{"id":5350,"date":"2013-07-04T07:12:54","date_gmt":"2013-07-04T07:12:54","guid":{"rendered":"http:\/\/semmelweis-egyetem.hu\/aok\/?page_id=5350"},"modified":"2025-06-05T09:03:41","modified_gmt":"2025-06-05T07:03:41","slug":"dekani-koszonto","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/semmelweis.hu\/aok\/a-karrol\/dekani-koszonto\/","title":{"rendered":"D\u00e9k\u00e1ni k\u00f6sz\u00f6nt\u0151"},"content":{"rendered":"

\"\"Sok szeretettel \u00e9s tis<\/strong>ztelettel \u00fcdv\u00f6zl\u00f6m a Semmelweis Egyetem <\/strong>\u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar honlapj\u00e1n.<\/strong><\/p>\n

Az \u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar (\u00c1OK) t\u00f6rt\u00e9nete egybeforr a Semmelweis Egyetem t\u00f6rt\u00e9net\u00e9vel, amely 1769-ben kezd\u0151d\u00f6tt, amikor M\u00e1ria Ter\u00e9zia rendelkez\u00e9se nyom\u00e1n orvosi karral eg\u00e9sz\u00fclt ki a Nagyszombati Egyetem. A Kar az id\u0151k sor\u00e1n jelent\u0151s v\u00e1ltoz\u00e1son \u00e9s fejl\u0151d\u00e9sen ment kereszt\u00fcl, de legf\u0151bb c\u00e9lj\u00e1nak mindenkor a legmagasabb szint\u0171 orvosk\u00e9pz\u00e9st tekintette.<\/p>\n

Jelenleg az \u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar az oktat\u00e1si \u00e9s tudom\u00e1nyos teljes\u00edtm\u00e9nye alapj\u00e1n haz\u00e1nk, \u00e9s a r\u00e9gi\u00f3nk \u00e9lvonal\u00e1ba tartozik. A Semmelweis Egyetem a vil\u00e1g egyik legnemzetk\u00f6zibb egyeteme, melyet jelent\u0151s m\u00e9rt\u00e9kben a Karunkon t\u00f6rt\u00e9n\u0151 orvosk\u00e9pz\u00e9snek is k\u00f6sz\u00f6nhet. Jelenleg t\u00f6bb, mint n\u00e9gyezer hallgat\u00f3t oktatunk magyar, angol \u00e9s n\u00e9met nyelven a vil\u00e1g \u00f6t kontinens\u00e9r\u0151l. Karunkon a kor k\u00f6vetelm\u00e9nyeihez igazod\u00f3, nemzetk\u00f6zileg elfogadott diplom\u00e1t ad\u00f3, magas sz\u00ednvonal\u00fa orvosk\u00e9pz\u00e9s zajlik, mely mik\u00f6zben megfelel a hazai k\u00f6vetelm\u00e9nyrendszernek, t\u00fckr\u00f6zi a nemzetk\u00f6zi szinten megalapozott, t\u00f6bb \u00e9vsz\u00e1zados elismerts\u00e9g\u00fcnket is.<\/p>\n

A Semmelweis Egyetem orvosk\u00e9pz\u00e9se m\u00e9lt\u00e1n vil\u00e1gh\u00edr\u0171. K\u00e9pz\u00e9s\u00fcnket a tradicion\u00e1lisan magas sz\u00ednvonal\u00fa elm\u00e9leti oktat\u00e1s alapozza meg, melyet egy gyakorlatias, betegk\u00f6zpont\u00fa k\u00e9pz\u00e9s eg\u00e9sz\u00edt ki.<\/p>\n

