n
\n2. und 3.Tage: Praxispraktikum und Fallbesprechung in zertifizierten Lehrpraxen in der Form von \u201eein Student – ein Tutor\u201c in Budapest und Umgebung
\n4. Tag: Pr\u00fcfungsvorbereitung
\n5. Tag: Konsultation (2 Stunden) – Pr\u00fcfung \u2013 Auswertung des Kurses<\/p>\n
\n<\/strong>09.15 \u2013 10.45 Dr. Sz\u00e9lv\u00e1ri \u00c1gnes: Kursus \u2013 Einf\u00fchrung, Die Hypertoniekrankheit in der Familien\u00e4rztlichen Praxis
\n10.55 \u2013 11.40 Dr. B\u00edr\u00f3 Mariann: Grundversorgung und Familienbetreuung in Ungarn
\n11.55 \u2013 12.40 Dr. Sz\u00e9lv\u00e1ri \u00c1gnes: Palliative Therapie
\n12.50 \u2013 14.20 Dr. Perj\u00e9s \u00c1bel: Diabetes Mellitus in der Familienartzlichen Praxis<\/p>\n
\n<\/strong>Die Studierende haben die Gelegenheit eine Vielzahl verschiedener Patientinnen und Patienten mit unterschiedlichsten Beratungsanl\u00e4ssen kennenzulernen.<\/p>\n\n
\n<\/strong>Die Studierende k\u00f6nnen die wichtigste und h\u00e4ufigste Aufgaben und Problemen in der Grundversorgung mit dem Tutor besprechen. Das is ein interaktives Forum \u00fcber Diagnostik, Differentialdiagnose, Wahl der Therapie, verschiedene M\u00f6glichkeiten in der Betreuung und \u00fcber die Koordination station\u00e4rer Behandlungen mittels Einweisungen unter Abw\u00e4gung der medizinischen und sozialen Notwendigkeit einer station\u00e4ren Betreuung, Koordination bei h\u00e4uslichen Pflegema\u00dfnahmen mittels Verordnungen, Koordination der ambulanten Rehabilitation, Verordnung von Physiotherapie.<\/p>\n
\nSiebfunktionen des Familienarztes
\nKomplex kardiovaskul\u00e4re\/ metabolische Krankheiten
\n\u00dcbertragung von Infektionskrankheiten
\nAuswirkung von Krankheit des Bewegungsapparates auf das Leben der Patienten und Familien
\nPatienten mit mentalen\/psychosozialen Gesundheitsproblemen<\/p>\n\n
\nPsychosoziale Probleme in der Familienpraxis<\/li>\n
\n<\/strong>Praktische Note
\n<\/strong>Praktikumsnote nach der Aktivit\u00e4t im Lehrpraxis (1-5)
\nSchriftliche Pr\u00fcfung: Fallstudie schreiben von einem epfohlenden, interssanten Fall von der Lehrpraxis (3-4000 Charakter) Note 1-5
\nF\u00fcr die Endnote z\u00e4hlt die praktische Note zu 40% und die Aufsatznote zu 60%.<\/p>\n
\n<\/strong>Fallstudie schreiben von einem\/er Patient\/in von Lehrpraxis<\/p>\n\n
\nNote 2: fehlende Teil der Fallstudie, anspruchloser Aufsatz, schwerer fachlicher Fehler
\nNote 3: 2-3 fachlicher und\/oder formativer Fehler
\nNote 4: 1 kleiner fachlicher Fehler
\nNote 5: pr\u00e4ziser medizinischer Aufsatz, logische Folgerungen, Konklusionen<\/p>\n