A curriculum reform 1.0 k\u00e9pz\u00e9si modell \u00f6t \u00e9ve indult el Egyetem\u00fcnk\u00f6n, melynek legfontosabb eleme a blokkoktat\u00e1s bevezet\u00e9se volt. Ezen id\u0151szak alatt folyamatosan gy\u0171jt\u00f6tt\u00fck oktat\u00f3ink \u00e9s hallgat\u00f3ink tapasztalatait annak \u00e9rdek\u00e9ben, hogy oktat\u00e1sunkat m\u00e9g hat\u00e9konyabb\u00e1 tegy\u00fck. Az elm\u00falt 1.5 \u00e9vben sz\u00e9lesk\u00f6r\u0171 vita \u00e9s egyeztet\u00e9s ut\u00e1n, 2024-ben ind\u00edtjuk \u00fatj\u00e1ra a curriculum reform 2.0 k\u00e9pz\u00e9st. Ebben legfontosabb c\u00e9lnak az \u00e9rt\u00e9ken alapul\u00f3, m\u00e9g gyakorlatiasabb, hallgat\u00f3bar\u00e1t \u00e9s korszer\u0171 oktat\u00e1st fogalmaztuk meg. Egy komplex tananyagot hoztunk l\u00e9tre, mely v\u00e1lasz az orvostudom\u00e1ny robban\u00e1sszer\u0171 fejl\u0151d\u00e9se sor\u00e1n megsokszoroz\u00f3d\u00f3 ismeretanyagra. Ennek c\u00e9lja, hogy olyan orvosokat k\u00e9pezz\u00fcnk, akik l\u00e1tj\u00e1k az \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9seket, a gy\u00f3gy\u00edt\u00e1sban fontos utakat, de van benn\u00fck ig\u00e9ny szakmailag tov\u00e1bbfejl\u0151dni. Ez k\u00e9pess\u00e9 teszi \u0151ket az \u00fajdons\u00e1gok befogad\u00e1s\u00e1ra \u00e9s az \u00f6nk\u00e9pz\u00e9sre. Az eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi ismeretanyag folytonos b\u0151v\u00fcl\u00e9se miatt szeretn\u00e9nk hallgat\u00f3inkat megtan\u00edtani tanulni \u00e9s arra, hogy csapatban tudjanak dolgozni.<\/p>\n

A hat\u00e9konyabb k\u00e9pz\u00e9s, oktat\u00e1s alapja, hogy oktat\u00f3ink is alkalmazkodni tudjanak a hallgat\u00f3i gener\u00e1ci\u00f3 megv\u00e1ltozott tanul\u00e1si szok\u00e1saihoz. Ebben kulcsfontoss\u00e1g\u00fa az okoseszk\u00f6z\u00f6k oktat\u00e1sba von\u00e1sa, rugalmasabb tanul\u00e1si lehet\u0151s\u00e9gek biztos\u00edt\u00e1sa \u00e9s szeml\u00e9ltet\u0151bb \u00e1br\u00e1k, vide\u00f3anyagok elk\u00e9sz\u00edt\u00e9se. Ezzel p\u00e1rhuzamosan legal\u00e1bb ennyire fontosnak tartjuk a sz\u00e1monk\u00e9r\u00e9st is fejleszteni, mellyel a hallgat\u00f3i tud\u00e1st rendszeresen monitoriz\u00e1ljuk, folyamatos gyakorlati \u00e9s elm\u00e9leti vizsg\u00e1ztat\u00e1ssal a naprak\u00e9szs\u00e9get \u00e9s felk\u00e9sz\u00fclts\u00e9get ellen\u0151rizz\u00fck. V\u00e9gs\u0151 c\u00e9lunk egy alapos lexik\u00e1lis tud\u00e1ssal felv\u00e9rtezett, gy\u00f3gy\u00edt\u00e1sban \u00e9s orvosl\u00e1sban kompetens, a p\u00e1ciensek ir\u00e1ny\u00e1ban empatikus, j\u00f3 kommunik\u00e1ci\u00f3s k\u00e9pess\u00e9g\u0171, min\u00e9l kor\u00e1bban \u00f6n\u00e1ll\u00f3an \u00e9s csapatban is dolgozni k\u00e9pes, kiv\u00e1l\u00f3 probl\u00e9mamegold\u00f3 k\u00e9pess\u00e9g\u0171 orvos k\u00e9pz\u00e9se.<\/p>\n

D\u00e9k\u00e1nk\u00e9nt hiszem \u00e9s vallom, hogy az oktat\u00f3 van a hallgat\u00f3\u00e9rt \u00e9s abban vagyok \u00e9rdekelt, hogy Karunkon egy min\u00e9l jobban felk\u00e9sz\u00fclt, emp\u00e1ti\u00e1val meg\u00e1ldott, csapatban dolgozni k\u00e9pes orvost k\u00e9pezz\u00fcnk. Ennek megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1ra terveinkben hangs\u00falyosan szerepel, hogy k\u00e9pz\u00e9s\u00fcnk jobban igazodjon a Z-gener\u00e1ci\u00f3 tanul\u00e1si szok\u00e1saihoz. Fentieken t\u00fal nagy hangs\u00falyt k\u00edv\u00e1nok fektetni a hallgat\u00f3k \u00e9s a munkat\u00e1rsak testi, lelki eg\u00e9szs\u00e9g\u00e9re, \u00e9s Egyetem\u00fcnk csal\u00e1dbar\u00e1t szeml\u00e9let\u00e9re.<\/p>\n

A Kar vezet\u0151jek\u00e9nt, nagyszer\u0171 el\u0151d\u00f6k nyom\u00e1ban, a jelenlegi \u00e9rt\u00e9kek megtart\u00e1sa mellett, a Kar tov\u00e1bbi fejl\u0151d\u00e9s\u00e9t \u00e9s az orvosk\u00e9pz\u00e9s fejleszt\u00e9s\u00e9t tartom legfontosabb feladatomnak. Mindezekkel hat\u00e9konyan k\u00edv\u00e1nom szolg\u00e1lni Egyetem\u00fcnk k\u00fcldet\u00e9s\u00e9t, hogy vil\u00e1gsz\u00ednvonal\u00fa ell\u00e1t\u00e1st biztos\u00edtsunk\u00a0\u00e9s a legjobb szakembereket k\u00e9pezz\u00fck. C\u00e9lunk a Semmelweis Egyetemet olyan poz\u00edci\u00f3ba juttatni a fels\u0151oktat\u00e1si vil\u00e1grangsorokban, amire Magyarorsz\u00e1gon m\u00e9g nem volt p\u00e9lda.<\/p>\n

Dr. Nyir\u00e1dy P\u00e9ter
\nd\u00e9k\u00e1n
\ntitkarsag.aokdekani@semmelweis.hu<\/a><\/p>\n

\n

D\u00e9k\u00e1nhelyettesi k\u00f6sz\u00f6nt\u0151k:<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Kedves Hallgat\u00f3k, kedves Oktat\u00f3k!\"\"<\/p>\n

Nagy megtiszteltet\u00e9s sz\u00e1momra, hogy az Egyetem vezet\u00e9se bizalmat adott, hogy a Semmelweis Egyetem 254. tan\u00e9v\u00e9t\u0151l els\u0151 n\u0151k\u00e9nt vehessek r\u00e9szt az \u00e1ltal\u00e1nos orvostudom\u00e1nyi kar vezet\u00e9s\u00e9ben. Nagy \u00f6r\u00f6mmel tekintek az \u00faj d\u00e9k\u00e1nhelyettesi feladatok el\u00e9.<\/p>\n

Tansz\u00e9kvezet\u0151k\u00e9nt eddig is belel\u00e1ttam a klinikai modulok gyakorlatcentrikus oktat\u00e1s\u00e1nak lehet\u0151s\u00e9geibe. A gyakorlati helyen, az akt\u00edv ell\u00e1t\u00e1st ny\u00fajt\u00f3 koll\u00e9g\u00e1k mellett lehet a legink\u00e1bb r\u00e1\u00e9rezni \u00e9s betekinteni az adott orvosi szakter\u00fclet munk\u00e1j\u00e1ba. Klinikusi munk\u00e1mat elm\u00e9leti int\u00e9zetben kezdtem \u00e9s b\u00edzom benne, hogy tov\u00e1bb lehet er\u0151s\u00edteni az elm\u00e9leti \u00e9s klinikai oktat\u00e1s egym\u00e1sra \u00e9p\u00fcl\u00e9s\u00e9t \u00e9s egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9t.<\/p>\n

Az \u00c1OK-ra most felv\u00e9telt nyert hallgat\u00f3k \u00faj elj\u00e1r\u00e1son kereszt\u00fcl ker\u00fcltek a top 1%-ban l\u00e9v\u0151 egyetemre. A legjobbak, \u00edgy v\u00e1rhat\u00f3an sokkal k\u00f6nnyebben k\u00fczdenek majd meg a kih\u00edv\u00e1sokkal, gyorsabban mer\u00edtenek er\u0151t az esetleges kudarcokb\u00f3l \u00e9s ha nem tudnak bizonyos ter\u00fcleten tov\u00e1bbl\u00e9pni, el\u00e9g b\u00e1trak lesznek, hogy seg\u00edts\u00e9get k\u00e9rjenek. Minden hallgat\u00f3nk \u00e9rt\u00e9k, kiv\u00e1l\u00f3 kutat\u00f3k \u00e9s orvosok v\u00e1lnak bel\u0151l\u00fck, \u00edgy tanulm\u00e1nyaik alatt tekintsenek r\u00e1nk oktat\u00f3kra, mint ennek a c\u00e9lnak az el\u00e9r\u00e9s\u00e9ben a partnereikre.<\/p>\n

Aki ismer, tudja, hogy ink\u00e1bb a tettek \u00e9s kev\u00e9sb\u00e9 a szavak embere vagyok. Az orvosi munka a tettekr\u0151l sz\u00f3l, azokr\u00f3l, melyeket a hozz\u00e1nk neh\u00e9z \u00e9lethelyzetben fordul\u00f3knak ny\u00fajtunk. Fontos az egym\u00e1s ir\u00e1nti udvarias figyelmess\u00e9g, \u00e9s k\u00f6teless\u00e9g\u00fcnk, hogy a munk\u00e1nkat maxim\u00e1lis er\u0151bevet\u00e9ssel, minden tud\u00e1sunkkal v\u00e9gezz\u00fck. Az \u00e9leten kereszt\u00fcl tart\u00f3 tanul\u00e1s nem m\u00e1s, mint amikor bizonytalan egy diagn\u00f3zis, egy beavatkoz\u00e1s neh\u00e9z vagy \u00faj, akkor \u00f3r\u00e1kon-napokon kereszt\u00fcl kutatjuk a hasonl\u00f3 esetekben alkalmazott diagnosztikus \u00e9s ter\u00e1pi\u00e1s lehet\u0151s\u00e9geket, hogy hivat\u00e1sunknak eleget t\u00e9ve az emberek eg\u00e9szs\u00e9g\u00e9t \u00e9s j\u00f3ll\u00e9t\u00e9t szolg\u00e1ljuk. B\u00edzom benne, hogy ezt a szeml\u00e9letet fogj\u00e1k maguk\u00e9v\u00e1 tenni a 6 \u00e9ves tanulm\u00e1nyuk sor\u00e1n.<\/p>\n

Az oktat\u00e1sban mindenki a j\u00f3 p\u00e9ld\u00e1kat igyekszik k\u00f6vetni, kor\u00e1bbi mestereit\u0151l l\u00e1tottakat alkalmazva. Az \u00e1ltalam p\u00e9ld\u00e1nak tekintett oktat\u00f3k nagy tud\u00e1s\u00faak, t\u00fcrelmesek, nem f\u00e9lt\u00e9kenyek a megszerzett kompetenci\u00e1ikra \u00e9s mindig tudj\u00e1k, hogy t\u00f6rekedni kell a m\u00e9g t\u00f6bb tud\u00e1sra. A j\u00f3 tan\u00edtv\u00e1nyok k\u00edv\u00e1ncsiak \u00e9s nyitottak az \u00fajra, kitart\u00f3ak a tanul\u00e1sban \u00e9s \u00f6r\u00f6mmel vesznek r\u00e9szt a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi programokon.<\/p>\n

Nagy \u00f6r\u00f6mmel v\u00e1rom minden hallgat\u00f3val \u00e9s oktat\u00f3val a tal\u00e1lkoz\u00e1st, a k\u00f6z\u00f6s \u00e9lm\u00e9nyeket, sikereket a tanul\u00e1sban, a betegek ell\u00e1t\u00e1s\u00e1ban \u00e9s a tudom\u00e1nyos felfedez\u00e9sekben.<\/p>\n

A Nobel d\u00edjas Karik\u00f3 Katalint id\u00e9zve k\u00edv\u00e1nok sikeres 2024\/2025 tan\u00e9vet minden \u00c1OK hallgat\u00f3nak \u00e9s oktat\u00f3nak:<\/p>\n

\u201eAzon gondolkodom, mit tehetek m\u00e9g, nem arra, amit el\u00e9rtem\u201d<\/p>\n

Dr. M\u00fcller Veronika egyetemi tan\u00e1r
\n\u00e1ltal\u00e1nos d\u00e9k\u00e1nhelyettes<\/p>\n

 <\/p>\n

Tisztelt Hallgat\u00f3k, tisztelt Oktat\u00f3k!\"\"<\/p>\n

1993-ban v\u00e9geztem a Semmelweis Orvostudom\u00e1nyi Egyetem \u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar\u00e1n. 1993 \u00e9s 1995 k\u00f6z\u00f6tt a Jahn Ferenc K\u00f3rh\u00e1z Pszichi\u00e1triai Betegfelv\u00e9teli Oszt\u00e1ly\u00e1n dolgoztam. 1995 \u00f3ta dolgozom a Semmelweis Egyetem Magatart\u00e1studom\u00e1nyi Int\u00e9zet\u00e9ben. 1997-ben pszichi\u00e1tria, 2009-ben pszichoter\u00e1pia szakvizsg\u00e1t tettem, 2006 \u00f3ta vezetem a Magatart\u00e1studom\u00e1nyi Int\u00e9zet Pszichoszomatikus Szakrendel\u0151j\u00e9t. Nagyon szeretek oktatni is, ugyanakkor azt is gondolom, hogy a hallgat\u00f3knak az ismeretek \u00e1tad\u00e1s\u00e1n k\u00edv\u00fcl egy\u00e9b k\u00e9szs\u00e9gekre is sz\u00fcks\u00e9g\u00fck van ahhoz, hogy b\u00edrj\u00e1k ennek a sz\u00e9p, de sokszor neh\u00e9z p\u00e1ly\u00e1nak az \u00e9rzelmi terheit. Mindezek miatt folyamatosan b\u0151v\u00edtj\u00fck azt a portfoli\u00f3t, amellyel a hallgat\u00f3k ahhoz is t\u00e1mogat\u00e1st kapnak, hogy kil\u00e1baljanak az esetleges hull\u00e1mv\u00f6lgyekb\u0151l, neh\u00e9z helyzetekb\u0151l, \u00e9s felv\u00e9rtezz\u00e9k magukat az orvosl\u00e1shoz sz\u00fcks\u00e9ges pszichol\u00f3giai k\u00e9pess\u00e9gekkel. A di\u00e1ktan\u00e1csad\u00f3t folyamatosan fejlesztj\u00fck, az egy\u00e9ni ter\u00e1pi\u00e1k mellett sz\u00e1mos k\u00e9szs\u00e9gfejleszt\u0151 csoportot ind\u00edtunk. A mentorprogram, melyben k\u00e9pzett fels\u0151bb \u00e9ves hallgat\u00f3k seg\u00edtenek g\u00f3ly\u00e1kat, szint\u00e9n folyamatosan fejl\u0151dik, a magyar mellett m\u00e1r a k\u00e9t m\u00e1sik oktat\u00e1si nyelven tanul\u00f3 di\u00e1kok sz\u00e1m\u00e1ra is el\u00e9rhet\u0151 imm\u00e1r m\u00e1sodik \u00e9ve. Tov\u00e1bb folyik a Hum\u00e1nia program, \u00e9s a Curriculumreform 2.0 keret\u00e9ben bevezet\u00e9sre ker\u00fclt els\u0151 \u00e9vben az orvosi k\u00e9szs\u00e9gfejleszt\u0151 \u00e9s p\u00e1lyaszocializ\u00e1ci\u00f3s t\u00e1rgyunk, ami rendhagy\u00f3 m\u00f3don, tr\u00e9ningm\u00f3dszerekkel fejleszt k\u00e9szs\u00e9geket \u00e9s t\u00e1mogatja az els\u0151s hallgat\u00f3kat.<\/p>\n

Oktat\u00e1si d\u00e9k\u00e1nhelyettesk\u00e9nt azt gondolom, hogy a XXI. sz\u00e1zad di\u00e1kjainak m\u00e1s ig\u00e9nyei vannak a tananyag elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1s\u00e1val kapcsolatban, \u00e9s ma m\u00e1r m\u00e1s oktat\u00e1si m\u00f3dszerek is rendelkez\u00e9sre \u00e1llnak a kor\u00e1bbi \u00e9vtizedekhez k\u00e9pest – a kult\u00far\u00e1nk v\u00e1ltozik, a mai fiatalok nem \u00fagy gondolkodnak, mint a kor\u00e1bbi gener\u00e1ci\u00f3, \u00e9s az oktat\u00e1s, mint tudom\u00e1ny is folyamatosan fejl\u0151dik. A tud\u00e1sszomj \u00e9s a motiv\u00e1ci\u00f3 olyan mint 252 \u00e9vvel ezel\u0151tt, az egyetem alap\u00edt\u00e1sakor volt \u2013 a tud\u00e1s felv\u00e9tel\u00e9nek m\u00f3dszerei azonban gy\u00f6keresen k\u00fcl\u00f6nb\u00f6znek. C\u00e9lom, hogy a folyamatosan fejl\u0151d\u0151 online tanul\u00e1st\u00e1mogat\u00e1s mellett meg\u00fajuljon a szem\u00e9lyes oktat\u00e1s is \u2013 az orvosl\u00e1s oktat\u00e1s\u00e1ban nem lehet t\u00fal nagy szerepe az online oktat\u00e1snak (illetve szerintem m\u00e1s oktat\u00e1s\u00e1ban sem, de orvosl\u00e1sban biztosan nem). Fontosnak tartom, hogy a tant\u00e1rgyak k\u00f6z\u00f6tt ne legyen preszt\u00edzsverseny, mert ez a di\u00e1kokat egyr\u00e9szt a t\u00e1rgyak rangsorol\u00e1s\u00e1ra k\u00e9nyszer\u00edti, m\u00e1sr\u00e9szt megg\u00e1tolja a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 t\u00e1rgyak keret\u00e9ben tanultak gyakorlati integr\u00e1ci\u00f3j\u00e1t \u2013 pedig ez az egyetemi tanul\u00e1s v\u00e9gs\u0151 c\u00e9lja. Elengedhetetlen a tananyag mennyis\u00e9g\u00e9nek \u00e9sszer\u0171s\u00edt\u00e9se, ugyanakkor azt is, hogy egy alap-tud\u00e1sk\u00e9szlet mindenk\u00e9ppen elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1sra ker\u00fclj\u00f6n. Szint\u00e9n nem elod\u00e1zhat\u00f3 a vizsg\u00e1k kisz\u00e1m\u00edthat\u00f3bb\u00e1 t\u00e9tele – ne a vizsg\u00e1ztat\u00f3t\u00f3l f\u00fcggj\u00f6n a hallgat\u00f3 \u00e9rdemjegye, hanem a tud\u00e1s\u00e1t\u00f3l. \u00a0A vizsga val\u00f3di t\u00fckr\u00f6t tartson a hallgat\u00f3 fel\u00e9, amely nemcsak azt t\u00fckr\u00f6zi vissza, hogy mit nem tud, hanem azt is, hogy mit igen. Akkor lenn\u00e9k el\u00e9gedett, ha az egyetem v\u00e9g\u00e9n a hallgat\u00f3k egyr\u00e9szt a p\u00e1lyakezd\u00e9shez sz\u00fcks\u00e9ges stabil tud\u00e1ssal, magabiztosan l\u00e9pn\u00e9nek be a munka vil\u00e1g\u00e1ba, m\u00e1sr\u00e9szt fel lenn\u00e9nek v\u00e9rtezve mindazon neh\u00e9zs\u00e9gekkel szemben, amelyekkel karrierj\u00fck sor\u00e1n szembetal\u00e1lhatj\u00e1k magukat.<\/p>\n

1986, vagyis g\u00f3lyakorom \u00f3ta vagyok a Semmelweis Egyetem polg\u00e1ra. Mindez nagyon sokat jelent nekem, \u00e9s ahogy eddig is, lelkesed\u00e9semet, munk\u00e1mat ezut\u00e1n is egyetem\u00fcnk h\u00edrneve \u00f6regb\u00edt\u00e9s\u00e9nek szeretn\u00e9m szentelni.<\/p>\n

Dr. Purebl Gy\u00f6rgy
\noktat\u00e1si d\u00e9k\u00e1nhelyettes<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Kedves Hallgat\u00f3k \u00e9s Koll\u00e9g\u00e1k!\"\"<\/a><\/p>\n

Nagy \u00f6r\u00f6m \u00e9s megtiszteltet\u00e9s tudom\u00e1nyos d\u00e9k\u00e1nhelyettesk\u00e9nt csatlakozni az \u201ealma mater\u201d-emhez, a Semmelweis Egyetem \u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar\u00e1t vezet\u0151 csapathoz! Elt\u00f6k\u00e9lt sz\u00e1nd\u00e9kom, hogy tev\u00e9kenys\u00e9gemmel \u00f6regb\u00edtsem egyetem\u00fcnk \u00e9s karunk h\u00edrnev\u00e9t, szolg\u00e1ljam az egyetemi, hazai \u00e9s nemzetk\u00f6zi orvosk\u00e9pz\u00e9st \u00e9s orvosbiol\u00f3giai kutat\u00e1st, \u00e9s t\u00e1mogassam karunk min\u00e9l sikeresebb felz\u00e1rk\u00f3z\u00e1s\u00e1t a nemzetk\u00f6zi orvostudom\u00e1nyi k\u00f6z\u00f6ss\u00e9ghez.<\/p>\n

1987-ben \u00e9retts\u00e9giztem az ELTE Ap\u00e1czai Csere J\u00e1nos Gyakorl\u00f3 Gimn\u00e1ziumban, majd 1993-ban v\u00e9geztem \u00e1ltal\u00e1nos orvosk\u00e9nt az akkori Semmelweis Orvostudom\u00e1ny Egyetem \u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar\u00e1n. Az elm\u00e9leti orvostudom\u00e1nyok ir\u00e1nti \u00e9rdekl\u0151d\u00e9sem az \u00c9lettani Int\u00e9zet fel\u00e9 terelt, ahol 1999-ben PhD-fokozatot szereztem. Ezut\u00e1n h\u00e1rom\u00e9ves, karrieremet \u00e9s gondolkod\u00e1sm\u00f3domat is alapvet\u0151en meghat\u00e1roz\u00f3 h\u00e1rom\u00e9ves tanulm\u00e1ny\u00faton vettem r\u00e9szt a University of California, San Francisco egyetemen. 2002-ben t\u00e9rtem vissza az \u00c9lettani Int\u00e9zetbe, ahol egy angol alap\u00edtv\u00e1ny \u00e9s az Eur\u00f3pai Uni\u00f3 t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1val \u00f6n\u00e1ll\u00f3 kutat\u00f3csoportot alap\u00edtottam. Tudom\u00e1nyos tev\u00e9kenys\u00e9g\u00fcnk c\u00e9lja az\u00f3ta is a gyullad\u00e1sos \u00e9s csontanyagcsere-betegs\u00e9gek molekul\u00e1ris mechanizmusainak a meg\u00e9rt\u00e9se, lehets\u00e9ges diagnosztikai \u00e9s ter\u00e1pi\u00e1s fejleszt\u00e9sek elm\u00e9leti alapjainak a lefektet\u00e9se. 2015 \u00f3ta egyetemi tan\u00e1rk\u00e9nt, 2021 \u00f3ta pedig int\u00e9zetigazgat\u00f3k\u00e9nt tev\u00e9kenykedem az \u00c9lettani Int\u00e9zetben. Nagy megtiszteltet\u00e9s, hogy 2022-ben megv\u00e1lasztottak a Magyar Tudom\u00e1nyos Akad\u00e9mia Orvosi Tudom\u00e1nyok Oszt\u00e1lya levelez\u0151 tagj\u00e1v\u00e1.<\/p>\n

Vil\u00e1g\u00e9letemben nagyon \u00e9rdekelt a minket k\u00f6r\u00fclvev\u0151 term\u00e9szet m\u0171k\u00f6d\u00e9se, nagyon inspir\u00e1lt, ha siker\u00fclt meg\u00e9rtenem a term\u00e9szet, a biol\u00f3giai rendszerek, a szervezet\u00fcnk m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9nek a r\u00e9szleteit. Az oktat\u00e1s ir\u00e1nti lelkesed\u00e9semet pedag\u00f3gus \u00e9desany\u00e1m, a tudom\u00e1ny ir\u00e1nti elk\u00f6telezetts\u00e9gemet gimn\u00e1ziumi \u00e9s egyetemi (hazai \u00e9s k\u00fclf\u00f6ldi) mentoraim, k\u00f6zt\u00fck kiemelten Ligeti Erzs\u00e9bet professzorasszony pl\u00e1nt\u00e1lt\u00e1k bel\u00e9m. Professzork\u00e9nt \u00e9s d\u00e9k\u00e1nhelyettesk\u00e9nt is els\u0151dleges c\u00e9lom ennek a tud\u00e1snak \u00e9s lelkesed\u00e9snek a tov\u00e1bbad\u00e1sa munkat\u00e1rsaimnak \u00e9s hallgat\u00f3imnak, az \u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar teljes szakmai k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00e9nek.<\/p>\n

Az orvosk\u00e9pz\u00e9ssel kapcsolatban meggy\u0151z\u0151d\u00e9sem, hogy a sikeres betegell\u00e1t\u00e1shoz sz\u00fcks\u00e9ges tud\u00e1s megszerz\u00e9s\u00e9hez elengedhetetlen a szervezet alapvet\u0151 m\u0171k\u00f6d\u00e9seinek a m\u00e9ly meg\u00e9rt\u00e9se. Emiatt messzemen\u0151en t\u00e1mogatom az elm\u00e9leti int\u00e9zetek oktat\u00e1si tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9nek meger\u0151s\u00edt\u00e9s\u00e9t. Fontosnak tartom az orvosk\u00e9pz\u00e9s sor\u00e1n megszerzend\u0151 tud\u00e1s didaktikai szempont\u00fa rendszerez\u00e9s\u00e9t, az egyes tant\u00e1rgyakon bel\u00fcli \u00e9s a tant\u00e1rgyak k\u00f6z\u00f6tti \u00f6sszhang megteremt\u00e9s\u00e9t \u00e9s fenntart\u00e1s\u00e1t. Kiemelked\u0151en fontosnak tartom a laborat\u00f3riumi k\u00eds\u00e9rletekre \u00e9p\u00fcl\u0151 tudom\u00e1nyos tev\u00e9kenys\u00e9get, a kutat\u00e1sban val\u00f3 alapos \u00e9s v\u00e9giggondolt elm\u00e9ly\u00fcl\u00e9st, a nemzetk\u00f6zi tudom\u00e1nyos m\u0171helyekkel val\u00f3 intenz\u00edv kapcsolattart\u00e1st, a t\u00e9nylegesen a Semmelweis Egyetemen keletkez\u0151 tudom\u00e1nyos eredm\u00e9nyeket. Az oktat\u00e1s \u00e9s a kutat\u00e1s egys\u00e9g\u00e9nek legszebb p\u00e9ld\u00e1ja az egyetemi tudom\u00e1nyos di\u00e1kk\u00f6r\u00f6k rendszere, a PhD-k\u00e9pz\u00e9s \u00e9s a mindezeket \u00e1tfog\u00f3 intenz\u00edv tehets\u00e9ggondoz\u00e1s. Meggy\u0151z\u0151d\u00e9sem, hogy ezeken kereszt\u00fcl lehet\u0151s\u00e9g\u00fcnk, de egyben k\u00f6teless\u00e9g\u00fcnk is egy inspir\u00e1l\u00f3 szakmai k\u00f6rnyezetet biztos\u00edtani a feln\u00f6v\u0151 magyar orvosgener\u00e1ci\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra.<\/p>\n

Dr. M\u00f3csai Attila
\ntudom\u00e1nyos d\u00e9k\u00e1nhelyettes<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sok szeretettel \u00e9s tisztelettel \u00fcdv\u00f6zl\u00f6m a Semmelweis Egyetem \u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar honlapj\u00e1n. Az \u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar (\u00c1OK) t\u00f6rt\u00e9nete egybeforr a Semmelweis Egyetem t\u00f6rt\u00e9net\u00e9vel, amely 1769-ben kezd\u0151d\u00f6tt, amikor M\u00e1ria Ter\u00e9zia rendelkez\u00e9se nyom\u00e1n orvosi karral eg\u00e9sz\u00fclt ki a Nagyszombati Egyetem. A Kar az id\u0151k sor\u00e1n jelent\u0151s v\u00e1ltoz\u00e1son \u00e9s fejl\u0151d\u00e9sen ment kereszt\u00fcl, de legf\u0151bb c\u00e9lj\u00e1nak mindenkor a legmagasabb …<\/p>\n","protected":false},"author":151,"featured_media":0,"parent":9067,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-5350","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"1970-01-01 01:00:00","action":"","terms":[],"taxonomy":"","browser_timezone_offset":0},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/aok\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5350","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/aok\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/aok\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/aok\/wp-json\/wp\/v2\/users\/151"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/aok\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5350"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/aok\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5350\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":33494,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/aok\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5350\/revisions\/33494"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/aok\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9067"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/aok\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5350"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/aok\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5350"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semmelweis.hu\/aok\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5350"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}